第一章 有理數(shù) 單元測試(含解析)2025-2026學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁
第一章 有理數(shù) 單元測試(含解析)2025-2026學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊_第2頁
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第一章 有理數(shù) 單元測試(含解析)2025-2026學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊_第4頁
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第一章有理數(shù)單元測試-2025-2026學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊一、選擇題1.?2025的相反數(shù)是()A.?2025 B.?2024 C.2024 D.20252.如圖,比數(shù)軸上點A表示的數(shù)大2的數(shù)是:()A.-1 B.0 C.1 D.23.如圖所示的數(shù)軸被墨跡蓋住一部分,被蓋住的整數(shù)點有()A.7個 B.8個 C.9個 D.10個4.小戴同學(xué)的微信錢包賬單如圖所示,+8表示收入8元,下列說法正確的是()A.-3表示收入3元 B.-3表示支出3元C.-3表示支出-3元 D.收支總和為11元5.如圖數(shù)軸上點A,B,C,D分別對應(yīng)實數(shù)a,b,c,d.則下列各數(shù)中最大的是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d6.小東出門上學(xué),以家為起點,如果規(guī)定向東走2m記作+2m,那么向西走5m可以記作()A.?5m B.+5m C.?2m D.+2m7.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,數(shù)軸上的點A和點C表示的數(shù)的絕對值相等,那么可以判斷點B表示的數(shù)是()A.?1 B.?2 C.?3 D.?48.《九章算術(shù)》中注“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)和負(fù)數(shù).若氣溫為零上10℃記作+10℃,則?6℃表示氣溫為()A.零上6℃ B.零下6℃ C.零上4℃ D.零下4℃二、填空題9.若|?x|=3,則x=.10.絕對值不大于3的非負(fù)整數(shù)有個.11.在有理數(shù)-3,0,23,-85,3.7,-2.5中,非負(fù)數(shù)的個數(shù)為12.?dāng)?shù)軸上的點A、B分別表示-3、2,則點離原點的距離較近(填“A”或“B”).13.一個點從數(shù)軸的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動7個單位長度,到達(dá)的終點表示的數(shù)是.14.我國古代的《九章算術(shù)》,是世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)的文獻(xiàn).若高于海平面100米可記作+100米,則低于海平面75米可記作米.三、解答題15.一袋面粉的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是10kg,如果比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多0.1kg記作+0.1kg,那么-0.1kg,0kg,+0.5kg分別表示什么?16.畫出數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),并用“<”把這些數(shù)連接起來.?2.517.將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里:20,?4.8,0,?2023,+27,?π,負(fù)數(shù)集合:{…};分?jǐn)?shù)集合:{…};非負(fù)整數(shù)集合:{…}.18.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,且數(shù)軸上相鄰兩點之間的距離均為1.(1)如果點B與點F表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點D表示的數(shù)是什么?(2)如果點D與點H表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是什么?19.如圖,在數(shù)軸上標(biāo)出的所有點中,任意相鄰兩點間的距離都相等.已知點E表示原點,點G表示的有理數(shù)是8.(1)點A表示的數(shù)為,點F表示的數(shù)為;(2)在數(shù)軸上標(biāo)出的所有點中,表示的數(shù)互為相反數(shù)的兩點為;(3)點P為數(shù)軸上一點,且表示的數(shù)是整數(shù),若點P到點C的距離與點P到點F的距離之和為12,則這樣的點P共有多少個?請說明理由.(4)數(shù)軸上有兩個點M,N,點M到點D的距離為5,點N到點D的距離是3.7,則點M,N之間的距離為多少?請說明理由.

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的定義,原數(shù)與相反數(shù)相加等于零,可知-2025的相反數(shù)為2025,故答案為:D.【分析】本題考查了相反數(shù)概念,相反數(shù)的定義為原數(shù)與相反數(shù)相加等于零,解答本題需要根據(jù)題目給定的數(shù)?2025,直接確定相反數(shù)即可.2.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得點A表示的數(shù)為-2,

∴比數(shù)軸上點A表示的數(shù)大2的數(shù)是1,故答案為:C【分析】根據(jù)數(shù)軸得到點A表示的數(shù),再結(jié)合題意進(jìn)行計算即可求解。3.【答案】C【解析】【解答】

解:觀察數(shù)軸發(fā)現(xiàn)被蓋住的數(shù)有:-6,-5,-4,-3,-2,1,2,3,4,共9個.

故答案為:C.

【分析】觀察數(shù)軸所標(biāo)記的數(shù)為-6.3到-1之間的整數(shù),以及0到4.1之間的整數(shù),由此解答即可.4.【答案】B【解析】【解答】解:+8表示收入8元,則-3表示支出3元.

故答案為:B.

【分析】根據(jù)正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量,即可求得.5.【答案】D【解析】【解答】解:觀察數(shù)軸可知,點D離原點距離最遠(yuǎn),其次是點A,再次是點C,B點離原點距離最近,∴d>a>c>b,所以其中值最大的是6.【答案】A【解析】【解答】解:小東出門上學(xué),以家為起點,如果規(guī)定向東走2m記作+2m,那么向西走5m可以記作?5m,故答案為:A.

【分析】如果向東記為正,則向西記為負(fù),由此即可得解.7.【答案】D【解析】【解答】解:∵數(shù)軸上的點A和點C表示的數(shù)的絕對值相等,∴點A和點C表示的數(shù)互為相反數(shù),∵數(shù)軸的單位長度為1,∴AC的中點是數(shù)軸的原點,∴數(shù)軸上的點A和點C表示的數(shù)分別為?2和2,∴數(shù)軸上的點B表示的數(shù)是?4,故答案為:D.··【分析】根據(jù)絕對值的定義和數(shù)軸的單位長度為1,可得數(shù)軸上的點A和點C表示的數(shù)分別為?2、2,再根據(jù)數(shù)軸上點B的位置求解即可.8.【答案】B【解析】【解答】解:由題意,?6℃表示氣溫為零下6℃;故答案為:B.

【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)表示一組相反意義的量,零上為正,則零下為負(fù),判斷即可解答.9.【答案】±3【解析】【解答】解:由|?x|=3可得:x=±3;故答案為±3.【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)可得x=±3。10.【答案】4【解析】【解答】解:根據(jù)絕對值的意義,絕對值不大于3的非負(fù)整數(shù)有0,1,2,3.故答案為:4.【分析】非負(fù)整數(shù)就是0和正整數(shù),進(jìn)而根據(jù)絕對值的意義即可求解.11.【答案】3【解析】【解答】解:在有理數(shù)?3,0,23,?85,30,23,3故答案為:3【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,找出正數(shù)與0,即可求解.12.【答案】B【解析】【解答】解:∵數(shù)軸上的點A、B分別表示-3、2,∴|?3|=3,|2|=2,且3>2,∴點B離原點的距離較近,故答案是:B.【分析】根據(jù)絕對值的定義可知:絕對值越大離原點越遠(yuǎn)。13.【答案】-4【解析】【解答】根據(jù)題意,得0+3-7=-4.

故答案為:-4.

【分析】數(shù)軸上的點平移和其對應(yīng)的數(shù)的大小變化規(guī)律:左減右加.14.【答案】?75【解析】【解答】解:若高于海平面100米可記作+100米,則低于海平面75米可記作?75米.故答案為:?75.【分析】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義,在一對具有相反意義的量中,若規(guī)定其中一個數(shù)為正數(shù),則另一個就用負(fù)數(shù)表示,據(jù)此分析作答,即可得出答案.15.【答案】解:∵比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量10kg多0.1kg記作+0.1kg,

∴-0.1kg表示比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量少0.1kg【解析】【分析】根據(jù)相反意義的量的定義“在現(xiàn)實生活中存在著各種各樣的量,其中有一種量,他們的屬性相同,但表示的意義卻相反,我們把這樣的量叫作相反意義的量”并結(jié)合題意即可求解.16.【答案】解:由絕對值的定義,可得|-2.5|=2.5,

由有理數(shù)的運算法則,可得-(+6)=-6,

用數(shù)軸表示為:

用“<”把這些數(shù)連接起來:?+6<?3<0<【解析】【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較:比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸,它們從左到右的順序,即從大到小的順序;也可以利用數(shù)的性質(zhì)比較異號兩數(shù)及0的大小,解答中由絕對值、相反數(shù)的意義,分別求得|-2.5|=2.5,-(+6)=-6,利用數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大確定它們的大小關(guān)系,即可求解.17.【答案】解:負(fù)數(shù)集合:{?4.8,?2023,?π…};分?jǐn)?shù)集合:{?4.8,+27,非負(fù)整數(shù)集合:{20,0…};故答案為:?4.8,?2023,?π;?4.8,+27,0.020020002;【解析】【分析】本題主要考查有理數(shù)的分類,按定義分類:有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)分為正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù);分?jǐn)?shù)分為:正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù);按性質(zhì)分類:有理數(shù)分為正有理數(shù)、零、負(fù)有理數(shù)。正有理數(shù)分為正整數(shù)、正分?jǐn)?shù);負(fù)有理數(shù)分為負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù),根據(jù)有理數(shù)的分類,逐個分析判斷,即可求解.18.【答案】(1)解:由題意知BC=CD=DE=EF=1,則DB=DF,又因為點B與點F表示的數(shù)互為相反數(shù),所以點D表示的數(shù)是0.(2)解:由題意知DE=EF=FG=GH=1,則DF=FH.又因為點D與點H表示的數(shù)互為相反數(shù),所以點F表示的數(shù)是0,因為CF=1+1+1=3,點C在點F的左邊,所以點C表示的數(shù)是-3【解析】【分析】(1)根據(jù)題意得DB=DF,結(jié)合“點B與點F表示的數(shù)互為相反數(shù)”即可得點D表示的數(shù)為0.

(2)根據(jù)題意得DF=FH,結(jié)合“點D與點H表示的數(shù)互為相反數(shù)”即可得點F表示的數(shù)為0,再根據(jù)點C的位置,即可得點C表示的數(shù).19.【答案】(1)?16,4(2)D與F,C與G(3)解:由數(shù)軸可知點C、F分別表示的數(shù)是?8,4,因為點P到點C的距離與點P到點F的距離之和為12,所以點P在CF這條線段上.又因為P表示的數(shù)是整數(shù),所以點P可能是?8,?7,?6,?5,?4,?3,?2,?1,0,1,2,3,4共計13個,所以這樣的點P共有13個.(4)解:分類討論:①當(dāng)點M和N位于點D同一側(cè)時,MN=5?3.7=1.3;②當(dāng)點M和N位于點D異側(cè)時,MN=5+3.7=8.7;所以點M,N之間的距離為1.3或8.7.【解析】【解答】(1)解:因為點E表示原點,點G表示的有理數(shù)是8,所以EG=8.因為任意相鄰兩點間的距離都相等,所以AE=2EG=16,EF=1所以點A表示的數(shù)為?16,點F表示的數(shù)為4.

故答案為:?16,4(2)解:因為表示的數(shù)互為相反數(shù)的兩點,位于原點兩側(cè),且距原點的距離相等,所以由數(shù)軸可知表示的數(shù)互為相反數(shù)的兩點為D與F,C與G.

故答案為:D與F,C與G.

【分析】(1)先根據(jù)E(原點)和G(表示8)的位置,算出相鄰兩點距離,再確定A、F位置對應(yīng)的數(shù).(2)先確定各點表示的數(shù),再找和為0的兩個數(shù)對應(yīng)的點.(3)先確定C、F表示的數(shù),得出兩點距離,再分情況討論點P位置,統(tǒng)計整數(shù)點個數(shù).(4)先確定D表示的數(shù),再分情況討論M、N與D的位置關(guān)系,計算距離.(1)解:因為點E表示原點,點G表示的有理數(shù)是8,所以EG=8.因為任意相鄰兩點間的距離都相等,所以AE=2EG=16,EF=1所以點A表示的數(shù)為?16,點F表示的數(shù)為4;(2)解:因為表示的數(shù)互為相反數(shù)的兩點,位于原點兩側(cè),且距原點的距離相等,所以由數(shù)軸可知表示

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