生物的變異與進(jìn)化(講義)-高考生物二輪復(fù)習(xí)(新高考專用)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

解密08生物的變異與進(jìn)化

考點(diǎn)熱度★★★☆☆

內(nèi)容索引

核心考點(diǎn)1基因突變與基因重組

核心考點(diǎn)2染色體變異

核心考點(diǎn)3生物的進(jìn)化

⑥解密高考

考點(diǎn)由高考知核心知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)

(2021浙江卷)6.基因突變

(2021浙江卷)9生物的進(jìn)化

(2021北京卷)21基因突變

(2021廣東卷)8基因頻率熱點(diǎn)預(yù)測(cè)與趨勢(shì)分析

(2021廣東卷)10生物的進(jìn)化考察內(nèi)容:

(2021廣東卷)11染色體變異①基因突變與基因重組

(2021廣東卷)16染色體變異②染色體變異

(2021廣東卷)20基因突變③人類(lèi)遺傳病

生物的(2021海南卷)8生物的進(jìn)化④生物有共同祖先的證據(jù)

⑤自然選擇與適應(yīng)的形成

變異與(2021海南卷)12染色體變異

進(jìn)化(2021海南卷)20人類(lèi)遺傳病⑥種群基因組成的變化與物種的的形成

(2021河北卷)15人類(lèi)遺傳?、邊f(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成

(2021湖北卷)12.生物的進(jìn)化題型:

①基因突變與基因重組是重點(diǎn)題型

(2021湖北卷)14生物的進(jìn)化

②染色體變異通常與減數(shù)分裂或遺傳定律相結(jié)合

(2021湖北卷)15生物的進(jìn)化③生物的進(jìn)化這部分的教材與原來(lái)相比變化很大,

重點(diǎn)是各種概念的考察,題型最可能為選擇題,各

(2021湖南卷)8生物的進(jìn)化

地今年的考題一定會(huì)有所體現(xiàn)

(2021湖南卷)15基因突變

(2021山東卷)17染色體變異

(2021天津卷)7染色體變異

(2021天津卷)8基因突變

專分對(duì)點(diǎn)解密

生物的變異

「不可遺傳的變異

(僅由環(huán)境引起,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變)

>基因中部分堿基對(duì)的改變

基因突變1>任何時(shí)期、任何DNA上

〔>是生物變異的根本來(lái)源

2對(duì)或2對(duì)以上的基因重新組合

可遺傳的變異基因重組(自由組合、交叉互換、轉(zhuǎn)基因)

、(遺傳物質(zhì)改變引起)<有性生殖的減數(shù)分裂過(guò)程中

L”也是生物變異的來(lái)源之一

染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異

I染色體變異>有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中

也是生物變異的來(lái)源之一

注意:要強(qiáng)調(diào)是遺傳物質(zhì)改變,至于可遺傳變異能

否遺傳給后代要看具體情況

基因突變

定義:DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因

堿基序列的改變,叫作基因突變

是否遺傳:>基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給

后代。

>若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳。但有些植物的

體細(xì)胞發(fā)生了基因突變,可以通過(guò)無(wú)性生殖遺傳。

影響蛋白質(zhì)的功能->性狀改變

‘蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變<

,不影響蛋白質(zhì)的功能一A性狀不變

、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不變一》性狀不變

■■密碼子的簡(jiǎn)并

'發(fā)生在非綺碼序列但不影響基因的表達(dá)

基因突變與癌變

「原癌基因與抑癌基因(正常細(xì)胞都存在):

'原癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)是細(xì)胞正常的生長(zhǎng)和增殖

原癌基因:'所必需的,這類(lèi)基因一旦突變或過(guò)量表達(dá)而導(dǎo)致相

、應(yīng)蛋白質(zhì)活性過(guò)強(qiáng),就可能引起細(xì)胞癌變。

抑癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)能抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖,

抑癌基因:.或者促進(jìn)細(xì)胞凋亡,這類(lèi)基因一旦突變而導(dǎo)致相應(yīng)

,蛋白質(zhì)活性減弱或失去活性,也可能引起細(xì)胞癌變。

7癌細(xì)胞:

>能夠無(wú)限增殖

>形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

>細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞之間的黏

著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

基因突變的原因:

:紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA

:亞硝酸鹽、堿基類(lèi)似物等能改變核酸的堿基

B:某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA

〔內(nèi)因:在沒(méi)有這些外來(lái)因素的影響時(shí),基因突變也會(huì)由于DNA復(fù)

制偶爾發(fā)生錯(cuò)誤等原因自發(fā)產(chǎn)生

基因突變的特點(diǎn):

普遍存在:所有生物都能產(chǎn)生

隨機(jī)性:表現(xiàn)為基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)

期;可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上,以及同

一個(gè)DNA分子的不同部位。

不定向性:表現(xiàn)為一個(gè)基因可以發(fā)生不同的突變,產(chǎn)生一個(gè)

以上的等位基因。

低頻性:在自然狀杰下,基因突變的頻率是很低的

(人工誘變只能增加基因突變的頻率,不能改變基

因突變的方向)

多害少利性:>多數(shù)基因突變對(duì)于生物的生存都是有害的,

>少數(shù)是有利的.

>還有一些沒(méi)有影響,是中性的(不產(chǎn)生新性

狀)

基因突變的意義:

?基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑

?基因突變是生物變異的根本來(lái)源

?為生物的進(jìn)化提供了豐富的原材料。

基因重組

定義:基因重組就是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中.

?控制不同性狀的基因的重新組合。

'本教材(人教2019版)的基因重組:

減數(shù)分裂形成配子時(shí):

非同源染色體上的非等位基因自由組合、導(dǎo)致配子的多

>四分體時(shí)期,位于同源染色體上的等位基樣性,從而使有

因有時(shí)隨著非姐妹染色單體之間的互換性生殖的后代

〔而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重,

有多樣性

組。

、基因重組概念拓展:

”>真核生物:自由組合、交叉互換

>原核生物及病毒:相似DNA序列的互換

>基因轉(zhuǎn)座

7>基因編輯(轉(zhuǎn)基因)

意義:基因重組也是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化具有重要意義。

,(有性生殖生物變異的主要來(lái)源,但不是變異的根本來(lái)源。)

染色體變異

個(gè)別染色體數(shù)目的改變:如,21三體綜合征

染色體數(shù)目的變異:二倍體與多倍體

染色體數(shù)目成倍的改變:<

單倍體

<'染色體片段:

缺失使排列在染色體上的基因數(shù)

、染色體結(jié)構(gòu)的變異:重復(fù)?目或排列順序發(fā)生改變,從而

易位導(dǎo)致性狀的變異。

,倒位J(如,貓叫綜合征是由于第5

號(hào)染色體部分缺失造成的)

染色體數(shù)目的變異

染色體組:

2-9跳嫩網(wǎng)舞小康電

染"東。:用

像果蠅的體細(xì)胞這樣染色體兩兩成對(duì),即,含有兩套非

同源染色體,其中每套非同源染色體稱為一個(gè)染色體組。

(簡(jiǎn)單記為:細(xì)胞中的一組非同源染色沐稱為一個(gè)染

色體組。漱,II、III、IV、X或II、III、IV、Y,但不

能是不完整的一套)

二宿體和多倍體:

,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫作二倍體。

<體細(xì)胞中就含有三個(gè)染色體組,稱作三倍體。

、體細(xì)胞中含有三個(gè)有三個(gè)以上染色體組的個(gè)體,統(tǒng)稱為多倍體。

>在自然界,幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都

是二倍體。多倍體在植物中很常見(jiàn),在動(dòng)物中極

少見(jiàn)。

>多倍體桎林常常是莖桿粗壯,葉片、果實(shí)和種子

都比較大,糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有

所增加

夕如低溫處理、用秋水仙素誘發(fā)

等。其中,用秋水仙素來(lái)處理

>誘導(dǎo)多傳體的方法:y

萌發(fā)的種子或幼苗,是目前最

常用且最有效的方法。

、4低溫、用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體

的原理都是抑制紡錘體的形成

同源多倍體與異源多倍體

三倍體無(wú)籽西瓜(同源多倍體):

「普通西瓜幼苗(二倍體)

I秋水仙素

第一年<四倍體(帛)X二倍體(&)

三倍體(種子)

種植,并用二倍體的花粉刺激三倍體

的雌蕊柱頭

第二年〈由于聯(lián)會(huì)紊亂

V

〔無(wú)籽西瓜

如果原二倍體的基因型為Aa,則四倍體的基因型為AAaa,產(chǎn)生

的配子AA:Aa:aa=1:4:1

普通小麥的進(jìn)化(異源多倍體):

普通小麥的演化(其中A、B、D代表染色體組,A、B、D都等于7)

“一粒小麥(AA)X山羊草(BB)

Fl(AB)(無(wú)同源染色體,聯(lián)會(huì)紊亂、高度不育)

染色體加倍

?

<二粒小麥(AABB)X節(jié)節(jié)麥(DD)

I1

Fl(ABD)(無(wú)同源染色體,聯(lián)會(huì)紊亂、高度不育)

|染色體加倍

普通小麥(AABBDD)(異源六倍體)

單倍體:

一直吃蜂王漿吃三天蜂王漿-

蜂王(2n=32)一a工蜂(2n=32)

減數(shù)分裂有絲分裂

受精作用

卵細(xì)胞(n=16)》受精卵(2n=32)

有絲分裂

雄蜂(n=16)>精子(n=16)

,定義:像蜜蜂的雄蜂這樣,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與本物種

配子染色體數(shù)目相同的個(gè)體,叫作單倍體。

特點(diǎn):含奇數(shù)倍的染色體組數(shù)的單倍體,由于聯(lián)會(huì)紊亂,高

度不育0

另外,在自然條件下產(chǎn)生的單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而

且商度不育0

<應(yīng)用:?jiǎn)伪扼w育種

例:以高桿抗?。ˋABB)和矮稈不抗?。╝abb)的純合小爰品種

培育矮肝抗病(aaBB)新品種(A、a、B、b兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺

傳)。用單倍體育種的方法

第一年:「P高稈抗病(AABB)x矮桿不抗?。╝abb)

「FI高稈抗?。ˋaBb)

Ab花粉

第二年:乂

j花藥離體培養(yǎng)

Ab單倍體植株(高度不育)

|用秋水仙素處理

AABBAAbbaaBBaabb純合子

矮稈抗病

優(yōu)點(diǎn):麗顏1翅縮翻相盛(因?yàn)閱伪扼w育種得到的都是純合

子,自交后代不發(fā)生性狀分離)

低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)臉

有絲分裂實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)根尖培養(yǎng)根尖

>4℃(冰箱冷藏)、一周

室溫(約25℃),待

>室溫(約25℃),待根尖長(zhǎng)出大約1cm

根尖長(zhǎng)出大約icm

>4℃(冰箱冷藏)、48?72h

剪取根尖剪取根尖

>放入卡諾氏液中浸泡0.5?lh.以

固定細(xì)胞的形態(tài)

'解離

>然后用體雙分?jǐn)?shù)為95%的酒精

制作裝片J漂洗

沖洗2次

染色

vr解離〔制片

制作裝片J漂洗

染色

〔制片,找到分裂相細(xì)胞

觀祭

〔找到各分裂期的細(xì)胞

皿立’找到分裂和細(xì)胞

’、、找到染色體數(shù)加倍的細(xì)胞

染色體結(jié)構(gòu)的變異

原染色體:(字母代表染色體上的基因)

abcdefghi

廠重復(fù):acdcfghi

使排列在染色體上的基因數(shù)

缺失:acdefghi目或排列順序發(fā)生改變,從而

a導(dǎo)致性狀的變異。

易位:abcdcfg(如,貓叫綜合征是由于第5

號(hào)染色體部分缺失造成的)

l倒位:ab■MHlHMghi

大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的,有的甚至

會(huì)導(dǎo)致生物體死亡。

染色體變異后在減數(shù)分裂中的表現(xiàn)(四分體時(shí)期示意圖):

倒位缺失或重復(fù)易位

注意:染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位與基因重組中的交

叉互換的區(qū)別:

'易位:>非同源染色體之間的交叉互換,互換的

是非等位基因;

>在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期常表現(xiàn)出十字

聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象

【基因重組:>同源染色體的非姐妹染色單體之間的

交叉互換,互換的是等位基因,重組的

是非等位基因:

>減數(shù)分裂中為正常的四分體。

人類(lèi)遺傳病

人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型

“單基因遺傳?。菏芤粚?duì)等位基因控制的遺傳病

「顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全

「常<

I感:鐮狀細(xì)胞貧血、白化病、苯丙酮尿

'抗維生素D佝僂病

X1

I隱:紅綠色盲、血友病

調(diào)查人群中的遺傳?。?/p>

r>選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

J>調(diào)查發(fā)病率:①在人群中隨機(jī)取樣;②樣本數(shù)量足夠

L大

>調(diào)查遺傳方式:在患者的家系中調(diào)查

多基因遺傳?。菏軆蓪?duì)或兩對(duì)以上等位基因控制的遺傳病

>原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病

>多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

染色體異常遺傳?。?1三體綜合征

遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防

'>醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家族病史,對(duì)

是否患有某種遺傳病進(jìn)行診斷

r遺傳咨詢>>分析遺傳病的遺傳方式

I>找算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

>向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議,如進(jìn)行產(chǎn)前診

|i斷、終止妊娠等

r>羊水檢查

>B超檢查

[產(chǎn)前診斷,孕婦血細(xì)胞檢查

’基因檢測(cè)是指通過(guò)檢測(cè)人體細(xì)胞中的

入DNA序列,以了解人體的基因狀況。人

'基因檢測(cè)j的血液、唾液、精液、毛發(fā)或人體組織

等,都可以用來(lái)進(jìn)行基因檢測(cè)

基因治療是指用正常基因取代或修補(bǔ)患者細(xì)胞中有塊陷的

基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。

生物的進(jìn)化

生物進(jìn)化理論

在《物種起源》一書(shū)中提出(1859),可分為以下兩個(gè)方面:

「共同由來(lái)學(xué)說(shuō)]地球上所有的生物都是由

原始的共同祖先進(jìn)化來(lái)的

r過(guò)度繁殖、

生存斗爭(zhēng)在生存斗爭(zhēng)中,適者生存,不適

>

,主要觀點(diǎn)1遺傳變異”者被澗汰的過(guò)程就是自然選擇。

適者生存J

>揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的

生物都有共同祖先

>揭示了生物的多樣性和適應(yīng)性是詵化

的結(jié)果

J自然選擇學(xué)說(shuō)Y被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大

發(fā)現(xiàn)之一

>對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)還局限于性

局限性:V狀水平

.>不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)

、皿r>解釋長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化

應(yīng)用?K

L>解釋細(xì)菌的抗藥性

拉馬克的進(jìn)化理論:

>徹底否定了物種不變論,提出當(dāng)今所有的生物都是由更

古老的生物進(jìn)化來(lái)的

>各種生物的適應(yīng)性特征并不是自古以來(lái)就如此的,而是

在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。

>適應(yīng)的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

生物有共同祖先的證據(jù)

地層中陳列的證據(jù)——化石(最直接、最重要的證據(jù))

>化石是指通過(guò)自然作用保存在地層中的古代生物的遺

住、遺物或生活痕跡等。

>利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物的我類(lèi)旦

其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征O

>證實(shí)了生物是由原始的央同祖先經(jīng)過(guò)謾長(zhǎng)的地質(zhì)年代

逐漸進(jìn)化而來(lái)的,而且還揭示出生物由簡(jiǎn)半到復(fù)雜、由

低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。

比較解剖學(xué)證據(jù)

都有肱骨、欖骨、尺骨、腕骨、掌骨、

鯨的鰭

,?指一?種類(lèi)具有一致性;排列順序具.證明:有共同的起源

貓的前肢

有一致性

人的上肢>

胚胎學(xué)證據(jù)

>人的胚胎在發(fā)育早期會(huì)出現(xiàn)翅裂和尾,這與魚(yú)的胚胎

在發(fā)育早期出現(xiàn)鶻裂和尾非常相似。

>只是隨著發(fā)育的進(jìn)行,人的鰭裂和尾消失了,而成年

的魚(yú)仍然保留了鰥和尾。

細(xì)胞和分子水平的證據(jù)

現(xiàn)今的生物都有能進(jìn)行代謝、生長(zhǎng)和增殖的細(xì)3細(xì)胞有

共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等。

>古細(xì)菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA

不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的共同點(diǎn)。

>人與猩猩和長(zhǎng)臂猿的某段同源DNA的差異分別為

2.4%、5.3%。人與黑猩猩基因組的差異只有3%

物種的形成

種群是一個(gè)繁殖的單位(種群是生物進(jìn)化的基本單位):

>生活在一定區(qū)域的同種生物全部個(gè)體的集合叫

作種群。

>雌雄個(gè)體可以通過(guò)繁殖將各自的基因遺傳給后

代,種群延續(xù)的實(shí)質(zhì)是種群基因庫(kù)的延續(xù)。

>一個(gè)種群—全部個(gè)體所含有的全部基因,叫作這

個(gè)種群的基因庫(kù)

>在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因

I數(shù)的比值,叫作基因頻率

導(dǎo)致種群基因頻率改變的因素(生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

(老版說(shuō)法)):

.>基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就可以使種群的

基因頻率發(fā)生變化。

>可遺傳的變異來(lái)源于基因突變、基因重組和染色

基因突變

體變異。其中,基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突

變(突變和基因重組提供進(jìn)億的原材料)

J>突變和重組都是隨機(jī)的、不定向的

”>自然選擇直接作用的是生物的個(gè)體,而且

是個(gè)體的表型。

自然選擇j>在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)

發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向

不斷進(jìn)化。(自然選擇是導(dǎo)致種群基因頻

率改變的主要因素)

遷移

I遺傳漂變:息地破碎化容易引起遺傳漂變

隔離與物種形成(隔離是物種形成的必要條件):

物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一

群生物稱為一個(gè)物種。

r不同種群,在自然條件下基因不能自由交流

㈤禺:1的現(xiàn)象,這里統(tǒng)稱為隔離

’一不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交

『_I配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,這種現(xiàn)象叫

隔離:1生殖隔離:]作生殖隔離。(新物種形成的標(biāo)志)

、(生殖隔離的根本原因是種群基因庫(kù)的差異)

[同種生物由于地理障礙而分成不同的種群,

〔地理隔離:4使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象,叫作

[地理隔離

物種形成過(guò)程:

>多數(shù)物種:先經(jīng)運(yùn)長(zhǎng)期的地理隔離,最終形成生殖隔離,產(chǎn)生新物種。

>少數(shù)物種:經(jīng)染色體加倍,一代就形成了新物種。

以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然界的生命史作出了科學(xué)的解釋:

>適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果;

>種群是生物進(jìn)化的基本單位;

>突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變,進(jìn)而通過(guò)隔離形成新的

物種;

>生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過(guò)程;生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)

果。

協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成

協(xié)同進(jìn)化:

廠協(xié)同進(jìn)化:不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響

中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。

協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果是形成了生物多樣性。

捕食者存在的意義:

捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的

個(gè)體,客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用

收割理論:捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的初種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)

一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,

為其他物種的形成月譽(yù)出空間。捕食者的存在有利于增加

物種多樣性。

生物與無(wú)機(jī)環(huán)境:光合作用生物的出現(xiàn)使大氣中出現(xiàn)了氧氣

生物多樣性:

’遺傳多樣性(基因多樣性)

生物多樣性:-物種多樣性

一生態(tài)系統(tǒng)多樣性

35億年前:古細(xì)菌

”?<“生f》原核生物(包括藍(lán)細(xì)菌)

35-15億牛訶:V

[>生態(tài)系統(tǒng)只有生產(chǎn)者和分解者

真核生物出現(xiàn)T?有性生殖出現(xiàn)

“寒武紀(jì)大爆發(fā):

5.4億~5.0億年前的寒武紀(jì):<>海洋中有大量的無(wú)脊罹動(dòng)物物種

爆發(fā)式地迅速形成

>出現(xiàn)了大量消費(fèi)者

4億年前:陸生生物

大約300萬(wàn)年前:人類(lèi)也是生物進(jìn)化的產(chǎn)物。

(2021浙江卷)6.a珠蛋白與a球蛋白突變體分別由141個(gè)和146個(gè)氨基酸組成,其中第1~138個(gè)氨基酸

完全相同,其余氨基酸不同。該變異是由基因上編碼第139個(gè)氨基酸的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的。該實(shí)例不

能說(shuō)明()

A.該變異屬于基因突變

B.基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

C.DNA片段的缺失導(dǎo)致變異

D.該變異導(dǎo)致終止密碼子后移

【答案】C

【解析】

【分析】基因突變

1、概念:基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因。

2、特點(diǎn):(1)普遍性:基因突變是普遍存在的;在生物個(gè)體發(fā)育的不同階段、不同個(gè)體的任何細(xì)胞內(nèi)均

可發(fā)生;

(2)多方向性:染色體某一位置上的基因可以向不同的方向突變成它的等位基因;

(3)稀有性:對(duì)于一個(gè)基因來(lái)說(shuō),在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的:

(4)有害性:大多數(shù)突變是有害的;

(5)可逆性:基因突變可以自我回復(fù)(頻率低)。

【詳解】A、該變異是由基因上編碼第139個(gè)氨基酸的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的,故屬于基因突變,A不符

合題意;

B、基因結(jié)構(gòu)的改變導(dǎo)致了相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變,說(shuō)明基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B不符合題意;

C、分析題意可知,該變異發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的缺失,而非DNA片段的缺失,C符合題意;

D、a珠蛋白與a珠蛋白突變體分別由141個(gè)和146個(gè)氨基酸組成,說(shuō)明變異后形成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)

目增多,可推測(cè)該變異導(dǎo)致終止密碼子后移,D不符合題意。

故選C。

(2021浙江卷)9.現(xiàn)代的生物都是由共同祖先進(jìn)化而來(lái)的,物種的進(jìn)化體現(xiàn)在種群基因頻率的改變。下

列能引起基因頻率改變的因素是()

A.自然選擇B.基因重組C.隨機(jī)交配D.大的種群

【答案】A

【解析】

【分析1遺傳平衡定律:哈代和溫伯格發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律:在一個(gè)大的隨機(jī)交配的種群中,基因頻率和基因

型頻率在沒(méi)有遷移、突變、選擇的情況下,世代相傳不發(fā)生變化。

【詳解】在自然界中,有許多因素能夠打破遺傳平衡,而使種群基因頻率發(fā)生變動(dòng):如突變、基因遷移、

遺傳漂變、非隨機(jī)交配、自然選擇,分析題意可知,A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

(2021北京卷)21.近年來(lái)發(fā)現(xiàn)海藻糖6磷酸(T6P)是一種信號(hào)分子,在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要調(diào)

節(jié)作用。研究者以豌豆為材料研究了T6P在種子發(fā)育過(guò)程中作用一

<1)豌豆葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用在中合成三碳糖,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為蔗糖后運(yùn)輸?shù)桨l(fā)育

的種子中轉(zhuǎn)化為淀粉貯存。.

(2)細(xì)胞內(nèi)T6P的合成與轉(zhuǎn)化途徑如下:?

將P酶基因與啟動(dòng)子U(啟動(dòng)與之連接的基因僅在種子中表達(dá))連接,獲得UP基因,導(dǎo)入野生型豌豆中

獲得UP純合轉(zhuǎn)基因植株,預(yù)期UP植株種子中T6P含量比野生型植株,檢測(cè)結(jié)果證實(shí)了預(yù)期,

同時(shí)發(fā)現(xiàn)UP植株種子中淀粉含量降低.,表現(xiàn)為皺粒。用同樣方法獲得US純合轉(zhuǎn)基因植株,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)植

株種子中淀粉含量增加。?

(3)本實(shí)驗(yàn)使用的啟動(dòng)子U可以排除由于目的基因?qū)ΨN子發(fā)育產(chǎn)生的間接影響一

(4)在進(jìn)一步探討T6P對(duì)種子發(fā)育的調(diào)控機(jī)制時(shí),發(fā)現(xiàn)UP植株種子中一種生長(zhǎng)素合成酸基因R的轉(zhuǎn)錄

降低,US植株種子中R基因轉(zhuǎn)錄升高。已知R基因功能缺失突變體r的種子皺縮,淀粉含量下降。據(jù)此

提出假說(shuō):T6P通過(guò)促進(jìn)R基因的表達(dá)促進(jìn)種子中淀粉的積累。請(qǐng)從①~⑤選擇合適的基因與豌豆植株,

進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),為上述假說(shuō)提供兩個(gè)新的證據(jù)。寫(xiě)出相應(yīng)組合并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。?

①UR基因②US基因③野生型植株④UP植株⑤突變體r植株?

【答案】(1)葉綠體基質(zhì)?

(2)低(3)在其他器官(過(guò)量)表達(dá)?

(4)②⑤與突變體「植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子淀粉含量不變,仍皺縮?

①④與UP植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子淀粉含量增加,為圓粒?

②④與UP植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子R基因轉(zhuǎn)錄提高,淀粉含最增加,為圓粒?

【解析】?

【分析】I、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,其中光合作用的光反應(yīng)階段,在葉綠體類(lèi)囊體薄膜

上進(jìn)行;暗反應(yīng)階段,在葉綠體基質(zhì)上進(jìn)行。?

2、啟動(dòng)子是位于基因的首端,是一段特殊的DNA序列,用于驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。?

【小問(wèn)1詳解〉

豌豆葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用形成三碳糖是暗反應(yīng)過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。?

【小問(wèn)2詳解】?

結(jié)合題意可知,P酶基因與啟動(dòng)子U結(jié)合后則可啟動(dòng)U基因表達(dá),則P基因在種子中表達(dá)增高,P酷增多,

T6P更多轉(zhuǎn)化為海藻糖,故預(yù)期UP植株種子中T6P含最比野生型植株低。?

【小問(wèn)3詳解】?

結(jié)合題意可知,啟動(dòng)子U后動(dòng)與之連接的基因僅在種子中表達(dá),該過(guò)程可以排除由于目的基因在其他器官

(過(guò)量)表:iA對(duì)種子發(fā)育產(chǎn)生的間接影響一

【小問(wèn)4詳解】■

分析題意可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證T6P通過(guò)促進(jìn)R基因的表達(dá)促進(jìn)種子中淀粉的積累,且結(jié)合(2)可

知,UP植株種子中淀粉含量降低,表現(xiàn)為皺粒。用同樣方法獲得US純合轉(zhuǎn)基因植株,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)植株種子

中淀粉含量增加,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量原則,故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:?

②(US基因,S酶可以較高表達(dá))⑤(R基因功能缺失突變體),與突變體r植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子

的泥粉含量小變,仍皺縮;?

①(UR基因,R基因表達(dá)較高)④(UP植株,P基因表達(dá)較高),與UP植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子淀

粉含量增加,為圓粒:?

②(US基因,S酶可以較高表達(dá))④(UP植株,P基因表達(dá)較高),與UP植株相比,轉(zhuǎn)基因植株種子R

基因轉(zhuǎn)錄提高,淀粉含量增加,為圓粒一

【點(diǎn)睛】本題主要考查光合作用和基因的表達(dá)等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握光合作用的過(guò)程以及物質(zhì)變化和發(fā)

生的場(chǎng)所,理解基因表達(dá)的過(guò)程卻意義,能夠正確獲取有效信息是突破該題的關(guān)鍵。?

(2021廣東卷)8.兔的脂肪白色(F)對(duì)淡黃色(/)為顯性,由常染色體上一對(duì)等位基因控制。某兔群

由500只純合白色脂肪兔和150()只淡黃色脂肪兔組成,F(xiàn)、/的基因頻率分別是()

A.15%、85%B.25%、75%

C.35%、65%D.45%、55%

【答案】B

【解析】

【分析】基因頻率是指在一個(gè)種群的基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。

【詳解】由題意可知,該兔種群由500只純合白色脂肪兔(FF)和1500只淡黃色脂肪兔(#)組成,故

F的基因頻率=F/(F+f)=(500x2)/(20(X)x2)=25%,/的基因頻率=I25%=75%,B正確。

故選Bo

(2021廣東卷)10.孔雀魚(yú)雄魚(yú)的魚(yú)身具有艷麗的斑點(diǎn),斑點(diǎn)數(shù)量多的雄魚(yú)有更多機(jī)會(huì)繁殖后代,但也容

易受到天敵的捕食。關(guān)于種群中雄魚(yú)的平均斑點(diǎn)數(shù)量,下列推測(cè)錯(cuò)?誤?的是()

A.缺少天敵,斑點(diǎn)數(shù)量可能會(huì)增多

B.引入天敵,斑點(diǎn)數(shù)量可能會(huì)減少

C.天敵存在與否決定斑點(diǎn)數(shù)量相關(guān)基因的變異方向

D.自然環(huán)境中,斑點(diǎn)數(shù)最增減對(duì)雄魚(yú)既有利也有弊

【答案】C

【解析】

【分析】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。

【詳解】A、缺少天敵的環(huán)境中,孔雀魚(yú)的斑點(diǎn)數(shù)量逐漸增多,原因是由于孔雀魚(yú)群體中斑點(diǎn)數(shù)多的雄性

個(gè)體體色艷麗易吸引雌性個(gè)體,從而獲得更多的交配機(jī)會(huì),導(dǎo)致群體中該類(lèi)型個(gè)體的數(shù)量增多,A正確;

B、引入天敵的環(huán)境中,斑點(diǎn)數(shù)量多的雄魚(yú)容易受到天敵的捕食,數(shù)量減少,反而斑點(diǎn)數(shù)量少的雄魚(yú)獲得

更多交配機(jī)會(huì),導(dǎo)致群體中斑點(diǎn)數(shù)量可能會(huì)減少,B正確;

C、生物的變異是不定向的,故天敵存在與否不能決定斑點(diǎn)數(shù)量相關(guān)基因的變異方向,C錯(cuò)誤;

D、由題干信息可知,”斑點(diǎn)數(shù)量多的雄魚(yú)有更多機(jī)會(huì)繁殖后代,但也容易受到天故的捕食“,則斑點(diǎn)少的

雄魚(yú)繁殖后代的機(jī)會(huì)少,但不易被天敵捕食,可知自然環(huán)境中,斑點(diǎn)數(shù)量增減對(duì)雄魚(yú)既有利也有弊,D正

確,

故選C。

(2021廣東卷)11.白菜型油菜(2n=20)的種子可以榨取食用油(菜籽油)。為了培育高產(chǎn)新品種,科學(xué)

家誘導(dǎo)該油菜未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成完整植株Be。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.Be成熟葉肉細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B.將Be作為育種材料,能縮短育種年限

C.秋水仙素處理Be幼苗可以培育出純合植株

D.自然狀態(tài)下Be因配子發(fā)育異常而高度不育

【答案】A

【解析】

【分析】1、根據(jù)單倍體、二倍體和多倍體的概念可知,由受精卵發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組

就叫幾倍體;由配子發(fā)育成的個(gè)體,無(wú)論含有幾個(gè)染色體組都為單倍體。

2、單倍體往往是由配子發(fā)育形成的,無(wú)同源染色體,故高度不育,而多倍體含多個(gè)染色體組,一般莖稈

粗壯,果實(shí)種子較大。

【詳解】A、白菜型油菜(2n=20)的種子,表明白菜型油菜屬于二倍體生物,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,

而B(niǎo)e是通過(guò)卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,其成熟葉肉細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;

BC、Be是通過(guò)卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,

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