主題班會(huì)教會(huì)學(xué)生做人；教會(huì)學(xué)生知識和技能；使學(xué)生健康成長。傳遞人類文明；為國家培養(yǎng)建設(shè)人才。三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)一顆丹心，一生秉燭鑄靈魂。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅《祝愿》教師節(jié)演變01教師稱謂的由來老師：原是宋元時(shí)代對地方小學(xué)教師的稱謂。金代文學(xué)家元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌。屬句有夙性，說字驚老師。”后專指學(xué)生對教師的尊稱，一直沿用至今。教師節(jié)的演變１９３１年５月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年６月６日為教師節(jié)。"６.６"教師節(jié)１９５１年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。"５.１"教師節(jié)１９３９年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰８月２７日為教師節(jié)。"８.２７"教師節(jié)１９８５年１月２１日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定９月１０日為我國的教師節(jié)。"９.１０"教師節(jié)名人尊師02為什么要尊師尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要。分享名人尊師的故事孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次魯國一大夫在人前貶低孔子，抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。分享名人尊師的故事“程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死了，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。一天他和朋友游酢一塊兒去拜見程頤，正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！你們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩?！背涕T立雪分享名人尊師的故事1959年6月25日，毛澤東同志回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東向教師敬酒分享名人尊師的故事1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學(xué)生周恩來敬挽。”張伯岑病故后，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。周恩來不忘師恩分享名人尊師的故事魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。魯迅尊敬老師分享名人尊師的故事知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識的社會(huì)，不過是一片貧瘠的荒漠。尊師重教重在行動(dòng)03尊師重教重在行動(dòng)你有過這些不尊敬老師的行為嗎？1、尊敬老師，要對老師有禮貌;見到老師不打招呼！不配合值日教師檢查！不能正確面對老師的管理和批評！給老師起綽號！2、尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績提高老師對學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓大家能考上一所理想的大學(xué)，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)老師對我們嚴(yán)要求時(shí)，我們應(yīng)該…尊師重教重在行動(dòng)尊師重教重在行動(dòng)你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎？3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)不交或不按時(shí)交作業(yè)！早讀不大聲讀書！上課不認(rèn)真聽課！抄襲作業(yè)或考試作弊！請說出你想對老師說的話我們怎樣表達(dá)對老師的感激之情呢？尊師重教重在行動(dòng)什么是送給老師最好的