交友的智慧授課人：李智龍學習目標01專題內(nèi)容學習目標

1.道德修養(yǎng)：通過學習交友的原則與方法，掌握關(guān)心尊重他人、慎重交友、處理沖突的基本策略，形成真誠待人、理性交往的良好品德。2.健全人格：通過分析朋友間矛盾產(chǎn)生的原因與解決方式，學會換位思考與情緒管理，增強人際交往中的自我調(diào)節(jié)能力和健康心理素質(zhì)。3.責任意識：通過理解友誼中的責任與擔當，明確在朋友犯錯時應(yīng)堅持原則并積極引導，培養(yǎng)正確判斷與負責任行動的能力。課堂導入01專題內(nèi)容在競爭中還能建立真誠的友誼，這對我們交友時如何平衡真誠與選擇有何啟示？思考：2024年巴黎奧運會期間，中國乒乓球選手孫穎莎與日本選手早田希娜在激烈比賽后彼此微笑致意，互相交換球拍作為紀念。這一舉動感動了眾多觀眾，展現(xiàn)了競技之外的真摯友誼。材料：課堂導入探究新知01專題內(nèi)容探究新知

總議題：智慧交友，共赴成長之路子議題一：真誠熱情，開啟友誼之門子議題二：慎交友伴，堅守成長方向子議題三：尊重關(guān)心，維系真摯友情子議題四：化解沖突，守護友誼之橋子議題一：真誠熱情，開啟友誼之門01專題內(nèi)容子議題一：真誠熱情，開啟友誼之門

議學情境2024年春季，北京某中學組織“跨校文化交流周”活動，來自不同學校的學生共同參與團隊項目。初一學生李想起初因擔心被拒絕而不敢主動交流，看到其他同學熱烈討論、互相協(xié)作，內(nèi)心十分羨慕。在老師鼓勵下，他鼓起勇氣向鄰組同學提出合作建議，并主動分享自己的創(chuàng)意。沒想到對方欣然接受，兩人迅速建立默契，最終帶領(lǐng)小組獲得最佳項目獎。李想感慨：“原來只要真誠熱情，朋友就在身邊?！弊h學問題1.李想為什么一開始不敢交朋友？后來又是如何成功建立友誼的？2.這一經(jīng)歷說明交友需要怎樣的態(tài)度？子議題一：真誠熱情，開啟友誼之門

議學提示1.李想起初因害怕被拒絕而封閉自己，缺乏主動交往的勇氣；后來他敞開心扉，主動表達想法，以真誠和熱情參與合作，贏得了同學的信任與接納，從而建立了友誼。2.這說明交友需要真誠和熱情。人與人之間的友誼不會自然產(chǎn)生，必須用心培育。只有主動表達、熱情待人，才能讓朋友不彼此錯過，收獲真摯的友情。知識總結(jié)交友需要真誠和熱情1.友誼是用心培育的結(jié)果，不會自然而然產(chǎn)生。2.敞開心扉，主動表達，熱情待人，才能建立真摯的友誼。3.抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才能贏得朋友的信任與支持。子議題二：慎交友伴，堅守成長方向01專題內(nèi)容子議題二：慎交友伴，堅守成長方向

議學情境2024年5月，某地公安機關(guān)通報一起青少年網(wǎng)絡(luò)詐騙案：一名初中生張某在社交平臺結(jié)識“網(wǎng)友”陳某，對方頻繁贈送游戲裝備、請吃飯，表現(xiàn)得十分熱情。不久后，陳某誘導張某提供家長銀行卡信息，謊稱“幫忙充值”，實則盜刷萬余元。案發(fā)后，張某懊悔不已：“我以為他是真心對我好，沒想到他別有用心?！本教嵝眩壕W(wǎng)絡(luò)交友需理性辨別，謹防“糖衣陷阱”。議學問題1.張某為什么會陷入騙局？他的經(jīng)歷給我們什么警示？2.如何做到“慎交友、結(jié)好伴”？子議題二：慎交友伴，堅守成長方向

議學提示1.張某因輕信表面熱情而忽視對方真實品行，未能理性辨別網(wǎng)友動機，導致被騙。這警示我們：交友不能只看表面熱情，更要關(guān)注對方的品德與行為。2.無論現(xiàn)實還是網(wǎng)絡(luò)交友，都應(yīng)學會理性辨別，選擇品德高尚的人做朋友。要慎交友、結(jié)好伴，避免因交友不慎影響成長之路。知識總結(jié)交友需要慎重選擇1.與品德高尚的人交朋友，有助于走好成長之路。2.無論是現(xiàn)實生活還是網(wǎng)上交友，都應(yīng)學會理性辨別。3.做到慎交友、結(jié)好伴，避免因交友不當帶來負面影響。子議題三：尊重關(guān)心，維系真摯友情01專題內(nèi)容1.王雨晴是如何表達對朋友的關(guān)心的？她為什么沒有強行追問？2.關(guān)心朋友時為什么要把握界限和分寸？議學問題2024年9月，杭州亞運會志愿者服務(wù)期間，中學生志愿者王雨晴發(fā)現(xiàn)同伴陳晨連續(xù)加班后情緒低落，但她沒有強行追問或替對方做決定。她默默為陳晨帶了熱飲，并輕聲說：“如果你愿意說，我一直都在?！钡诙欤惓恐鲃诱宜勑?，兩人關(guān)系更加親密。事后王雨晴說：“朋友需要關(guān)心，也需要尊重，不能越界?！弊h學情境子議題三：尊重關(guān)心，維系真摯友情子議題三：尊重關(guān)心，維系真摯友情

議學提示1.王雨晴通過行動表達關(guān)心，如帶熱飲、提供傾聽空間，體現(xiàn)了溫暖支持；她沒有強行追問，是因為尊重朋友的隱私和情緒節(jié)奏，不替對方做決定。2.關(guān)心朋友的同時要尊重對方，把握界限和分寸?？梢越o予建議，但不能強加意志，這樣才能讓友誼健康長久。知識總結(jié)交友需要學會關(guān)心和尊重對方1.在朋友需要時，以行動表達關(guān)心和支持。2.關(guān)心的同時要尊重對方，把握好界限和分寸。3.可以給予積極合理的建議，但不要替朋友做決定。子議題四：化解沖突，守護友誼之橋01專題內(nèi)容1.小林和小張是如何化解矛盾的？他們的經(jīng)歷體現(xiàn)了哪些處理沖突的策略？2.為什么發(fā)生沖突后要勇?lián)熑?？議學問題2024年6月，深圳某中學籃球隊在市級比賽中失利，隊員小林指責隊友小張關(guān)鍵時刻失誤，兩人激烈爭吵。教練沒有立即批評，而是引導他們冷靜后坦誠交流。小林承認自己情緒失控，小張也表示理解壓力。最終兩人握手言和，并共同分析比賽錄像，制定改進計劃。球隊士氣回升，次月贏得區(qū)域冠軍。議學情境子議題四：化解沖突，守護友誼之橋子議題四：化解沖突，守護友誼之橋

議學提示1.他們先保持冷靜，再坦誠交流，換位思考對方壓力，及時處理問題，并勇于承認錯誤。這體現(xiàn)了“保持冷靜、坦誠交流、換位思考、及時處理、勇?lián)熑巍钡臎_突處理策略。2.勇?lián)熑文苄迯完P(guān)系、贏得尊重。若自己有錯，應(yīng)真誠道歉；若對方道歉，也應(yīng)學會諒解，這樣才能維護友誼的健康發(fā)展。知識總結(jié)交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突1.矛盾和沖突有時難以避免，應(yīng)通過協(xié)商尋找雙方接受的解決方式。處理矛盾和沖突的基本策略：保持冷靜：先穩(wěn)定情緒，必要時冷處理。坦誠交流：否認問題只會加深誤解，應(yīng)給彼此解釋機會。換位思考：不只表達自己，也要理解對方立場。及時處理：拖延會使問題更難解決。勇?lián)熑危鹤约哄e了要道歉，對方道歉要能諒解。課堂練習01專題內(nèi)容【題文】下面關(guān)于“智慧交友點亮青春”的觀點，其中表述正確的有（

）A．1個B．2個C．3個D．4個【答案】B課堂練習課堂練習【題文】小寧回顧了初中與朋友小海相處的一些細節(jié)，同學們做了以下微點評，其中合理的是（

）A．剛進入新的班級，小海主動與我交流——建立友誼，需要尊重對方B．我不想說的秘密，小海會一直追問我——建立友誼，需要持續(xù)行動C．需要幫助時，小海會給予我積極的回應(yīng)——呵護友誼，需要關(guān)懷對方D．小海沒完成作業(yè)，要我拿作業(yè)給他抄——呵護友誼，需要順從對方【答案】C課堂練習【題文】晚年白居易在給好友劉禹錫的詩中寫道，“有時扶杖出，盡日閉門居”，抒發(fā)自己對年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫詩回應(yīng)道，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，鼓勵好朋友積極樂觀、老有所為。二人的這段交往經(jīng)歷告訴我們（

）①友誼是一種心靈的相知相惜

②要正確對待朋友之間的競爭③呵護友誼需要用心關(guān)懷對方

④要坦然接受一段友誼的淡出A．①③B．①④C．