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文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)教師幫助幼兒形成良好的自我意識(shí)和發(fā)展幼兒有目的的行為的重要教育技術(shù)是()。

A.觀察

B.反饋

C.鼓勵(lì)

D.督導(dǎo)

正確答案:B

2、(單選題)美國的家庭式微型幼兒園被稱作()

A.學(xué)前學(xué)校

B.日托之家

C.日間媽媽

D.玩具館

正確答案:B

3、(單選題)幼兒園的環(huán)境應(yīng)()

A.兒童化

B.現(xiàn)代化

C.高檔化

D.小學(xué)化

正確答案:A

4、(單選題)幼兒園的人員經(jīng)費(fèi),包括職工工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)等,屬于()

A.基本建設(shè)費(fèi)

B.行政經(jīng)費(fèi)

C.辦公經(jīng)費(fèi)

D.經(jīng)常費(fèi)

正確答案:D

5、(單選題)學(xué)前兒童家長在對(duì)孩子的非期望行為進(jìn)行管教時(shí),能注意調(diào)節(jié)自己的情緒,克制無益的沖動(dòng),試著了解孩子的感受和動(dòng)機(jī);這體現(xiàn)了()。

A.理智性原則

B.漸進(jìn)性原則

C.適切性原則

D.科學(xué)性原則

正確答案:A

6、(單選題)皮亞杰認(rèn)為,在兒童智慧發(fā)展過程中,兒童所蘊(yùn)涵的邏輯是動(dòng)作邏輯,并且出現(xiàn)了思維(智力)的萌芽,這一階段是()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

正確答案:A

7、(單選題)個(gè)體社會(huì)化反映了()。

A.個(gè)體與學(xué)校的關(guān)系

B.個(gè)體與家庭的關(guān)系

C.個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系

D.個(gè)體與教育的關(guān)系

正確答案:C

8、(單選題)教育史上系統(tǒng)研究游戲的價(jià)值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的第一個(gè)教育家是()

A.歐文

B.霍爾

C.蒙臺(tái)梭利

D.福祿培爾

正確答案:D

9、(單選題)提出“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”膳食原則的是()

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B.《千金方》

C.《本草綱目》

D.《五寶齋》

正確答案:A

10、(單選題)()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

正確答案:C

11、(單選題)教師在確定了“認(rèn)識(shí)青蛙”的活動(dòng)目標(biāo)后,又因?yàn)橛變簩?duì)蚯蚓更感興趣而做了調(diào)整,這種做法反映了()

A.教師太隨意,不負(fù)責(zé)

B.教育目標(biāo)要及時(shí)調(diào)整

C.要科學(xué)分解教育目標(biāo)

D.教育目標(biāo)要涵蓋全面

正確答案:B

12、(單選題)肥胖癥病因中不包括()

A.多食少動(dòng)

B.心理因素

C.內(nèi)分泌疾病

D.母乳喂養(yǎng)

正確答案:D

13、(單選題)教師在教學(xué)活動(dòng)中能夠根據(jù)需要經(jīng)常變換自己所扮演的角色叫做()

A.角色的進(jìn)入

B.角色的退出

C.角色的扮演

D.角色的變換

正確答案:A

14、(單選題)有效的管理能以有限的資源最大限度地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),具有“放大倍率”,因而,管理就是()。

A.效率

B.生產(chǎn)力

C.能力

D.生產(chǎn)關(guān)系

正確答案:B

15、(單選題)()幼兒園課程的主要特點(diǎn)是由決定的。

A.文化

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.幼兒的身心特征

D.環(huán)境

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)下列屬于游戲的外部可觀察的行為因素的有()A.表情B.動(dòng)作C.言語D.動(dòng)機(jī)和體驗(yàn)正確答案:ABC2、(多選題)結(jié)構(gòu)型訪問法、半結(jié)構(gòu)訪問法、無結(jié)構(gòu)型訪問法又被稱作()、()、()

A.封閉型

B.半開型

C.半封閉型

D.開放型

正確答案:ACD

3、(多選題)下列屬于幼兒園午后鍛煉活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)的有()。

A.細(xì)致,幫助

B.隨年齡逐步放手

C.輪流領(lǐng)操

D.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造。

正確答案:ABCD

4、(多選題)確定研究題目應(yīng)持慎重的態(tài)度,要經(jīng)過反復(fù)考慮。應(yīng)遵循的原則有()A.理論性B.價(jià)值性C.創(chuàng)造性D.可行性正確答案:BCD5、(多選題)幼兒園課程部的基本要素有()。

A.課程目標(biāo)

B.課程容

C.課程實(shí)施

D.課程評(píng)價(jià)

正確答案:ABCD

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)個(gè)體心理是在遺傳因素、環(huán)境因素和個(gè)體自身心理因素的相互作用中得到發(fā)展的,這就體現(xiàn)了()

正確答案:發(fā)展的普遍性

2、(填空題)幼兒戲劇的類型按照幼兒戲劇的表現(xiàn)形式劃分:______、______、______、______、______。

正確答案:小話劇、戲曲、歌舞劇、木偶劇、皮影劇

3、(填空題)教師職業(yè)理想包含多層次多方面的內(nèi)容,_______是教師職業(yè)理想的核心。

正確答案:忠誠人民的教育事業(yè)

4、(填空題)數(shù)的組成包括數(shù)的分解與組合,又稱作數(shù)的()。它是指一個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)部分?jǐn)?shù),幾個(gè)部分?jǐn)?shù)又可以合成一個(gè)()。

正確答案:分合;總數(shù)

5、(填空題)德國心理學(xué)家________主張游戲是對(duì)未來生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備,是本能的練習(xí)或訓(xùn)練。

正確答案:格羅斯

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)觀察評(píng)估法方法是由孩子通過觀察、模仿老師的示范,從而學(xué)習(xí)語言的一種方法。

正確答案:

錯(cuò)誤

2、(判斷題)學(xué)前兒童泥塑的發(fā)展與其繪畫的發(fā)展相比,前者稍超前于后者。

正確答案:

錯(cuò)誤

3、(判斷題)由膳食供給的蛋白質(zhì),只有其所含必需氨基酸的比例與人體蛋白質(zhì)必需氨基酸的比例相一致,才能被充分利用。

正確答案:

正確

4、(判斷題)作為有效研究結(jié)論的依據(jù),發(fā)送問卷的回收率不低于50%。

正確答案:

錯(cuò)誤

5、(判斷題)關(guān)于美術(shù)的起源,表現(xiàn)說認(rèn)為源于人類表現(xiàn)和交流情感的需要,代表人物有托爾斯泰等。

正確答案:

正確

五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)幼兒判斷發(fā)展的特點(diǎn)。

正確答案:(1)形勢(shì)逐漸間接化

(2)根據(jù)逐漸客觀化

(3)理論逐漸明確化

2、(問答題)名詞解釋:移情法

正確答案:強(qiáng)調(diào)認(rèn)知一情緒系統(tǒng)的交互作用,綜合運(yùn)用認(rèn)知提示、情感換位、鞏固深化和情境表演等技術(shù),由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由具體到抽象地展開兒童認(rèn)知和行為的教育。特別針對(duì)兒童期特有的自我中心化思維,能明顯提高兒童的移情能力和認(rèn)知水平,提高其社會(huì)認(rèn)知水平和促進(jìn)親社會(huì)行為的養(yǎng)成。

3、(問答題)張宗麟的學(xué)前教育思想包括哪些內(nèi)容?

正確答案:幼稚教育的地位和作用論;幼稚教育的癥結(jié)和發(fā)展方向論;幼稚教育的服務(wù)對(duì)象論;幼稚園的課程論;幼稚園教師的培養(yǎng)論;

4、(問答題)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。

正確答案:1).數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)一般都采用集體活動(dòng)的形式進(jìn)行。教師依據(jù)數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和本班幼兒的發(fā)展水平,制定教學(xué)活動(dòng)的具體目標(biāo),選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,有目的、有計(jì)劃地組織全班幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

2).學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)一般都以以下方式進(jìn)行,即教師通過提出問題或設(shè)置一定的情景,激發(fā)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和探索解決問題的愿望,引導(dǎo)幼兒擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料,或采用游戲的形式,讓幼兒在與材料的相互作用中,在與教師、同伴的交往中,解決教師提出的問題,獲得了有關(guān)數(shù)學(xué)概念的感性經(jīng)驗(yàn)。

3).學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)過程就是幼兒學(xué)習(xí)的過程,也是幼兒游戲活動(dòng)的過程。在這過程中,教師引導(dǎo)幼兒去關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒探索、猜想的愿望,鼓勵(lì)幼兒用

5、(問答題)培養(yǎng)學(xué)前超常兒童成才需要多方面環(huán)境的配合,其中家庭環(huán)境是最主要的因素之一,試論述學(xué)前超常兒童成才需要怎樣的家庭環(huán)境。

正確答案:國學(xué)者在超常兒童的教育研究實(shí)踐中,結(jié)合我國的實(shí)際情況將有利于超常兒童發(fā)展的家庭環(huán)境歸納為以下幾方面:

(1)能提供充足而適宜的材料和活動(dòng)

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子顯露了某方面的超常天賦時(shí),應(yīng)立即意識(shí)到這個(gè)孩子的發(fā)展和成長有某些方面不同于一般兒童的特殊需要。家長應(yīng)根據(jù)超常嬰幼兒的特點(diǎn),為他們提供適宜的活動(dòng)和材料,滿足他們的特殊需要。反之,若將之視為一般兒童,他們?cè)缙陲@露的超常智能很可能就會(huì)因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)發(fā)展而消失。

(2)尊重兒童的特點(diǎn)

超常兒童雖然在某些智能方面顯露了特別優(yōu)秀的品質(zhì),但由于他們的身心都尚處于發(fā)展的最初階段,他們的活動(dòng)也應(yīng)與他們的身心特點(diǎn)相符合。家長要考慮到他們的承受能力,不要急于求成。

(3)創(chuàng)造求知的氣氛

兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一是有很大的模仿性。有強(qiáng)烈求知欲,熱愛學(xué)習(xí),對(duì)事物保持濃厚的興趣,對(duì)生活充滿熱情的家長往往給孩子樹立了無聲的榜樣。

(4)保護(hù)孩子的好奇心

超常兒童一般比普通兒童更愛提問,所提問題種類也多,且涉及面較廣,有時(shí)也很怪異。家長應(yīng)認(rèn)識(shí)到這種好奇心的價(jià)值,耐心地解答他們的提問,并引導(dǎo)孩子提出更多有意義的問題,促進(jìn)他們思維能力的發(fā)展。

(5)家庭氣氛和諧

父母關(guān)系良好,教育方式民主、一致有利于超常兒童的成長。

6、(問答題)舉例說明在幼兒園運(yùn)用情景觀察法時(shí)應(yīng)該注意的要點(diǎn)。

正確答案:(1)培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣和觀察的興趣,教師可適當(dāng)布置一些觀察的任務(wù),引導(dǎo)幼兒觀察。

(2)設(shè)置巧妙的提問,引導(dǎo)幼兒將新舊知識(shí)融合起來。

(3)引導(dǎo)幼兒掌握觀察的方法,如整體——局部——整體觀察法。

7、(問答題)信度的分類:

正確答案:1、重測(cè)信度2、復(fù)本信度3、內(nèi)部一致性信度4、評(píng)分者信度

8、(問答題)朱熹的兒童教育思想包括哪些內(nèi)容?

正確答案:重視蒙養(yǎng)教育;要求慎擇師友;強(qiáng)調(diào)學(xué)“眼前事”;提倡正面教育為主;

9、(問

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