2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)截癱康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃模擬考試卷答案及解析一、單項(xiàng)選題1.截癱患者最常見的并發(fā)癥是（）A.壓瘡B.肺部感染C.尿路感染D.深靜脈血栓2.截癱患者進(jìn)行體位變換的目的不包括（）A.預(yù)防壓瘡B.改善呼吸功能C.促進(jìn)血液循環(huán)D.提高肌肉力量3.截癱患者早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）A.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練B.肌力訓(xùn)練C.平衡訓(xùn)練D.步行訓(xùn)練4.截癱患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，每個關(guān)節(jié)的活動應(yīng)達(dá)到（）A.最大范圍B.正常范圍的1/2C.正常范圍的3/4D.能耐受的范圍5.截癱患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，應(yīng)遵循的原則是（）A.大強(qiáng)度、少重復(fù)B.小強(qiáng)度、多重復(fù)C.大強(qiáng)度、多重復(fù)D.小強(qiáng)度、少重復(fù)6.截癱患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，不包括以下哪種訓(xùn)練（）A.坐位平衡訓(xùn)練B.站立位平衡訓(xùn)練C.步行平衡訓(xùn)練D.臥位平衡訓(xùn)練7.截癱患者進(jìn)行步行訓(xùn)練時，需要具備的條件不包括（）A.一定的肌力B.良好的平衡能力C.正常的關(guān)節(jié)活動度D.獨(dú)立的生活能力8.截癱患者使用輪椅時，不正確的操作是（）A.調(diào)整輪椅高度和寬度B.保持輪椅剎車處于制動狀態(tài)C.推動輪椅時速度不宜過快D.上下坡時身體前傾9.截癱患者的心理護(hù)理不包括（）A.建立良好的護(hù)患關(guān)系B.鼓勵患者表達(dá)情感C.給予患者心理支持D.強(qiáng)制患者接受現(xiàn)實(shí)10.截癱患者出院后的康復(fù)指導(dǎo)不包括（）A.繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練B.定期復(fù)查C.注意安全D.避免體力勞動二、多項(xiàng)選題1.截癱患者的康復(fù)目標(biāo)包括（）A.提高生活自理能力B.改善肢體功能C.預(yù)防并發(fā)癥D.提高心理適應(yīng)能力2.截癱患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時，需要注意的事項(xiàng)有（）A.循序漸進(jìn)B.因人而異C.避免過度疲勞D.定期評估3.截癱患者常見的心理問題有（）A.焦慮B.抑郁C.自卑D.依賴4.截癱患者的壓瘡預(yù)防措施包括（）A.定期翻身B.保持皮膚清潔干燥C.使用減壓床墊D.加強(qiáng)營養(yǎng)5.截癱患者的泌尿系統(tǒng)護(hù)理包括（）A.保持導(dǎo)尿管通暢B.定期更換導(dǎo)尿管C.進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練D.預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染三、填空題1.截癱患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的原則是_____、_____、_____。2.截癱患者的康復(fù)評定包括_____、_____、_____等方面。3.截癱患者進(jìn)行體位變換的時間間隔一般為_____小時。4.截癱患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，應(yīng)先進(jìn)行_____平衡訓(xùn)練，再進(jìn)行_____平衡訓(xùn)練。5.截癱患者進(jìn)行步行訓(xùn)練時，常用的輔助器具包括_____、_____等。四、判斷題（√/×）1.截癱患者的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)盡早開始。（）2.截癱患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，應(yīng)先從大關(guān)節(jié)開始，逐漸過渡到小關(guān)節(jié)。（）3.截癱患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，應(yīng)在有保護(hù)的情況下進(jìn)行。（）4.截癱患者使用輪椅時，應(yīng)定期檢查輪椅的性能。（）5.截癱患者的心理護(hù)理對康復(fù)效果沒有影響。（）6.截癱患者出院后，不需要再進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。（）7.截癱患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，應(yīng)避免引起疼痛。（）8.截癱患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，應(yīng)根據(jù)患者的平衡能力選擇合適的訓(xùn)練方法。（）9.截癱患者進(jìn)行步行訓(xùn)練時，應(yīng)先進(jìn)行平行杠內(nèi)訓(xùn)練，再進(jìn)行助行器訓(xùn)練。（）10.截癱患者的康復(fù)訓(xùn)練是一個長期的過程，需要患者和家屬的積極配合。（）五、簡答題1.簡述截癱患者康復(fù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。六、案例分析患者，男性，30歲，因車禍導(dǎo)致胸12脊髓損傷，雙下肢截癱。體格檢查：雙下肢肌肉萎縮，肌張力降低，感覺減退，膝腱反射、跟腱反射消失。問題1：該患者的康復(fù)評定包括哪些方面？問題2：針對該患者的情況，制定一個康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。試卷答案一、單項(xiàng)選題（答案）1.答案：A解析：截癱患者長期臥床，局部皮膚受壓，易發(fā)生壓瘡，是最常見的并發(fā)癥。2.答案：D解析：體位變換可預(yù)防壓瘡、改善呼吸功能、促進(jìn)血液循環(huán)，但不能提高肌肉力量。3.答案：A解析：早期康復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)是關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練，防止關(guān)節(jié)攣縮。4.答案：A解析：關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到最大范圍，以保持關(guān)節(jié)靈活性。5.答案：B解析：肌力訓(xùn)練應(yīng)遵循小強(qiáng)度、多重復(fù)原則，避免過度疲勞。6.答案：D解析：臥位平衡訓(xùn)練不屬于截癱患者平衡訓(xùn)練的內(nèi)容。7.答案：D解析：獨(dú)立生活能力不是步行訓(xùn)練的必備條件。8.答案：D解析：上下坡時身體應(yīng)后傾，防止輪椅翻倒。9.答案：D解析：心理護(hù)理應(yīng)尊重患者感受，不能強(qiáng)制患者接受現(xiàn)實(shí)。10.答案：D解析：截癱患者出院后可適當(dāng)進(jìn)行體力勞動，以提高生活質(zhì)量。二、多項(xiàng)選題（答案）1.答案：ABCD解析：截癱患者康復(fù)目標(biāo)包括提高生活自理能力、改善肢體功能、預(yù)防并發(fā)癥、提高心理適應(yīng)能力。2.答案：ABCD解析：康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn)、因人而異、避免過度疲勞、定期評估。3.答案：ABCD解析：截癱患者常見心理問題有焦慮、抑郁、自卑、依賴等。4.答案：ABCD解析：壓瘡預(yù)防措施包括定期翻身、保持皮膚清潔干燥、使用減壓床墊、加強(qiáng)營養(yǎng)等。5.答案：ABCD解析：泌尿系統(tǒng)護(hù)理包括保持導(dǎo)尿管通暢、定期更換導(dǎo)尿管、進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練、預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染等。三、填空題（答案）1.答案：早期開始、循序漸進(jìn)、持之以恒解析：康復(fù)訓(xùn)練原則是早期開始、循序漸進(jìn)、持之以恒，以達(dá)到最佳康復(fù)效果。2.答案：軀體功能評定、心理功能評定、日常生活活動能力評定解析：康復(fù)評定包括軀體功能、心理功能、日常生活活動能力等方面。3.答案：2解析：體位變換時間間隔一般為2小時，防止壓瘡發(fā)生。4.答案：靜態(tài)、動態(tài)解析：平衡訓(xùn)練先進(jìn)行靜態(tài)平衡訓(xùn)練，再進(jìn)行動態(tài)平衡訓(xùn)練。5.答案：拐杖、助行器解析：步行訓(xùn)練常用輔助器具包括拐杖、助行器等。四、判斷題（答案）1.答案：√解析：早期康復(fù)訓(xùn)練可促進(jìn)神經(jīng)功能恢復(fù)，提高康復(fù)效果。2.答案：×解析：肌力訓(xùn)練應(yīng)先從小關(guān)節(jié)開始，逐漸過渡到大關(guān)節(jié)。3.答案：√解析：平衡訓(xùn)練有一定危險性，應(yīng)在保護(hù)下進(jìn)行。4.答案：√解析：定期檢查輪椅性能可確?；颊甙踩褂?。5.答案：×解析：心理護(hù)理對康復(fù)效果有重要影響。6.答案：×解析：出院后仍需繼續(xù)康復(fù)訓(xùn)練，以鞏固康復(fù)效果。7.答案：√解析：關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練引起疼痛可能導(dǎo)致關(guān)節(jié)損傷。8.答案：√解析：根據(jù)平衡能力選擇訓(xùn)練方法可提高訓(xùn)練效果，保證安全。9.答案：√解析：步行訓(xùn)練一般先進(jìn)行平行杠內(nèi)訓(xùn)練，再進(jìn)行助行器訓(xùn)練。10.答案：√解析：康復(fù)訓(xùn)練是長期過程，需要患者和家屬配合。五、簡答題（答案）1.答：截癱患者康復(fù)訓(xùn)練主要內(nèi)容包括：關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、步行訓(xùn)練、體位變換、呼吸訓(xùn)練、膀胱功能訓(xùn)練、心理護(hù)理等。六、案例分析（答案）1.答：該患者的康復(fù)評定包括：軀體功能評定（如肌力、肌張力、關(guān)節(jié)活動度、感覺等）、心理功能評定（如焦慮、抑郁等）、日常生活