5.1走近老師（導學案）姓名：班級：課題5.1走近老師課型新授課課時：1學習目標（1）道德修養(yǎng)∶通過了解地理袁曉老師，認識教師職業(yè)的重要性，對教師形成更全面的認識，傳承尊師重教的傳統(tǒng)。（2）健全人格：通過思考AI時代如何平衡線上與線下老師的關系，能更好地接受老師的教導，促進自己的全面發(fā)展。重點老師的作用難點新時代好老師的要求課前案自主預習：標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。課堂案（一）基礎知識點（5分鐘）★走近老師教師是一個神圣的職業(yè)，承擔___________的使命。教師是履行___________職責的專業(yè)人員。（1）教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。（2）老師在我們成長過程中發(fā)揮著___________的作用。老師是我們___________的引路人，是我們___________的引路人，是我們___________的引路人，是我們___________的引路人。（3）隨著時代的發(fā)展，老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為：有___________、有道德情操、有___________、有仁愛之心的好老師。（二）（交流合作→共享共長）25分鐘組內交流，達到共識；【學習任務一】傳薪：何為師者？議學情境：近日，山東濟南一位95后高中地理老師，因為畫得一手漂亮的板畫，而在網絡上走紅。他的教學方式是一邊講一邊畫，用板書板畫形象地把地理知識展現(xiàn)出來。面對走紅，他說，我不是網紅，板書板畫這都是老師的基本功，能幫助學生更好地理解、記憶才是它最大的價值。

議一議：結合議學情境，談談你對教師職業(yè)的認識？議學活動：你知道如何才能成為一名教師嗎？【學習任務二】環(huán)節(jié)二：啟智：師者何用？議學情境：甲：現(xiàn)在網絡這么發(fā)達，PPT展示或者AI展示不更好嗎？乙：我們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學到，袁老師不必這么勞累。議一議：小組討論：你同意哪位同學的觀點？為什么？議學情境：袁曉認為地理是浪漫的學科，教學中力求讓知識鮮活，比如用孔明燈講解空氣密度和氣流變化；暑期帶學生到黃河邊開展地理實踐課，觀察沉積巖、感受涇渭分明、體驗河流對地形的塑造。不少學生因此愛上地理，其中還有人成為地理師范專業(yè)學生。議一議：結合議學情境，請思考：教師對學生的意義是什么？議學活動：回憶與某位教師相處的點滴，寫下給他的心里話。議學情境：工作剛兩年的袁曉已積累近30萬字教案，這源于一位老教師送他參考教案的啟發(fā)，這份禮物既是傳承也是榜樣。他稱決定當老師，是因為遇上太多好老師，他們改變了他的人生。袁曉懷著對老師的感恩，也在思考如何做好老師。議一議：結合議學情境，請思考：新時代什么樣的老師是好老師？議學活動：你知道的好老師有哪些？請為TA設計一張獎狀，并分享TA的事跡?！緦W習任務三】環(huán)節(jié)三：智潮：師道猶存？議學延伸：當今時代，信息技術發(fā)展讓學習方式巨變：學習者自主選擇空間更廣，獲取知識渠道更多，甚至在某些方面，我們比老師知道得還多。那如何平衡線上老師和線下老師的關系呢？請你暢所欲言，分享你的經驗！（三）（歸納凝練→內化升華）10分鐘內化運用：1.尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列典故能體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是（

）A．孔融讓梨 B．程門立雪 C．聞雞起舞 D．曾子殺豬2.習近平總書記動情地說：“看到各位老師精神這么好，我心里特別高興。當年老師對我們要求十分嚴厲，現(xiàn)在回想起來，終身受益?！薄澳o人民帶來了幸福?！币晃焕蠋熣f。習近平總書記答道：“是老師培養(yǎng)了我們?！边@段對話告訴我們要（）①孝親敬長，關愛家人

②融入集體，積極競爭③珍惜情誼，感念師恩

④彼此尊重，相互關心A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。下列觀點正確的是（

）A．教師是推動創(chuàng)造的生力軍 B．教師是錘煉品格的決定力量C．教師是我們成長的引路人 D．教師是社會上最高貴的職業(yè)4.“作為青年教師，黃大年努力提高教學水平，想方設法給學生上好每一堂課，出色完成一系列教學科研任務，以第一獲獎人獲得學校優(yōu)秀教學成果一等獎、地礦部科技成果二等獎……”“人民教育家”黃大年的這段經歷最能體現(xiàn)“教育家精神”以下內涵中的（

）A．心有大我、至誠報國的理想信念 B．勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度C．啟智潤心、因材施教的育人智慧 D．樂教愛生、成績至上的價值追求5.馬上畢業(yè)了，小明打算送老師一張賀卡來表達對老師的敬意和感恩之心。下列詩句可以寫在賀卡上表達自己心情的是（

）A．令公桃李滿天下，何用堂前更種花B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海6.時事點評2024年教師節(jié)主題是“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”。教育部推動出臺弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設有關政策文件，開展“時代楷?！?、全國教書育人楷模和最美教師選樹宣傳活動等。旨在大力弘揚教育家精神，全面展示新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風貌，營造全黨全社會尊師重教的濃厚氛圍，團結凝聚廣大教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強國建設實踐。運用所學知識，對上述新聞材料進行點評。參考答案一、教書育人、教育教學錘煉品格、不可替代、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國理想信念、扎實學識三、1．B2．D3．C4．B5．A6.教育部的這些舉措是正確且具有重要意義的。理由：①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。弘揚教育家精神，加強教師隊伍建設有利于提高教師素質，更好地承擔