高考解題技巧拿下選擇題課件第1頁，共27頁。1．定性分析型選擇題【題型探秘】

定性分析型選擇題具有考查面廣，概念性強、靈活簡便的特點，主要用于考查學(xué)生對物理知識的理解、判斷和應(yīng)用的能力．其選項具有似真性和迷惑性，利用其干擾因素考查學(xué)生明辨是非的能力，能有效地區(qū)別學(xué)生對物理知識的理解程度和對知識靈活應(yīng)用的程度．常見類型：概念辨析型、類比推理型、理解判斷型、對稱分析型等．第2頁，共27頁。【應(yīng)對策略】解決定性分析型選擇題的一般方法：(1)明確概念，全面掌握概念的內(nèi)涵和外延．(2)認真審題，明確題目條件及運動過程．(3)挖掘隱含條件，去粗取精，明確題目關(guān)鍵條件．(4)善于類比，善于知識遷移．定性選擇題一般不涉及計算，所以定性選擇題要求考生在迅速準確地理解物理概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更注重于運用物理過程、方法解決綜合性、應(yīng)用性、開放性等問題．第3頁，共27頁。【典例精析】【例1】“勇氣”號火星探測器運用最新科技手段對火星進行近距離探測，將在火星的重力分布、磁場分布以及含有的元素測定方面做出最新研究．根據(jù)預(yù)測，探測器有可能在一些環(huán)行山中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量密集區(qū)，當(dāng)飛越這些密集區(qū)時，通過地面的大口徑射電望遠鏡觀察，探測器的軌道參數(shù)發(fā)生微小變化．這些可能的變化是(

)．

A．半徑變小 B．半徑變大

C．速率變小 D．速率變大第4頁，共27頁。解析本題為定性分析型選擇題，考查知識點為萬有引力與航天等天體運動知識．根據(jù)圓周運動規(guī)律，要使物體做穩(wěn)定的勻速圓周運動，必須滿足外界提供的力等于物體做勻速圓周運動所需要的向心力，即F供＝F需．探測器飛越這些質(zhì)量密集區(qū)時，當(dāng)?shù)刂亓铀俣仍黾樱f有引力增加，探測器做向心運動，故運動半徑減小，運動速率增加，故選項A、D正確．答案AD第5頁，共27頁。2．定量計算型選擇題【題型探秘】

計算型選擇題是考查考生思維敏捷性的好題型，能否迅速解題，一方面靠學(xué)生的悟性，更主要的是靠平時積累的速解方法加上靈活運用能力．因此，只有在考試前夯實基礎(chǔ)，才能在考場上得心應(yīng)手．常見類型：推理型、數(shù)形結(jié)合型、規(guī)律應(yīng)用型、分析估算型、賦值計算型、分析綜合型等．第6頁，共27頁。【應(yīng)對策略】計算型選擇題主要特點是量化突出，充滿思辨性，數(shù)形兼?zhèn)?，解題靈活多樣，考生不能“小題大做”，要充分利用題設(shè)、選擇項的提示和干擾兩方面提供的信息，可很快作出判斷．其中一些量化明顯的題，往往不是簡單機械地計算，而是蘊涵了對概念、原理、性質(zhì)的考查，有些則只需估值就可作出判斷．第7頁，共27頁。【例2】

(改編題)如圖1所示，m＝1.0kg的小滑塊以v0＝4m/s的初速度從傾角為37°的斜面AB的底端A滑上斜面，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6.若從滑塊滑上斜面起，經(jīng)0.6s滑塊正好通過B點，則AB之間的距離為(

)．

A．0.8m B．0.76m C．0.64m D．0.16m圖1第8頁，共27頁。答案B第9頁，共27頁。3．圖表、圖象型選擇題【題型探秘】

物理圖表選擇題以圖表的形式給出物理信息；物理圖象選擇題是以解析幾何中的坐標為基礎(chǔ)，借助數(shù)和形的結(jié)合，來表現(xiàn)兩個相關(guān)物理量之間的依存關(guān)系，從而直觀、形象、動態(tài)地表達各種現(xiàn)象的物理過程和規(guī)律．圖象法是物理學(xué)研究中的重要方法．常見類型：圖象識別型、作圖判斷型、理解推理型、圖象轉(zhuǎn)換型、圖示模擬型、圖表信息型等．第10頁，共27頁?！緫?yīng)對策略】

圖象選擇題的分析方法是根據(jù)圖象提供的信息，結(jié)合物理學(xué)規(guī)律，翻譯出相應(yīng)的數(shù)學(xué)解析式(個別不能翻譯的除外)，綜合分析函數(shù)與圖象即可得出結(jié)論；圖表選擇題又稱信息給予題，根據(jù)圖表給出的信息，篩選、甄別出有用信息，再根據(jù)物理學(xué)知識建模，從而作答．第11頁，共27頁。第12頁，共27頁。圖2第13頁，共27頁。第14頁，共27頁。答案C第15頁，共27頁。4．信息應(yīng)用型選擇題【題型探秘】

信息應(yīng)用型可分為兩類，一類是提供“新知型”，如提供新概念、新知識、新情景、新模型等，并要求以此解決題目中給定的問題；另一類是在學(xué)生已學(xué)的物理知識的基礎(chǔ)上，以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息給予題，信息題能夠深化、活化對物理概念、規(guī)律的理解，要求學(xué)生具有比較完整的有機的物理知識體系，同時具備閱讀分析能力及遷移應(yīng)用能力，特別能反映學(xué)生的素質(zhì)，近幾年的物理高考中信息應(yīng)用型題目比較常見．常見類型：新概念信息應(yīng)用、新知識信息應(yīng)用、新情景信息應(yīng)用、新模型信息應(yīng)用等．第16頁，共27頁?！緫?yīng)對策略】解信息給予題的過程由四步組成：第17頁，共27頁?！镜淅觥俊纠?】出行是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同. (1)某品牌電動自行車的銘牌如下：第18頁，共27頁。根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車的額定時速約為(

).A．15km/h B．18km/hC．20km/h D．25km/h(2)自行車、電動自行車、普通汽車消耗能量的類型分別是(

)．①生物能②核能③電能④太陽能⑤化學(xué)能A．①④⑤

B．①③⑤

C．①②③

D．①③④

第19頁，共27頁。解析(1)電動自行車的時速大小等于1小時內(nèi)車走過的路程，即等于1小時內(nèi)車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)與車輪周長的乘積.v＝ntπd＝210×60×3.14×0.508m/h＝20km/h(2)自行車行駛消耗的是人體內(nèi)的生物能；電動自行車行駛消耗的是電能；普通汽車行駛消耗的是汽油中的化學(xué)能．所以正確答案選B.答案(1)C

(2)B第20頁，共27頁。5．類比遞推型選擇題【題型探秘】

類比遞推型選擇題是將不同的物理模型、物理性質(zhì)、物理過程、作用效果、物理圖象或物理結(jié)論等進行比較對照，將一個物理解法與另一個物理解法類比，運用另一種規(guī)律進行比較推理．第21頁，共27頁。此種選擇題主要培養(yǎng)和考查學(xué)生對事物間關(guān)系的概括能力和推理能力，類比方法的運用加速了思維變式的升華．如借助物體在重力場中的運動類比帶電粒子在靜電場中的運動，發(fā)現(xiàn)兩者可歸結(jié)為同一物理模型．這樣就使學(xué)生對這兩種場中運動本質(zhì)特征的認識達到了新的高度．比出運動特征，比出運動規(guī)律；通過類比，找出分析和解決問題的方法．第22頁，共27頁。類比遞推選擇題在近幾年的高考中屢見不鮮，著重考查學(xué)生的類比思維能力．怎樣選取類比的最佳方法和類比點進行合理地類比，成為解決這類問題的突破口．常見類型：作用效果類比遞推、物體形狀類比遞推、物體性質(zhì)類比遞推、運動情景類比遞推、運動規(guī)律類比遞推等．第23頁，共27頁。【應(yīng)對策略】類比遞推選擇題的解法：①看清題干的敘述，分析、理解題中兩個物體或規(guī)律間的關(guān)系，明確題干的要求．②在分析規(guī)律，明確兩個物體之間的相似關(guān)系的基礎(chǔ)上，從中選出相應(yīng)的物理規(guī)律去解題．第24頁，共27頁?！镜淅觥俊纠?】(2012·濰坊模擬)如圖3所示，質(zhì)子(H)和α粒子