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文檔簡介
專題二修改病句
教學目標:
1.掌握病句七種常見類型;
2.掌握各類病句題型的解題方法和思路,了解、突破易錯點。
重、難點:
1.掌握病句的解題方法和思路;
2.典型病句的掌握。
一、知識梳理
【病句】
【常見病句類型】
(1)用詞不當(2)搭配不當(3)成分殘缺(4)語序不當
(5)前后矛盾(6)重復(fù)羅嗦(7)表意不明
【修改病句原則】
①保持原意;②多就少改(一般情況下只作一處改動)
1.用詞不當
(1)感情色彩不當
(2)關(guān)聯(lián)詞用錯
例1.請修改下列病句。
(1)他那認真刻苦的學習精神,值得我們每個同學效尤。
答:他那認真刻苦的學習精神,值得我們每個同學學習。(“效尤”的意思
是“學壞的樣子”,是貶義,要考慮詞語感情色彩,用在這里不合適,應(yīng)改為“學
習”;)
(2)只有細心檢查,就能避免不該出現(xiàn)的失誤。
答:A只有細心檢查,才能避免不該出現(xiàn)的失誤。B只要細心檢查,就能避免不
該出現(xiàn)的失誤。(“只有”和“才”連用,應(yīng)把“就”改為“才”;“只要”
和“就”連用,應(yīng)把“只有”改為“只要”。)
2.搭配不當
(1)主謂搭配不當
(2)動賓搭配不當
(3)主賓搭配不當
(4)修辭語與中心詞搭配不當
例2.請修改下列病句。
(1)他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
答:他那偉大的革命形象,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,
可改為“他那偉大的革命形象”)
(2)上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)
化隊伍。
答:上??萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化
人才。(“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”;“一批”不能修飾“隊伍”。)
(3)這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
答:這最后一天是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”與“一
天”搭配不當,應(yīng)刪去“的勞動”;)
(4)他在培育良種方面花了很大的心血。
答:他在培育良種方面花了很多的心血。(“很大”與“心血”搭配不當,應(yīng)改
為“很多”。)
3.成分殘缺
句子的基本成分:主語、謂語、賓語
(1)缺主語(常見“通過”……“使”……、“經(jīng)過”……“讓”……連用,
限定句子主語,使句子變成兩個短語,應(yīng)該刪去其中一個。)
(2)缺賓語
(3)缺謂語
例3.請修改下列病句。
(1)通過學習雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。
答:A通過學習雷鋒的感人事跡,我明白了許多做人的道理。B學習雷鋒的感人
事跡,使我明白了許多做人的道理。(“通過”“使”字,使“我”喪失了主語
的作用,所以,應(yīng)刪去其中之一。)
(2)雷鋒助人為樂的精神。
答:A雷鋒助人為樂。B雷鋒助人為樂的精神值得我們學習。(這個句子沒有謂
語,可加上“值得大家學習”或者去掉“的精神”。)
4.語序不當
語言的順序不正確導(dǎo)致出現(xiàn)語病。(多為邏輯順序、時間順序等)
例4.修改下列病句。
學校通過并研究了新的規(guī)章制度。
答案:學校研究并通過了新的規(guī)章制度。(“通過”與“研究”順序顛倒。應(yīng)是
先“研究”后“通過”。)
5.前后矛盾
(1)兩面對一面(能不能、能否、是否)
(2)否定不當(注意防止、避免、不等含有否定意義的詞語)
(3)范圍不清
例5.請修改下列病句。
(1)能否刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵。
答:刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵。(“能”與“否”表達完全不同的兩種情
況,所以,應(yīng)刪去“能否”。)
(2)個別醫(yī)生不講醫(yī)德,索要紅包,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對此并非不無責任。
答:個別醫(yī)生不講醫(yī)德,索要紅包,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對此并非無責任。(“不無責任”
即有責任,加上“并非”,意思相悖,應(yīng)去掉“并非”或去掉“不”。)
6.重復(fù)羅嗦
(凱旋而歸、忍不住忍俊不禁、斷定可能等)
例6.請修改下列病句。
中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。
答:A中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥。B中小學生課業(yè)負擔
過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的疾病。
7.表意不明
(1)有歧義
(2)指代不明(指示代詞不明確,一般為句子中出現(xiàn)太多人稱代詞,分不清誰
是誰。)
例7.請修改下列病句。
(1)牧童牽著牛在吃草。
答:牧童牽著牛,牛在吃草。(到底是“牧童吃草”還是“牛吃草”:應(yīng)改為“牧
童牽著牛,牛在吃草。”)
(2)李強和李剛是好朋友,周末他經(jīng)常到他家玩。
答:李強和李剛是好朋友,周末李強經(jīng)常到他家玩。(兩個“他”指代不明,應(yīng)
明確。)
二、思維導(dǎo)圖
一用詞不當
'播起不當
成分嫌
常見賽句類型-一誨*不當
修改病句
表目不明
修改森句原則
三、小試牛刀
【練習11下列句子沒有語病的一項是(B)
A.同學們以敬佩的目光,傾聽著著名作家秦文君作''親近文學”的報告。
B.有沒有正確環(huán)保觀,是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。
C.記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。
D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。
解析:A、同學們以敬佩的心情,傾聽著著名作家秦文君作''親近文學”的報告;
C、記者又到學校采訪了張老師的許多事跡;D、刪掉“使”
【練習2]在原句上用修改符號修改下列句子。
(1)據(jù)剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。
(2)武漢中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。
(3)誰也不能否認優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。
(4)為了防止這類交通事故不再發(fā)生,交警部門加大了執(zhí)法力度。
(5)夏天的白馬水庫碧波蕩漾,綠樹蔥蘢,風景如畫,是一個旅游的好季節(jié)。
(6)開展“無煙日”活動,可以增強人們的自我健康保護。
(7)學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。
(8)我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。
(9)亞運會主題曲《重逢》這首歌是廣大亞洲人民備受歡迎的。
(10)通過觀看賑災(zāi)義演晚會,使我的心久久不能平靜。
(11)是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識,是民族興旺的決定性因素。
(12)我們要學習他刻苦鉆研的精神,真叫人佩服。
(13)走進美麗的校園,我停下腳步駐足欣賞。
(14)有沒有健康的身體,是能做好工作的前提。
(15)同學們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費水電等不良行為。
答案:(1)去掉“剛剛”或者“最新”;(2)最后添加“現(xiàn)象”;(3)去掉
第二個,,不";(4)去掉“不";(5)“夏天”和“白馬水庫”互換;(6)
最后添加“的意識”;(7)去掉“否”;(8)去掉“由衷地”;(9)“廣大
亞洲人民”和“備受歡迎的”互換;(10)去掉“使”;(11)去掉“否”;(12)
去掉“真叫人佩服”;(13)去掉“駐足”;(14)去掉“沒有”;(15)去掉
“不”。
【專題測試】
1.下列句子中沒有語病的是(C)
A.英國小說家笛福《魯濱孫漂流記》對于中國小學生是不陌生的。
B.一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收獲。
C.幾年來,他一直在收集、整理民歌,積累了大量的資料。
D.我來到武漢黃鶴樓的地方,游覽了很多風景點。
解析:A.英國小說家笛?!遏敒I孫漂流記》對于中國小學生來說是不陌生的。
B.一開春,小麥就長得很好,應(yīng)該會獲得可喜的收獲。
D.我來到廣州白云山,游覽了白云松濤,鳴春谷和云臺花園等風景點。
2.下列各項中沒有語病的一句是(D)
A.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。
B.止咳祛痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氧化鏤燈光配置而成的。
C.去年美國《福布斯》雜志把劉永行先生排名為中國第二首富,稱劉氏家族的資
產(chǎn)為8億美元。
D.前幾天,電影《英雄》的男主角扮演者陳道明來簽名售書,受到廣州影迷熱烈
歡迎。
解析:A.我們必須隨時發(fā)現(xiàn)、認真克服工作中的缺點。
B.止咳祛痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氧化鏤等。
C.去年美國《福布斯》雜志把劉永行先生排名為中國第二富,稱劉氏家族的資產(chǎn)
為8億美元。
3.下面句子沒有語病的一項是(C)
A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。
B.經(jīng)過三年的努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
D.據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。
解析:A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完美地展示了中國的強盛、城市的美好。
B.經(jīng)過三年的努力學習,他對自己考上理想的高中充滿信心。
D.據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林每天有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。
4.下列沒有語病的一項是(C)
A.看!后花園真是色彩豐富的季節(jié)。
B.花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上已經(jīng)滿是杏兒、桃兒、梨兒。
C.強強驚奇地、情不自禁地大喊起來:“爺爺!爺爺!”
解析:A.看!后花園真是色彩豐富的地方。
B.花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是杏兒、桃兒、梨兒。
5.下面句子沒有語病的是(A)
A.霧霾泛濫是由人們自身的行為造成的,人們要為自己的行為付出代價。
B.俄羅斯科學家正在太空努力彌補并發(fā)現(xiàn)空間站中的問題。
C.
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