專題06狀語從句

一、狀語從句定義

在復(fù)合句中，充當(dāng)狀語的句子稱作狀語從句。狀語從句在復(fù)合句中的位置比較靈活，可位于

主句之前，也可以位于主句之后。狀語從句前置時，從句與主句一般用逗號隔開；后置時,

從句與主句之間可以不用逗號。

1.功能：狀語從句在句中作（什么成分），與副詞的作用相同，修飾主句中的動詞、

形容詞、副詞或整個句子。

2.位置：狀語從句放在主句之前時，常用逗號與主句隔開；放在主句之后時，一般不用逗號。

3.分類：按其意義和作用一般可以分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、條件

狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、方式狀語從句、讓步狀語從句、比較狀語從句九

種。

二、狀語從句的類型及引導(dǎo)詞

時間狀語及引導(dǎo)詞

when/while當(dāng)…的時候，whenever每當(dāng)，as當(dāng)…時，

before在…以前,after在…以后，since自…以來,

assoonas/nosooner...than/

hardly...when/scarcely...when一...就，once一旦，一…就instantly/immediately一...就，

till/until直到…為止。

themoment,theminute,theinstant,theday,theyear；

eachtime,everytime,nexttime,thefirsttime,bythetime等

地點狀語從句及引導(dǎo)詞

where在…的地方，特指某個地方

wherever=nomatterwhere無論哪里，指具體地點時，從句用于主句之前或之后表示抽象概念

時，從句要放在主句之前

Wherethereisawill,thereisaway.

有志者，事竟成。

Whereverthereissmoke,thereisfire.

無風(fēng)不起浪。

原因狀語從句及引導(dǎo)詞

because因為,since既然,由于〉as因為〉for由于

inthat由于，因為，nowthat既然，notthat...butthat...不是...而是consideringthat鑒于，

seeingthat鑒于

目的狀語從句及引導(dǎo)詞

sothat為了，以便，inorderthat為了，以便，

forfearthat唯恐，以防，incase以免以防，lest以免，以防（虛擬語氣-從句中的謂語動詞

必須用should+動詞原形）

sothat結(jié)果是，以致，所以；so…that…如此…以至于…；such…that…如此…以至于…

條件狀語從句及引導(dǎo)詞

if；incase；unless=if…not...除非，如果...不…;onconditionthat如果，條件是

Providing/provided（that）；supposing；as/solongas,onlyifincase引導(dǎo)目的狀語從句

（虛擬語氣）

意為“以防，以免”時，從句作用含有can,could,may等情態(tài)動詞（虛擬語氣-從句中的謂

語動詞必須用should+動詞原形）

比較狀語從句及引導(dǎo)詞

as…as像樣；than比；notas/so…as不像樣；notthesame/such…as和...不——樣；the+

比較級，the+比較級，越...，就越…

倍數(shù)比較(比較級)

(1)“A+謂語+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B”

(2)“A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B”

(3)“A+謂語+倍數(shù)+thesize/length/height/width…

方式狀語從句及引導(dǎo)詞

as按照;(just)as…so正如…也;asif/though好像；theway像…那樣,用…的方法

as：正如，就像(一般位于句中)justas：一般位于句首

wheninrome,doastheromansdo.入鄉(xiāng)隨俗

常跟在系動詞look,sound,seem,appear等后面

讓步狀語從句及引導(dǎo)詞

as盡管(用倒裝結(jié)構(gòu))，though雖然，although雖然,while

evenif/though即使

疑問詞+ever類

nomatterhow/what/where/when/which不管怎樣/什么/何處/何時/哪個

=however/whatever/wherever/whenever/whichever；whether...ornot不管能否

Nomatterhow/however+形/副+主+謂/系(陳述句)

as引導(dǎo)的讓步從句倒裝可強調(diào)名/形/動/副，名詞、形容詞和副詞的最高級提前時需要省略

a/an/the

結(jié)構(gòu)：被強調(diào)的部分+as+主+謂/系

though引導(dǎo)讓步狀語從句時，可以倒裝，也可以不用倒裝

although引導(dǎo)讓步狀語從句時，不可以倒裝

though,although都不能和but連用，但可以與yet,still等連用

三、狀語從句注意事項

①倒裝情況

Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

—Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

一Hardlyhadhefinishedhisspeechwhenthestudentsstartedcheering.

他剛完成演講學(xué)生們就開始歡呼起來。

②till,until和not...until引導(dǎo)的時間狀語從句

(1)“延續(xù)性動詞啃定式)+until/tin”表示“動作延續(xù)到……為止真

(2)“瞬間動詞/延續(xù)性動詞(否定式表示“直到……才發(fā)生”。

(3)強調(diào)句型：Itis/wasnotuntil...that...

Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopleuntilyou

figureitout.如果你有不懂的東西，你可以研究、學(xué)習(xí)以及和其他人進行交談，直到你把它弄

明白。

Shedidn'tstartthelessonuntilthepupilssettleddown.直到學(xué)生們安靜下來后,她才開始上課。

③ifonly”如果就好了”和onlyif“只有”也可以引導(dǎo)條件狀語從句。但是當(dāng)onlyif置于

句首時，主句部分倒裝。

Youllfailtheexamunlessyoustudyhard.除非你努力學(xué)習(xí)，否則你會考試不及格。

IfonlyIwereascleverasyou.我要是像你一樣聰明就好了。

@as引導(dǎo)的從句必須用倒裝語序：表語/狀語/動詞原形+as/though+主語+其他，若表語

是可數(shù)名詞單數(shù)，前置時要省略冠詞。

⑤“疑問詞+-ever”引導(dǎo)的讓步狀語從句

wherever,(what,who,whom,when,which,how)+-ever表示“無論...“，弓I導(dǎo)讓步狀

語從句時，相當(dāng)于nomatterwhere(what,who,whom,when,which,how)。

Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.總的來說，孩子想要什

么就給什么是不明智的。

However/Nomatterhowhardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdownthe

amountyoueat.

不管你多么努力，如果不減少飯量，減肥很難。

whoever,whatever,whomever,whichever還可以引導(dǎo)名詞性從句。

Youcantakewhateveryoulike.(賓語從句)你喜歡什么就可以拿什么。

四、狀語從句能力提升練

單句語法填空

1.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）Aeroponics（氣栽法）allowsfarmerstoproducecropsinclimate-controlled

containers.ThecontainerscanbeplacedthereisaccesstowaterandInternet.

【答案1anywhere/where/wherever

【詳解】考查狀語從句。句意：氣栽法允許農(nóng)民在氣候控制的容器中種植作物。這些容器可以放置在任何

有水和互聯(lián)網(wǎng)的地方。此處表示“任何有水和互聯(lián)網(wǎng)的地方”或“有水和互聯(lián)網(wǎng)的地方”，所以此處可用

anywhere>where或wherever來引導(dǎo)地點狀語從句，表示“在任何地方"、“在...的地方“或“在任何....的

地方”，均符合句意。故填anywhere/where/wherever。

2.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）Somepeopleeatmoretheyneedbuttheirbodiesareableto"bum

off'theextrafoodwithoutmakingfat.

【答案】than

【詳解】考查連詞。句意：有些人吃得比他們需要的多，但他們的身體能夠“燃燒掉”多余的食物而不產(chǎn)生脂

肪。根據(jù)eatmore以及theyneed可知，此處表示比較關(guān)系，用連詞than連接前后兩個比較的部分“more”和

“theyneed”（此處省略了與前文對應(yīng)的eat）,表示“吃得比他們需要的多"。故填than。

3.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）Youmaynotsucceedinbusinessandsocialencountersyouemploy

inappropriatebodylanguage.

【答案】if/when

【詳解】考查狀語從句。句意：如果你使用不恰當(dāng)?shù)闹w語言，在商務(wù)往來和社交場合中可能會難以取得

成功?？仗幰龑?dǎo)狀語從句，表示“如果你使用了不恰當(dāng)?shù)闹w語言”或“當(dāng)你使用了不恰當(dāng)?shù)闹w語言時”，應(yīng)

用連詞if或when引導(dǎo)條件狀語從句或時間狀語從句。故填if/wheno

4.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）CantoneseisharderthanMandarin（普通話）itiswrittendifferently

thanitisspoken.

【答案】because/since/as

【詳解】考查狀語從句。句意：粵語比普通話難，這是因為粵語的書寫方式與發(fā)音方式不同。空處引導(dǎo)狀

語從句，后句是前句的原因，故應(yīng)用連詞because/since/as引導(dǎo)原因狀語從句，表示“因為”。故填

because/since/as。

5.（2025?江蘇南京?一模）Itwillbeseveralyearsthefullimpactoftherecenttechnologicaladvancements

inartificialintelligenceisfullyunderstood.

【答案】before

5

【詳解】考查固定句型和時間狀語從句。句意：要過幾年，人們才能完全理解人工智能近期技術(shù)進步的全

部影響。分析句子可知，此處為固定句型“Itwillbe+一段時間+befbre...”，意為“要過多久才……”，滿足

句意要求。before引導(dǎo)時間狀語從句。故填before。

6.（2025?江蘇南京?一模）Jingdezhenhasafascinatingandstoriedhistory,ofwhichIknewlittleIhadthe

opportunitytovisititrecently.

【答案】until

【詳解】考查連詞。句意：景德鎮(zhèn)有著迷人且富有傳奇色彩的歷史，我對它知之甚少，直到我最近有機會

去參觀它，。until表示“直到……才”，引導(dǎo)時間狀語從句，符合句子邏輯，即去參觀之前對其了解少。故填

until□

7.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Leaveyourkidstheyareandtheywillgrowuphealthilyandbrightly.

【答案】as

【詳解】考查狀語從句的引導(dǎo)詞。句意：讓孩子順其自然地成長，他們會長大得健康又開朗?？仗幰龑?dǎo)方

式狀語從句，表示“按照，以……的方式”應(yīng)用as。故答案是as。

8.（2025高三?全國?專題練習(xí)）TheGreatWalliswell-knownatouristattractionthatlotsoftouristsvisit

thecityeveryyear.

【答案】so

【詳解】考查固定句型。句意：長城是如此著名的一個旅游景點，以至于每年都有很多游客來這座城市參

觀.“S0+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+that…”為固定句型。so…that…“如此……以至于……為引導(dǎo)結(jié)果狀語

從句。故填so。

9.（2025高三?全國?專題練習(xí)）（suppose）thatyoulistentothedoctoranddoashe/shetellsyou,you'llget

bettersoon.

【答案】Supposing

【詳解】考查固定用法。句意：如果你聽醫(yī)生的話，按照他/她告訴你的去做，你很快就會好起來的。分析

句子可知，這里考查Supposing（that）,是固定用法，意為“假如，假設(shè)”，引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于If,

且位于句首，首字母需大寫。故填Supposing。

10.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Inawiredworldwithconstantglobalcommunication,we'reallpositionedtosee

flashesofgeniustheyappear.

【答案】wherever

【詳解】考查連接副詞。句意：在這個全球通訊不斷的有線世界里，我們隨時隨地都能看到天才的出現(xiàn)。

空格處引導(dǎo)讓步狀語從句，且意義為"無論哪里"，所以應(yīng)該用連接副詞wherever引導(dǎo)從句。故填wherever。

6

五、狀語從句能力檢測

完成句子

11.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）Ithinktheycouldbefantastic,（即使他們沒有贏）any

gamesthisseason.

【答案1eveniftheydidn'twin/eventhoughtheydidn'twin

【詳解】考查虛擬語氣。句意:我認(rèn)為他們會很棒,即使他們本賽季一場比賽都沒贏?！凹词?使用evenif/though

引導(dǎo)讓步狀語從句，“他們沒有贏”譯為theydoiftwin,由could可知，此處表達與目前事實相反的情況（如

賽季未結(jié)束但假設(shè)他們已輸），應(yīng)用一般過去時。故填evenif/thoughtheydidn'twino

12.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）（我去的所有地方）,whatIseearepeoplewhoareworking

hard.

【答案】EverywhereIgoAVhereverIgo

【詳解】考查地點狀語從句。句意：無論我走到哪里，看到的都是努力工作的人們。根據(jù)句意和中文提示

可知，表示“我去的所有地方”可用everywhereIgo,為常用表達，這里時態(tài)與后文保持一致用一般過去時，

其中everywhere作連詞，引導(dǎo)地點狀語從句，相當(dāng)于whereverIgo,且句首時首字母應(yīng)大寫。故填

EverywhereAVhereverIgo。

13.（2025高三上?全國?專題練習(xí)）Mum,DadandIwentcampinginBeidaihe.Westayedatthesamecampsite_

（就像我們十年前做的那樣）.

【答案】aswedidtenyearsago

【詳解】考查狀語從句。句意：媽媽、爸爸和我去北戴河露營。我們住在同一個露營地，就像我們十年前

做的那樣。根據(jù)漢語提示“就像我們十年前做的那樣”可知，此處用as引導(dǎo)方式狀語從句，表示“像……一樣”，

根據(jù)前文“stayed”可知，句子描述過去的事情，時態(tài)為一般過去時；從句主語“我們”為代詞we,從句謂語動

詞用did代替前文的stayed,"十年前"譯為tenyearsagoo故填aswedidtenyearsago。

14.（24-25高三下?全國?課后作業(yè)）,wewouldtalkforawhile.

我們每次見面都要聊一會兒。

【答案】Everytimewemet

【詳解】考查時間狀語從句和時態(tài)。根據(jù)漢語提示和句子結(jié)構(gòu)可知，此處表示“每次我們見面”，應(yīng)用“every

time”引導(dǎo)時間狀語從句，表示“每次”，從句中主語為“we”，表示“見面”應(yīng)用動詞“meet”，句子描述的是過去

發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，所以謂語動詞meet用過去式形式met,且位于句首，首字母需大寫。故填

Everytimewemet。

15.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Janeshoutedloudly,andthebirdsrestingonthetreebranchesallflewawayin

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panic.（用“狀語從句”句式改寫句子）

【答案］Janeshoutedsoloudlythatthebirdsrestingonthetreebranchesallflewawayinpanic.

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。句意：Jane大聲喊叫，停在樹枝上的鳥兒都驚慌地飛走了。分析可知Jane喊

的聲音太大以至于把鳥嚇跑，所以可以用so...that…連接的結(jié)果狀語從句，把and去掉，so修飾loudly,其

余不變，故填Janeshoutedsoloudlythatthebirdsrestingonthetreebranchesallflewawayinpanic.

16.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Theyweregoingtobreakcamp,andthenalostpuppycameoutofthebushesand

criedpitifully.（用“狀語從句”句式改寫句子）

【答案】Theywereonthepointofbreakingcampwhenalostpuppycameoutofthebushesandcriedpitifully.

【詳解】考查時間狀語從句。原句句意：他們正準(zhǔn)備離開營地，這時一只走失的小狗從灌木叢中走出來，

可憐地叫著。原句中then意為“當(dāng)時，那時"，說明小狗出現(xiàn)時他們正要離開營地，可用句型sb.beonthepoint

ofdoingsth.when…"某人正要做某事，這時突然……”表達相同的意思，表示動作即將發(fā)生的瞬間被意外打

斷。故改為：Theywereonthepointofbreakingcampwhenalostpuppycameoutofthebushesandcriedpitifully.

17.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Thedooropened,andsherushedoutwithapoundingheart.（用“狀語從句”句

式改寫句子）

【答案】Assoonasthedooropened,sherushedoutwithapoundingheart.

【詳解】考查狀語從句。句意：門開了，她心怦怦跳著沖了出去。根據(jù)題目要求，要將兩個并列的分句The

dooropened和sherushedoutwithapoundingheart改寫成一個包含狀語從句的復(fù)合句。由于"門開了'‘與"她沖

出去”存在時間上的先后關(guān)系，故選擇assoonas來引導(dǎo)時間狀語從句，因為它更強調(diào)動作的連接性，意為

“一……就……”。故答案為Assoonasthedooropened,sherushedoutwithapoundingheart.

18.（2025高三?全國?專題練習(xí)）她結(jié)結(jié)巴巴地試圖為這個錯誤道歉，她的臉因?qū)擂味兗t。

,herfaceturningredwithembarrassment.

【答案】Shestammered/stuttered/stumbledasshetriedtoapologizeforthemistake

【詳解】考查動詞時態(tài)和狀語從句。主語是"她"she,“結(jié)結(jié)巴巴地說"stammer/stutter/stumble,根據(jù)語境可知，

句子描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，“試圖為這個錯誤道歉”用as“當(dāng)……時”引導(dǎo)時間狀語從句，

從句主語she,“試圖做某事"trytodosth.,動詞使用過去式形式，“為某事道歉"apologizeforsth.,“這個錯誤”

為themistakeo故填Shestammered/stuttered/stumbledasshetriedtoapologizeforthemistakeo

19.（2021高三?全國?專題練習(xí)）很多學(xué)生經(jīng)常不吃早飯去上學(xué)。

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Manystudentsofteneatbreakfasttheygotoschool.

【答案】don'tbefore

【詳解】考查時態(tài)、否定句和連詞。根據(jù)漢語提示可知，第一空表示否定，需用助動詞的否定形式，由。ften

可知，句子描述經(jīng)常性的動作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語為復(fù)數(shù)名詞students,助動詞用do,否定形式為don't；

第二空表示“在……之前”，應(yīng)用連詞before引導(dǎo)時間狀語從句。故填①don't②before。

20.（2025高三?全國?專題練習(xí)）泰勒先生非常喜歡徒步旅行，以至于這次他特地帶了他的兒子們一哈里

和喬跟他一起。（so…that...句型）

Mr.Taylorwasthistimeinparticular,hebroughthissons-HarryandJoewithhim.

［答案］sofondofhikingthat

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。根據(jù)中文提示可知，表示“喜歡'應(yīng)用befondof,為固定搭配；表示“徒步旅行”

應(yīng)用hiking,為動名詞形式作介詞后賓語；表示“如此……以至于”應(yīng)用so...that,引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填

sofondofhikingthato

翻譯

21.（2025高三?全國?專題練習(xí)）“這里太好玩了。"Andy一邊在秋千上玩耍，一邊大聲說道。（用“善用對話

句式翻譯句子）

【答案】"It'ssomuchfunhere?,Andyexclaimed,as/whileshewasplayingontheswings.

【詳解】考查動詞、從句和時態(tài)。“這里太好玩了?！笔侵苯右Z，結(jié)合語境可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時，故表達為

Ifssomuchfunhere.；主語是Andy,謂語“大聲說"表達為exclaim,陳述過去的事情，用一般過去時；”在

秋千上玩?！碧幚頌閍s/while"當(dāng)……”引導(dǎo)的時間狀語從句，從句主語是she,謂語動詞“玩?！北磉_為play,

陳述過去某個時間點正在發(fā)生的動作，用過去進行時，主語是第三人稱單數(shù)，助動詞用was,狀語“在秋千

上“表達為ontheswings0故翻譯為"It'ssomuchfunhere.^^Andyexclaimed,as/whileshewasplayingonthe

swings.

22.（2025高三?全國?專題練習(xí)）盡管時間已晚，他們?nèi)岳^續(xù)工作，決心在黎明前完成任務(wù)。（M/.+as+主語

+謂語，主語+謂語+其他）

【答案】Lateasitwas,theykeptworking,determinedtofinishthetaskbeforedawn.

【詳解】考查狀語從句和動詞時態(tài)以及形容詞。句子表述過去事實，故使用一般過去時；表示“盡管時間已

晚”是一個讓步狀語從句，翻譯為lateasitwas,其中as是連詞，引導(dǎo)讓步狀語從句，提前形容詞late構(gòu)成

倒裝結(jié)構(gòu)；表示“繼續(xù)工作"用keptworking；表示“下定決心去做某事"用bedeterminedtodosth,表示“完成

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任務(wù)“用finishthetask,表示“在黎明前"用beforedawn；表示“決心在黎明前完成任務(wù)“用determinedtofinish

thetaskbeforedawn,使用“形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)作狀語。故翻譯為Lateasitwas,theykeptworking,determined

tofinishthetaskbeforedawn.

23.(2025高三?全國?專題練習(xí))她把生日禮物藏在壁櫥里，以免姐姐提前發(fā)現(xiàn)。(inorderthat)

【答案］Shehidthebirthdaypresentintheclosetinorderthathersistercouldn'tfinditinadvance.

【詳解】考查時態(tài)和目的狀語從句。“她”表示為she,藏用動詞hide,描述過去的事情，用一般過去時hid,

“生日禮物”表示為thebirthdaypresent,“在壁櫥里”表示為inthecloset,以免用inorderthat引導(dǎo)目的狀語從

句，“姐姐”表示為hersister,發(fā)現(xiàn)意思是不能找到禮物，表示為couldnlfindit,it指代生日禮物，“提前”表

示為inadvanceo故番神譯為Shehidthebirthdaypresentintheclosetinorderthathersistercouldn'tfinditin

advance.

24.(2025高三?全國?專題練習(xí))雪停時，孩子們歡呼著跑出去堆雪人。(When...,sb.didsth.)

【答案］Whenthesnowstopped,childrenrushedout,laughingandmakingsnowmen.

【詳解】考查時間狀語從句和現(xiàn)在分詞。根據(jù)句意，“雪?！焙汀昂⒆觽兣艹鋈ァ倍际沁^去發(fā)生的動作，全句使

用一般過去時。表示“雪停時”為when引導(dǎo)的時間狀語從句，表示“雪"為thesnow作主語，"停"為stopped

作謂語，所以時間狀語從句譯為whenthesnowstopped；"孩子們歡呼著跑出去堆雪人”為主句，表示“孩子

們”為children作主語，"跑出去"為rushedout作謂語，所以主句譯為childrenrushedout；表示“歡呼著堆雪

人”為laughandmakesnowmen作狀語，與邏輯主語children之間為主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞短語

laughingandmakingsnowmen作伴隨狀語，位于句首單詞首字母需大寫。故翻譯為Whenthesnowstopped,

childrenrushedout,laughingandmakingsnowmen.

25.(2025高三?全國?專題練習(xí))小組討論項目時如此積極，以至于他們的聲音充滿了教室的每個角落。

(so...that...)

【答案】Thegroupdiscussedtheprojectsoactivelythattheirvoicesfilledeverycorneroftheclassroom.

【詳解】考查短語、時態(tài)和狀語從句。"小組"翻譯為Thegroup,在句中作主語；“討論”用動詞discuss；陳

述過去事情，用一般過去時，動詞使用過去式形式，賓語“項目”翻譯為theproject；"如此……以至于……”

用短語so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句；“積極”用副詞actively作狀語；“他們的聲音”翻譯為theirvoices；”充

滿”用動詞fill,動詞使用過去式形式，”教室的每個角落”翻譯為everycomeroftheclassroom。故翻譯為The

groupdiscussedtheprojectsoactivelythattheirvoicesfilledeverycorneroftheclassroom.

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26.（2025?上海?三模）一想到這些年來我在學(xué)業(yè)上取得的進步，我對父母的一貫支持心存感激。（moment）

【答案］ThemomentIthinkoftheprogressIhavemadeinmystudiestheseyears,Iamalwaysthankfultomy

parentsfortheirconsistentsupport.

【詳解】考查時間狀語從句、時態(tài)和固定短語。“一想到這些年來我在學(xué)業(yè)上取得的進步”是時間狀語從句，

可用名詞短語themoment引導(dǎo)，意為“一……就……”，從句主語“我”用人稱代詞I,謂語“想至『用動詞短語

thinkof,描述習(xí)慣性行為，用一般現(xiàn)在時態(tài)，賓語“進步”用名詞theprogress,“在學(xué)業(yè)上取得的”處理為限

制性定語從句Ihavemadeinmystudies,修飾先行詞theprogress,時間狀語“這些年來“用theseyears；“我對

父母的一貫支持心存感激”是主句，“對……心存感激”用固定短語bethankfulto...foi...,描述現(xiàn)在狀態(tài)，用一

般現(xiàn)在時態(tài)，"父母"和"一貫支持"作介詞賓語，分另U用mystudies和consistentsupport。綜上，全句譯為：

ThemomentIthinkoftheprogressIhavemadeinmystudiestheseyears,Iamalwaysthankfultomyparentsfor

theirconsistentsupport.

27.（2025?上海黃浦?二模）這位知名作家推薦的書廣受追捧，現(xiàn)已售罄。（so）

【答案】Thebookrecommendedbythisfamousauthorissopopularthatitisnowoutofstock/soldout.

【詳解】考查狀語從句、過去分詞以及固定短語。根據(jù)句意，該句講述的是客觀事實，所以使用一般現(xiàn)在

時，結(jié)合提示的SO可知，該句使用“so...that...”引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句；表示“這位知名作家推薦的書”作主語，

表示"書”為thebook,表示“知名作家推薦的”為定語修飾thebook,recommendbythisfamousauthor與主語

thebook之間為被動關(guān)系，所以此處使用過去分詞短語作定語，即thebookrecommendedbythisfamousauthor,

位于句首單詞首字母需大寫；表示“廣受追捧”可理解為“如此受歡迎”為sopopular作表語，謂語動詞為is；

表示“現(xiàn)已售罄"為itisnowoutofstock或者itisnowsoldout,后者為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故翻譯為The

bookrecommendedbythisfamousauthorissopopularthatitisnowoutofstock/soldout.

28.（2021?上海?高考真題）載人飛船在太空遨游一周后，終于安全著陸，那一刻，原本寂靜無聲的發(fā)射中

心一片歡騰。

【答案】Theinstantthemannedsp