2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩(shī)詞閱讀與寫作提升試卷）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞鑒賞（本部分共10小題，每小題3分，共30分）1.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下列小題。（1）請(qǐng)分別用一句話概括《靜夜思》和《望廬山瀑布》描繪的景象。（每句1分，共2分）（2）《靜夜思》中"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"表達(dá)了怎樣的情感？《望廬山瀑布》中"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"運(yùn)用了什么修辭手法？（每問(wèn)1分，共2分）（3）請(qǐng)解釋《靜夜思》中"床前明月光"的"床"字可能指什么，并說(shuō)明《望廬山瀑布》中"日照香爐生紫煙"的"香爐"指什么。（每問(wèn)1分，共2分）（4）這兩首詩(shī)都出自唐代大詩(shī)人李白之手，請(qǐng)列舉李白至少三個(gè)其他著名的古詩(shī)作品名稱。（寫出三個(gè)即可，每個(gè)1分，共3分）2.閱讀古詩(shī)《春曉》，完成下列小題。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景象？從哪些詩(shī)句可以看出？（每問(wèn)1分，共2分）（2）詩(shī)人通過(guò)描寫哪些事物表達(dá)了怎樣的心情？（共2分）（3）請(qǐng)解釋"不覺(jué)曉"中的"不覺(jué)"是什么意思，并說(shuō)明"花落知多少"表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感慨？（每問(wèn)1分，共2分）3.閱讀古詩(shī)《江雪》，完成下列小題。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用不超過(guò)30個(gè)字概括。（2分）（2）詩(shī)中的"孤舟""蓑笠翁""獨(dú)釣"這些詞語(yǔ)共同營(yíng)造了怎樣的氛圍？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）（3）請(qǐng)解釋"蓑笠"指的是什么，并說(shuō)明這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？（每問(wèn)1分，共2分）4.閱讀古詩(shī)《清明》，完成下列小題。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。（1）這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？從哪些詩(shī)句可以看出？（每問(wèn)1分，共2分）（2）詩(shī)中的"欲斷魂"表達(dá)了怎樣的情感？詩(shī)人通過(guò)描寫"雨紛紛"營(yíng)造了怎樣的氛圍？（每問(wèn)1分，共2分）（3）請(qǐng)解釋"借問(wèn)酒家何處有"中的"借問(wèn)"是什么意思，并說(shuō)明"牧童遙指杏花村"這一細(xì)節(jié)描寫有什么作用？（每問(wèn)1分，共2分）5.閱讀古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，完成下列小題。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？從哪些詩(shī)句可以看出？（每問(wèn)1分，共2分）（2）詩(shī)中的"倍思親"表達(dá)了怎樣的情感？詩(shī)人通過(guò)描寫"遙知"營(yíng)造了怎樣的意境？（每問(wèn)1分，共2分）（3）請(qǐng)解釋"茱萸"指的是什么，并說(shuō)明"遍插茱萸少一人"表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思念之情？（每問(wèn)1分，共2分）二、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀與理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分）1.閱讀現(xiàn)代詩(shī)《小小的船》，完成下列小題。我有一只小小的船，船頭載著星，船尾載著月。我輕輕搖著船，慢慢地走，走進(jìn)夢(mèng)的港灣。（1）這首詩(shī)描寫的是什么事物？詩(shī)人通過(guò)哪些意象表達(dá)了怎樣的情感？（共3分）（2）請(qǐng)解釋"船頭載著星，船尾載著月"這一句運(yùn)用了什么修辭手法，并說(shuō)明它有什么表達(dá)效果。（共1分）2.閱讀現(xiàn)代詩(shī)《春天的秘密》，完成下列小題。春天是什么？春天是柳樹的嫩芽，春天是桃花的笑靨，春天是蜜蜂的嗡嗡聲。（1）詩(shī)人通過(guò)描寫哪些事物表達(dá)了春天的特點(diǎn)？（3分）（2）請(qǐng)解釋"春天的秘密"指的是什么，并說(shuō)明這首詩(shī)的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)。（共1分）3.閱讀現(xiàn)代詩(shī)《雨中的樹林》，完成下列小題。雨中的樹林，像綠色的海，樹葉在雨中跳舞，雨珠在葉尖唱歌。（1）這首詩(shī)描寫的是什么場(chǎng)景？詩(shī)人通過(guò)哪些描寫表達(dá)了怎樣的感受？（共3分）（2）請(qǐng)解釋"像綠色的海"這一句運(yùn)用了什么修辭手法，并說(shuō)明它有什么表達(dá)效果。（共1分）4.閱讀現(xiàn)代詩(shī)《星星》，完成下列小題。星星是夜的眼睛，星星在黑暗中眨眼，星星在尋找，尋找迷路的人。（1）詩(shī)人通過(guò)描寫星星表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明。（3分）（2）請(qǐng)解釋"星星是夜的眼睛"這一句運(yùn)用了什么修辭手法，并說(shuō)明它有什么表達(dá)效果。（共1分）5.閱讀現(xiàn)代詩(shī)《小草》，完成下列小題。小草是春天的信使，小草從泥土里鉆出來(lái)，小草在風(fēng)中搖曳，小草在陽(yáng)光下微笑。（1）詩(shī)人通過(guò)描寫小草表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明。（3分）（2）請(qǐng)解釋"小草是春天的信使"這一句運(yùn)用了什么修辭手法，并說(shuō)明它有什么表達(dá)效果。（共1分）三、寫作提升（本部分共2小題，第6題10分，第7題20分，共30分）6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。"生活就像一首詩(shī)，有快樂(lè)也有悲傷，有高潮也有低谷。"這是我在一本舊書里看到的句子?；叵脒^(guò)去一年的生活，你一定也有過(guò)類似的感受。請(qǐng)以"生活就像一首詩(shī)"為題，寫一篇文章。要求：①不少于400字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，表達(dá)見解。7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)："如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。"生活中，我們難免會(huì)遇到一些遺憾和挫折，但換個(gè)角度思考，這些經(jīng)歷也許會(huì)成為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。請(qǐng)以"換個(gè)角度思考"為題，寫一篇文章。要求：①不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，表達(dá)見解。四、古詩(shī)詞創(chuàng)作與想象（本部分共5小題，每小題5分，共25分）8.請(qǐng)發(fā)揮想象，以"夜雨"為主題，寫一首四句現(xiàn)代詩(shī)。（每句不超過(guò)10個(gè)字，共5分）9.請(qǐng)發(fā)揮想象，以"春天"為主題，寫一首四句現(xiàn)代詩(shī)。（每句不超過(guò)10個(gè)字，共5分）10.請(qǐng)發(fā)揮想象，以"星空"為主題，寫一首四句現(xiàn)代詩(shī)。（每句不超過(guò)10個(gè)字，共5分）11.請(qǐng)發(fā)揮想象，以"秋天"為主題，寫一首四句現(xiàn)代詩(shī)。（每句不超過(guò)10個(gè)字，共5分）12.請(qǐng)發(fā)揮想象，以"思念"為主題，寫一首四句現(xiàn)代詩(shī)。（每句不超過(guò)10個(gè)字，共5分）五、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)（本部分共5小題，每小題5分，共25分）13.請(qǐng)將"春天來(lái)了，花兒開了，小鳥在唱歌"這句話改寫成一句詩(shī)意的表達(dá)。（5分）14.請(qǐng)將"夏天炎熱，我在樹下乘涼"這句話改寫成一句詩(shī)意的表達(dá)。（5分）15.請(qǐng)將"秋天涼爽，我去看楓葉"這句話改寫成一句詩(shī)意的表達(dá)。（5分）16.請(qǐng)將"冬天寒冷，我在爐邊取暖"這句話改寫成一句詩(shī)意的表達(dá)。（5分）17.請(qǐng)將"我思念家鄉(xiāng)，夜不能寐"這句話改寫成一句詩(shī)意的表達(dá)。（5分）本次試卷答案如下一、古詩(shī)詞鑒賞答案及解析1.答案：（1）《靜夜思》描繪了月夜思鄉(xiāng)的寧?kù)o景象；《望廬山瀑布》描繪了壯觀的瀑布景象。（2）《靜夜思》表達(dá)了思鄉(xiāng)之情；《望廬山瀑布》運(yùn)用了夸張的修辭手法。（3）《靜夜思》中的"床"可能指井欄或坐具；《望廬山瀑布》中的"香爐"指廬山的香爐峰。（4）望廬山瀑布、贈(zèng)汪倫、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、早發(fā)白帝城、將進(jìn)酒等。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！鹅o夜思》通過(guò)"床前明月光，疑是地上霜"等句描繪了月夜思鄉(xiāng)的寧?kù)o景象；《望廬山瀑布》通過(guò)"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川"等句描繪了壯觀的瀑布景象。（2）考察對(duì)詩(shī)歌情感和修辭手法的理解?！鹅o夜思》通過(guò)"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"等句表達(dá)了思鄉(xiāng)之情；《望廬山瀑布》通過(guò)"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"等句運(yùn)用了夸張的修辭手法。（3）考察對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?！鹅o夜思》中的"床"可能指井欄或坐具，古代井邊常有欄桿，詩(shī)人坐在井欄上看到月光；"香爐"指廬山的香爐峰，廬山有香爐峰，因煙氣氤氳如燒香一樣而得名。（4）考察對(duì)李白其他古詩(shī)作品的了解，要求列舉三個(gè)即可。2.答案：（1）描寫的是春天的景象；從"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥"可以看出。（2）通過(guò)描寫鳥鳴、風(fēng)雨、花落等事物表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的喜愛和一絲傷感。（3）《靜夜思》中的"不覺(jué)"是指沒(méi)有意識(shí)到；"花落知多少"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景短暫易逝的感慨。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！洞簳浴吠ㄟ^(guò)"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥"等句描寫了春天的景象。（2）考察對(duì)詩(shī)歌情感的理解。《春曉》通過(guò)描寫鳥鳴、風(fēng)雨、花落等事物表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的喜愛，但"花落知多少"又帶有一絲傷感。（3）考察對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。"不覺(jué)"是指沒(méi)有意識(shí)到；"花落知多少"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景短暫易逝的感慨。3.答案：（1）描繪了一幅寒冷的冬日雪景，千山萬(wàn)徑一片寂靜，只有一位老翁在寒江獨(dú)釣的畫面。（2）營(yíng)造了孤獨(dú)、寂靜、清冷的氛圍。（3）《蓑笠》指的是雨衣和斗笠；表達(dá)了詩(shī)人遺世獨(dú)立、安貧樂(lè)道的心境。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！督吠ㄟ^(guò)"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"等句描繪了一幅寒冷的冬日雪景。（2）考察對(duì)詩(shī)歌氛圍的理解。《江雪》通過(guò)"孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪"等句營(yíng)造了孤獨(dú)、寂靜、清冷的氛圍。（3）考察對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)人心境的理解?！端蝮摇分傅氖怯暌潞投敷?；《江雪》表達(dá)了詩(shī)人遺世獨(dú)立、安貧樂(lè)道的心境。4.答案：（1）描寫的是清明節(jié)；從"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"可以看出。（2）表達(dá)了行人對(duì)逝去親人的哀悼之情；營(yíng)造了陰雨連綿、凄涼的氛圍。（3）《借問(wèn)酒家何處有》中的"借問(wèn)"是指請(qǐng)問(wèn)；這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了行人愁緒滿懷，想借酒消愁的心情。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！肚迕鳌吠ㄟ^(guò)"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"等句描寫了清明節(jié)。（2）考察對(duì)詩(shī)歌情感和氛圍的理解。《清明》通過(guò)"路上行人欲斷魂"等句表達(dá)了行人對(duì)逝去親人的哀悼之情；"雨紛紛"營(yíng)造了陰雨連綿、凄涼的氛圍。（3）考察對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)和細(xì)節(jié)描寫的作用的理解?！督鑶?wèn)酒家何處有》中的"借問(wèn)"是指請(qǐng)問(wèn)；"牧童遙指杏花村"這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了行人愁緒滿懷，想借酒消愁的心情。5.答案：（1）描寫的是重陽(yáng)節(jié)；從"遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"可以看出。（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；營(yíng)造了重陽(yáng)登高、思念親人的意境。（3）《茱萸》指的是茱萸草；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切思念之情。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》通過(guò)"遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"等句描寫了重陽(yáng)節(jié)。（2）考察對(duì)詩(shī)歌情感和意境的理解?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》通過(guò)"每逢佳節(jié)倍思親"等句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情；"遙知"營(yíng)造了重陽(yáng)登高、思念親人的意境。（3）考察對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)人情感的理解?！盾镙恰分傅氖擒镙遣?；《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切思念之情。二、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀與理解答案及解析1.答案：（1）描寫的是小船；詩(shī)人通過(guò)星星、月亮等意象表達(dá)了寧?kù)o、美好的情感。（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將星星和月亮比作船頭和船尾，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夜晚的喜愛。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！缎⌒〉拇吠ㄟ^(guò)"我有一只小小的船，船頭載著星，船尾載著月"等句描寫了小船；詩(shī)人通過(guò)星星、月亮等意象表達(dá)了寧?kù)o、美好的情感。（2）考察對(duì)詩(shī)歌修辭手法的理解。"船頭載著星，船尾載著月"這一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將星星和月亮比作船頭和船尾，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夜晚的喜愛。2.答案：（1）詩(shī)人通過(guò)柳樹的嫩芽、桃花的笑靨、蜜蜂的嗡嗡聲等事物表達(dá)了春天的特點(diǎn)。（2）"春天的秘密"指的是春天帶來(lái)的生機(jī)和活力；這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！洞禾斓拿孛堋吠ㄟ^(guò)"春天是柳樹的嫩芽，春天是桃花的笑靨，春天是蜜蜂的嗡嗡聲"等句表達(dá)了春天的特點(diǎn)。（2）考察對(duì)詩(shī)歌主題和語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。"春天的秘密"指的是春天帶來(lái)的生機(jī)和活力；這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)。3.答案：（1）描寫的是雨中的樹林；詩(shī)人通過(guò)樹葉、雨珠等描寫表達(dá)了寧?kù)o、美好的感受。（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將樹林比作綠色的海，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)雨中樹林的喜愛。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！队曛械臉淞帧吠ㄟ^(guò)"雨中的樹林，像綠色的海，樹葉在雨中跳舞，雨珠在葉尖唱歌"等句描寫了雨中的樹林；詩(shī)人通過(guò)樹葉、雨珠等描寫表達(dá)了寧?kù)o、美好的感受。（2）考察對(duì)詩(shī)歌修辭手法的理解。"像綠色的海"這一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將樹林比作綠色的海，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)雨中樹林的喜愛。4.答案：（1）詩(shī)人通過(guò)描寫星星表達(dá)了孤獨(dú)、寂寞的情感；通過(guò)"星星在黑暗中眨眼，星星在尋找，尋找迷路的人"等句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)星星的喜愛和贊美。（2）運(yùn)用了擬人的修辭手法，將星星比作夜的眼睛，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)星星的喜愛。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌情感的理解?！缎切恰吠ㄟ^(guò)"星星是夜的眼睛，星星在黑暗中眨眼，星星在尋找，尋找迷路的人"等句表達(dá)了孤獨(dú)、寂寞的情感，以及詩(shī)人對(duì)星星的喜愛和贊美。（2）考察對(duì)詩(shī)歌修辭手法的理解。"星星是夜的眼睛"這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將星星比作夜的眼睛，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)星星的喜愛。5.答案：（1）詩(shī)人通過(guò)描寫小草表達(dá)了春天來(lái)臨的喜悅和對(duì)生命的贊美；通過(guò)"小草從泥土里鉆出來(lái)，小草在風(fēng)中搖曳，小草在陽(yáng)光下微笑"等句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)小草的喜愛和贊美。（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將小草比作春天的信使，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)小草的喜愛。解析：（1）考察對(duì)詩(shī)歌情感的理解?！缎〔荨吠ㄟ^(guò)"小草是春天的信使，小草從泥土里鉆出來(lái)，小草在風(fēng)中搖曳，小草在陽(yáng)光下微笑"等句表達(dá)了春天來(lái)臨的喜悅和對(duì)生命的贊美，以及詩(shī)人對(duì)小草的喜愛和贊美。（2）考察對(duì)詩(shī)歌修辭手法的理解。"小草是春天的信使"這一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將小草比作春天的信使，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)小草的喜愛。三、寫作提升答案及解析6.答案：略（要求：不少于400字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，表達(dá)見解）解析：本題考察學(xué)生的寫作能力，要求以"生活就像一首詩(shī)"為題，寫一篇文章。學(xué)生需要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)生活的感悟。文章要結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，情感真摯，表達(dá)出自己的見解。7.答案：略（要求：不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；可以敘述經(jīng)歷，