版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省新密市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算專項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、若,.且異號(hào),則的值為(
)A. B.或 C. D.或2、徐志摩的《泰山日出》一文描寫了“泰山佛光”壯麗景象.若1月份的泰山山腳平均氣溫為9℃,山頂平均氣溫為-2℃,則山腳平均氣溫與山頂平均氣溫的溫差是(
)A.11℃ B.-11℃ C.7℃ D.-7℃3、數(shù)軸上,把表示2的點(diǎn)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的點(diǎn)所表示的數(shù)是(
).A.-5 B.-1 C.1 D.54、數(shù)學(xué)考試成績(jī)85分以上為優(yōu)秀,以85分為標(biāo)準(zhǔn),老師將一小組五名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為“”.這五名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)是(
)A.93分 B.85分 C.96分 D.78分5、若,則a的取值范圍是(
).A. B. C. D.6、下列各數(shù)屬于負(fù)整數(shù)的是(
).A. B. C. D.07、紹興是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地域,它古老而又年輕,區(qū)域內(nèi)人口約為501萬人.則501萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為(
)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×1078、已知點(diǎn)M在數(shù)軸上表示的數(shù)是-4,點(diǎn)N與點(diǎn)M的距離是3,則點(diǎn)N表示的數(shù)是(
)A.-1 B.-7 C.-1或-7 D.-1或19、實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示.若實(shí)數(shù)滿足,則的值可以是(
)A.2 B.-1 C.-2 D.-310、﹣2021的相反數(shù)是(
)A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、有六個(gè)數(shù):5,0,,,,,其中分?jǐn)?shù)有個(gè),非負(fù)整數(shù)有個(gè),有理數(shù)有個(gè),則______.2、用“”或“”符號(hào)填空:______.3、若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),則x+y﹣z=_____.4、n是正整數(shù),則(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.5、數(shù)學(xué)考試成績(jī)分以上為優(yōu)秀,以分為標(biāo)準(zhǔn),老師將某一小組五名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為,,,,,這五名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)是________分.6、=____________.7、________.8、的相反數(shù)是___________.9、在0.5,2,—3,—4,—5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相除,得到的商最小是___.10、在數(shù)軸上,點(diǎn)(表示整數(shù))在原點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)(表示整數(shù))在原點(diǎn)的右側(cè).若,且,則的值為_________三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖一,已知數(shù)軸上,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以個(gè)單位每秒的速度沿射線的方向向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(1)線段__________.(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的延長(zhǎng)線時(shí)_________.(用含的代數(shù)式表示)(3)如圖二,當(dāng)秒時(shí),點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),求此時(shí)的長(zhǎng)度.(4)當(dāng)點(diǎn)從出發(fā)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),以個(gè)單位每秒的速度沿射線向右運(yùn)動(dòng),①點(diǎn)表示的數(shù)為:_________(用含的代數(shù)式表示),點(diǎn)表示的數(shù)為:__________(用含的代數(shù)式表示).②存在這樣的值,使、、三點(diǎn)有一點(diǎn)恰好是以另外兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫出值.______________.2、如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看出,終點(diǎn)表示數(shù)﹣2,已知點(diǎn)A是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照?qǐng)D示,完成下列問題:(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)a,將點(diǎn)A向左移動(dòng)m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)n(n>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示數(shù)是多少(用含a、m、n的式子表示)?3、計(jì)算:(1)
(2)(3)(4)4、數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).例如:從“形”的角度看:可以理解為數(shù)軸上表示3和1的兩點(diǎn)之間的距離;可以理解為數(shù)軸上表示3與﹣1的兩點(diǎn)之間的距離.從“數(shù)”的角度看:數(shù)軸上表示4和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離可用代數(shù)式表示為:4-(-3).根據(jù)以上閱讀材料探索下列問題:(1)數(shù)軸上表示3和9的兩點(diǎn)之間的距離是;數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是;(直接寫出最終結(jié)果)(2)①若數(shù)軸上表示的數(shù)x和﹣2的兩點(diǎn)之間的距離是4,則x的值為;②若x為數(shù)軸上某動(dòng)點(diǎn)表示的數(shù),則式子的最小值為.5、若,化簡(jiǎn),再確定它的符號(hào).6、下表是云南某地氣象站本周平均氣溫變化的情況:(記當(dāng)日氣溫上升為正).星期一二三四五六日氣溫變化(℃)(1)上周星期日的平均氣溫為15℃,則本周氣溫最高的是哪一天?請(qǐng)說明理由;(2)本周日與上周日相比,氣溫是升高了還是下降了?升或降了多少℃?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】先求出m、n的值,再將其代入計(jì)算的值.【詳解】解:∵|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2.∵異號(hào),∴m=-5,n=2或m=5,n=-2.∴或.故答案為:A.【考點(diǎn)】本題主要考查了絕對(duì)值的定義及有理數(shù)的減法運(yùn)算:正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)是它的相反數(shù),零的絕對(duì)值是零.2、A【解析】【分析】根據(jù)題意,用最高溫度減去最低溫度即可.【詳解】解:∵山腳平均氣溫為9℃,山頂平均氣溫為-2℃,∴山腳平均氣溫與山頂平均氣溫的溫差是℃,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)減法的應(yīng)用,理解題意是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及平移的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:根據(jù)題意:數(shù)軸上2所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為A,將A點(diǎn)左移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)的坐標(biāo)為2-3=-1,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系及圖形平移的性質(zhì)等有關(guān)知識(shí).4、C【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,求得每名同學(xué)的成績(jī),即可求解.【詳解】解:由題意可得這五位同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別為(分),(分),(分),(分),(分),故實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)該是96分故選C.【考點(diǎn)】此題考查了正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意求得五名同學(xué)的成績(jī)是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義或絕對(duì)值的非負(fù)性解題.【詳解】解:【方法1】正數(shù)的絕對(duì)值是本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0,由此可知,當(dāng)時(shí),,即.選B.【方法2】任何數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),即.∵,∴,即.故選B.【考點(diǎn)】絕對(duì)值的非負(fù)性是指在中,無論a是正數(shù)、負(fù)數(shù)或者0,都是非負(fù)數(shù)(正數(shù)或0).這樣的非負(fù)數(shù)我們?cè)诤竺娴膶W(xué)習(xí)中會(huì)陸續(xù)接觸到.絕對(duì)值的非負(fù)性主要應(yīng)用在解決“若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都是0”等問題上.6、B【解析】【分析】根據(jù)小于0的整數(shù)即為負(fù)整數(shù)進(jìn)行判斷即可;【詳解】A、2是正整數(shù),故A不符合題意;B、-2是負(fù)整數(shù),故B符合題意;C、是負(fù)分?jǐn)?shù),故C不符合題意;D、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故D不符合題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),小于0的整數(shù)即為負(fù)整數(shù),注意0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).7、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:501萬=5010000=5.01×106,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,關(guān)鍵是確定a的值以及n的值.8、C【解析】【分析】在數(shù)軸上與表示-4的點(diǎn)距離是4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有兩個(gè),一個(gè)在表示點(diǎn)M的左邊3個(gè)單位長(zhǎng)度,一個(gè)在點(diǎn)M的右邊3個(gè)單位長(zhǎng)度,由此求得答案即可.【詳解】解:在數(shù)軸上與表示-4的點(diǎn)距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是-4-3=-7或-4+3=-1.∴點(diǎn)N表示的數(shù)是-7或-1.故選:C.【考點(diǎn)】此題考查數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,分類探討是解決問題的關(guān)鍵.9、B【解析】【分析】先根據(jù)數(shù)軸的定義得出a的取值范圍,從而可得出b的取值范圍,由此即可得.【詳解】由數(shù)軸的定義得:又到原點(diǎn)的距離一定小于2觀察四個(gè)選項(xiàng),只有選項(xiàng)B符合故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸的定義,熟記并靈活運(yùn)用數(shù)軸的定義是解題關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】絕對(duì)值相等,符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:-2021的相反數(shù)是2021,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、0【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、非負(fù)整數(shù)和有理數(shù)的定義得到a,b,c的值,即可求解.【詳解】解:分?jǐn)?shù)有,,,∴,非負(fù)整數(shù)有0,5,∴,有理數(shù)有5,0,,,,∴,∴,故答案為:0.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的定義,掌握分?jǐn)?shù)、非負(fù)整數(shù)和有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】?jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵|-7|=7,|-9|=9,7<9,∴-7>-9,故答案為:>.【考點(diǎn)】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?、45或23【解析】【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的意義確定x、y、z的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵|x|=11,|y|=14,|z|=20,∴x=±11,y=±14,z=±20.∵|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),∴x+y≥0,y+z≤0.∵x+y≥0.∴x=±11,y=14.∵y+z≤0,∴z=﹣20當(dāng)x=11,y=14,z=﹣20時(shí),x+y﹣z=11+14+20=45;當(dāng)x=﹣11,y=14,z=﹣20時(shí),x+y﹣z=﹣11+14+20=23.故答案為:45或23.【考點(diǎn)】本題主要考查了絕對(duì)值的意義及有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,掌握絕對(duì)值的意義和性質(zhì)及有理數(shù)加減的法則是解決本題的關(guān)鍵.4、0【解析】【分析】先根據(jù)有理數(shù)的乘方進(jìn)行計(jì)算,然后再合并即可.【詳解】解:(-2)2n+1+2×(-2)2n=-22n+1+22n+1=0.故答案為:0【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的乘方,掌握負(fù)數(shù)的偶次方為正、奇次方為負(fù)是解答本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)分為標(biāo)準(zhǔn),以及記錄的數(shù)字,求出五名學(xué)生的實(shí)際成績(jī),即可做出判斷.【詳解】解:根據(jù)題意得:,即五名學(xué)生的實(shí)際成績(jī)分別為:;;;;,則這五名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)最高的應(yīng)是分.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的識(shí)別,有理數(shù)的加減的應(yīng)用,正確理解正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.6、-50【解析】略7、【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則運(yùn)算即可求得答案.【詳解】解:,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的除法,熟練掌握有理數(shù)的除法法則是解題的關(guān)鍵.8、【解析】【分析】絕對(duì)值相等,符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù).【詳解】解:的相反數(shù)是.故答案是:.【考點(diǎn)】本題考查相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相反數(shù)的定義求相反數(shù).9、-10【解析】【分析】首先根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,把所給的五個(gè)數(shù)從小到大排列;然后根據(jù)有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要使任取兩個(gè)相除,所得的商最小,用絕對(duì)值最大的負(fù)數(shù)除以最小的正數(shù)即可.【詳解】∵?5<?4<-3<0.5<2,∴所給的五個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的負(fù)數(shù)是5,最小的正數(shù)是0.5,∴任取兩個(gè)相除,其中商最小的是:-5÷0.5=?10.故答案為:?10.【考點(diǎn)】(1)此題主要考查了有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要熟練掌握,解答此類問題的關(guān)鍵是要明確:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).(2)此題還考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?0、-673【解析】【分析】根據(jù)題意可得a是負(fù)數(shù),b是正數(shù),據(jù)此求出b-a=2019,根據(jù)可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可.【詳解】根據(jù)題意可得:a是負(fù)數(shù),b是正數(shù),b-a>0∵∴b-a=2019∵∴a=-2b∴b+2b=2019b=673,a=-1346∴a+b=-673故答案為:-673【考點(diǎn)】本題考查的是求代數(shù)式的值,能根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置及絕對(duì)值的性質(zhì)求出a、b的值是關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)(3)(4)①;
②秒或秒或秒【解析】【分析】(1)由數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的定義求解即可,數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于數(shù)軸上兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的差的絕對(duì)值;(2)結(jié)合“路程=速度×?xí)r間”以及兩點(diǎn)間的距離公式,用點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路程-可求解;(3)當(dāng)秒時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間,得到,所以,再由點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),利用中點(diǎn)的定義得到,,最后由即可得到結(jié)論.(4)①設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)時(shí),以個(gè)單位每秒的速度沿射線的方向向右運(yùn)動(dòng),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),以個(gè)單位每秒的速度沿射線向右運(yùn)動(dòng),結(jié)合“路程=速度×?xí)r間”,再利用數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離公式,則點(diǎn)所表示的數(shù)是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程加上點(diǎn)所表示的數(shù),點(diǎn)所表示的數(shù)是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程加上點(diǎn)所表示的數(shù)即可.②結(jié)合①的結(jié)論和點(diǎn)所表示的數(shù),分三種情況討論即可.(1)解:∵在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為-6,點(diǎn)B表示的數(shù)為8,∴.故答案為:14(2)∵在數(shù)軸上,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)時(shí),以個(gè)單位每秒的速度沿射線的方向向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,∴,∴.故答案為:(3)∵點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)時(shí),以個(gè)單位每秒的速度沿射線的方向向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)秒時(shí),,∴,又∵點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,,∴.∴此時(shí)的長(zhǎng)度為.(4)①設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)時(shí),以個(gè)單位每秒的速度沿射線的方向向右運(yùn)動(dòng),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),以個(gè)單位每秒的速度沿射線向右運(yùn)動(dòng),∴,,∴點(diǎn)所表示的數(shù)為:,點(diǎn)所表示的數(shù)為:,故答案為:;②結(jié)合①的結(jié)論和點(diǎn)所表示的數(shù),可知:點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)所表示的數(shù)為:,點(diǎn)所表示的數(shù)為:,分以下三種情況:若點(diǎn)為中點(diǎn),則,∴,解得:;若點(diǎn)為中點(diǎn),則,∴,解得:;若點(diǎn)為中點(diǎn),則,∴,解得:.綜上所述,當(dāng)為秒或秒或秒時(shí),、、三點(diǎn)中有一點(diǎn)恰好是以另外兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn).【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問題,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,一元一次方程的應(yīng)用,中點(diǎn)的定義,注意分情況討論.解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用含有t的式子表示動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)P和點(diǎn)Q表示的數(shù).2、(1)4(2)1(3)終點(diǎn)表示數(shù)是(a﹣m+n)【解析】【分析】(1)根據(jù)-3點(diǎn)為A,右移7個(gè)單位得到B點(diǎn)為-3+7=4,則可以得出答案;(2)根據(jù)3表示為A點(diǎn),將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)為3-7+5=1,可以得出答案;(3)方法同(2),根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù)左減右加的原則計(jì)算即可..(1)∵點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,∴點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,終點(diǎn)B表示的數(shù)是﹣3+7=4,故答案是:4;(2)∵點(diǎn)A表示數(shù)3,∴將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是3﹣7+5=1;故答案是:1;(3)∵A點(diǎn)表示的數(shù)為a,∴將A點(diǎn)向左移動(dòng)m個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示數(shù)是(a﹣m+n).【考點(diǎn)】本題考查的是數(shù)軸的定義及數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.3、(1);(2)3;(3);(4)【解析】【分析】(1)利用加法即結(jié)合律及交換律計(jì)算即可;(2)利用加法的結(jié)合律計(jì)算即可;(3)利用加法的結(jié)合律計(jì)算即可;(4)利用有理數(shù)的加法的結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1),,;(2),,,;(3),,,;(4),.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算及運(yùn)算律,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及其運(yùn)算律.4、(1)6,7;(2)①-6或2;②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融機(jī)構(gòu)反洗錢合規(guī)操作手冊(cè)
- 員工培訓(xùn)班管理制度
- 2026年人力資源專員面試指南及答案
- 員工培訓(xùn)計(jì)劃及管理制度
- 消防訓(xùn)練培訓(xùn)制度
- 藝術(shù)培訓(xùn)中心制度
- 工地員工培訓(xùn)制度
- 公益培訓(xùn)視頻監(jiān)控制度
- 2026年大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)生應(yīng)聘策略與常見面試題
- 舞蹈培訓(xùn)中心規(guī)章制度
- 2026屆江西省撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)高二上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析
- 民航華東地區(qū)管理局機(jī)關(guān)服務(wù)中心2025年公開招聘工作人員考試題庫必考題
- 云南省大理州2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 物業(yè)管理法律法規(guī)與實(shí)務(wù)操作
- 高壓避雷器課件
- 體檢中心收費(fèi)與財(cái)務(wù)一體化管理方案
- 四川省內(nèi)江市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試題
- 廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末綜合數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 晝夜明暗圖課件
- 臨床成人吞咽障礙患者口服給藥護(hù)理
- 兒童呼吸道合胞病毒感染診斷治療和預(yù)防專家共識(shí) 4
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論