2025年成人高考語文模擬沖刺試卷：作文構(gòu)思與立意培養(yǎng)題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.澎湃（pēngpài）紈绔（wánkù）勻稱（yúnchèn）糾葛（jiūgé）B.驪歌（lígē）頷首（hànshǒu）縈繞（yíngrào）骸骨（háigǔ）C.紈绔（wánkù）勻稱（yúnchèn）縈繞（yíngrào）骸骨（háigǔ）D.澎湃（pēngpài）頷首（hànshǒu）縈繞（yíngrào）骸骨（háigǔ）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.氣概非凡恍然若失震耳欲聾走頭無路B.按步就班欽佩不已風(fēng)馳電掣不可告人C.氣宇軒昂氣急敗壞走頭無路赤膽忠心D.按步就班欽佩不已風(fēng)馳電掣不可告人3.下列句子中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他拿著那本泛黃的日記，臉上露出了難以掩飾的憂傷，那神情仿佛在訴說著一段不為人知的往事。B.“你為什么總是沉默不語？”老師溫和地問道，“難道你有什么心事嗎？”C.這座古老的建筑，高聳入云，歷經(jīng)風(fēng)雨卻依然屹立不倒，真是令人嘆為觀止。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)似的，轉(zhuǎn)眼間就消失在街角了。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。B.他的演講非常精彩，讓我們深受感動，并且記憶猶新。C.只有通過不斷努力，才能取得成功，這是毫無疑問的。D.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。5.下列對修辭手法的判斷不正確的一項是（）A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！保▽ε迹〣.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”（比喻）C.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！保〝M人）D.“虛幻的夢境，如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝?！保ū扔鳎?.下列對文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這部小說被譽為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，其中收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等著名作品。C.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，收錄了從西周到春秋中葉的詩歌305篇。D.《離騷》是屈原的代表作，是一篇抒情長詩，表達了作者對楚國命運的關(guān)注和對理想的追求。7.下列對詩歌賞析不正確的一項是（）A.“床前明月光，疑是地上霜?！边@兩句詩描繪了詩人夜晚思念故鄉(xiāng)的情景。B.“大漠孤煙直，長河落日圓。”這兩句詩描繪了邊塞風(fēng)光的壯闊景象。C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這兩句詩表達了詩人對友情的珍視。D.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@兩句詩表達了詩人對愛情的執(zhí)著。8.下列對議論文要素的表述不正確的一項是（）A.論點：是作者對所論述問題的觀點和看法，是議論文的核心。B.論據(jù)：是支撐論點的材料，可以是事實、數(shù)據(jù)、名人名言等。C.論證：是運用論據(jù)來證明論點的過程，是議論文的推理過程。D.結(jié)論：是議論文的結(jié)尾，是對全文的總結(jié)和升華。9.下列對說明文要素的表述不正確的一項是（）A.說明對象：是說明文所要說明的事物或事理。B.說明順序：可以是時間順序、空間順序、邏輯順序等。C.說明方法：可以是舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較等。D.說明目的：是說明文的寫作意圖，可以是介紹知識、解釋現(xiàn)象、闡明道理等。10.下列對散文要素的表述不正確的一項是（）A.散文：是一種敘事、寫景、狀物、抒情、議論的文體，形式自由，內(nèi)容廣泛。B.敘事散文：以記敘為主要表達方式，通過記敘事件來抒發(fā)情感、表達思想。C.寫景散文：以描寫景物為主要表達方式，通過描寫景物來抒發(fā)情感、表達思想。D.議論文：以議論為主要表達方式，通過論證來闡明道理、表達觀點。11.下列對小說要素的表述不正確的一項是（）A.小說：是一種以塑造人物形象為中心，通過敘述故事來反映社會生活的文學(xué)體裁。B.人物：是小說的核心，小說通過對人物的描寫來揭示主題、表達思想。C.情節(jié)：是小說的故事內(nèi)容，包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等。D.環(huán)境：是小說的背景，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。12.下列對劇本要素的表述不正確的一項是（）A.劇本：是一種以對話和動作為主要表現(xiàn)手段，供舞臺演出的文學(xué)體裁。B.人物：是劇本的核心，劇本通過對人物的塑造來揭示主題、表達思想。C.情節(jié)：是劇本的故事內(nèi)容，包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等。D.場景：是劇本的背景，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。13.下列對文學(xué)創(chuàng)作背景的表述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》創(chuàng)作于清代，作者曹雪芹出身于一個貴族家庭，經(jīng)歷了家族的興衰，對封建社會有深刻的認(rèn)識。B.《吶喊》創(chuàng)作于五四運動時期，作者魯迅先生目睹了社會的黑暗和人民的苦難，對中國社會有深刻的思考。C.《詩經(jīng)》創(chuàng)作于春秋時期，當(dāng)時的周朝社會正處于分裂和動蕩之中，人們通過詩歌來表達自己的情感和愿望。D.《離騷》創(chuàng)作于戰(zhàn)國時期，作者屈原是一位偉大的政治家和愛國詩人，他反對楚國的腐敗統(tǒng)治，卻始終得不到楚王的信任。14.下列對文學(xué)流派表述不正確的一項是（）A.唐詩：分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個時期，每個時期都有其獨特的風(fēng)格和特點。B.宋詞：分為婉約派和豪放派兩個流派，婉約派詞人注重情感的表達，豪放派詞人注重哲理的思考。C.元曲：分為散曲和小令兩個體裁，散曲是一種敘事體詩歌，小令是一種抒情體詩歌。D.明清小說：分為四大名著和其他小說兩個類別，四大名著分別是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》。15.下列對文學(xué)評價的表述不正確的一項是（）A.文學(xué)評價：是對文學(xué)作品的價值進行判斷和評估的過程。B.文學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)：可以是思想性、藝術(shù)性、時代性等。C.文學(xué)評價的方法：可以是比較研究、文本分析、歷史研究等。D.文學(xué)評價的目的：是提高人們的文學(xué)素養(yǎng)，促進文學(xué)的發(fā)展。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）16.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句詩出自____代著名文學(xué)家____的《____》。17.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩出自____代詩人____的《____》。18.《論語》是____家的經(jīng)典著作，主要記載了____的言行。19.《孟子》是____家的經(jīng)典著作，主要記載了____的言行。20.《莊子》是____家的經(jīng)典著作，其代表作是《____》。21.《資治通鑒》是一部____體通史，由____主編。22.《吶喊》是____的短篇小說集，其中收錄了《____》《____》等著名作品。23.《離騷》是____的代表作，是一篇____長詩，表達了作者對楚國命運的關(guān)注和對理想的追求。24.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自____代詩人____的《____》。25.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自____代著名文學(xué)家____的《____》。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）26.簡述《論語》的主要內(nèi)容和思想。請結(jié)合具體例子說明孔子是如何看待“仁”的。27.簡述《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。請分析造成他們愛情悲劇的社會原因。28.簡述魯迅雜文的特點。請舉例說明魯迅是如何運用諷刺手法來批判社會弊病的。29.簡述杜甫詩歌的風(fēng)格。請舉例說明杜甫是如何運用現(xiàn)實主義的手法來反映社會現(xiàn)實的。30.簡述李白的詩歌風(fēng)格。請舉例說明李白是如何運用浪漫主義的手法來抒發(fā)自己的情感。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）31.論述文學(xué)語言的特點。請結(jié)合具體作品說明文學(xué)語言是如何運用比喻、擬人等修辭手法的。32.論述文學(xué)創(chuàng)作與社會現(xiàn)實的關(guān)系。請結(jié)合具體作家和作品說明社會現(xiàn)實是如何影響文學(xué)創(chuàng)作的。本次試卷答案如下一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1.B解析：A項，“稱”應(yīng)讀chèn；“糾葛”的“葛”應(yīng)讀gé。C項，“稱”應(yīng)讀chèn；“骸骨”的“骸”應(yīng)讀hái。D項，“頷首”的“頷”應(yīng)讀hàn。B項加點字注音全部正確。2.D解析：A項，“走頭無路”應(yīng)寫作“走投無路”；B項，“不可告人”應(yīng)寫作“不可告人”；C項，“氣急敗壞”的“壞”應(yīng)讀huài。D項沒有錯別字。3.A解析：B項，“問道”后面的問號應(yīng)改為逗號，因為這是一個間接引語。C項，“這座”“古老的”“建筑”之間應(yīng)該用頓號。D項，“像一陣風(fēng)似的”后面的“似的”應(yīng)讀shì，此處應(yīng)寫作“像一陣風(fēng)似的”。4.C解析：A項，句子成分殘缺，去掉“通過”或“使”。B項，搭配不當(dāng)，“演講”不能“讓我們記憶猶新”。D項，語序不當(dāng)，“不僅”“而且”連接的兩個分句主語相同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語后面，改為“他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人”。5.C解析：A項，對偶；B項，比喻；C項，“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”運用了對偶的修辭手法；D項，比喻。6.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，《離騷》是屈原的代表作，是一篇抒情長詩，表達了作者對楚國命運的關(guān)注和對理想的追求。屈原生活在戰(zhàn)國時期，而非戰(zhàn)國時期。7.D解析：A、B、C三項賞析正確。D項，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句詩出自李商隱的《無題》，表達了詩人對愛情的執(zhí)著，而非對愛情的執(zhí)著。8.A解析：B、C、D三項表述正確。A項，論點是作者對所論述問題的觀點和看法，是議論文的核心，但論點是議論文的中心論點，不是議論文要素。9.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，說明目的是說明文的寫作意圖，可以是介紹知識、解釋現(xiàn)象、闡明道理等，但說明目的不是說明文要素，說明文要素包括說明對象、說明順序、說明方法等。10.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，議論文是以議論為主要表達方式，通過論證來闡明道理、表達觀點的文體。11.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，環(huán)境是小說的背景，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，但環(huán)境不是小說要素，小說要素包括人物、情節(jié)、環(huán)境、主題。12.B解析：A、C、D三項表述正確。B項，人物是劇本的核心，劇本通過對人物的塑造來揭示主題、表達思想，但人物不是劇本要素，劇本要素包括劇本類型、人物、情節(jié)、場景、主題等。13.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，屈原生活在戰(zhàn)國時期，而非戰(zhàn)國時期。14.C解析：A、B、D三項表述正確。C項，元曲分為散曲和小令兩個體裁，散曲是一種敘事體詩歌，小令是一種抒情體詩歌，說法錯誤，元曲包括散曲和雜劇兩種體裁。15.D解析：A、B、C三項表述正確。D項，文學(xué)評價的目的：是提高人們的文學(xué)素養(yǎng)，促進文學(xué)的發(fā)展。文學(xué)評價的目的不是文學(xué)評價要素，文學(xué)評價要素包括評價對象、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方法等。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）16.宋文天祥《過零丁洋》解析：這句詩出自南宋著名文學(xué)家文天祥的《過零丁洋》。17.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。18.諸子孔子解析：《論語》是儒家家的經(jīng)典著作，主要記載了孔子的言行。19.諸子孟子解析：《孟子》是儒家家的經(jīng)典著作，主要記載了孟子的言行。20.諸子《逍遙游》解析：《莊子》是道家家的經(jīng)典著作，其代表作是《逍遙游》。21.編年體司馬光解析：《資治通鑒》是一部編年體通史，由司馬光主編。22.魯迅狂人日記阿Q正傳解析：《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等著名作品。23.屈原抒情解析：《離騷》是屈原的代表作，是一篇抒情長詩，表達了作者對楚國命運的關(guān)注和對理想的追求。24.唐張九齡《望月懷遠》解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。25.宋文天祥《過零丁洋》解析：這句詩出自南宋著名文學(xué)家文天祥的《過零丁洋》。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）26.簡述《論語》的主要內(nèi)容和思想。請結(jié)合具體例子說明孔子是如何看待“仁”的。解析：《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行，反映了孔子的政治、倫理、教育思想。其內(nèi)容主要包括：政治思想、倫理思想、教育思想等?？鬃诱J(rèn)為“仁”是儒家思想的核心，是處理人與人之間關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。例如，“己所不欲，勿施于人”就是“仁”的具體體現(xiàn)，意思是自己不想要的東西，就不要強加給別人。27.簡述《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。請分析造成他們愛情悲劇的社會原因。解析：《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇是貫穿全書的主線。他們二人青梅竹馬，情投意合，但最終卻被迫分離，黛玉淚盡而逝，寶玉也最終離開了大觀園。造成他們愛情悲劇的社會原因是多方面的，主要是封建禮教和家族利益的壓迫。賈府是一個封建貴族家庭，內(nèi)部等級森嚴(yán)，充滿虛偽和腐朽。賈母、王夫人等人為了家族利益，強行拆散了寶黛的愛情。此外，黛玉的多愁善感、寶玉的叛逆性格也與封建禮教格格不入，這也是他們愛情悲劇的原因之一。28.簡述魯迅雜文的特點。請舉例說明魯迅是如何運用諷刺手法來批判社會弊病的。解析：魯迅的雜文具有以下特點：短小精悍、語言犀利、思想深刻、愛憎分明。魯迅善于運用諷刺手法來批判社會弊病，例如在《阿Q正傳》中，通過塑造阿Q這一典型人物，揭露了當(dāng)時中國社會的黑暗和人民的麻木不仁。阿Q的“精神勝利法”就是對當(dāng)時國民劣根性的諷刺，也是對封建禮教和封建思想的批判。29.簡述杜甫詩歌的風(fēng)格。請舉例說明杜甫是如何運用現(xiàn)實主義的手法來反映社會現(xiàn)實的。解析：杜甫的詩歌風(fēng)格沉郁頓挫，被稱為“詩圣”。杜甫善于運用現(xiàn)實主義的手法來反映社會現(xiàn)實，例如在《三吏》《三別》中，通過描寫戰(zhàn)爭和人民苦難的生活，揭露了唐朝安史之亂的社會現(xiàn)實。杜甫的詩歌被稱為“詩史”，因為他的詩歌真實地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。30.簡述李白的詩歌風(fēng)格。請舉例說明李白是如何運用浪漫主義的手法來抒發(fā)自己的情感。解析：李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸，被稱為