新高考改革題目及答案

一、單項選擇題1.新高考模式下，“3+1+2”中的“1”指的是（）A.從化學(xué)、生物、地理、政治中任選一門B.從物理和歷史中必選一門C.語文D.數(shù)學(xué)答案：B2.新高考實行賦分制，賦分的主要目的是（）A.使不同選科組合的考生成績具有可比性B.增加考試難度C.降低考試難度D.區(qū)分考生性別答案：A3.以下哪個不是新高考改革帶來的變化（）A.增加了學(xué)生的選科自由B.高校招生更加注重綜合素質(zhì)評價C.考試科目固定不變D.促進(jìn)了高中教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變答案：C4.新高考背景下，學(xué)生在高幾進(jìn)行選科（）A.高一B.高二C.高三D.初中畢業(yè)時答案：A5.新高考模式下，高校招生錄取依據(jù)不包括（）A.高考總成績B.高中學(xué)業(yè)水平考試成績C.綜合素質(zhì)評價D.初中畢業(yè)成績答案：D6.某同學(xué)在新高考選科時，選了物理、化學(xué)、生物，這屬于哪種選科組合（）A.偏理科組合B.偏文科組合C.文理均衡組合D.藝術(shù)生組合答案：A7.新高考改革后，英語考試可以考幾次（）A.1次B.2次C.3次D.4次答案：B8.新高考中，綜合素質(zhì)評價不包括以下哪項內(nèi)容（）A.思想品德B.學(xué)業(yè)水平C.身體素質(zhì)D.家庭經(jīng)濟狀況答案：D9.新高考背景下，高中學(xué)校為適應(yīng)改革需要，會加強建設(shè)的課程是（）A.選修課程B.必修課程C.國家課程D.地方課程答案：A10.新高考“3+1+2”模式中，“2”是指從（）中任選2門。A.物理、化學(xué)、生物B.歷史、地理、政治C.化學(xué)、生物、地理、政治D.語文、數(shù)學(xué)、英語答案：C二、多項選擇題1.新高考改革的意義包括（）A.促進(jìn)教育公平B.培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)新能力C.增加高校招生自主權(quán)D.提高高考錄取分?jǐn)?shù)線答案：ABC2.新高考“3+1+2”模式的優(yōu)勢有（）A.給予學(xué)生更多選擇空間B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力C.更好地體現(xiàn)學(xué)科差異D.方便高校選拔人才答案：ACD3.新高考背景下，學(xué)生選科需要考慮的因素有（）A.個人興趣愛好B.學(xué)科優(yōu)勢C.高校專業(yè)要求D.家長的期望答案：ABC4.新高考改革對高中教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)有（）A.課程安排難度加大B.師資配置需要調(diào)整C.教學(xué)管理更加復(fù)雜D.學(xué)生學(xué)習(xí)動力下降答案：ABC5.新高考模式下，高校招生時對不同選科組合的學(xué)生錄取原則可能包括（）A.按選科要求錄取B.按總分高低錄取C.綜合考慮選科和其他因素D.只看選科，不看總分答案：ABC6.新高考改革后，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可能發(fā)生的變化有（）A.更加自主學(xué)習(xí)B.加強合作學(xué)習(xí)C.增加探究性學(xué)習(xí)D.完全依賴?yán)蠋煷鸢福篈BC7.新高考中，高中學(xué)業(yè)水平考試的作用有（）A.作為高中畢業(yè)的依據(jù)B.作為高校招生錄取的重要參考C.替代高考部分科目成績D.檢測學(xué)生綜合素質(zhì)答案：AB8.新高考背景下，高中學(xué)校在課程設(shè)置方面可能采取的措施有（）A.開發(fā)特色校本課程B.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)C.減少選修課程D.加強課程整合答案：ABD9.新高考改革對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施主體包括（）A.學(xué)校B.教師C.學(xué)生本人D.家長答案：ABC10.新高考改革后，英語考試的變化體現(xiàn)在（）A.考試次數(shù)增加B.題型可能變化C.更加注重語言應(yīng)用能力D.難度大幅降低答案：ABC三、判斷題1.新高考改革后，所有學(xué)生的選科組合都是一樣的。（）答案：錯誤2.賦分制會讓學(xué)生的原始成績變得更高。（）答案：錯誤3.新高考模式下，高校招生不再看高考成績。（）答案：錯誤4.學(xué)生在選科時，只需要考慮自己的興趣，不用考慮高校專業(yè)要求。（）答案：錯誤5.新高考改革后，高中學(xué)業(yè)水平考試就不重要了。（）答案：錯誤6.新高考“3+1+2”模式中，“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語。（）答案：正確7.新高考背景下，高中學(xué)校的教學(xué)管理會更加簡單。（）答案：錯誤8.綜合素質(zhì)評價只對報考藝術(shù)類高校的學(xué)生有作用。（）答案：錯誤9.新高考改革后，英語考試的難度一定會降低。（）答案：錯誤10.新高考改革促進(jìn)了高中教育與高校教育的銜接。（）答案：正確四、簡答題1.簡述新高考“3+1+2”模式的具體內(nèi)容?！?”指語文、數(shù)學(xué)、英語，這是所有學(xué)生的必考科目，由全國統(tǒng)一命題考試?！?”指從物理和歷史中必選一門，考生根據(jù)自身興趣、學(xué)科優(yōu)勢等選擇，這一門以原始分計入高考總成績?！?”指從化學(xué)、生物、地理、政治中任選2門，這兩門科目采用等級賦分制，將考生的原始成績按照一定規(guī)則轉(zhuǎn)化為等級分后計入高考總成績。2.新高考改革為什么要實行賦分制？實行賦分制主要是因為不同選科組合的學(xué)科難度存在差異。如果直接以原始分計入高考總成績，對選考不同科目的學(xué)生不公平。賦分制通過將考生原始成績按照一定比例轉(zhuǎn)化為等級，再賦予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，能使不同選科組合的考生成績具有可比性，確保高考公平公正，為高校選拔人才提供更科學(xué)的依據(jù)。3.新高考背景下，學(xué)生選科時應(yīng)如何考慮自身的學(xué)科優(yōu)勢？學(xué)生首先要回顧自己在初中及高中學(xué)習(xí)過程中，哪些學(xué)科成績一直較為突出、學(xué)習(xí)起來相對輕松。其次，分析自己在不同學(xué)科的思維能力，比如邏輯思維強的學(xué)生在物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科可能有優(yōu)勢，而語言表達(dá)和記憶能力強的學(xué)生在歷史、政治等學(xué)科可能表現(xiàn)更好。還可以參考平時考試的排名情況，綜合確定學(xué)科優(yōu)勢來進(jìn)行選科。4.新高考改革對高中學(xué)校的課程設(shè)置提出了哪些新要求？新高考要求高中學(xué)校優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，合理安排必修、選修課程比例。要開發(fā)豐富多樣的校本課程，滿足學(xué)生不同的選科需求和興趣特長發(fā)展。加強課程整合，打破學(xué)科界限，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時，根據(jù)新高考的要求和學(xué)生選科情況，科學(xué)規(guī)劃課程安排順序和教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)效率。五、討論題1.新高考改革對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高要求，如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力？新高考下，學(xué)生選科多樣，學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏不同，自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。首先，要樹立自主學(xué)習(xí)意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自身選科和未來規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計劃。其次，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，如總結(jié)歸納、思維導(dǎo)圖等。學(xué)會利用各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程等。此外，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定期自我反思和評估學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，逐步提高自主學(xué)習(xí)能力。2.新高考改革中，綜合素質(zhì)評價在高校招生中的作用越來越重要，如何做好綜合素質(zhì)評價？學(xué)校應(yīng)建立完善的綜合素質(zhì)評價體系，教師要認(rèn)真記錄學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、社會實踐、社團(tuán)活動等方面的表現(xiàn)，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等維度。學(xué)生本人要積極參與各項活動，主動收集能體現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的材料，如獲獎證書、研究報告等。同時，評價過程要注重公平公正公開，建立監(jiān)督機制，確保綜合素質(zhì)評價真實可靠，為高校招生提供準(zhǔn)確參考。3.新高考“3+1+2”模式下，不同選科組合對學(xué)生未來專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展有哪些影響？選擇物理、化學(xué)、生物組合，未來可報考理工科類專業(yè)居多，如計算機、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等，職業(yè)發(fā)展方向多在科技研發(fā)、工程技術(shù)等領(lǐng)域。選擇歷史、地理、政治組合，適合報考人文社科類專業(yè)，像法學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)等，職業(yè)方向傾向于教育、傳媒、政府機關(guān)等。而其他組合則兼具兩者特點，學(xué)生在專業(yè)選擇上有一定靈活性，職業(yè)發(fā)展也更具多元性。選科影響專業(yè)選擇，進(jìn)而影響職業(yè)道路，所以要慎重考慮。4.新高考改革帶來了教育觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)校和教師應(yīng)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變？學(xué)校要從管理