單招語文模擬考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）參差不齊（cī）B.靜謐（mì）憔悴（cuì）人聲鼎沸（dǐng）C.蒞臨（wèi）抖擻（sǒu）咄咄逼人（duō）D.粗獷（kuàng）醞釀（niàng）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.分歧決別禱告翻來覆去B.癱瘓蔭蔽爛漫喜出忘外C.睫毛鈴鐺造訪花枝招展D.驕媚化妝干澀綠茵茵3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《白雪公主》等。6.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）她______不住內(nèi)心的喜悅，一雙聰穎的眼睛顯得更加炯炯有神。（2）人民法院經(jīng)審議，認(rèn)定該裁決______廣大人民群眾的利益，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。（3）開展信息服務(wù)工作，既要考慮服務(wù)質(zhì)量，也要考慮經(jīng)濟(jì)______。A.掩蓋違反效益B.掩飾違反效率C.掩飾違背效益D.掩蓋違背效率7.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家D.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西8.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保鋸垼?.下列對古代文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“垂髫”指老人，“黃發(fā)”指小孩。10.下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，作者朱自清通過對春天景物的細(xì)致描寫，抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水、城等景色，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。C.《雨的四季》通過對雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對雨的贊美之情和對生命的熱愛之情。D.《散步》一文通過描寫一家三代人在田野里散步的生活場景，表現(xiàn)了中年人承前啟后的責(zé)任意識，沒有體現(xiàn)親情。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.附和和諧B.稱職對稱C.漲紅漲價D.薄荷薄弱E.應(yīng)和答應(yīng)2.下列詞語書寫有錯誤的有（）A.靜謐忘紀(jì)澄清B.干躁鈴鐺端莊C.睫毛化妝驕媚D.喉嚨烘托抖擻E.屋檐凄冷造訪3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他做事情總是馬馬虎虎，敷衍了事。B.他上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，真是不恥下問。C.小明對每道題都不求甚解，所以成績一直不理想。D.他的演講繪聲繪色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。E.他在工作中吹毛求疵，注重細(xì)節(jié)，力求做到最好。4.下列句子中，屬于病句的有（）A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。E.我斷定他可能生病了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識，表述正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《伊索寓言》是古希臘作家伊索創(chuàng)作的寓言集。E.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。E.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。7.下列詞語中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.自私自利C.見義勇為D.見利忘義E.樂于助人8.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ǚ磸?fù)、擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（擬人）E.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸垺⒈扔鳎?.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“豆蔻”指女子十三四歲，“及笄”指女子十五歲。E.“弱冠”指男子二十歲，“而立”指男子三十歲。10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》通過對春天美景的描繪，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描寫了濟(jì)南冬天的山、水等景色，表達(dá)了作者對濟(jì)南的熱愛。C.《雨的四季》從不同角度描寫了雨在四季中的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對雨的喜愛和對生命的贊美。D.《散步》通過描寫家庭生活場景，體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和中年人對家庭的責(zé)任感。E.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對母親深深的懷念和對母愛的贊美。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（）3.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。（）5.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（）6.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）7.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（）8.“河”一般專指黃河，“江”一般專指長江。（）9.“垂髫”指小孩，“黃發(fā)”指老人。（）10.《散步》一文主要表現(xiàn)了中年人對家庭的責(zé)任感，沒有體現(xiàn)親情。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》這篇文章的主要內(nèi)容。答：文章圍繞春天，依次描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖，通過對春天景物細(xì)致描寫，抒發(fā)作者對春天的喜愛與贊美之情。2.簡述《濟(jì)南的冬天》中濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的？答：通過和北平、倫敦、熱帶對比，突出濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“溫晴”特點(diǎn)。寫濟(jì)南的山和水，也都圍繞“溫晴”，如陽光朗照下的山溫暖可愛，雪后的山秀麗，水不結(jié)冰且綠得溫暖。3.說說《雨的四季》中作者為什么喜歡雨？答：因?yàn)橛暝诓煌竟?jié)有不同特點(diǎn)與魅力。春雨清新、潤澤、甜美；夏雨熱烈、粗獷；秋雨端莊、沉靜；冬雨自然、平靜。雨還帶來不同氛圍，能滋潤萬物，引發(fā)作者對生命的熱愛與贊美。4.《散步》中“我”的母親為什么改變主意要走小路？答：母親最初想走大路是因?yàn)榇舐菲教购米摺５吹綄O子想走小路，小路有意思，出于對孫子的疼愛，滿足孩子愿望，所以改變主意走小路。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《論語》中，有很多關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的論述，結(jié)合實(shí)際談?wù)剬δ銓W(xué)習(xí)的啟示。答：如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”啟示我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考會迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會疑惑。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等學(xué)科時，做習(xí)題同時思考原理，能加深理解，提高效率。2.《皇帝的新裝》中皇帝、大臣等人物形象鮮明，談?wù)勀銓@些人物的看法以及從中學(xué)到了什么。答：皇帝昏庸愚蠢、愛慕虛榮；大臣們虛偽、自欺欺人。這讓我們明白做人要誠實(shí)、實(shí)事求是，不能因虛榮、害怕而失去自我和原則，要敢于說真話，不隨波逐流。3.《秋天的懷念》飽含著作者對母親深深的懷念，結(jié)合生活實(shí)際說說你對親情的理解。答：親情是無私奉獻(xiàn)與默默守護(hù)。就像文中母親關(guān)心兒子，隱瞞病情，鼓勵兒子好好生活。生活中父母為我們操勞，關(guān)心衣食住行和學(xué)習(xí)成長。我們要珍惜親情，感恩回報。4.文學(xué)作品中常常會塑造一些典型的人物形象，以《從百草園到三味書屋》為例，談?wù)勥@些典型人物對作品主題表達(dá)的作用。答：文中壽鏡吾先生是典型人物，他方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲。通過塑造這一形象，一方面呈現(xiàn)了當(dāng)時傳統(tǒng)的教育環(huán)境，另一方面也體現(xiàn)了兒童對知識的追求和對老師的敬重，豐富深化了作品主題，讓我們了解作者成長經(jīng)歷與情感。答案一、單項(xiàng)選擇題