絕密★啟用前天一大聯(lián)考20252026學(xué)年(上)高三第一次四省聯(lián)考?xì)v史考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回?！?、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古工作者在距今約4000年的山西省興縣碧村遺址發(fā)現(xiàn)內(nèi)外雙重城墻,分布著一批以大型連間房址為核心的石砌建筑群,包括中心連間房址、護(hù)墻及其他配套功能性房址。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)該地區(qū)A.貧富分化的產(chǎn)生B.多元一體格局的形成C.社會(huì)復(fù)雜化顯現(xiàn)D.國(guó)家初始形態(tài)的具備2.《論語(yǔ)·述而》記載夫子用魚(yú)竿釣魚(yú)而不用漁網(wǎng)捕魚(yú);夫子用弋射的方式獲取獵物,但是從來(lái)不射取休息的鳥(niǎo)獸。《鹽鐵論·貧富》記載:"山岳有饒,然后百姓贍焉;河海有潤(rùn),然后民取足焉。"這共同體現(xiàn)了中華文化A.重視以人為本B.崇尚天人合一C.推崇天下為公D.主張和而不同3.位于成都平原的郫縣曾出土一塊東漢殘碑,碑文(下圖所示)對(duì)墓主人王孝洲的家世進(jìn)行追述。這可用于佐證漢代口孝之先,元口關(guān)東,口秦口益,功爍縱橫。漢徙豪杰,遷口口梁,建宅處業(yè),汶山之陽(yáng)A.儒家思想在邊疆傳播B.地方豪強(qiáng)勢(shì)力的強(qiáng)大C.西南絲綢之路的開(kāi)通D.人口遷徙政策的實(shí)施年安西都護(hù)府始設(shè)于高昌故地年設(shè)安東都護(hù)府治理東北邊疆地區(qū)軍政事務(wù)年安西都護(hù)府始設(shè)于高昌故地年設(shè)安東都護(hù)府治理東北邊疆地區(qū)軍政事務(wù)年改交州都督府為安南都護(hù)府年置北庭都護(hù)府于庭州A.邊疆治理能力的提升B.民族交融進(jìn)程的加快C.采取因地制宜的政策D.外重內(nèi)輕局面的出現(xiàn)5.明初規(guī)定:"茶主將茶賣與無(wú)引由客興販者,初犯答三十,仍追原價(jià)沒(méi)官;再犯答五十,三犯杖八十,倍追原價(jià)沒(méi)官""以私茶出境者,斬;關(guān)隘不覺(jué)察者,處極刑。"這一規(guī)定A.杜絕了民間的私茶販賣B.打擊了歐洲殖民者的對(duì)明侵略C.強(qiáng)化了傳統(tǒng)的重農(nóng)政策D.體現(xiàn)了政府嚴(yán)格管控茶葉貿(mào)易6.1898年6月,康有為在《請(qǐng)開(kāi)學(xué)校折》中主張?jiān)O(shè)立國(guó)民學(xué)","創(chuàng)國(guó)民學(xué),令鄉(xiāng)皆立小學(xué),限舉國(guó)之民,自七歲以上必入之,教以文史算數(shù)、輿地、物理、歌樂(lè),八年而卒業(yè)"。其旨在A.挽救嚴(yán)重民族危機(jī)B.推動(dòng)維新運(yùn)動(dòng)開(kāi)展C.促進(jìn)傳統(tǒng)教育改革D.提高國(guó)民文化素質(zhì)7.下圖為1912年4月8日《申報(bào)》登載的上海羅威藥房廣告,廣告詞中寫道其商品大可挽回利益,抵制外來(lái)各貨",如果"能暢銷一份國(guó)貨,即能抵制一份外貨,想同胞必能鑒此苦心也"。這可以印證A.時(shí)人賦予廣告以商戰(zhàn)工具的使命B.商人對(duì)民族主義話語(yǔ)的運(yùn)用C.提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)助推民族實(shí)業(yè)發(fā)展D.上海引領(lǐng)國(guó)貨市場(chǎng)消費(fèi)潮流8.在日軍傷亡于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的數(shù)量及其在日軍損失總量中所占的比例問(wèn)題上,較多學(xué)者持傷亡133萬(wàn)人的說(shuō)法,占日軍損失總量的比例有的說(shuō)是83.1%,有的說(shuō)是70%;還有傷亡198.4萬(wàn)人約占70%、傷亡455萬(wàn)人(包括斃、傷、俘及投降)約占70%的說(shuō)法。對(duì)此解讀正確的是A.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)B.學(xué)術(shù)界對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的研究難以達(dá)成共識(shí)C.中國(guó)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出重大貢獻(xiàn)D.史料缺乏阻礙學(xué)者對(duì)歷史真相的探尋歷史試題第1頁(yè)(共8頁(yè))歷史試題第2頁(yè)(共8頁(yè))歷史試題第3頁(yè)(共8頁(yè))歷史試題第4頁(yè)(共8頁(yè))9.1950年6月30日,河南省各界人民代表會(huì)議協(xié)商委員會(huì)在《河南日?qǐng)?bào)》發(fā)表文告,號(hào)召全省人民積極參加"反對(duì)帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)世界和平"簽名活動(dòng)。這一文告發(fā)表的背景是A.美國(guó)武裝干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)B.和平共處五項(xiàng)原則提出C.中國(guó)參加萬(wàn)隆國(guó)際會(huì)議D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)年份戶數(shù)14.030.3201年份戶數(shù)14.030.3201.5221.2189.4投資者人數(shù)(萬(wàn)人)雇工人數(shù)(萬(wàn)人)注冊(cè)資金(億元)工業(yè)產(chǎn)量(億元)社會(huì)商品零售額(億元)1992年90.71998年A.城市改革全面展開(kāi)B.現(xiàn)代企業(yè)制度建立C.改革開(kāi)放不斷深化D.中國(guó)加入世貿(mào)組織11.埃及新王國(guó)時(shí)期,谷物、黃金、象牙和陶器等是其主要出口商品,輸入物有腓尼基、敘利亞的各種農(nóng)產(chǎn)品和手工制品,黎巴嫩的木材,塞浦路斯的銅,赫梯的鐵,兩河流域的紡織品和油類,以及來(lái)自南方努比亞和彭特的金、銀、香料等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.埃及成為區(qū)域霸主B.區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)顯現(xiàn)C.西亞文明影響埃及D.環(huán)地中海貿(mào)易興盛12.633637年,拜占庭帝國(guó)喪失了敘利亞和巴勒斯坦,7世紀(jì)40年代,又失去了埃及等北非大片土地。這一局面的出現(xiàn)主要在于A.內(nèi)部矛盾的激化B.奧斯曼人的蠶食C.基輔羅斯的擴(kuò)張D.阿拉伯人的征服13.法國(guó)人拉伯雷在其1532年出版的《巨人傳》中寫道,教育應(yīng)全面發(fā)展人的個(gè)性,傳授人類的進(jìn)步知識(shí),使受教育者成為身體健康、求知欲望強(qiáng)烈和知識(shí)淵博的"巨人"。這一主張A.推動(dòng)了法國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒B.反映了啟蒙運(yùn)動(dòng)自由平等的理念C.受到了近代科學(xué)興起的影響D.體現(xiàn)了文藝復(fù)興思想對(duì)人的認(rèn)識(shí)14.17世紀(jì)90年代,昂貴的新奇物品如茶巧克力等在英國(guó)越來(lái)越流行,咖啡從專業(yè)咖啡館進(jìn)入消費(fèi)者的家庭,并逐漸普及開(kāi)來(lái)。英國(guó)人飲用咖啡、享受下午茶等所謂的英倫風(fēng)尚開(kāi)始形成這體現(xiàn)了A.商品流動(dòng)改變?nèi)藗冿嬍沉?xí)慣B.工業(yè)革命改善民眾生活質(zhì)量C.英國(guó)"世界工廠"地位的確立D.殖民擴(kuò)張推動(dòng)資本主義發(fā)展15.19211926年,蘇俄(聯(lián))政府與外國(guó)資本家簽訂144項(xiàng)租讓合同,19241925年,蘇聯(lián)從租讓企業(yè)得到的收入為680萬(wàn)盧布。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)蘇俄(聯(lián))A.因世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)得到發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整取得了成效C.社會(huì)主義工業(yè)化的艱難起步D.對(duì)外妥協(xié)以鞏固新生政權(quán)16.1951年4月,杜魯門總統(tǒng)宣布美國(guó)將與日本、澳大利亞、新西蘭、菲律賓簽訂系列安全條約。A.維護(hù)亞太地區(qū)穩(wěn)定B.應(yīng)對(duì)民族解放運(yùn)動(dòng)C.遏制共產(chǎn)主義發(fā)展D.對(duì)抗華沙條約組織二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料宋代,商人的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位提高,使得傳統(tǒng)的貴義賤利諱言財(cái)利的思想觀念有所轉(zhuǎn)變宋代民事活動(dòng)高度發(fā)達(dá),其中以契約活動(dòng)為最甚。宋代契約繼承了長(zhǎng)久以來(lái)民間于契約主體契約的訂立程序以及其主要內(nèi)容等都有明確的規(guī)定,這些規(guī)范多散見(jiàn)于《宋刑統(tǒng)》《慶元條法事類》以及各種救令中。宋代要求在契約活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面契約的雙方當(dāng)事人必須采用國(guó)家統(tǒng)一制定的官版契紙,否則其訂立的契約無(wú)效或得不到國(guó)家公權(quán)力的認(rèn)可和保護(hù)。宋代契約從訂立到履行再到違約責(zé)任的承擔(dān)都形成了一套完善的體系。 摘編自張曉麗《宋代契約制度研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代契約的特點(diǎn)。(8分)歷史試題第5頁(yè)(共8頁(yè))歷史試題第6頁(yè)(共8頁(yè))(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明宋代契約發(fā)展的原因。(6分)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)村土地政策是黨的農(nóng)村政策和農(nóng)村發(fā)展的核心組成部分,下表是中國(guó)共產(chǎn)黨不同時(shí)期土地政策的相關(guān)內(nèi)容序號(hào)內(nèi)容①?gòu)U除封建性及半封建性剝削的土地制度,實(shí)行"耕者有其田"的土地制度②所有封建地主、豪紳、軍閥、官僚以及其他大私有主的土地,無(wú)論自己經(jīng)營(yíng)或出租,一概無(wú)任何代價(jià)的實(shí)行沒(méi)收被沒(méi)收來(lái)的土地,經(jīng)過(guò)蘇維埃由貧農(nóng)與中農(nóng)實(shí)行分配③在實(shí)行包產(chǎn)到戶、包干到戶的地方,提倡根據(jù)生產(chǎn)的需要按勞力或人勞比例承包土地;由于勞力強(qiáng)弱技術(shù)高低不同,承包土地的數(shù)量也可以不同④地主應(yīng)普遍的減租減息,不得抗不實(shí)行,農(nóng)民有交租交息的義務(wù),不得抗不繳納(1)結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期面臨的主要任務(wù),從材料中任選兩則土地政策內(nèi)容并分別予以闡釋。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)共產(chǎn)黨在農(nóng)村土地政策實(shí)踐中積累的成功經(jīng)驗(yàn)。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一19902017年,中國(guó)國(guó)際移民存量增長(zhǎng)速度超過(guò)全球平均水平,2020年居住在中國(guó)內(nèi)地(大陸)的外國(guó)人數(shù)量達(dá)到84.57萬(wàn)人2010年在華國(guó)際移民來(lái)自140多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中來(lái)自韓國(guó)美國(guó)、日本、緬甸、越南的移民數(shù)量位居前五。2020年來(lái)源國(guó)增至180多個(gè),其中緬甸、越南、韓國(guó)美國(guó)、日本的移民數(shù)量位列前五。來(lái)自亞洲的國(guó)際移民數(shù)量和占比均快速增長(zhǎng),從2010年的36.5萬(wàn)上升至2020年的61.79萬(wàn)。 摘編自陳鳳蘭《在華國(guó)際移民的多樣化特征與韌性治理策略》材料二19902020年,美國(guó)遷入移民的存量逐年上升,在世界移民存量中的占比和在美國(guó)總?cè)丝谥械恼急染兴嵘?990年,美國(guó)國(guó)內(nèi)移民存量為2325萬(wàn)人,約占世界移民存量的15%2020年,美國(guó)國(guó)內(nèi)移民存量為5063萬(wàn)人,約占世界移民存量的18%1990年美國(guó)總?cè)丝跒?.5億人,其中移民占比為9%,到2020年美國(guó)移民占比上升到15%,平均每年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。近30年北美洲(不包括美國(guó))約有1200萬(wàn)移民遷入美國(guó),在遷入移民流量中的占比為38.65%亞洲在近30年約有1065萬(wàn)移民遷入美國(guó),在遷入移民流量中占比為34.31%。歷史試題第7頁(yè)(共8頁(yè))歷史試題第8頁(yè)(共8頁(yè))賓蘇聯(lián)米尼加印賓蘇聯(lián)米尼加印國(guó)印度多米尼加菲排名1234519901999年墨西律多度20002009年墨西哥中度菲律賓多米尼加20102020年墨西哥中律賓 摘編自丁志宏、王天正《19902020年美國(guó)國(guó)際人口遷移變遷歷程》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較19902020年中美國(guó)際遷入移民的差異。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明19902020年中美國(guó)際遷入移民的共同作用。(8分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料19世紀(jì)的世界歷史 摘編自[美]房龍《人類簡(jiǎn)史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選角度,自擬論題,并加以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰)天一大聯(lián)考2025—2026學(xué)年(上)高三第一次四省聯(lián)考?xì)v史.答案1~16小題,每小題3分,共48分。1.答案C命題透析本題以山西碧村遺址為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,該遺址是一座具有內(nèi)外雙重城墻的聚落,附帶一批多功能性房屋,這都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)該地區(qū)社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,C項(xiàng)正確。材料中并未體現(xiàn)大型連間房所有者,不能說(shuō)明貧富分化問(wèn)題,排除A項(xiàng);材料不能體現(xiàn)多元一體,也不能說(shuō)明國(guó)家初始形態(tài)具備,排除B、D兩項(xiàng)。2.答案B命題透析本題以天人合一理念為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥《論語(yǔ)●述而》體現(xiàn)了不涸澤而漁的理念,《鹽鐵論●貧富》的意思是“山岳有富饒的資源,百姓才能靠山吃山;河海有豐富的物產(chǎn),百姓才能靠水吃水”,這體現(xiàn)了人依賴自然才能生存,不能過(guò)度索取,強(qiáng)調(diào)了人類應(yīng)該尊重自然規(guī)律,人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展,B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均不符合材料主旨,排除。3.答案D命題透析本題以東漢碑文為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)思路點(diǎn)撥材料中“關(guān)東”“漢徙豪杰”表明,王孝淵祖先來(lái)自關(guān)東地區(qū),受漢代人口遷徙政策影響,遷入成都平原的郫縣定居,D項(xiàng)正確。材料并未涉及儒家思想,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是漢代遷徙豪杰,并不能佐證地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)大,排除B項(xiàng);材料涉及的是王孝淵祖先由關(guān)東地區(qū)遷入郫縣定居,并未體現(xiàn)絲綢之路商業(yè)貿(mào)易,排除C項(xiàng)。4.答案A命題透析本題以唐朝都護(hù)府的設(shè)置為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,唐朝不斷在邊疆地區(qū)設(shè)立都護(hù)府,構(gòu)建了中央政權(quán)對(duì)邊疆地區(qū)的有效管理機(jī)制,提升了邊疆治理能力,A項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)的是唐朝在邊疆設(shè)立都護(hù)府加強(qiáng)治理,并不能體現(xiàn)民族交融,排除B項(xiàng);材料僅體現(xiàn)唐朝在邊疆設(shè)立都護(hù)府這一管理機(jī)構(gòu),不能體現(xiàn)其政策因地制宜,排除C項(xiàng);材料并不能體現(xiàn)唐朝外重內(nèi)輕局面出現(xiàn),且與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。5.答案D命題透析本題以明初的茶葉貿(mào)易規(guī)定為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。布了嚴(yán)厲的刑罰規(guī)定,對(duì)茶葉走私活動(dòng)進(jìn)行打擊,體現(xiàn)了政府對(duì)茶葉貿(mào)易的嚴(yán)格管控,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)中“杜絕了”的表述過(guò)于絕對(duì),排除;明初,新航路尚未開(kāi)辟,排除B項(xiàng);這一規(guī)定針對(duì)的是茶葉走私活動(dòng),與重農(nóng)政策無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。6.答案A命題透析本題以康有為的教育主張為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,康有為主張?jiān)O(shè)立“國(guó)民學(xué)”,對(duì)民眾進(jìn)行國(guó)民教育,以達(dá)到挽救民族危機(jī)的目的,A項(xiàng)正7.答案B命題透析本題以《申報(bào)》刊登的廣告為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)思路點(diǎn)撥材料中“挽回利益,抵制外來(lái)各貨”“國(guó)貨”表明,商人提倡民眾購(gòu)買國(guó)貨以抵制外貨,以對(duì)抗西方經(jīng)濟(jì)侵略,挽回利權(quán),國(guó)貨廣告是商人對(duì)民族主義話語(yǔ)的運(yùn)用,B項(xiàng)正確。材料并不能體現(xiàn)時(shí)人對(duì)廣告的定位,排除A項(xiàng);材料僅涉及廣告內(nèi)容和宣傳,并未涉及上海羅威藥房廣告效果,不能體現(xiàn)民族實(shí)業(yè)發(fā)展,排除C項(xiàng);僅憑材料不能得出上海引領(lǐng)潮流的結(jié)論,排除D項(xiàng)。8.答案C命題透析本題以日軍傷亡于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,學(xué)者們關(guān)于日軍傷亡于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的數(shù)量及其日軍損失總量中所占比例問(wèn)題上存在分歧,但普遍認(rèn)為中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中殲滅了大量日軍,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了重大貢獻(xiàn),C項(xiàng)正確。學(xué)者有關(guān)日軍傷亡于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)所占比例的說(shuō)法只能說(shuō)明中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),排除A項(xiàng);材料僅涉及學(xué)者在日軍傷亡于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的數(shù)量及所占比例問(wèn)題上存在分歧,并非整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究,且“難以達(dá)成共識(shí)”說(shuō)法絕對(duì),排除B項(xiàng);材料并未涉及存在分歧的原因,排除D項(xiàng)。9.答案A命題透析本題以《河南日?qǐng)?bào)》文告為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、思路點(diǎn)撥根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國(guó)政府做出武裝干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)的決定,A項(xiàng)正確。1953年和平共處五項(xiàng)原則提出,排除B項(xiàng);1955年中國(guó)參加萬(wàn)隆會(huì)議,排除C項(xiàng);1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù),排除D項(xiàng)。10.答案C命題透析本題以20世紀(jì)90年代中國(guó)私有企業(yè)的發(fā)展為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,從1992年到1998年,中國(guó)私有企業(yè)取得巨大發(fā)展,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,1992年鄧小平南方談話以及中共十四大明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),要求加快推進(jìn)改革開(kāi)放,促進(jìn)私營(yíng)企業(yè)快速發(fā)展,C項(xiàng)正確。1984年城市改革全面展開(kāi),排除A項(xiàng);現(xiàn)代企業(yè)制度有助于中國(guó)私有企業(yè)發(fā)展,但并非主要原因,排除B項(xiàng);2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,排除D項(xiàng)。11.答案B命題透析本題以埃及新王國(guó)時(shí)期的貿(mào)易為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,埃及新王國(guó)時(shí)期對(duì)外貿(mào)易范圍廣泛,與周邊國(guó)家或地區(qū)建立商貿(mào)往來(lái),形成了區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),B項(xiàng)正確。材料僅涉及埃及新王國(guó)時(shí)期的進(jìn)出口商品,不能體現(xiàn)埃及成為區(qū)域霸主,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是西亞商品進(jìn)入埃及,并不能說(shuō)明西亞文明對(duì)埃及影響,排除C項(xiàng);材料所涉地區(qū)如努比亞不屬于環(huán)地中海地區(qū),排除D項(xiàng)。12.答案D命題透析本題以拜占庭帝國(guó)的衰敗為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)中期起,阿拉伯人大規(guī)模向外擴(kuò)張,先后征服敘利亞、兩河流域、伊朗和北非的廣大地區(qū),D項(xiàng)正確。A項(xiàng)并非拜占庭帝國(guó)大片領(lǐng)土喪失的主要原因,排除;13世紀(jì)時(shí)奧斯曼人在小亞細(xì)亞發(fā)展壯大起來(lái),排除B項(xiàng);基輔羅斯建立于9世紀(jì),排除C項(xiàng)。13.答案D命題透析本題以拉伯雷的教育主張為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥材料顯示,拉伯雷指出教育對(duì)人的發(fā)展的促進(jìn)作用,強(qiáng)調(diào)了受教育者應(yīng)全面發(fā)展成為“巨人”,其教育主張?zhí)N含了人文主義的內(nèi)涵,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者對(duì)人的認(rèn)識(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)夸大了這一主張的影響,排除;C項(xiàng)與材料時(shí)間不符,排除。14.答案A命題透析本題以17世紀(jì)英國(guó)的消費(fèi)變化為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥由材料可知,17世紀(jì)90年代昂貴新奇的異域商品變成英國(guó)的大眾消費(fèi)品并形成飲食風(fēng)尚,這體現(xiàn)了全球商品的流動(dòng)對(duì)人們飲食習(xí)慣的改變,A項(xiàng)正確。17世紀(jì)90年代,英國(guó)尚未進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)期,排除B項(xiàng);英國(guó)“世界工廠”地位確立是在工業(yè)革命后,排除C項(xiàng);昂貴的新奇物品流行及英倫風(fēng)尚的形成不一定是殖民擴(kuò)張的結(jié)果,排除D項(xiàng)。15.答案B命題透析本題以蘇俄(聯(lián))的經(jīng)濟(jì)政策為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,1921年3月,蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門引入外國(guó)資本,蘇聯(lián)從租讓企業(yè)獲得收入,表明經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整成效顯現(xiàn),B項(xiàng)正確。世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)于1929年,排除A項(xiàng);蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化開(kāi)始于1927年,排除C項(xiàng);把企業(yè)租讓給外國(guó)資本家并非對(duì)外妥協(xié),而是蘇俄(聯(lián))發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,排除D項(xiàng)。16.答案C命題透析本題以美國(guó)同各國(guó)簽訂安全條約為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。思路點(diǎn)撥根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國(guó)的成立、中蘇結(jié)盟及朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),促使美國(guó)與日本、澳大利亞、新西蘭和菲律賓相繼簽訂安全條約,構(gòu)筑西太平洋安全保障體系,以遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張,C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)并非美國(guó)簽訂安全條約的主要目的,均排除;1955年華沙條約組織成立,排除D項(xiàng)。17.命題透析本題以宋代契約為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問(wèn)題、歷史探究的能力,同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋學(xué)科素養(yǎng)的考查。答案要點(diǎn)(1)特點(diǎn):繼承與創(chuàng)新相結(jié)合;種類多樣;立法規(guī)范;格式統(tǒng)一化;體系較為完善。(8分,言之成理即可)(2)原因:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;相對(duì)穩(wěn)定政治環(huán)境的推動(dòng);義利思想觀念轉(zhuǎn)變的促進(jìn);政府的維護(hù);文化科技教育的發(fā)展。(6分,言之成理即可)18.命題透析本題以中國(guó)共產(chǎn)黨的土地政策為背景材料,旨在考查考生獲取