高校常態(tài)化管理辦法總則制定目的本辦法旨在加強高校各項工作的規(guī)范化、科學化管理，確保學校教育教學、科研管理、學生管理、后勤保障等各項工作有序開展，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定。適用范圍本辦法適用于本校全體師生員工以及在學校從事相關工作的各類人員，涵蓋學校的各個部門、學院、教學單位、科研機構(gòu)、后勤服務部門等?；驹瓌t1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)、教育政策以及學校章程，確保各項管理工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重師生員工的主體地位，關注師生需求，保障師生合法權益，營造良好的育人環(huán)境和工作氛圍。3.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學合理的管理體系和運行機制，提高管理效率和質(zhì)量。4.民主公開原則：廣泛聽取師生員工的意見和建議，實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推進管理工作公開透明。5.持續(xù)改進原則：不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，持續(xù)優(yōu)化管理流程和制度，適應學校發(fā)展和變化的需要。教育教學管理教學計劃與課程設置1.各專業(yè)應根據(jù)學校人才培養(yǎng)目標和規(guī)格要求，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應明確培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學環(huán)節(jié)、實踐教學、學分要求等內(nèi)容。2.課程設置應遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，注重理論與實踐相結(jié)合，突出專業(yè)特色和優(yōu)勢。課程內(nèi)容應及時更新，反映學科前沿和社會發(fā)展需求。3.新開課程需經(jīng)過嚴格的論證和審批程序，確保課程質(zhì)量。課程負責人應具備相應的專業(yè)知識和教學能力，按照課程教學大綱組織教學。課堂教學管理1.教師應嚴格按照教學大綱和教學計劃進行授課，精心備課，認真組織課堂教學。教學過程中應注重因材施教，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力。2.建立健全課堂教學質(zhì)量監(jiān)控機制，通過教學督導、學生評教、同行評教等方式，對教師課堂教學質(zhì)量進行評價和反饋。對教學質(zhì)量優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對教學質(zhì)量不達標的教師進行督促整改或相應處理。3.加強課堂紀律管理，學生應按時上課，遵守課堂秩序，不得遲到、早退、曠課。教師應嚴格考勤，對曠課學生按照學校相關規(guī)定進行處理。實踐教學管理1.實踐教學是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，應納入人才培養(yǎng)方案并確保實踐教學時間和質(zhì)量。實踐教學包括實驗教學、實習實訓、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。2.建立實踐教學基地，加強與企業(yè)、科研機構(gòu)等合作，為學生提供良好的實踐教學條件。實踐教學指導教師應具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學能力，指導學生完成實踐教學任務。3.加強實踐教學過程管理，制定實踐教學大綱和考核標準，規(guī)范實踐教學環(huán)節(jié)。學生應按照要求完成實踐教學任務，并通過實踐教學考核。實踐教學考核成績應作為學生畢業(yè)和學位授予的重要依據(jù)。教學質(zhì)量評價與反饋1.建立多元化的教學質(zhì)量評價體系，定期對教師教學質(zhì)量、課程教學質(zhì)量、專業(yè)建設水平等進行評價。評價指標應科學合理，評價方法應客觀公正。2.及時向教師反饋教學質(zhì)量評價結(jié)果，針對存在的問題提出改進建議和措施。教師應根據(jù)評價結(jié)果制定個人教學改進計劃，并認真落實。3.定期召開教學工作會議，總結(jié)教學工作經(jīng)驗，分析教學工作中存在的問題，研究制定改進措施，不斷提高教學質(zhì)量。學生管理學生學籍管理1.嚴格按照國家學籍管理規(guī)定和學校學籍管理辦法，做好學生入學注冊、學籍異動、畢業(yè)結(jié)業(yè)等工作。2.建立學生學籍檔案，對學生基本信息、學習成績、獎懲情況等進行詳細記錄。學籍檔案應妥善保管，確保檔案信息真實、完整、準確。3.加強對學生學籍信息的管理和維護，及時更新學生學籍信息，確保學籍信息與實際情況相符。學生日常行為管理1.加強學生思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過開展主題班會、形勢政策教育、心理健康教育等活動，提高學生思想政治素質(zhì)。2.制定學生行為規(guī)范，明確學生在校期間的行為準則。加強學生日常行為管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。對違反行為規(guī)范的學生，按照學校相關規(guī)定進行批評教育或紀律處分。3.關注學生身心健康，加強學生心理健康教育和心理咨詢服務。建立健全學生心理健康預警機制，及時發(fā)現(xiàn)和干預學生心理問題，保障學生心理健康。學生社團管理1.鼓勵學生成立社團組織，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生興趣愛好和團隊合作精神。社團組織應在學校規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動，接受學校相關部門的指導和管理。2.制定社團管理辦法，明確社團成立、注冊、活動開展、考核評估等程序和要求。加強對社團活動的指導和監(jiān)督，確保社團活動健康有序開展。3.對表現(xiàn)優(yōu)秀的社團和社團成員給予表彰和獎勵，對違反社團管理規(guī)定的社團進行整頓或取締。學生資助管理1.建立健全學生資助體系，確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。資助項目包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學校獎學金、助學金、勤工助學等。2.嚴格按照國家和學校相關規(guī)定，做好學生資助對象認定、評審、發(fā)放等工作。確保資助資金公平、公正、公開使用，切實發(fā)揮資助育人作用。3.加強對學生資助工作的監(jiān)督檢查，防止出現(xiàn)弄虛作假、騙取資助等違規(guī)行為。對違規(guī)行為嚴肅處理，并追究相關人員責任?？蒲泄芾砜蒲杏媱澟c項目管理1.制定學校科研發(fā)展規(guī)劃和年度科研計劃，明確科研工作目標和重點。鼓勵教師積極申報各級各類科研項目，提高學?？蒲兴胶蛣?chuàng)新能力。2.加強科研項目申報管理，組織專家對申報項目進行論證和評審，確保申報項目質(zhì)量。對獲批的科研項目，按照項目任務書要求認真組織實施，加強項目過程管理和監(jiān)督檢查。3.建立科研項目經(jīng)費管理制度，規(guī)范科研經(jīng)費使用?？蒲薪?jīng)費應?？顚Ｓ?，嚴格按照預算執(zhí)行，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)、透明。科研成果管理1.鼓勵教師開展科研創(chuàng)新，積極發(fā)表學術論文、出版學術著作、獲得科研獎勵、取得專利等科研成果。對取得優(yōu)秀科研成果的教師給予表彰和獎勵。2.加強科研成果審核與登記管理，確?？蒲谐晒鎸崱蚀_、完整?？蒲谐晒麘凑諏W校相關規(guī)定進行申報和鑒定，及時進行知識產(chǎn)權保護。3.建立科研成果轉(zhuǎn)化機制，促進科研成果與社會需求對接，推動科研成果轉(zhuǎn)化應用，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。科研團隊建設1.支持教師組建科研團隊，圍繞學校優(yōu)勢學科和重點研究領域開展科研合作?？蒲袌F隊應明確研究方向和目標，制定團隊建設計劃，加強團隊成員之間的協(xié)作與交流。2.加強科研團隊帶頭人選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮帶頭人在團隊建設中的引領作用。為科研團隊提供必要的條件保障和經(jīng)費支持，鼓勵團隊承擔重大科研項目和開展高水平科研活動。3.定期對科研團隊進行考核評估，對優(yōu)秀科研團隊給予表彰和獎勵，對建設成效不明顯的團隊進行調(diào)整或重組。師資隊伍建設教師引進與招聘1.根據(jù)學校發(fā)展需要和學科專業(yè)建設要求，制定教師引進計劃。教師引進應堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，注重教師的教學能力、科研水平和創(chuàng)新潛力。2.規(guī)范教師招聘程序，通過公開招聘、人才引進等方式選拔優(yōu)秀教師。招聘過程應嚴格按照國家和學校相關規(guī)定進行，確保招聘工作公平、公正、公開。3.加強對新引進教師的入職培訓和考核，幫助新教師盡快適應學校工作環(huán)境，熟悉教學科研業(yè)務，提高教學科研能力。教師培訓與發(fā)展1.建立教師培訓體系，為教師提供多樣化的培訓機會。培訓內(nèi)容包括思想政治教育、教育教學能力提升、學科專業(yè)知識更新、教育技術應用等。2.鼓勵教師參加國內(nèi)外學術交流活動，拓寬學術視野，提高學術水平。支持教師開展教學改革與研究，探索創(chuàng)新教育教學方法和手段。3.制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為教師成長提供指導和支持。對在教學科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，優(yōu)先推薦參加高層次培訓和學術交流活動，為教師晉升職稱和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。教師考核與評價1.建立科學合理的教師考核評價體系，對教師的師德師風、教學工作、科研工作、社會服務等方面進行全面考核評價?？己嗽u價結(jié)果應作為教師崗位聘任、職稱晉升、獎勵表彰等的重要依據(jù)。2.定期開展教師考核評價工作，考核評價方式應多樣化，包括教師自評、學生評教、同行評教、教學督導評價等。加強對考核評價結(jié)果的分析和反饋，針對存在的問題提出改進建議和措施。3.對師德師風表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，對違反師德師風規(guī)定的教師進行嚴肅處理，實行師德師風“一票否決制”。校園安全管理安全制度與責任落實1.建立健全校園安全管理制度，明確學校各部門、各崗位的安全職責。制定校園安全工作預案，完善安全事故應急處置機制。2.落實校園安全工作責任制，學校主要領導是校園安全工作第一責任人，分管領導是直接責任人，各部門負責人是本部門安全工作責任人。層層簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和個人。3.加強對校園安全工作的監(jiān)督檢查，定期開展安全隱患排查治理。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，確保校園安全。安全教育與培訓1.加強師生員工安全教育，將安全教育納入學校教育教學計劃。通過課堂教學、專題講座、主題活動、案例分析等形式，普及安全知識，提高師生員工安全意識和自我保護能力。2.定期組織師生員工開展安全培訓和應急演練，如消防安全培訓、地震應急演練、反恐防暴演練等。通過演練，檢驗和提高學校安全事故應急處置能力。3.加強對學生家長的安全教育宣傳，引導家長積極配合學校做好學生安全教育工作，形成家校共育的良好局面。校園安全防范1.加強校園安全保衛(wèi)工作，完善校園安全防范設施。配備必要的安保人員和安全設備，如監(jiān)控攝像頭、門禁系統(tǒng)、報警裝置等。2.嚴格校園出入管理，實行人員、車輛出入登記制度。加強對校園重點部位和要害場所的巡查，確保校園安全。3.加強與公安機關等相關部門的協(xié)作配合，建立健全校園周邊治安綜合治理長效機制，維護校園周邊良好的治安秩序。后勤保障管理校園基礎設施建設與維護1.制定校園基礎設施建設規(guī)劃，根據(jù)學校發(fā)展需要和實際情況，合理安排建設項目。加強對建設項目的管理，確保工程質(zhì)量和進度。2.建立校園基礎設施維護管理制度，定期對校園建筑物、道路、水電暖等設施進行檢查和維護。及時發(fā)現(xiàn)和處理設施設備故障，保障校園基礎設施正常運行。3.加強對校園綠化美化工作的管理，營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。合理規(guī)劃校園綠化布局，定期進行綠化養(yǎng)護和修剪，提高校園綠化覆蓋率。餐飲服務管理1.加強學校食堂管理，嚴格遵守食品安全法律法規(guī)和相關標準。建立健全食堂食品安全管理制度，加強食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。2.加強食堂從業(yè)人員培訓，提高從業(yè)人員食品安全意識和業(yè)務水平。定期組織食堂從業(yè)人員進行健康檢查，確保從業(yè)人員持健康證上崗。3.廣泛聽取師生員工對食堂餐飲服務的意見和建議，不斷改進食堂餐飲服務質(zhì)量。加強食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管，合理控制飯菜價格，為師生提供優(yōu)質(zhì)、安全、實惠的餐飲服務。宿舍管理1.加強學生宿舍管理，制定宿舍管理制度，明確宿舍管理職責和要求。加強對宿舍管理人員的培訓和管理，提高宿舍管理服務水平。2.建立健全宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期對學生宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比。督促學生保持宿舍整潔衛(wèi)生，營造良好的宿舍生活環(huán)境。3.加強宿舍安全管理，禁止學生在宿舍使用違規(guī)電器、私拉亂接電線等行為。加強對宿舍的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，保障學生宿舍安全。水電暖管理1.建立健全水電暖管理制度，加強對水電暖設施設