2025年秋季幼兒園中班家長會活動方案一、活動主題同心同力，共促成長——中班承上啟下的新篇章二、活動時間2025年9月6日（星期六）上午9：00-11:00三、活動地點XX幼兒園中班各班級教室四、參與人員中班全體幼兒家長、中班各班班主任、配班老師及保育員、幼兒園教學主管（可選）五、活動目標回顧與展望：總結(jié)小班一年來的成長與進步，介紹中班幼兒的年齡特點及本學期的發(fā)展目標。深化共育：在初步建立信任的基礎(chǔ)上，進一步深化家園合作，明確中班階段家園共育的新重點與新要求。聚焦發(fā)展：重點介紹中班在行為習慣、社會交往、探究能力、任務(wù)意識等方面的培養(yǎng)計劃，提供家庭教育的指導策略。暢通溝通：鞏固家園溝通渠道，就共同關(guān)心的問題進行深入探討，形成教育合力。六、活動流程(一)溫馨簽到與回顧(8:45-9:00)教室門口設(shè)置簽到處，播放輕音樂或循環(huán)播放幼兒小班階段及開學初的活動照片、視頻集錦，營造溫馨、懷舊的氛圍，讓家長直觀感受到孩子的成長。老師熱情迎接家長。(二)開場歡迎與互動(9:00-9:10)班主任致歡迎詞，感謝家長在過去一年中的支持與配合，并簡要介紹本次家長會的主要目的和流程。可以進行一個簡單的互動問答，如“孩子升入中班后，您發(fā)現(xiàn)他最大的變化是什么？”，快速吸引家長注意力，切入主題。(三)成長回顧與中班特點分析(9:10-9:30)成長小結(jié)：簡要回顧孩子們從小班到中班的進步，主要體現(xiàn)在生活自理、情緒表達、規(guī)則意識等方面。解讀中班幼兒關(guān)鍵期：重點分析4-5歲幼兒的年齡發(fā)展特點（如“愛玩、會玩、活潑好動”、“規(guī)則意識萌芽”、“提問增多、探究欲強”、“社交需求上升”等），解釋孩子可能出現(xiàn)的新行為和“小叛逆”，幫助家長理解孩子行為背后的發(fā)展需求。(四)本學期工作重點與計劃(9:30-10:00)這是本次家長會的核心內(nèi)容，需詳細闡述：教育教學重點：課程設(shè)置：介紹本學期的主題教學活動脈絡(luò)，強調(diào)從具體形象思維到初步探究學習的轉(zhuǎn)變。能力培養(yǎng)：重點說明將如何培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣、任務(wù)意識（如值日生工作）、解決問題的能力、合作游戲的能力等。區(qū)域活動升級：介紹中班區(qū)域活動（如建構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)）的豐富與深化，說明其教育價值。保育工作重點：強調(diào)良好生活習慣的鞏固和提升（如正確使用筷子、根據(jù)冷熱穿脫衣服、自我服務(wù)等），以及安全教育的新內(nèi)容。(五)家園共育新篇章(10:00-10:25)合作升級：強調(diào)中班是承上啟下的關(guān)鍵期，家園配合尤為重要。配合事項：關(guān)注重點轉(zhuǎn)變：引導家長從關(guān)注生活照料更多轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的社會性、探索性和學習品質(zhì)的培養(yǎng)。習慣養(yǎng)成：鼓勵家長在家給予孩子更多承擔責任和完成任務(wù)的機會（如分碗筷、收拾玩具）。親子互動建議：提供親子閱讀、戶外探索、親子任務(wù)等高質(zhì)量陪伴的建議。溝通與反饋：再次明確溝通渠道，鼓勵家長就幼兒的社會交往、情緒管理等新問題主動與老師溝通。(六)互動研討與答疑(10:25-10:45)預(yù)留充足時間進行互動?？深A(yù)設(shè)幾個中班家長普遍關(guān)心的話題引導討論，如：“孩子和同伴發(fā)生矛盾，家長該如何引導？”“如何培養(yǎng)孩子的專注力和任務(wù)意識？”“孩子總愛頂嘴，怎么辦？”鼓勵家長分享育兒經(jīng)驗，老師從專業(yè)角度進行分析和總結(jié)，提供策略支持。(七)會議總結(jié)與結(jié)束(10:45-11:00)總結(jié)升華：班主任簡要總結(jié)會議內(nèi)容，重申家園攜手的重要性，表達對孩子們在中班取得更大進步的期待。個別交流：會議結(jié)束后，歡迎有需要的家長與老師進行個別深度交流。七、活動準備環(huán)境準備：布置教室，創(chuàng)設(shè)與中班主題相關(guān)的環(huán)境。準備幼兒成長照片、視頻。物料準備：制作內(nèi)容詳實、有針對性的PPT；準備簽到表、筆、飲用水；可打印《中班幼兒年齡特點及教育建議》等資料分發(fā)。人員準備：班級教師團隊提前開會，明確分工與主講內(nèi)容。八、注意事項內(nèi)容上要凸顯“中班”特色，與小班內(nèi)容有區(qū)分和深化。多采用實際案例進行分析，讓建議更具操作性。教師應(yīng)展現(xiàn)出對幼兒發(fā)展的專業(yè)理解，贏得家長更深的