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【語文】漳州市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.看拼音寫字詞。dài
jì
wànɡ
yuán
穿
足
難
花皮
邊
興
心zhǎnkāi
chènɡɡǎn
xìnyǐwéizhēnbànɡwǎn
yězhū
yìniányídù2.在正確讀音或漢字下面劃“”。鄰(lín
líng)居
空(kōng
kòng)地
稻上場(chǎng)(cháng
chǎng)山(清
青)水秀
來不(急
及)
刻舟求(箭
劍)3.查字典,填空。“步”用音序查字法查字典時(shí),應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字典時(shí),應(yīng)先查部首(),再查()畫。用“步”組詞()。4.比一比,再組詞。關(guān)()
村()
被()送()
過()
披()5.口語交際。(根據(jù)情景完成對(duì)話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點(diǎn)。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_________________________”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“__________________________”6.照樣子,寫句子。(1)例:風(fēng)把風(fēng)箏吹得無影無蹤。風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。霧把海岸、城市都藏起來了。______(2)例:春天到了,公園里的花開了,有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花,萬紫千紅,十分艷麗。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,___,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)例:太陽(yáng)一曬,我就變成汽。___一___,___就___。7.
知識(shí)回顧。(1)與朋友交,____________而有信。(2)清風(fēng)____________本無價(jià),近水____________皆有情。(3)____________河開,____________雁來,九九加一九,耕牛____________。(4)________________________,黃河入海流。欲窮千里目,________________________。(5)“危樓高百尺,________________________?!边@兩句詩(shī)出自____________(誰)寫的《____________》。(6)《狐假虎威》中嚇退百獸的是____________;《霧在哪里》一文中說霧是個(gè)____________的孩子,是因?yàn)開______________________。8.我會(huì)背課文。(1)銀杏水杉_______,_______滿院香。(2)_____,八九雁來。(3)_____,恐驚天上人。(4)有山皆圖畫,______。(5)北邊像______,叫日潭;南邊像____,叫月潭。(6)______,黃河入海流。(7)《登鸛雀樓》這首詩(shī)作者是站在_______這個(gè)位置寫的。詩(shī)的后兩句是欲窮_____,_____。(8)夏季里,______,采桑養(yǎng)蠶又插____。早起勤耕作,歸來_____。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動(dòng)物的四字詞語有:__________________
__________________。10、請(qǐng)用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語;11、請(qǐng)用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個(gè)成語的意思是(
)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢(shì)來嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驕傲的公雞①?gòu)那?,森林里有一只美麗而驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,想出去與別的動(dòng)物比個(gè)高低,來證明自己真的很美麗。②它來到森林深處,碰見了正在采集松果的松鼠,高興地說:“松鼠,我們來比一下誰更美麗吧?!彼墒笠豢诨亟^了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒空跟它比美。公雞把頭一仰說:“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過我,才找個(gè)借口罷了?!彼墒蟛蝗ダ頃?huì)公雞,只管自己采集松果去。公雞見了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說:“山羊,山羊,我們來比美吧!”“對(duì)不起,我正在吃草,吃不飽就沒奶了,我的孩子要餓肚子了?!蹦秆蛘f。④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見了森林仙子。“仙子,為什么它們都不肯跟我比美呢?”仙子嚴(yán)肅地說:“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!甭犃讼勺拥脑?,公雞紅著臉說:“仙子,我明白了?!雹輳拇?,公雞就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。13、公雞先后找到了___________、___________來比美?14、聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出“游手好閑”的意思是(
)。A.努力工作,不讓自己清閑。 B.不愿勞動(dòng),自由散漫。 C.到處旅游。15、文中畫橫線的句子應(yīng)該讀出什么語氣?(
)A.生氣 B.興奮 C.瞧不起 D.失落16、“驕傲”在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是()種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲。”中是()解釋。17、第④自然段中“公雞很失望”,令它“失望”的原因是()①它不如松鼠和山羊美麗。②森林仙子批評(píng)了它。③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒有人跟它比美。11.
看圖寫話。提示:圖上有誰?她們?cè)谑裁吹胤??在干什么?寫一段通順的話?.戴
跡
忘
園帶
際
旺
圓展開
秤桿
信以為真傍晚
野豬
一年一度2.lín
kòng
cháng清及劍【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況、形近字辨析及詞語的理解??眨簁ōng不包含什么,沒有內(nèi)容??山M詞:空洞。kòng閑著,沒被利用的。可組詞:空地。故選“kòng”。場(chǎng):cháng平坦的空地,多用來翻曬糧食,碾軋谷物??山M詞:稻上場(chǎng)。chǎng適應(yīng)某種需要的比較大的地方。可組詞:廣場(chǎng)。故選“cháng”。山清水秀:形容山水風(fēng)景優(yōu)美。故選“清”。來不及:因時(shí)間短促,無法顧到或趕上。故選“及”??讨矍髣Γ罕扔魇挛镆寻l(fā)生變化而仍靜止地看待問題。故選“劍”。3.B【解析】
B
bu
止
3
散步4.
關(guān)門
村民
被動(dòng)
送走
過去
披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別,組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。關(guān):過關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送:送別、送禮、送客等。村:村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過:過往、難過、經(jīng)過等。被:被子、棉被、蓋被等。披:披著、披肩、雨披等。5.
奶奶,我想看一下我喜歡的電視節(jié)目,可以嗎?
謝謝奶奶【解析】本題主要考查口語交際。根據(jù)情景完成對(duì)話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點(diǎn)。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。
”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“奶奶,我最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,我可以看一下嗎?”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“謝謝奶奶”。6.
海岸、城市都被霧藏起來了
有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的
上課鈴
響
學(xué)生們
回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學(xué)生句型轉(zhuǎn)換、仿寫句子的能力。(1)將把字句改為被字句,先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)換,再將“把”變?yōu)椤氨弧?,結(jié)果為:海岸、城市都被霧藏起來了。(2)結(jié)合例句知道是要將前面的句子寫詳細(xì),所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細(xì),舉四個(gè)孩子們玩耍的例子即可,例如:下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)本題需要用“一……就……”造句,句子通順即可,例如:我一回家,立馬就寫作業(yè)。7.
言
明月
遠(yuǎn)山
七九
八九
遍地走
白日依山盡
更上一層樓
手可摘星辰
李白
夜宿山寺
老虎
淘氣
它把大海、天空等藏了起來【解析】本題考查課文內(nèi)容理解及填空。需要對(duì)課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)積累,并正確書寫。(1)此句出自《論語·學(xué)而》:“子夏曰:“賢賢易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。”(2)這是江蘇蘇州滄浪亭的對(duì)聯(lián),為清梁章鉅題的集句聯(lián)。上聯(lián)語出北宋歐陽(yáng)修《滄浪亭》詩(shī):“清風(fēng)明月本無價(jià),可惜只賣四萬錢(滄浪亭處本為孫承佑的別墅,蘇舜欽花四萬錢買下,臨水筑滄浪亭)。”下聯(lián)語出北宋蘇舜欽《過蘇州》詩(shī):“綠柳白鷺俱自得,近水遠(yuǎn)山皆有情?!币馑际牵阂馑际乔屣L(fēng)明月本沒有價(jià)目,近處的水遠(yuǎn)處的山,一處處都隱含著深情。(3)這句俗語來自民間關(guān)于節(jié)氣的“數(shù)九歌”。“七九河開,八九雁來”是說從冬至日開始,經(jīng)歷六十三天就是河流解凍的日子,這代表天氣已經(jīng)開始慢慢變暖,“八九雁來”就是說到了七十二天這個(gè)時(shí)間,大雁開始從南方飛回來了。“九九八十一,黃牛遍地犁”,等到數(shù)完了九九歌,也就是農(nóng)民開始犁地,準(zhǔn)備播種的時(shí)候了,所以才會(huì)有耕牛遍地的景象。(4)此詩(shī)出自唐王之渙《登鸛雀樓》。意思是:夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。(5)此詩(shī)出自唐李白《夜宿山寺》。全詩(shī)是:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(6)《狐假虎威》出自《戰(zhàn)國(guó)策》,講了一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸,告訴我們生活中有些人就像狐貍那樣,借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)他們自己根本沒有什么本事。文章中提及“森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的?!彼試樛税佾F的是老虎?!鹅F在哪里》是謝爾古年科夫?qū)懽鞯囊黄茖W(xué)童話,運(yùn)用擬人的手法,將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。”8.
活化石
金桂開花
七九河開
不敢高聲語
無水不文章
圓圓的太陽(yáng)
彎彎的月亮
白日依山盡
鸛雀樓上
千里目
更上一層樓
農(nóng)事忙
秧
戴月光【解析】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。(1)出自《樹之歌》,全文:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。(2)出自《數(shù)九歌》,全文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。(3)出自唐李白《夜宿山寺》,全詩(shī):危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(4)“有山皆圖畫,無水不文章”意思是:有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美,令人贊嘆。(5)出自《日月潭》,原文:小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。(6)出自唐王之渙《登鸛雀樓》,全詩(shī):白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(7)《登鸛雀樓》是唐代王之渙所以,全詩(shī):白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。意思是:夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓所見,是詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來的不凡的胸襟抱負(fù)。所以作者是站在鸛雀樓上這個(gè)位置寫的。(8)出自《田家四季歌》,原文:夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。A【解析】9、
膽小如鼠
兔死狐悲
10、神氣活現(xiàn)
搖頭擺尾
11、
12、A【解析】9、本題考查詞語識(shí)記。關(guān)于動(dòng)物的四字詞語:龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息。“神氣活現(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思,選項(xiàng)A的解釋正確。故選A。B【解析】13、
松鼠
母羊
114、B
115、C
116、
②
③
217、③【解析】13、本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來,然后再來重點(diǎn)理解與分析。從第②段的句子“松鼠,我們來比一下誰更美麗吧。”和第③段的句子“走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說:“山羊,山羊,我們來比美吧!”可知答案。14、本題考查詞語理解。要想理解重點(diǎn)詞語,就要先
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