2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（古詩詞鑒賞與詩詞傳承與發(fā)展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：請根據(jù)你對古詩詞的理解，將下列句子補充完整，每空1分，共20分。記得，這些詩詞都是我們中華文化的瑰寶，填對填錯，不僅僅關乎分數(shù)，更關乎我們能不能記住這些美妙的句子。1.“床前明月光，疑是地上霜?！边@是誰的詩句？出自哪一首詩？這句詩描繪了怎樣的景象？2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，詩中描繪了春天的早晨，你能感受到詩人當時的情感嗎？3.“白日依山盡，黃河入海流?！边@是王之渙的《登鸛雀樓》，詩中描繪了怎樣的景象？你能想象詩人站在鸛雀樓上看到的景色嗎？4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達了怎樣的情感？你有沒有過類似的感受？5.“海上生明月，天涯共此時。”這是張九齡的《望月懷遠》，詩中表達了怎樣的情感？你能想象詩人在海邊看到月亮時的情景嗎？6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！边@是葉紹翁的《游園不值》，詩中描繪了怎樣的景象？你能感受到詩人當時的情感嗎？7.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是杜牧的《山行》，詩中描繪了怎樣的景象？你能想象詩人站在楓林中的情景嗎？8.“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明的《飲酒》，詩中描繪了怎樣的景象？你能感受到詩人當時的情感嗎？9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這是柳宗元的《江雪》，詩中描繪了怎樣的景象？你能想象詩人當時的感受嗎？10.“欲窮千里目，更上一層樓?！边@是王之渙的《登鸛雀樓》，詩中表達了怎樣的情感？你有沒有過類似的感受？二、選擇題要求：請根據(jù)你對古詩詞的理解，選擇最合適的答案，每題2分，共20分。記得，這些詩詞都是我們中華文化的瑰寶，選擇對選擇錯，不僅僅關乎分數(shù)，更關乎我們能不能理解這些美妙的詩句。1.“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.王維D.李清照2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自哪位詩人？A.孟浩然B.王之渙C.杜甫D.李白3.“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩出自哪位詩人？A.王之渙B.孟浩然C.杜甫D.李白4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自哪位詩人？A.王維B.張九齡C.杜甫D.李白5.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自哪位詩人？A.張九齡B.王之渙C.杜甫D.李白6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！边@句詩出自哪位詩人？A.葉紹翁B.王之渙C.杜甫D.李白7.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩出自哪位詩人？A.杜牧B.孟浩然C.王之渙D.李白8.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩出自哪位詩人？A.陶淵明B.王之渙C.杜甫嗨，同學們，今天我們要進行一場特別的考試，考試的內(nèi)容是關于古詩詞的。這些詩詞都是我們中華文化的瑰寶，是我們每一個中國人應該了解和傳承的?？荚嚨臅r候，你們要認真思考，用心感受，因為每一句詩都蘊含著詩人的情感和智慧。9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩出自哪位詩人？A.柳宗元B.王之渙C.杜甫D.李白10.“欲窮千里目，更上一層樓。”這句詩出自哪位詩人？A.王之渙B.孟浩然C.杜甫D.李白三、簡答題要求：請根據(jù)你對古詩詞的理解，認真閱讀下列詩句，并回答問題，每題5分，共30分。記得，這些詩詞都是我們中華文化的瑰寶，回答好這些問題，不僅能幫助你提高成績，更能讓你對這些詩詞有更深的理解和熱愛。1.閱讀李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩表達了詩人怎樣的情感？你從哪些詩句中能感受到這種情感？2.閱讀孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這首詩描繪了怎樣的景象？你從哪些詩句中能感受到詩人對春天的喜愛？3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩表達了詩人怎樣的志向？你從哪些詩句中能感受到這種志向？4.閱讀張九齡的《望月懷遠》：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期?！边@首詩表達了詩人怎樣的情感？你從哪些詩句中能感受到這種情感？5.閱讀葉紹翁的《游園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這首詩描繪了怎樣的景象？你從哪些詩句中能感受到詩人對春天的喜愛和對園中景色的驚喜？6.閱讀杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@首詩描繪了怎樣的景象？你從哪些詩句中能感受到詩人對秋天的喜愛和對自然景色的贊美？四、作文題要求：請根據(jù)你對古詩詞的理解和感受，自選一首你喜歡的古詩詞，寫一篇300字左右的作文，談談你對這首詩的理解和感受。記得，這些詩詞都是我們中華文化的瑰寶，寫好這篇作文，不僅能幫助你提高寫作能力，更能讓你對這些詩詞有更深的理解和熱愛。1.你可以選擇一首你喜歡的古詩詞，比如李白的《靜夜思》、孟浩然的《春曉》、王之渙的《登鸛雀樓》、張九齡的《望月懷遠》、葉紹翁的《游園不值》、杜牧的《山行》等。2.在作文中，你要談談你對這首詩的理解，比如詩中描繪的景象、表達的情感、蘊含的意義等。3.你還要談談你對這首詩的感受，比如你喜歡這首詩的哪些方面、這首詩給你帶來了哪些啟發(fā)和思考等。4.作文要語言流暢，條理清晰，字數(shù)在300字左右。記得，你的每一次寫作，都是對中華文化的一次傳承和弘揚。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.“床前明月光，疑是地上霜?！边@是李白的詩句，出自《靜夜思》。這句詩描繪了詩人夜晚看到月光，誤以為是地上結了霜的景象，表達了詩人客居他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。解析思路：通過“床前明月光”的意象，聯(lián)想到《靜夜思》這首詩，再結合“疑是地上霜”的情景，可以確定是李白和《靜夜思》。2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。詩中描繪了春天的早晨，詩人睡得香甜，醒來時聽到到處是鳥兒的鳴叫聲，感受到了春天的生機勃勃。解析思路：這句詩描繪了春天的早晨，鳥鳴聲是春天的典型特征，聯(lián)想到孟浩然的《春曉》。3.“白日依山盡，黃河入海流?！边@是王之渙的《登鸛雀樓》。詩中描繪了詩人站在鸛雀樓上，看到太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流的壯麗景象。解析思路：這兩句詩描繪了壯麗的自然景色，聯(lián)想到王之渙的《登鸛雀樓》。4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達了詩人身處異鄉(xiāng)，每到節(jié)日時更加思念親人的情感。解析思路：這句詩表達了思鄉(xiāng)之情，尤其是在佳節(jié)時更加深刻，聯(lián)想到王維的《九月九日憶山東兄弟》。5.“海上生明月，天涯共此時。”這是張九齡的《望月懷遠》。詩中表達了詩人看到海上升起的明月，想到遠在天涯海角的親人，此時也正望著同一輪明月，表達了思親之情。解析思路：這句詩描繪了月景，并表達了思親之情，聯(lián)想到張九齡的《望月懷遠》。6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！边@是葉紹翁的《游園不值》。詩中描繪了園中的春色非常美麗，即使關住門也關不住，一枝紅杏從墻外伸出來，表達了詩人對春天的喜愛和對園中景色的驚喜。解析思路：這句詩描繪了春天的生機和美麗，聯(lián)想到葉紹翁的《游園不值》。7.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是杜牧的《山行》。詩中描繪了詩人停下車來，喜愛傍晚時分的楓林，認為楓葉比二月的花還要紅，表達了詩人對秋天的喜愛和對自然景色的贊美。解析思路：這句詩描繪了秋天的景色，特別是楓葉的美麗，聯(lián)想到杜牧的《山行》。8.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@是陶淵明的《飲酒》。詩中描繪了詩人在東籬下采摘菊花，悠然間看到南山，表達了詩人對田園生活的熱愛和寧靜心境。解析思路：這句詩描繪了田園生活的場景，表達了詩人的心境，聯(lián)想到陶淵明的《飲酒》。9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@是柳宗元的《江雪》。詩中描繪了千萬座山鳥兒都飛走了，千萬條小路上都沒有人的蹤跡，表達了詩人孤寂、寒冷的感受。解析思路：這兩句詩描繪了雪后的景象，表達了詩人的感受，聯(lián)想到柳宗元的《江雪》。10.“欲窮千里目，更上一層樓?！边@是王之渙的《登鸛雀樓》。詩中表達了詩人想要看到更遠的地方，就要再登上一層樓，表達了詩人積極向上的志向。解析思路：這句詩表達了積極向上的志向，聯(lián)想到王之渙的《登鸛雀樓》。二、選擇題答案及解析1.“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩出自李白。解析思路：這句詩是《靜夜思》中的名句，作者是李白。2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自孟浩然。解析思路：這句詩是《春曉》中的名句，作者是孟浩然。3.“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩出自王之渙。解析思路：這句詩是《登鸛雀樓》中的名句，作者是王之渙。4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩出自王維。解析思路：這句詩表達了思鄉(xiāng)之情，是王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句。5.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自張九齡。解析思路：這句詩描繪了月景，表達了思親之情，是張九齡《望月懷遠》中的名句。6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩出自葉紹翁。解析思路：這句詩描繪了春天的生機，是葉紹翁《游園不值》中的名句。7.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自杜牧。解析思路：這句詩描繪了秋天的景色，是杜牧《山行》中的名句。8.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩出自陶淵明。解析思路：這句詩描繪了田園生活，是陶淵明《飲酒》中的名句。9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩出自柳宗元。解析思路：這句詩描繪了雪后的景象，是柳宗元《江雪》中的名句。10.“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句詩出自王之渙。解析思路：這句詩表達了積極向上的志向，是王之渙《登鸛雀樓》中的名句。三、簡答題答案及解析1.閱讀李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩表達了詩人思鄉(xiāng)之情。解析思路：通過“低頭思故鄉(xiāng)”可以直接感受到詩人的思鄉(xiāng)之情，“舉頭望明月”是觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的場景。2.閱讀孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！边@首詩描繪了春天的早晨，詩人感受到春天的生機勃勃。解析思路：通過“處處聞啼鳥”可以感受到春天的生機，“春眠不覺曉”描繪了詩人睡得香甜，醒來時感受到春天的到來。3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩表達了詩人積極向上的志向。解析思路：通過“欲窮千里目，更上一層樓”可以感受到詩人積極向上的志向，“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的景色，激發(fā)詩人的志向。4.閱讀張九齡的《望月懷遠》：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。”這首詩表達了詩人思親之情。解析思路：通過“天涯共此時”可以感受到詩人對遠在天涯親人的思念，“情人怨遙夜，竟夕起相思”也表達了思親之情。5.閱讀葉紹翁的《游園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！边@首詩描繪了園中的春色非常美麗，表達了詩人對春天的喜愛。解析思路：通過“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”可以感受到詩人對春天的喜愛和對園中景色的驚喜。6.閱讀杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@首詩描繪了秋天的景色，表達了詩人對自然景色的贊美。解析思路：通過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可以感受到詩人對秋天的喜愛和對自然景色的贊美。四、作文題答案及解析1.我選擇寫李白的《靜夜思》。2.李白的《靜夜思》描繪了詩人在夜晚看到月光，誤以為是地