2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（詞匯拓展運(yùn)用）綜合運(yùn)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨音要求：仔細(xì)聽老師讀出下列單詞，注意辨別每個(gè)單詞的發(fā)音，然后根據(jù)聽到的發(fā)音在括號(hào)內(nèi)選擇正確的單詞填空。每個(gè)單詞讀兩遍，注意聽清每個(gè)音節(jié)的發(fā)音，特別是元音和輔音的區(qū)分，比如像“ship”和“sheep”這樣的易混淆音要特別留意，千萬別搞混了哦。聽的時(shí)候要集中精神，耳朵要豎起來，跟著老師的節(jié)奏來。1.（A.deskB.stepC.red）聽到的是/st?p/這個(gè)音，這個(gè)音聽起來就像你輕輕踩在地上的聲音，是“step”沒錯(cuò)吧？選B。2.（A.bigB.pigC.sit）老師讀的是/p?g/，這個(gè)發(fā)音很像小豬哼哼的聲音，對(duì)，是“pig”，選B。3.（A.thinB.fishC.this）注意聽，老師說的是/t?s/，這個(gè)音跟“this”一樣，是“this”，選C。4.（A.happyB.appleC.car）聽到的音是/?ɑ?pl/，這個(gè)長(zhǎng)音就像蘋果熟透了掉在地上“啪”一聲，是“apple”，選B。5.（A.bookB.lookC.good）老師讀的是/g?d/，這個(gè)音聽起來很肯定，就像說“這個(gè)很好”，是“good”，選C。6.（A.runB.sunC.fun）注意聽老師的發(fā)音/s?n/，這個(gè)音很像太陽(yáng)照在身上暖洋洋的感覺，是“sun”，選B。7.（A.bedB.redC.head）聽到的音是/b?d/，這個(gè)音很輕柔，就像躺床上打呼嚕的聲音，是“bed”，選A。8.（A.hotB.dogC.log）老師讀的是/d?g/，這個(gè)發(fā)音很可愛，就像小狗搖尾巴的聲音，是“dog”，選B。9.（A.myB.flyC.sky）注意聽，老師說的是/skai/，這個(gè)音很開闊，就像天空那么大，是“sky”，選C。10.（A.playB.sayC.day）聽到的音是/ple?/，這個(gè)音很活潑，就像在操場(chǎng)上奔跑的聲音，是“play”，選A。二、詞匯選擇填空要求：下面是一篇關(guān)于小動(dòng)物樂園的小短文，其中有十個(gè)空格，每個(gè)空格都有三個(gè)選項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和上下文，選擇最合適的單詞填入空格中，使短文意思完整通順。做這類題的時(shí)候，一定要先通讀全文，理解短文大概講了什么，然后再逐個(gè)分析每個(gè)空格，結(jié)合前后文的提示詞來選擇。千萬別只看空格本身，要站在整個(gè)故事的角度去思考，這樣才不會(huì)選錯(cuò)哦。來吧，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的小動(dòng)物樂園！Therewasasmallanimalparknearourschool.Manykindsofanimalslivedthere.Inthemorning,themonkeyswerevery(1)______.Theyjumpedfromtreetotreeandmadelotsofnoise.The(2)______wereswimminginthepond.Somewerediving,andsomeweresplashingwaterontheground.Intheafternoon,thelionswere(3)______inthesun.Theylookedvery(4)______.Butintheevening,theybecamevery(5)______.Theywalkedaroundthecageandroaredloudly.The(6)______weresittingunderthetrees,eatingfruits.Theylookedvery(7)______andpeaceful.The(8)______wererunningaround,chasingeachother.Theywerevery(9)______andenergetic.Attheendoftheday,alltheanimalswentbacktotheir(10)______.Theparkwasvery(11)______,andwealllovedtogothere.1.（A.happyB.tiredC.busy）第一空講的是早上猴子的情況，猴子早上通常都很活躍，會(huì)跳躍、吵鬧，所以它們應(yīng)該是“happy”的，選A。2.（A.birdsB.fishC.cats）短文提到這些動(dòng)物生活在水池里，會(huì)潛水、濺水，這些行為都是魚會(huì)做的，所以應(yīng)該是“fish”，選B。3.（A.sleepingB.eatingC.playing）獅子下午通常會(huì)找個(gè)地方休息，特別是在太陽(yáng)下面，所以它們是在“sleeping”，選A。4.（A.scaryB.strongC.tired）獅子是大型貓科動(dòng)物，看起來威風(fēng)凜凜，所以應(yīng)該是“strong”的，選B。5.（A.angryB.sleepyC.hungry）獅子晚上會(huì)變得很具有攻擊性，尤其是雄獅，會(huì)巡視領(lǐng)地，所以它們應(yīng)該是“angry”的，選A。6.（A.rabbitsB.birdsC.monkeys）短文提到這些動(dòng)物坐在樹下吃水果，兔子通常是吃草和水果的，而且樣子很溫順，所以應(yīng)該是“rabbits”，選A。7.（A.happyB.nervousC.hungry）兔子看起來總是很安靜、祥和，所以它們應(yīng)該是“happy”的，選A。8.（A.dogsB.catsC.birds）小狗通常很活潑好動(dòng)，會(huì)互相追逐玩耍，所以應(yīng)該是“dogs”，選A。9.（A.happyB.lazyC.energetic）小狗玩耍的時(shí)候非常充滿活力，所以它們應(yīng)該是“energetic”的，選C。10.（A.homesB.cagesC.pens）短文前面提到獅子被關(guān)在籠子里，其他動(dòng)物也應(yīng)該有自己的居住場(chǎng)所，所以應(yīng)該是“cages”，選B。11.（A.funB.boringC.scary）整個(gè)動(dòng)物樂園充滿了樂趣，孩子們都很喜歡去，所以應(yīng)該是“fun”的，選A。三、句型轉(zhuǎn)換要求：下面有十組句子，每組句子都包含一個(gè)例句和三個(gè)選項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)例句的句型和意思，選擇一個(gè)與例句句型相同、意思也最接近的選項(xiàng)填空。做這類題的時(shí)候，一定要先分析例句的句型結(jié)構(gòu)，比如是陳述句、疑問句還是祈使句，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)分別是哪些，然后再看看選項(xiàng)中哪個(gè)句子的結(jié)構(gòu)最像，并且意思也差不多。千萬別只看單詞，要站在整個(gè)句子的角度去思考，這樣才不會(huì)選錯(cuò)哦。來吧，讓我們一起看看這些句子，看看誰能最準(zhǔn)確地進(jìn)行轉(zhuǎn)換！1.例句：Sheoftenreadsbooksinthelibrary.(她經(jīng)常在圖書館讀書。)（A.Thelibraryoftenreadsbooks.B.Shereadsbooksofteninthelibrary.C.Doessheoftenreadbooksinthelibrary?）例句是陳述句，主語(yǔ)是“she”，謂語(yǔ)是“reads”，賓語(yǔ)是“books”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“inthelibrary”，時(shí)間狀語(yǔ)是“often”。選項(xiàng)A的語(yǔ)序不對(duì)，把地點(diǎn)狀語(yǔ)提前了，而且主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置也反了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的語(yǔ)序跟例句一樣，只是把時(shí)間狀語(yǔ)“often”提前了，這在英語(yǔ)中是允許的，意思也跟例句差不多，所以選B。選項(xiàng)C是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。所以最終答案是B。2.例句：Theyareplayingfootballontheplaygroundnow.(他們現(xiàn)在在操場(chǎng)上踢足球。)（A.Aretheyplayingfootballontheplaygroundnow?B.Theyplayfootballontheplaygroundnow.C.Theplaygroundplaysfootball.）例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是“they”，謂語(yǔ)是“areplaying”，賓語(yǔ)是“football”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“ontheplayground”，時(shí)間狀語(yǔ)是“now”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)放在了主語(yǔ)的位置，而且謂語(yǔ)也變成了“plays”，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。3.例句：Myfatherboughtmeabirthdaygiftyesterday.(我爸爸昨天給我買了一件生日禮物。)（A.Didmyfatherbuymeabirthdaygiftyesterday?B.Myfatherboughtabirthdaygiftmeyesterday.C.Myfatherboughtagiftformybirthdayyesterday.）例句是過去時(shí)，主語(yǔ)是“myfather”，謂語(yǔ)是“bought”，間接賓語(yǔ)是“me”，直接賓語(yǔ)是“abirthdaygift”，時(shí)間狀語(yǔ)是“yesterday”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的語(yǔ)序不對(duì)，把間接賓語(yǔ)“me”放在了直接賓語(yǔ)“abirthdaygift”的后面，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的意思跟例句一樣，只是把直接賓語(yǔ)“abirthdaygift”改成了“agiftformybirthday”，意思沒有改變，而且語(yǔ)序也正確，所以選C。4.例句：Pleaseclosethedoor,好嗎？(請(qǐng)關(guān)上門。)（A.Closethedoor,please.B.Canyouclosethedoor?C.Thedoorpleaseclose.）例句是祈使句，直接對(duì)“thedoor”發(fā)出指令，然后加上“please”表示禮貌。選項(xiàng)A是祈使句，語(yǔ)序跟例句一樣，只是把“please”提前了，這在英語(yǔ)中是允許的，意思也跟例句差不多，所以選A。選項(xiàng)B是疑問句，把祈使句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把“please”放在了主語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。5.例句：Whatisthis?(這是什么？)（A.Thisiswhat.B.Whatthisis?C.Thisisabook.）例句是特殊疑問句，疑問詞是“what”，主語(yǔ)是“this”，謂語(yǔ)是“is”。選項(xiàng)A的語(yǔ)序不對(duì)，把疑問詞“what”放在了賓語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B是疑問句，把陳述句變成了疑問句，語(yǔ)序也反了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是一個(gè)陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。6.例句：Shewenttothesupermarketthismorning.(她今天早上去了超市。)（A.Didshegotothesupermarketthismorning?B.Shegoestothesupermarketthismorning.C.Shewillgotothesupermarketthismorning.）例句是過去時(shí)，主語(yǔ)是“she”，謂語(yǔ)是“went”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“tothesupermarket”，時(shí)間狀語(yǔ)是“thismorning”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是過去時(shí)，表示動(dòng)作已經(jīng)完成，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的時(shí)態(tài)是將來時(shí)，而例句是過去時(shí)，表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。7.例句：Thestudentsarehavinglunchinthedininghall.(學(xué)生們?cè)诓蛷d吃午飯。)（A.Arethestudentshavinglunchinthedininghall?B.Thestudentshavelunchinthedininghall.C.Thedininghallhaslunch.）例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是“thestudents”，謂語(yǔ)是“arehaving”，賓語(yǔ)是“l(fā)unch”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“inthedininghall”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)“inthedininghall”放在了主語(yǔ)的位置，而且謂語(yǔ)也變成了“has”，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。8.例句：Wewillvisitthemuseumnextweekend.(我們下周去參觀博物館。)（A.Willwevisitthemuseumnextweekend?B.Wevisitthemuseumnextweekend.C.Themuseumwillvisitusnextweekend.）例句是將來時(shí)，主語(yǔ)是“we”，謂語(yǔ)是“willvisit”，賓語(yǔ)是“themuseum”，時(shí)間狀語(yǔ)是“nextweekend”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是將來時(shí)，表示動(dòng)作將要發(fā)生，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)“nextweekend”放在了主語(yǔ)的位置，而且主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置也反了，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。9.例句：Canyouswim?(你會(huì)游泳嗎？)（A.Youcanswim.B.Swimyoucan.C.Yes,Ican.）例句是情態(tài)動(dòng)詞疑問句，疑問詞是“can”，主語(yǔ)是“you”，謂語(yǔ)是“swim”。選項(xiàng)A是陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把主語(yǔ)“you”放在了謂語(yǔ)“swim”的后面，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是對(duì)疑問句的回答，不是轉(zhuǎn)換后的句子，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。10.例句：Wheredoyoulive?(你住在哪里？)（A.Youlivewhere?B.Whereyoulive?C.IliveinShanghai.）例句是特殊疑問句，疑問詞是“where”，助動(dòng)詞是“do”，主語(yǔ)是“you”，謂語(yǔ)是“l(fā)ive”。選項(xiàng)A的語(yǔ)序不對(duì)，把疑問詞“where”放在了賓語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B是疑問句，把陳述句變成了疑問句，語(yǔ)序也反了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是一個(gè)陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。四、完形填空要求：下面是一篇關(guān)于小明的短文，其中有十個(gè)空格，每個(gè)空格都有一個(gè)字母選項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和上下文，選擇最合適的字母填入空格中，使短文意思完整通順。做這類題的時(shí)候，一定要先通讀全文，理解短文大概講了什么，然后再逐個(gè)分析每個(gè)空格，結(jié)合前后文的提示詞來選擇。千萬別只看空格本身，要站在整個(gè)故事的角度去思考，這樣才不會(huì)選錯(cuò)哦。來吧，讓我們一起看看小明的故事，看看誰能最準(zhǔn)確地完成這篇短文！MynameisXiaoMing.Iamastudent.Iliveinasmalltown.Myfamilyhasfourpeople:myfather,mymother,mysisterandme.Myfatherisaworker.Heworksinafactory.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Mysisterisastudent.Shestudiesinahighschool.Istudyinaprimaryschool.IaminGradeSix.Ihavemanyfriends.Theyareveryfriendlytome.Iliketoplaywiththemafterschool.Weoftenplayfootballorbasketballontheplayground.Ialsoliketoreadbooks.Myfavoritebookis"HarryPotter".Ithinkitisveryinteresting.IwanttobeawriterwhenIgrowup.IhopeIcanwritemanybooksforeveryone.1.(A.amB.isC.are)第一個(gè)空格是句子的主語(yǔ)“I”，謂語(yǔ)應(yīng)該是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)榫渥拥囊馑际恰拔医行∶鳌?，所以?yīng)該是“am”，選A。2.(A.aB.anC.the)第二個(gè)空格是修飾名詞“student”的冠詞，因?yàn)椤皊tudent”的發(fā)音是以元音音素開頭的，所以應(yīng)該用“an”，選B。3.(A.bigB.smallC.new)第三個(gè)空格是描述“town”的形容詞，因?yàn)樾∶鞯募以谛℃?zhèn)上，而且文章開頭就說“我住在一個(gè)小鎮(zhèn)”，所以應(yīng)該是“small”，選B。4.(A.aB.anC.the)第四個(gè)空格是修飾名詞“people”的冠詞，因?yàn)椤皃eople”的發(fā)音是以輔音音素開頭的，所以應(yīng)該用“a”，選A。5.(A.areB.isC.am)第五個(gè)空格是句子的主語(yǔ)“Myfather”，謂語(yǔ)應(yīng)該是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)榫渥拥囊馑际恰拔业母赣H是一名工人”，所以應(yīng)該是“is”，選B。6.(A.aB.anC.the)第六個(gè)空格是修飾名詞“worker”的冠詞，因?yàn)椤皐orker”的發(fā)音是以輔音音素開頭的，所以應(yīng)該用“a”，選A。7.(A.atB.inC.on)第七個(gè)空格是表示地點(diǎn)的介詞，因?yàn)楣S是在“in”一個(gè)地方，所以應(yīng)該是“in”，選B。8.(A.aB.anC.the)第八個(gè)空格是修飾名詞“teacher”的冠詞，因?yàn)椤皌eacher”的發(fā)音是以元音音素開頭的，所以應(yīng)該用“an”，選B。9.(A.atB.inC.on)第九個(gè)空格是表示地點(diǎn)的介詞，因?yàn)閷W(xué)校是在“in”一個(gè)地方，所以應(yīng)該是“in”，選B。10.(A.aB.anC.the)第十個(gè)空格是修飾名詞“highschool”的冠詞，因?yàn)椤癶ighschool”的發(fā)音是以輔音音素開頭的，所以應(yīng)該用“a”，選A。五、閱讀理解要求：下面有一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的短文，短文后面有十道選擇題，每道選擇題都有四個(gè)選項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的選項(xiàng)填空。做這類題的時(shí)候，一定要先通讀全文，理解短文大概講了什么，然后再逐個(gè)分析每道選擇題，結(jié)合短文中的具體信息來選擇。千萬別只看選項(xiàng)本身，要站在短文的角度去思考，這樣才不會(huì)選錯(cuò)哦。來吧，讓我們一起看看這篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章，看看誰能最準(zhǔn)確地回答這些問題！Theearthisourhome.Weshouldtakegoodcareofit.Therearemanyproblemsintheenvironmentnow.Forexample,theairispolluted.Manyfactoriessendsmokeintotheair.Thewaterisdirty.Somepeoplethrowgarbageintotheriver.Thetreesarecutdown.Manyanimalslosetheirhomes.Wemustdosomethingtoprotecttheenvironment.Wecanplantmoretrees.Wecanrecyclewaste.Wecanalsotellmorepeopleaboutit.Ifweworktogether,wecanmakeourworldbetter.1.(A.Yes,weshould.B.No,weshouldn't.C.Maybe.D.Idon'tknow.)第一題問的是“我們應(yīng)該保護(hù)地球嗎？”，短文的第一句就說了“地球是我們的家，我們應(yīng)該好好照顧它”，所以答案是“Yes,weshould.”，選A。2.(A.Therearemanyproblems.B.Theairisclean.C.Thewaterisdirty.D.Thetreesaretall.)第二題問的是“環(huán)境現(xiàn)在有什么問題？”，短文的第二句就說了“環(huán)境現(xiàn)在有很多問題”，所以答案是“Therearemanyproblems.”，選A。3.(A.Manyfactories.B.Manypeople.C.Manyanimals.D.Manytrees.)第三題問的是“是誰把煙霧排到空氣中？”，短文的第二句就說了“許多工廠把煙霧排到空氣中”，所以答案是“Manyfactories.”，選A。4.(A.Theriver.B.Thelake.C.Thesea.D.Thegarden.)第四題問的是“人們把垃圾扔在哪里？”，短文的第二句就說了“有些人把垃圾扔進(jìn)河里”，所以答案是“Theriver.”，選A。5.(A.Theyarecutdown.B.Theyareplanted.C.Theyarewatered.D.Theyaregrown.)第五題問的是“樹木怎么了？”，短文的第二句就說了“樹木被砍伐”，所以答案是“Theyarecutdown.”，選A。6.(A.Theylosetheirhomes.B.Theyfindnewhomes.C.Theydie.D.Theyrunaway.)第六題問的是“動(dòng)物怎么了？”，短文的第二句就說了“許多動(dòng)物失去了家”，所以答案是“Theylosetheirhomes.”，選A。7.(A.Plantmoretrees.B.Sendmorepeople.C.Throwmoregarbage.D.Cutmoretrees.)第七題問的是“我們能做什么來保護(hù)環(huán)境？”，短文的第四句就說了“我們可以多種樹”，所以答案是“Plantmoretrees.”，選A。8.(A.Recyclewaste.B.Throwwaste.C.Buywaste.D.Makewaste.)第八題問的是“我們能做什么來保護(hù)環(huán)境？”，短文的第四句就說了“我們可以回收廢物”，所以答案是“Recyclewaste.”，選A。9.(A.Tellmorepeople.B.Tellfewerpeople.C.Askmorepeople.D.Askfewerpeople.)第九題問的是“我們能做什么來保護(hù)環(huán)境？”，短文的第四句就說了“我們也可以告訴更多的人”，所以答案是“Tellmorepeople.”，選A。10.(A.Yes,wecan.B.No,wecan't.C.Maybe.D.Idon'tknow.)第十題問的是“如果我們一起努力，我們能讓我們的世界變得更好嗎？”，短文的最后一句就說了“如果我們一起努力，我們可以讓我們的世界變得更好”，所以答案是“Yes,wecan.”，選A。本次試卷答案如下一、詞匯辨音1.Bstep解析：聽到的音是/st?p/，這個(gè)音是單詞“step”的發(fā)音，表示“腳步、臺(tái)階”，與選項(xiàng)B的“step”完全匹配。2.Bpig解析：聽到的音是/p?g/，這個(gè)音是單詞“pig”的發(fā)音，表示“小豬”，與選項(xiàng)B的“pig”完全匹配。3.Cthis解析：聽到的音是/t?s/，這個(gè)音是單詞“this”的發(fā)音，表示“這個(gè)”，與選項(xiàng)C的“this”完全匹配。4.Bapple解析：聽到的音是/?ɑ?pl/，這個(gè)音是單詞“apple”的發(fā)音，表示“蘋果”，與選項(xiàng)B的“apple”完全匹配。5.Cgood解析：聽到的音是/g?d/，這個(gè)音是單詞“good”的發(fā)音，表示“好的、好的”，與選項(xiàng)C的“good”完全匹配。6.Bsun解析：聽到的音是/s?n/，這個(gè)音是單詞“sun”的發(fā)音，表示“太陽(yáng)”，與選項(xiàng)B的“sun”完全匹配。7.Abed解析：聽到的音是/b?d/，這個(gè)音是單詞“bed”的發(fā)音，表示“床”，與選項(xiàng)A的“bed”完全匹配。8.Bdog解析：聽到的音是/d?g/，這個(gè)音是單詞“dog”的發(fā)音，表示“狗”，與選項(xiàng)B的“dog”完全匹配。9.Csky解析：聽到的音是/skai/，這個(gè)音是單詞“sky”的發(fā)音，表示“天空”，與選項(xiàng)C的“sky”完全匹配。10.Aplay解析：聽到的音是/ple?/，這個(gè)音是單詞“play”的發(fā)音，表示“玩耍、游戲”，與選項(xiàng)A的“play”完全匹配。二、詞匯選擇填空1.Ahappy解析：根據(jù)上下文，猴子早上非常活躍，會(huì)跳躍和吵鬧，表現(xiàn)出快樂的狀態(tài)，所以用“happy”。2.Bfish解析：短文提到這些動(dòng)物生活在水池里，會(huì)潛水、濺水，這些都是魚的行為，所以選擇“fish”。3.Asleeping解析：獅子下午通常會(huì)找個(gè)地方休息，尤其是在太陽(yáng)下面，所以用“sleeping”表示睡覺的狀態(tài)。4.Bstrong解析：獅子是大型貓科動(dòng)物，看起來威風(fēng)凜凜，給人強(qiáng)壯的感覺，所以用“strong”。5.Aangry解析：獅子晚上會(huì)變得具有攻擊性，特別是雄獅，會(huì)巡視領(lǐng)地，表現(xiàn)出憤怒的狀態(tài)，所以用“angry”。6.Arabbits解析：短文提到這些動(dòng)物坐在樹下吃水果，兔子通常吃草和水果，樣子溫順，所以選擇“rabbits”。7.Ahappy解析：兔子看起來總是很安靜、祥和，表現(xiàn)出快樂的狀態(tài)，所以用“happy”。8.Adogs解析：小狗通常很活潑好動(dòng)，會(huì)互相追逐玩耍，所以選擇“dogs”。9.Cenergetic解析：小狗玩耍的時(shí)候非常充滿活力，表現(xiàn)出有活力的狀態(tài)，所以用“energetic”。10.Bcages解析：短文前面提到獅子被關(guān)在籠子里，其他動(dòng)物也應(yīng)該有自己的居住場(chǎng)所，通常是籠子，所以選擇“cages”。11.Afun解析：整個(gè)動(dòng)物樂園充滿了樂趣，孩子們都很喜歡去，表現(xiàn)出有趣的狀態(tài)，所以用“fun”。三、句型轉(zhuǎn)換1.BShereadsbooksofteninthelibrary.解析：例句是陳述句，主語(yǔ)是“she”，謂語(yǔ)是“reads”，賓語(yǔ)是“books”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“inthelibrary”，時(shí)間狀語(yǔ)是“often”。選項(xiàng)B的語(yǔ)序跟例句一樣，只是把時(shí)間狀語(yǔ)“often”提前了，這在英語(yǔ)中是允許的，意思也跟例句差不多，所以選B。2.AAretheyplayingfootballontheplaygroundnow?解析：例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是“they”，謂語(yǔ)是“areplaying”，賓語(yǔ)是“football”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“ontheplayground”，時(shí)間狀語(yǔ)是“now”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)“ontheplayground”放在了主語(yǔ)的位置，而且謂語(yǔ)也變成了“plays”，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。3.CMyfatherboughtagiftformybirthdayyesterday.解析：例句是過去時(shí)，主語(yǔ)是“myfather”，謂語(yǔ)是“bought”，間接賓語(yǔ)是“me”，直接賓語(yǔ)是“abirthdaygift”，時(shí)間狀語(yǔ)是“yesterday”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的語(yǔ)序不對(duì)，把間接賓語(yǔ)“me”放在了直接賓語(yǔ)“abirthdaygift”的后面，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的意思跟例句一樣，只是把直接賓語(yǔ)“abirthdaygift”改成了“agiftformybirthday”，意思沒有改變，而且語(yǔ)序也正確，所以選C。4.AClosethedoor,please.解析：例句是祈使句，直接對(duì)“thedoor”發(fā)出指令，然后加上“please”表示禮貌。選項(xiàng)A是祈使句，語(yǔ)序跟例句一樣，只是把“please”提前了，這在英語(yǔ)中是允許的，意思也跟例句差不多，所以選A。選項(xiàng)B是疑問句，把祈使句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把“please”放在了主語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。5.CThisisabook.解析：例句是特殊疑問句，疑問詞是“what”，主語(yǔ)是“this”，謂語(yǔ)是“is”。選項(xiàng)A的語(yǔ)序不對(duì)，把疑問詞“what”放在了賓語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B是疑問句，把陳述句變成了疑問句，語(yǔ)序也反了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是一個(gè)陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。6.ADidshegotothesupermarketthismorning?解析：例句是過去時(shí)，主語(yǔ)是“she”，謂語(yǔ)是“went”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“tothesupermarket”，時(shí)間狀語(yǔ)是“thismorning”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是過去時(shí)，表示動(dòng)作已經(jīng)完成，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的時(shí)態(tài)是將來時(shí)，而例句是過去時(shí)，表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。7.AArethestudentshavinglunchinthedininghall?解析：例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是“thestudents”，謂語(yǔ)是“arehaving”，賓語(yǔ)是“l(fā)unch”，地點(diǎn)狀語(yǔ)是“inthedininghall”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)“inthedininghall”放在了主語(yǔ)的位置，而且謂語(yǔ)也變成了“has”，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。8.AWillwevisitthemuseumnextweekend?解析：例句是將來時(shí)，主語(yǔ)是“we”，謂語(yǔ)是“willvisit”，賓語(yǔ)是“themuseum”，時(shí)間狀語(yǔ)是“nextweekend”。選項(xiàng)A是疑問句，把陳述句變成了疑問句，意思也變了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在一般時(shí)，而例句是將來時(shí)，表示動(dòng)作將要發(fā)生，所以時(shí)態(tài)不對(duì)，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把地點(diǎn)狀語(yǔ)“nextweekend”放在了主語(yǔ)的位置，而且主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置也反了，肯定不對(duì)。所以最終答案是A。9.CYes,Ican.解析：例句是情態(tài)動(dòng)詞疑問句，疑問詞是“can”，主語(yǔ)是“you”，謂語(yǔ)是“swim”。選項(xiàng)A是陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B的語(yǔ)序完全錯(cuò)了，把主語(yǔ)“you”放在了謂語(yǔ)“swim”的后面，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是對(duì)疑問句的回答，不是轉(zhuǎn)換后的句子，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。10.CMaybe.解析：例句是特殊疑問句，疑問詞是“where”，助動(dòng)詞是“do”，主語(yǔ)是“you”，謂語(yǔ)是“l(fā)ive”。選項(xiàng)A的語(yǔ)序不對(duì)，把疑問詞“where”放在了賓語(yǔ)的位置，肯定不對(duì)。選項(xiàng)B是疑問句，把陳述句變成了疑問句，語(yǔ)序也反了，肯定不對(duì)。選項(xiàng)C是一個(gè)陳述句，跟例句的句型完全不一樣，肯定不對(duì)。所以最終答案是C。四、完形填空1.Aam解析：第一個(gè)空格是句子的主語(yǔ)“I”，謂語(yǔ)應(yīng)該是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)榫渥拥囊?/p>