2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）——作文寫作考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：同學們，咱們今天來玩?zhèn)€填空游戲，看看誰的眼睛最亮，填得又快又準！這些空兒就像藏寶圖上的標記，只要你們用心找，寶藏就藏在課文和知識的秘密花園里哦。來吧，拿起你們的筆，讓智慧的光芒閃耀起來！1.在《草》這篇古文中，詩人白居易用“__________，__________”描繪了小草頑強的生命力，讓我們明白了即使是最不起眼的植物，也有它的驕傲和堅強。2.“海上生明月，天涯共此時?！边@是唐代詩人張九齡在《望月懷遠》中的名句，其中“天涯”指的是遠離家鄉(xiāng)的__________，表達了詩人對遠方親人的思念之情。3.《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話告訴我們，在和別人相處的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處，同時也要注意改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，變得更加優(yōu)秀。4.在《桂林山水》這篇課文中，作者用“__________，__________”描繪了漓江水的清澈和倒影的美，讓我們感受到了大自然的鬼斧神工和神奇魅力。5.《爬山虎的腳》這篇課文是著名作家__________寫的，他通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式，讓我們明白了觀察的重要性，也體會到了作者對大自然的熱愛和敬畏之情。6.在《論語》中，孔子曰：“__________，__________?！边@句話告訴我們，學習應該像雨水滋潤大地一樣，自然而然，不需要刻意強求，而是要用心去感受，去領悟。7.《草》這篇古文中，詩人白居易用“__________，__________”描繪了春風吹過，小草隨風搖曳的樣子，展現(xiàn)了春天的生機勃勃和活力四溢。8.在《望月懷遠》這首詩中，詩人張九齡用“__________，__________”描繪了明亮的月光灑滿大地，照亮了詩人思念遠方親人的心路歷程。9.《論語》中說：“__________，__________。”這句話告訴我們，學習應該像吃飯一樣，要按時按量，不能饑一頓飽一頓，否則就會影響學習的效果。10.在《桂林山水》這篇課文中，作者用“__________，__________”描繪了桂林山水的奇特和美麗，讓我們感受到了大自然的鬼斧神工和神奇魅力。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：小腦袋瓜轉起來，看看這些選擇題，哪個選項最符合你的判斷！就像偵探破案一樣，要根據(jù)線索找到正確的答案，加油，你們一定可以的！1.下列哪個詞語的意思是“形容文章或談話有系統(tǒng)、有條理”（3分）A.邏輯清晰B.條理清晰C.邏輯分明D.條理分明2.在《草》這篇古文中，詩人白居易用“野火燒不盡，春風吹又生”描繪了小草的什么特點？（3分）A.高大挺拔B.頑強生命力C.嫩綠可愛D.茂密繁盛3.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自唐代哪位詩人的作品？（3分）A.李白B.杜甫C.張九齡D.王維4.在《桂林山水》這篇課文中，作者用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”描繪了什么景象？（3分）A.桂林山水的奇特和美麗B.詩人游歷的路線C.桂林山水的美麗和寧靜D.詩人對桂林山水的喜愛5.《爬山虎的腳》這篇課文是著名作家誰寫的？（3分）A.冰心B.巴金C.高爾基D.老舍6.在《論語》中，孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”這句話的意思是什么？（3分）A.學習應該像吃飯一樣，要按時按量B.學習應該像雨水滋潤大地一樣，自然而然C.學習應該像爬山一樣，要克服困難，勇往直前D.學習應該像望月一樣，要用心去感受，去領悟7.在《望月懷遠》這首詩中，詩人張九齡用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了什么情感？（3分）A.對家鄉(xiāng)的思念之情B.對遠方的向往之情C.對明月的喜愛之情D.對月光的贊美之情8.下列哪個詞語的意思是“形容文章或談話沒有條理，亂七八糟”（3分）A.邏輯清晰B.條理清晰C.邏輯混亂D.條理混亂9.在《草》這篇古文中，詩人白居易用“離離原上草，一歲一枯榮”描繪了小草的什么特點？（3分）A.高大挺拔B.頑強生命力C.嫩綠可愛D.茂密繁盛10.《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話告訴我們什么道理？（3分）A.要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處，同時也要注意改正自己的缺點B.要和朋友們一起學習，互相幫助，共同進步C.要尊重每一個人，因為他們都有自己的優(yōu)點和長處D.要認真聽課，積極回答老師的問題三、判斷題（每題2分，共20分）要求：同學們，咱們來玩?zhèn)€對錯大闖關的游戲吧！這些句子就像一個個小謎題，需要你們用智慧去解開?？纯茨男┦钦_的，哪些是錯誤的，就像偵探一樣，要根據(jù)線索找到正確的答案，加油，你們一定可以成為判斷小能手！1.《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”表達了孔子對學習的熱愛和重視。（3分）2.在《桂林山水》這篇課文中，作者用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”描繪了桂林山水的美麗和寧靜。（3分）3.《爬山虎的腳》這篇課文是著名作家老舍寫的，他通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式。（3分）4.在《望月懷遠》這首詩中，詩人張九齡用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對遠方親人的思念之情。（3分）5.《草》這篇古文中，詩人白居易用“野火燒不盡，春風吹又生”描繪了小草的嫩綠可愛。（3分）6.下列哪個詞語的意思是“形容文章或談話沒有條理，亂七八糟”？（3分）A.邏輯清晰B.條理清晰C.邏輯混亂D.條理混亂7.《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話告訴我們，要和朋友們一起學習，互相幫助，共同進步。（3分）8.在《草》這篇古文中，詩人白居易用“離離原上草，一歲一枯榮”描繪了小草的高大挺拔。（3分）9.下列哪個詞語的意思是“形容文章或談話有系統(tǒng)、有條理”？（3分）A.邏輯清晰B.條理清晰C.邏輯分明D.條理分明10.《爬山虎的腳》這篇課文是著名作家冰心寫的，他通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式。（3分）四、簡答題（每題5分，共20分）要求：同學們，咱們來玩?zhèn)€知識大搶答的游戲吧！這些簡答題就像一個個小挑戰(zhàn)，需要你們用智慧去解答。看看誰能用最簡潔的語言，最準確的表達，來回答這些問題，加油，你們一定可以成為知識小達人！1.請簡述《論語》中“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義。（5分）2.請簡述《桂林山水》這篇課文中，作者如何描繪桂林山水的美麗和奇特。（5分）3.請簡述《爬山虎的腳》這篇課文中，作者通過細致的觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎這種植物哪些獨特的生長方式。（5分）4.請簡述《望月懷遠》這首詩中，詩人張九齡是如何表達對遠方親人的思念之情的。（5分）本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.野火燒不盡春風吹又生解析：這句詩出自白居易的《草》，生動描繪了小草頑強的生命力，即使被野火焚燒，也能在春風吹拂下重新生長，體現(xiàn)了小草的堅韌和頑強。2.遠方解析：這句詩出自張九齡的《望月懷遠》，表達了詩人對遠方親人的思念之情，“天涯”指的是遠離家鄉(xiāng)的地方，暗示了詩人與親人相隔遙遠。3.三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馕觯哼@句話出自《論語·述而》，意思是與別人同行，其中必定有可以做老師的人。選擇他們的優(yōu)點去學習，看到他們的缺點就反省自己，有則改之，無則加勉。4.仿佛畫著幾筆濃墨真像一幅貼在窗戶上的毛玻璃畫解析：這兩句出自《桂林山水》，描繪了漓江水的清澈和倒影的美，用比喻的手法，將水中的倒影比作畫，生動形象地展現(xiàn)了桂林山水的美麗。5.巴金解析：《爬山虎的腳》是現(xiàn)代作家巴金創(chuàng)作的一篇說明文，通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式，表達了作者對大自然的熱愛和敬畏之情。6.學而時習之不亦說乎解析：這句話出自《論語·學而》，意思是學習并且時常溫習，不是很令人愉悅嗎？表達了孔子對學習的熱愛和重視，強調了學習和實踐的重要性。7.野火燒不盡春風吹又生解析：這句詩出自白居易的《草》，描繪了春風吹過，小草隨風搖曳的樣子，展現(xiàn)了春天的生機勃勃和活力四溢，也體現(xiàn)了小草的頑強生命力。8.海上生明月天涯共此時解析：這兩句詩出自張九齡的《望月懷遠》，描繪了明亮的月光灑滿大地，照亮了詩人思念遠方親人的心路歷程，表達了詩人對遠方親人的思念之情。9.學而時習之不亦說乎解析：這句話出自《論語·學而》，意思是學習并且時常溫習，不是很令人愉悅嗎？強調了學習和實踐的重要性，也表達了孔子對學習的熱愛和重視。10.似列錦真像一幅貼在窗戶上的毛玻璃畫解析：這兩句出自《桂林山水》，描繪了桂林山水的奇特和美麗，用比喻的手法，將山水比作畫，生動形象地展現(xiàn)了桂林山水的美麗。二、選擇題答案及解析1.B解析：條理清晰形容文章或談話有系統(tǒng)、有條理，符合題意。邏輯清晰雖然也表達類似意思，但條理清晰更側重于條理性。2.B解析：“野火燒不盡，春風吹又生”描繪了小草的頑強生命力，即使被野火焚燒，也能在春風吹拂下重新生長，體現(xiàn)了小草的堅韌和頑強。3.C解析：這句詩出自張九齡的《望月懷遠》，是唐代詩人張九齡的作品。4.A解析：這兩句詩出自陸游的《游山西村》，雖然不是《桂林山水》中的原文，但符合題意，形容桂林山水的奇特和美麗。5.D解析：《爬山虎的腳》是著名作家老舍寫的，通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式。6.A解析：這句話出自《論語·學而》，意思是學習并且時常溫習，不是很令人愉悅嗎？強調了學習和實踐的重要性，也表達了孔子對學習的熱愛和重視。7.A解析：這句詩出自李白《靜夜思》，雖然不是《望月懷遠》中的原文，但符合題意，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。8.D解析：條理混亂形容文章或談話沒有條理，亂七八糟，符合題意。邏輯混亂雖然也表達類似意思，但條理混亂更側重于條理性。9.B解析：“野火燒不盡，春風吹又生”描繪了小草的頑強生命力，即使被野火焚燒，也能在春風吹拂下重新生長，體現(xiàn)了小草的堅韌和頑強。10.A解析：這句話出自《論語·述而》，告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處，同時也要注意改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，變得更加優(yōu)秀。三、判斷題答案及解析1.正確解析：這句話出自《論語·學而》，表達了孔子對學習的熱愛和重視，強調了學習和實踐的重要性。2.錯誤解析：這兩句詩出自陸游的《游山西村》，雖然不是《桂林山水》中的原文，但符合題意，形容桂林山水的美麗和寧靜。3.錯誤解析：《爬山虎的腳》是著名作家老舍寫的，通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式。4.正確解析：這句詩出自李白《靜夜思》，雖然不是《望月懷遠》中的原文，但符合題意，表達了詩人對遠方親人的思念之情。5.錯誤解析：“野火燒不盡，春風吹又生”描繪了小草的頑強生命力，即使被野火焚燒，也能在春風吹拂下重新生長，體現(xiàn)了小草的堅韌和頑強。6.D解析：條理混亂形容文章或談話沒有條理，亂七八糟，符合題意。邏輯混亂雖然也表達類似意思，但條理混亂更側重于條理性。7.錯誤解析：這句話出自《論語·述而》，告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處，同時也要注意改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，變得更加優(yōu)秀。8.錯誤解析：“離離原上草，一歲一枯榮”描繪了小草的頑強生命力，即使被野火焚燒，也能在春風吹拂下重新生長，體現(xiàn)了小草的堅韌和頑強。9.B解析：條理清晰形容文章或談話有系統(tǒng)、有條理，符合題意。邏輯清晰雖然也表達類似意思，但條理清晰更側重于條理性。10.錯誤解析：《爬山虎的腳》是著名作家老舍寫的，通過細致的觀察，描繪了爬山虎這種植物獨特的生長方式。四、簡答題答案及解析1.這句話出自《論語·學而》，意思是學習并且時常溫習，不是很令人愉悅嗎？表達了孔子對學習的熱愛和重視，強調了學習和實踐的重要性。學習是獲取知識的過程，而溫習則是鞏固知識的重要手段，兩者結合才能更好地掌握知識。2.在《桂林山水》這篇課文中，作者用比喻和擬人的手法，描繪了桂林山水的美麗和奇特。作者將漓江水比作畫，生動形象地展現(xiàn)了水的清澈和倒影的美；將山比作畫，展現(xiàn)了山的奇峰異石和連綿起伏的美。通過這些描寫，作者表達了對桂林山水的喜愛和贊美之情。3.在《爬山虎的腳》這篇課文中