2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)）——作文審題與立意試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.閱讀下面一句話(huà)，選出其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)。（1）小明今天生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，真是好樣的?。?）今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)特別舒服。（3）老師說(shuō)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是對(duì)我們未來(lái)的期望。（4）他跑步的速度很快，就像一陣風(fēng)一樣，大家都夸他跑得真快！2.下列句子中，哪一句使用了正確的修辭手法？（1）春天的花朵像五彩斑斕的彩虹一樣美麗。（2）他的聲音像小貓一樣溫柔。（3）夜晚的星空像一片黑色的天鵝絨，點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星。（4）她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人感到無(wú)比幸福。3.下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確？（1）五彩繽紛（2）心花怒放（3）心灰意冷（4）心滿(mǎn)意足4.下列句子中，哪一句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是正確的？（1）他跑步的速度很快，比誰(shuí)都快。（2）她的笑容很美，讓人感到溫暖。（3）今天天氣很好，我們出去玩吧。（4）他今天生病了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。5.下列句子中，哪一句的用詞最準(zhǔn)確？（1）他的成績(jī)很好，所以受到了老師的表?yè)P(yáng)。（2）她的畫(huà)畫(huà)得很好，所以得到了大家的認(rèn)可。（3）他的跑步速度很快，所以贏得了比賽。（4）他的性格很好，所以有很多朋友。6.下列句子中，哪一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤？（1）小明今天生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，真是好樣的?。?）今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)特別舒服。（3）老師說(shuō)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是對(duì)我們未來(lái)的期望。（4）他跑步的速度很快，就像一陣風(fēng)一樣，大家都夸他跑得真快！7.下列句子中，哪一句的修辭手法使用不當(dāng)？（1）春天的花朵像五彩斑斕的彩虹一樣美麗。（2）他的聲音像小貓一樣溫柔。（3）夜晚的星空像一片黑色的天鵝絨，點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星。（4）她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人感到無(wú)比幸福。8.下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)有誤？（1）五彩繽紛（2）心花怒放（3）心灰意冷（4）心滿(mǎn)意足9.下列句子中，哪一句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有誤？（1）他跑步的速度很快，比誰(shuí)都快。（2）她的笑容很美，讓人感到溫暖。（3）今天天氣很好，我們出去玩吧。（4）他今天生病了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。10.下列句子中，哪一句的用詞有誤？（1）他的成績(jī)很好，所以受到了老師的表?yè)P(yáng)。（2）她的畫(huà)畫(huà)得很好，所以得到了大家的認(rèn)可。（3）他的跑步速度很快，所以贏得了比賽。（4）他的性格很好，所以有很多朋友。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在橫線(xiàn)上填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小明今天生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，真是好樣的！2.在橫線(xiàn)上填入正確的修辭手法。春天的花朵像五彩斑斕的彩虹一樣美麗。3.在橫線(xiàn)上填入正確的詞語(yǔ)。他的成績(jī)很好，所以受到了老師的表?yè)P(yáng)。4.在橫線(xiàn)上填入正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。他跑步的速度很快，比誰(shuí)都快。5.在橫線(xiàn)上填入正確的用詞。她的畫(huà)畫(huà)得很好，所以得到了大家的認(rèn)可。6.在橫線(xiàn)上填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)特別舒服。7.在橫線(xiàn)上填入正確的修辭手法。夜晚的星空像一片黑色的天鵝絨，點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星。8.在橫線(xiàn)上填入正確的詞語(yǔ)。他的性格很好，所以有很多朋友。9.在橫線(xiàn)上填入正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。他今天生病了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。10.在橫線(xiàn)上填入正確的用詞。他跑步的速度很快，就像一陣風(fēng)一樣，大家都夸他跑得真快！三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的是：小明今天生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，真是好樣的?。▽?duì)）（錯(cuò)）2.下列句子中，修辭手法使用正確的是：他的聲音像小貓一樣溫柔。（對(duì)）（錯(cuò)）3.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的是：五彩繽紛（對(duì)）（錯(cuò)）4.下列句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確的是：他跑步的速度很快，比誰(shuí)都快。（對(duì)）（錯(cuò)）5.下列句子中，用詞最準(zhǔn)確的是：他的成績(jī)很好，所以受到了老師的表?yè)P(yáng)。（對(duì)）（錯(cuò)）6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是：今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)特別舒服。（對(duì)）（錯(cuò)）7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓幕ǘ湎裎宀拾邤痰牟屎缫粯用利?。（?duì)）（錯(cuò)）8.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的是：心灰意冷（對(duì)）（錯(cuò)）9.下列句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有誤的是：今天天氣很好，我們出去玩吧。（對(duì)）（錯(cuò)）10.下列句子中，用詞有誤的是：他的性格很好，所以有很多朋友。（對(duì)）（錯(cuò)）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中的作用。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述修辭手法在寫(xiě)作中的作用。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述正確用詞在寫(xiě)作中的重要性。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在句子中的作用。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高寫(xiě)作中的審題和立意能力。本次試卷答案如下一、選擇題1.（2）解析：選項(xiàng)（2）中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，逗號(hào)用于分隔并列的形容詞，句號(hào)用于結(jié)束句子。選項(xiàng)（1）中“但是”后面應(yīng)該用逗號(hào)而不是句號(hào)。選項(xiàng)（3）中“這是”后面應(yīng)該用句號(hào)而不是逗號(hào)。選項(xiàng)（4）中“就像一陣風(fēng)一樣”后面應(yīng)該用逗號(hào)而不是句號(hào)。2.（3）解析：選項(xiàng)（3）使用了比喻修辭手法，將夜晚的星空比作黑色的天鵝絨，生動(dòng)形象地描繪了星空的美麗。選項(xiàng)（1）使用了比喻修辭手法，但“彩虹一樣美麗”與花朵的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（2）使用了比喻修辭手法，但“小貓一樣溫柔”與聲音的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（4）沒(méi)有使用明顯的修辭手法。3.（1）解析：選項(xiàng)（1）“五彩繽紛”書(shū)寫(xiě)完全正確。選項(xiàng)（2）“心花怒放”應(yīng)為“心花怒放”。選項(xiàng)（3）“心灰意冷”應(yīng)為“心灰意冷”。選項(xiàng)（4）“心滿(mǎn)意足”應(yīng)為“心滿(mǎn)意足”。4.（1）解析：選項(xiàng)（1）的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，主語(yǔ)“他”謂語(yǔ)“跑步”賓語(yǔ)“的速度”狀語(yǔ)“很快”副詞“比誰(shuí)都快”構(gòu)成了完整的句子結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)（2）缺少主語(yǔ)。選項(xiàng)（3）缺少謂語(yǔ)。選項(xiàng)（4）缺少賓語(yǔ)。5.（1）解析：選項(xiàng)（1）用詞最準(zhǔn)確，“受到表?yè)P(yáng)”符合邏輯。選項(xiàng)（2）“得到認(rèn)可”不如“受到表?yè)P(yáng)”準(zhǔn)確。選項(xiàng)（3）“贏得比賽”與“跑步速度很快”的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（4）“有很多朋友”與“性格很好”的關(guān)聯(lián)不夠緊密。6.（1）解析：選項(xiàng)（1）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，“但是”后面應(yīng)該用逗號(hào)而不是句號(hào)。選項(xiàng)（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。選項(xiàng)（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。選項(xiàng)（4）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。7.（1）解析：選項(xiàng)（1）使用了比喻修辭手法，將春天的花朵比作五彩斑斕的彩虹，生動(dòng)形象地描繪了花朵的美麗。選項(xiàng)（2）使用了比喻修辭手法，但“小貓一樣溫柔”與聲音的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（3）使用了比喻修辭手法，但“黑色的天鵝絨”與星空的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（4）沒(méi)有使用明顯的修辭手法。8.（3）解析：選項(xiàng)（3）“心灰意冷”書(shū)寫(xiě)有誤，應(yīng)為“心灰意冷”。選項(xiàng)（1）“五彩繽紛”書(shū)寫(xiě)完全正確。選項(xiàng)（2）“心花怒放”書(shū)寫(xiě)完全正確。選項(xiàng)（4）“心滿(mǎn)意足”書(shū)寫(xiě)完全正確。9.（3）解析：選項(xiàng)（3）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有誤，缺少謂語(yǔ)。選項(xiàng)（1）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確。選項(xiàng)（2）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確。選項(xiàng)（4）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確。10.（4）解析：選項(xiàng)（4）用詞有誤，“有很多朋友”與“性格很好”的關(guān)聯(lián)不夠緊密。選項(xiàng)（1）用詞準(zhǔn)確。選項(xiàng)（2）用詞準(zhǔn)確。選項(xiàng)（3）用詞準(zhǔn)確。二、填空題1.小明今天生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，真是好樣的！解析：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)改為“但是”后面用逗號(hào)。2.春天的花朵像五彩斑斕的彩虹一樣美麗。解析：修辭手法是比喻，將春天的花朵比作五彩斑斕的彩虹。3.他的成績(jī)很好，所以受到了老師的表?yè)P(yáng)。解析：用詞準(zhǔn)確，“受到表?yè)P(yáng)”符合邏輯。4.他跑步的速度很快，比誰(shuí)都快。解析：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，主語(yǔ)“他”謂語(yǔ)“跑步”賓語(yǔ)“的速度”狀語(yǔ)“很快”副詞“比誰(shuí)都快”。5.她的畫(huà)畫(huà)得很好，所以得到了大家的認(rèn)可。解析：用詞準(zhǔn)確，“得到認(rèn)可”符合邏輯。6.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)特別舒服。解析：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)分隔并列的形容詞，句號(hào)結(jié)束句子。7.夜晚的星空像一片黑色的天鵝絨，點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星。解析：修辭手法是比喻，將夜晚的星空比作黑色的天鵝絨。8.他的性格很好，所以有很多朋友。解析：用詞準(zhǔn)確，“有很多朋友”符合邏輯。9.他今天生病了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。解析：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，主語(yǔ)“他”謂語(yǔ)“生病”賓語(yǔ)“了”狀語(yǔ)“今天”副詞“沒(méi)有”謂語(yǔ)“來(lái)上學(xué)”。10.他跑步的速度很快，就像一陣風(fēng)一樣，大家都夸他跑得真快！解析：用詞準(zhǔn)確，“就像一陣風(fēng)一樣”符合邏輯。三、判斷題1.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，逗號(hào)用于分隔并列的形容詞，句號(hào)用于結(jié)束句子。2.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（2）使用了比喻修辭手法，將他的聲音比作小貓，生動(dòng)形象地描繪了聲音的溫柔。3.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）“五彩繽紛”書(shū)寫(xiě)完全正確。4.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，主語(yǔ)“他”謂語(yǔ)“跑步”賓語(yǔ)“的速度”狀語(yǔ)“很快”副詞“比誰(shuí)都快”。5.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）用詞最準(zhǔn)確，“受到表?yè)P(yáng)”符合邏輯。6.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，“但是”后面應(yīng)該用逗號(hào)而不是句號(hào)。7.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（1）使用了比喻修辭手法，將春天的花朵比作五彩斑斕的彩虹，生動(dòng)形象地描繪了花朵的美麗。8.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（3）“心灰意冷”書(shū)寫(xiě)有誤，應(yīng)為“心灰意冷”。9.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（3）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有誤，缺少謂語(yǔ)。10.（對(duì)）解析：選項(xiàng)（4）用詞有誤，“有很多朋友”與“性格很好”的關(guān)聯(lián)不夠緊密。四、簡(jiǎn)答題1.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中的作用是分隔句子成分，表達(dá)句子語(yǔ)氣，幫助讀者理解句子的意思。例如，逗號(hào)用于分隔并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，句號(hào)用于結(jié)束句子，問(wèn)號(hào)用于提出問(wèn)題，感嘆號(hào)用于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。2.修辭手法在寫(xiě)作中的作用是使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使文章更具感染力。例如，比喻修辭手法可以將抽象的事物具體化，擬人修辭手法可以賦予事物人的情感，排比修辭手法可以使文章更具氣勢(shì)。3.正確用詞在寫(xiě)作中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，正確的用詞可以使文章的意思更加明確，避免歧義；其次，正確的用詞可以使文章更具表現(xiàn)力，增強(qiáng)文章的感染力；