小學(xué)五年級語文成語填空專項練習(xí)成語是漢語言文化的“活化石”，五年級學(xué)生通過成語填空練習(xí)，既能深化對詞匯的理解，又能提升語境運用能力，為閱讀理解與寫作表達筑牢根基。以下從結(jié)構(gòu)分類、主題關(guān)聯(lián)、語境理解、易錯辨析四個維度設(shè)計專項練習(xí)，附解題技巧，助力同學(xué)們系統(tǒng)掌握成語知識。一、結(jié)構(gòu)導(dǎo)向型成語填空（聚焦特殊格式，強化記憶規(guī)律）成語的結(jié)構(gòu)往往暗含規(guī)律，熟悉AABC、ABAC、含反義/近義字等格式，能快速鎖定答案方向。1.AABC式（前兩字相同，后兩字表意）這類成語側(cè)重描繪狀態(tài)或行為，需結(jié)合語義聯(lián)想：（）（）有禮（形容舉止得體）（）（）不絕（形容聲音或人流連續(xù)不斷）（）（）俱到（形容考慮或照顧得全面）2.ABAC式（第一、三字相同，靈活表意）這類成語強調(diào)重復(fù)或并列關(guān)系，注意語義邏輯：自（）自（）（可表言語、行為的自主狀態(tài)，如“自言自語”“自作自受”）無（）無（）（表沒有限制，如“無憂無慮”“無邊無際”）半（）半（）（表混合狀態(tài)，如“半信半疑”“半推半就”）3.含反義詞的成語（第二、四字或第一、三字為反義）通過反義字強化記憶，如：（）轅（）轍（行動與目的相反）（）顧（）盼（形容舉動不自然或心懷鬼胎）（）腔（）調(diào)（形容說話不純正，或故意做作）二、主題關(guān)聯(lián)型成語填空（圍繞場景/品質(zhì)，深化理解應(yīng)用）將成語與自然、人物、故事等主題結(jié)合，在情境中理解內(nèi)涵。1.自然景物類（描繪山河、氣象、植物等）（）山（）水（可表景色優(yōu)美，如“青山綠水”“千山萬水”）（）花（）草（表花草繁茂或隨意踐踏，如“奇花異草”“拈花惹草”需結(jié)合語境）（）風(fēng)（）雨（表風(fēng)雨狀態(tài)，如“和風(fēng)細雨”“狂風(fēng)暴雨”）2.人物品質(zhì)類（贊美或批評性格、行為）（）（）奉公（形容廉潔無私）（）（）不拔（形容意志堅定）（）（）好學(xué)（形容熱愛學(xué)習(xí)）3.寓言故事類（源自經(jīng)典寓言，蘊含道理）（）（）充數(shù)（諷刺無本領(lǐng)卻混數(shù)）（）（）學(xué)步（諷刺盲目模仿）（）（）移山（贊揚堅持不懈）三、語境理解型成語填空（結(jié)合句子邏輯，精準匹配語義）成語需“語境為王”，根據(jù)前后文推測情感、邏輯，選擇最恰當?shù)脑~。示例練習(xí)：1.課堂上，同學(xué)們（）地討論著環(huán)保主題，氣氛十分熱烈。（表積極參與）2.雖然這次實驗失敗了，但科學(xué)家們并沒有（），而是繼續(xù)鉆研。（表放棄）3.故宮的建筑（），每一處細節(jié)都彰顯著古代工匠的智慧。（表精美）四、易錯成語辨析填空（突破易混點，提升準確性）部分成語字形、語義相近，需對比辨析：1.易混字形（）（）無幾（表數(shù)量少，“寥寥”）vs（）（）可數(shù)（表清晰可數(shù)，“歷歷”）（）然大悟（突然明白，“恍”）vs（）然不同（差別大，“截”）（）不容辭（責任必須做，“義”）vs（）不旋踵（堅決不退，“死”）2.易混語義（）精會神（專注，側(cè)重神態(tài)）vs（）思熟慮（思考深入，側(cè)重思維）（）長補短（學(xué)習(xí)優(yōu)點）vs（）長補短（去除短處，注意“取”“補”的邏輯）五、解題技巧點撥（從“會做”到“巧做”的進階方法）1.結(jié)構(gòu)定位法：看到“AABC”“ABAC”等格式，優(yōu)先回憶同結(jié)構(gòu)成語（如AABC式先想“彬彬、滔滔、面面”等開頭）。2.語境呼應(yīng)法：圈出句子關(guān)鍵詞（如“熱烈討論”“失敗后堅持”），匹配成語的情感色彩（褒/貶）、語義側(cè)重。3.來源聯(lián)想：寓言成語（如“守株待兔”）回憶故事內(nèi)容，歷史成語（如“完璧歸趙”）聯(lián)系人物事件，輔助判斷。4.近義詞驗證：不確定時，用近義詞替換（如“堅持不懈”可替換為“持之以恒”），看是否通順。六、綜合提升練習(xí)（實戰(zhàn)檢驗，鞏固成果）請根據(jù)提示，在括號內(nèi)填入恰當成語：1.春天到了，公園里（），蝴蝶在花叢中（）。（自然+動物狀態(tài)）2.他犯了錯卻（），不肯承認，這種態(tài)度讓老師很失望。（人物態(tài)度，貶義）3.科學(xué)家們（）地研究新技術(shù)，終于在半年后取得了突破。（人物行為，褒義）4.這幅畫的意境（），讓人看了仿佛置身于山水之間。（藝術(shù)效果，褒義）5.我們做事要（），不能只說不做，否則永遠不會成功。（道理類，強調(diào)實干）參考答案（供自查修正）結(jié)構(gòu)導(dǎo)向型：1.AABC：彬彬有禮、滔滔不絕、面面俱到2.ABAC：自言自語、無憂無慮、半信半疑3.含反義詞：南轅北轍、左顧右盼、南腔北調(diào)主題關(guān)聯(lián)型：1.自然：青山綠水、奇花異草、和風(fēng)細雨2.品質(zhì)：克己奉公、堅韌不拔、勤奮好學(xué)3.寓言：濫竽充數(shù)、邯鄲學(xué)步、愚公移山語境理解型（示例）：1.各抒己見2.半途而廢3.巧奪天工易錯辨析：1.寥寥無幾、歷歷可數(shù)；恍然大悟、截然不同；義不容辭、死不旋踵2.聚精會神、深思熟慮；取長補短（取長）、揚長補短（補短）綜合練習(xí)：1.花團錦簇、翩翩起舞2.百般抵賴3.廢