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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省武漢市問津聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期5月月考?xì)v史試題一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.公元前685年左右,齊桓公任用管仲為相,在政治、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域改革,“通工商之業(yè),便魚鹽之利”,齊國(guó)很快成為東方強(qiáng)國(guó)。隨后齊桓公高舉“尊主攘夷”的大旗,聯(lián)合黃河中游各諸侯國(guó),北御夷狄,南制楚蠻。司馬遷在《史記》中稱其“九合諸侯,一匡天下”。齊國(guó)的發(fā)展歷程說明當(dāng)時(shí)()A.民族融合進(jìn)程加快 B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸確立 C.統(tǒng)一進(jìn)程不斷加快 D.社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型中【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知,管仲改革就是要讓齊國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)破舊立新的轉(zhuǎn)型,而作為諸侯的齊桓公能“尊王攘夷”、“九合諸侯,一匡天下”,從側(cè)面反映周王室權(quán)威不再,禮崩樂壞的社會(huì)轉(zhuǎn)型,D項(xiàng)正確;根據(jù)材料可知,材料主要涉及春秋時(shí)期的社會(huì)情況,沒有提及各民族之間的互動(dòng)、交融,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)確立于春秋之后的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,而且材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,齊桓公所處時(shí)代是春秋早期,社會(huì)處于大分裂時(shí)期,“統(tǒng)一進(jìn)程不斷加快”的說法不符合史實(shí),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.學(xué)者夏曾佑在其《中國(guó)古代史》中說:“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?!睂?duì)這段話理解正確的是()A.孔子是中國(guó)古代教育體制的開創(chuàng)者 B.秦漢制度創(chuàng)新為后世奠定基本框架C.秦漢時(shí)期中國(guó)的各項(xiàng)制度逐漸完善 D.社會(huì)的安定是制度創(chuàng)新的必要條件【答案】B【解析】根據(jù)材料“中國(guó)之教,得孔子而后立。中國(guó)之政,得秦皇而后行。中國(guó)之境,得漢武而后定”并結(jié)合所學(xué)可知,夏曾佑強(qiáng)調(diào)孔子確立教化體系、秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)政治制度、漢武帝鞏固疆域,三者共同奠定了中國(guó)古代社會(huì)的核心特征。其中,秦朝建立的中央集權(quán)制度和漢朝對(duì)政治、疆域的鞏固,為后世奠定了基本制度框架,B項(xiàng)正確;孔子推動(dòng)私學(xué)發(fā)展并提出教育理念,但西周已有官學(xué),教育體制并非由孔子開創(chuàng),排除A項(xiàng);材料側(cè)重于這些開創(chuàng)性措施對(duì)后世的影響,中國(guó)的各項(xiàng)制度如中央官制、選官制度等逐漸完善于隋唐時(shí)期,排除C項(xiàng);儒學(xué)創(chuàng)立于春秋時(shí)期,而當(dāng)時(shí)的社會(huì)處于動(dòng)蕩時(shí)期,而且社會(huì)安定并非制度創(chuàng)新的必要條件,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.下圖是西安大慈恩寺內(nèi)大雁塔的唐朝進(jìn)士題名帖,“雁塔題名”這種風(fēng)俗始于唐中宗年間,進(jìn)士張莒游慈恩寺,興之所至題名于塔壁,眾進(jìn)士于是紛紛仿效,進(jìn)而被皇家推崇。善書者將進(jìn)士的姓名、籍貫和及第時(shí)間,用墨筆題在塔壁,以后如有人晉升為卿相,還要改為朱筆。這種“雁塔題名”的風(fēng)俗反映出()A.科舉制成為唐朝選官的主要途徑 B.專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng)C.士人群體對(duì)國(guó)家選才政策的認(rèn)可 D.科舉取士成為社會(huì)整體共識(shí)【答案】C【解析】根據(jù)材料中“進(jìn)士張莒游慈恩寺……題名于塔壁,眾進(jìn)士紛紛仿效”“將進(jìn)士的姓名、籍貫和及第時(shí)間用墨筆題在塔壁”這些信息可知,眾進(jìn)士以被錄取為榮而題名塔上,其他進(jìn)士也效仿,表明這些讀書人對(duì)國(guó)家組織的科舉取士政策的認(rèn)可,C項(xiàng)正確;“主要途徑”需要比較才能得出該結(jié)論,而材料中無(wú)法體現(xiàn),且材料未強(qiáng)調(diào)選官途徑的“主要性”,排除A項(xiàng);“專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)”主要是指自上而下的君主與中央政府控制力加強(qiáng),材料反映的是自下而上的讀書人對(duì)上層政府政策的認(rèn)可,排除B項(xiàng);唐朝時(shí)期傳統(tǒng)士族勢(shì)力仍很強(qiáng)大,其中有一部分人對(duì)于讓寒門崛起而可能分享其政治特權(quán)的科舉制,有一定程度的抵觸,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.南宋學(xué)者葉適在《水心別集》中說:“唐失其道,化內(nèi)地為藩鎮(zhèn),內(nèi)外皆堅(jiān),而人至不能自安;本朝反其弊,使內(nèi)外皆柔,雖能自安,而有大不可安者”。材料中“大不可安者”主要是指()A.機(jī)構(gòu)設(shè)置疊床架屋導(dǎo)致冗費(fèi)現(xiàn)象 B.王安石變法引發(fā)政局的動(dòng)蕩C.寬仁治國(guó)使中央政府掌控力下降 D.強(qiáng)干弱枝措施導(dǎo)致積貧積弱【答案】D【解析】根據(jù)材料“唐失其道,化內(nèi)地為藩鎮(zhèn),內(nèi)外皆堅(jiān),而人至不能自安;本朝反其弊,使內(nèi)外皆柔,雖能自安,而有大不可安者”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料信息反映的是北宋吸取唐朝中期因設(shè)藩鎮(zhèn)而導(dǎo)致地方割據(jù)的教訓(xùn),在北宋建國(guó)初期實(shí)行一系列加強(qiáng)中央集權(quán)(強(qiáng)干弱枝)的措施,雖然維持內(nèi)部穩(wěn)定,但也導(dǎo)致“三冗”“兩積”的統(tǒng)治危機(jī),D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝為分化事權(quán)增設(shè)機(jī)構(gòu),確實(shí)導(dǎo)致“冗官、冗費(fèi)”問題,但材料核心批判的是“內(nèi)外皆柔”的軍事和政治結(jié)構(gòu)(強(qiáng)干弱枝),而非單純的官僚體系膨脹,“冗費(fèi)”現(xiàn)象只是危機(jī)的一部分,而且其未直接關(guān)聯(lián)“內(nèi)外皆柔”的制度設(shè)計(jì),排除A項(xiàng);王安石變法是力圖解決宋朝體制危機(jī)的針對(duì)性措施,不是王安石變法引發(fā)“三冗”等問題,“王安石變法引發(fā)政局的動(dòng)蕩”的說法屬于因果顛倒,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝“重文抑武”“寬仁治國(guó)”確為治國(guó)特點(diǎn),但“中央掌控力下降”與史實(shí)不符,因?yàn)樗纬ㄟ^收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷等措施,實(shí)際強(qiáng)化了中央對(duì)地方的控制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.明清時(shí)期,棉、麻、桑等作物廣泛種植,其中福建地區(qū)種植甘蔗的現(xiàn)象較普遍,“蔗田幾與禾田等”,榨蔗制糖的糖坊一次可以賣給一個(gè)糖商多達(dá)五萬(wàn)片,福州、漳州、泉州等地的蔗糖甚至遠(yuǎn)銷海外。這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)福建地區(qū)()A.農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化趨勢(shì)明顯 B.被卷入資本主義世界市場(chǎng)C.手工業(yè)區(qū)域化趨勢(shì)加快 D.突破閉關(guān)鎖國(guó)政策的限制【答案】A【解析】根據(jù)材料中信息“福建地區(qū)種植甘蔗……普遍”與“榨蔗制糖的糖坊一次可以賣……五萬(wàn)片”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甘蔗這種農(nóng)作物的種植目的,主要是面向市場(chǎng)追逐利潤(rùn),而農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)就是“農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化”的表現(xiàn),A項(xiàng)正確;中國(guó)開始“被卷入資本主義世界市場(chǎng)”,是在近代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);“區(qū)域化”主要是指不同地區(qū)專門從事某一行業(yè)的生產(chǎn),材料只能反映福建許多地區(qū)專門榨蔗制糖,沒有說明其它地區(qū)的生產(chǎn)情況,無(wú)法對(duì)比就不能得出“區(qū)域化”的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料只是反映局部地區(qū)、某些時(shí)段與海外市場(chǎng)的聯(lián)系,沒有達(dá)到“突破”的地步,稍顯夸大,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.有學(xué)者認(rèn)為:百日維新雖然失敗了,但它畢竟感動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌維新運(yùn)動(dòng)有著歷史的連續(xù)性。材料認(rèn)為戊戌維新運(yùn)動(dòng)()A.以推翻清政府為目標(biāo) B.指導(dǎo)思想為后來的革命奠定基礎(chǔ)C.具有愛國(guó)救亡的性質(zhì) D.引領(lǐng)中國(guó)近代的政治民主化潮流【答案】D【解析】根據(jù)材料“百日維新雖然失敗了,但它畢竟感動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的作出有益嘗試……都與戊戌維新運(yùn)動(dòng)有著歷史的連續(xù)性”并結(jié)合所學(xué)可知,戊戌維新運(yùn)動(dòng)主張君主立憲、改革官制、興民權(quán)等,是中國(guó)近代第一次政治民主化的嘗試,推動(dòng)了傳統(tǒng)政治體制的近代化轉(zhuǎn)型,引領(lǐng)了中國(guó)近代政治民主化潮流,D項(xiàng)正確;戊戌變法是保留而非推翻清政府的改良運(yùn)動(dòng),排除A項(xiàng);戊戌變法指導(dǎo)思想是改良主義,與后來革命派的民主共和思想有本質(zhì)區(qū)別,排除B項(xiàng);“愛國(guó)救亡”雖是維新運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)之一,但材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)其對(duì)政治體制和現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.蔣廷黻在其《中國(guó)近代史》中說:“武昌起義以后,一個(gè)月之內(nèi),湖南、陜西、山東等十三省相繼宣布獨(dú)立,并且沒有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的?!睂?duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是,辛亥革命()A.廣大民眾的參與度非常低 B.是一次和平的政權(quán)過渡C.是清廷權(quán)威性喪失的結(jié)果 D.與革命派沒有直接關(guān)系【答案】C【解析】據(jù)材料信息“清政府的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的”可知,在蔣廷黻看來,清朝滅亡是自身原因?qū)е?,清政府包括清末新政中“皇族?nèi)閣”等一系列措施失當(dāng),導(dǎo)致清廷民心盡失,陷入空前孤立,辛亥革命只是順勢(shì)而為的外力作用,C項(xiàng)正確;材料中未涉及群眾參與度,排除A項(xiàng);材料側(cè)重探討的是辛亥革命的原因,而不是政權(quán)的過渡方式,排除B項(xiàng);辛亥革命的發(fā)生離不開資產(chǎn)階級(jí)革命派長(zhǎng)期的宣傳、實(shí)踐等活動(dòng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1920年2月,時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的蔡元培打破傳統(tǒng)的女禁限制,下令允許王蘭、奚湞、查曉園三位女生進(jìn)入北大文科旁聽,并于當(dāng)年秋季起正式招收女生,開中國(guó)公立大學(xué)招收女生之先例。隨后其它大學(xué)紛紛仿效,于是女生進(jìn)大學(xué)讀書蔚然成風(fēng)。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)()A.移風(fēng)易俗落實(shí)為現(xiàn)實(shí)行動(dòng) B.大學(xué)已逐漸實(shí)現(xiàn)男女平等C.高等教育對(duì)象日益平民化 D.新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放【答案】D【解析】根據(jù)材料中信息“蔡元培打破傳統(tǒng)的女禁限制……開中國(guó)公立大學(xué)招收女生之先例?!迸c“女生進(jìn)入大學(xué)蔚然成風(fēng)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)過維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、五四新文化運(yùn)動(dòng)等思想啟蒙,各大學(xué)招收女生,是突破對(duì)女性的傳統(tǒng)束縛,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,近代中國(guó)仍是傳統(tǒng)男尊女卑的大環(huán)境,能進(jìn)入大學(xué)的只是極少數(shù)女生,不可能實(shí)現(xiàn)男女平等,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,教育領(lǐng)域的移風(fēng)易俗早在維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命中就已經(jīng)出現(xiàn),排除B項(xiàng);“平民化”主要指從上(精英)擴(kuò)展到下(大眾)、在廣大民眾中逐漸普及,而材料所反映的是從男到女的性別范圍擴(kuò)大,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.在井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)過程中,我黨實(shí)行保護(hù)中小工商業(yè)者、分配土地給貧苦農(nóng)民的政策,并對(duì)農(nóng)民進(jìn)行大規(guī)模掃盲教育。這些措施旨在()A.調(diào)動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性 B.滿足廣大農(nóng)民的土地要求C.促進(jìn)根據(jù)地的發(fā)展壯大 D.開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市”道路【答案】C【解析】根據(jù)材料“在井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)過程中,我黨實(shí)行保護(hù)中小工商業(yè)者、分配土地給貧苦農(nóng)民的政策,并對(duì)農(nóng)民進(jìn)行大規(guī)模掃盲教育”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在井岡山那種復(fù)雜艱難的環(huán)境下,面臨國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍,所以黨的一切政策、措施的首要目標(biāo),就是維持自身的生存以及發(fā)展壯大,C項(xiàng)正確;材料中的措施如保護(hù)中小工商業(yè)者、分配土地給貧苦農(nóng)民的政策,確實(shí)可以調(diào)動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性,但是這是政策的影響,不是目的,排除A項(xiàng);根據(jù)材料可知,土地革命是井岡山時(shí)期的核心政策之一,滿足農(nóng)民土地需求是鞏固工農(nóng)聯(lián)盟的關(guān)鍵舉措,但掃盲教育旨在提升農(nóng)民政治覺悟和文化水平,強(qiáng)化革命認(rèn)同,保護(hù)工商業(yè)則是為了團(tuán)結(jié)中間勢(shì)力、穩(wěn)定根據(jù)地經(jīng)濟(jì),這些措施均超出“土地需求”的范疇,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開創(chuàng)革命道路是一系列實(shí)踐的宏觀結(jié)果,而非政策制定時(shí)的直接目標(biāo),材料中措施的直接指向是根據(jù)地的生存與發(fā)展,進(jìn)而為革命道路探索提供支撐,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.隨著對(duì)外交流日益頻繁,中式英語(yǔ)在國(guó)際交流中的應(yīng)用更加廣泛,根據(jù)相關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì):自1994年加入國(guó)際英語(yǔ)行列的詞匯中,中式英語(yǔ)占5%-20%,超過任何其他來源。這種外語(yǔ)借用漢語(yǔ)的現(xiàn)象增多表明()A.漢語(yǔ)開始成為國(guó)際通用語(yǔ)言 B.中國(guó)廣泛參與全球治理C.中國(guó)已逐漸掌握國(guó)際話語(yǔ)權(quán) D.中國(guó)的軟實(shí)力逐漸提高【答案】D【解析】根據(jù)材料“中式英語(yǔ)在國(guó)際交流中的應(yīng)用更加廣泛……超過任何其他來源”并結(jié)合所學(xué)可知,中式英語(yǔ)詞匯被國(guó)際英語(yǔ)吸收,反映了中國(guó)文化影響力的增強(qiáng),屬于軟實(shí)力提升的體現(xiàn),D項(xiàng)正確;漢語(yǔ)成為國(guó)際通用語(yǔ)言,始于1945年聯(lián)合國(guó)成立,中國(guó)成為“五?!敝唬懦鼳項(xiàng);材料反映的是中國(guó)文化影響力擴(kuò)大,與“全球治理”不符,排除B項(xiàng);國(guó)際話語(yǔ)權(quán)是政治經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力的體現(xiàn),僅語(yǔ)言影響不足以說明,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.十三世紀(jì)中期,法國(guó)國(guó)王路易九世實(shí)行改革,其主要內(nèi)容有:推行“國(guó)王40日”制度,即地方諸侯在遭受侵害后,40天以內(nèi)不得報(bào)復(fù),必須上訴至王室法庭,由國(guó)王裁決;同時(shí)實(shí)行幣制改革,規(guī)定王室領(lǐng)地內(nèi)只能流通王室的鑄幣……這些措施()A.鞏固了法國(guó)的大一統(tǒng)局面 B.消除了地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán) D.提升了法國(guó)在歐洲的競(jìng)爭(zhēng)力【答案】C【解析】根據(jù)材料概括可知:材料信息反映的是國(guó)王集中了司法審判權(quán)和通過幣制改革加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理權(quán),這反映法國(guó)的王權(quán)和中央對(duì)地方諸侯控制力加強(qiáng),C項(xiàng)正確;13世紀(jì)法國(guó)尚未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,排除A項(xiàng);地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是莊園經(jīng)濟(jì),材料未涉及次內(nèi)容的論述,排除B項(xiàng);材料中只涉及內(nèi)部改革,無(wú)法直接看出國(guó)際影響,未涉及法國(guó)與歐洲其他國(guó)家實(shí)力的比較,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.意大利學(xué)者托斯坎內(nèi)里(1397年1482年)繪制了一幅當(dāng)時(shí)在歐洲廣為流傳的“世界地圖”,將中國(guó)和印度標(biāo)注在大西洋的對(duì)岸,按照該地圖的指引,如果從歐洲出發(fā)向西穿越大西洋,就可到達(dá)東方。這張地圖的出現(xiàn)()A.為新航路的開辟指明正確方向 B.鼓舞早期航海家的冒險(xiǎn)精神C.表明新航路開辟擴(kuò)展人們視野 D.奠定了當(dāng)代地圖最初的基礎(chǔ)【答案】B【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,盡管地理認(rèn)知有誤,但地圖傳遞的“東方可通過西航到達(dá)”的信念,直接推動(dòng)了探險(xiǎn)活動(dòng)的啟動(dòng),鼓舞早期航海家的冒險(xiǎn)精神,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,托斯坎內(nèi)里依據(jù)托勒密的“地球有限論”和馬可?波羅的東方記述,認(rèn)為從歐洲西航可直達(dá)亞洲。但實(shí)際航行中,哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸位于歐洲與亞洲之間,而真正的“向西到達(dá)東方”需穿越太平洋。該地圖的“方向”在理論上成立(地球是圓的),但具體路徑和距離計(jì)算錯(cuò)誤,未能準(zhǔn)確指引航線。排除A項(xiàng);這幅地圖繪制于新航路正式開辟(1487年)以前,時(shí)間不符,排除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“最初”屬于比較項(xiàng),材料中無(wú)法看到類比,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.伏爾泰經(jīng)常研究孔子的書籍,還以自己的方式反復(fù)講述孔子的故事和他對(duì)儒家思想的理解,他特別推崇孔子的“己所不欲,勿施于人”,認(rèn)為孔子的思想“超過基督教義的最純粹的道德”。伏爾泰對(duì)孔子的推崇表明()A.儒學(xué)為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供思想養(yǎng)分 B.中國(guó)在思想領(lǐng)域領(lǐng)先于西方C.當(dāng)時(shí)中西方思想文化交流頻繁 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)借鑒中國(guó)民主傳統(tǒng)【答案】A【解析】根據(jù)材料中的信息,伏爾泰推崇孔子的思想,認(rèn)為它“超過基督教義的最純粹的道德”,表明作為啟蒙思想家的伏爾泰,借鑒中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想,作為反對(duì)天主教的思想武器,A項(xiàng)正確;在伏爾泰所處的18世紀(jì),中國(guó)包括思想在內(nèi)的大部分領(lǐng)域已落后于西方,排除B項(xiàng);材料無(wú)法體中西方之間思想文化的互動(dòng)交流,排除C項(xiàng);材料中“己所不欲,勿施于人”的主張不屬于民主思想,而且中國(guó)古代缺乏民主傳統(tǒng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下表是英國(guó)近代某一時(shí)段的人口變化表。這種演變趨勢(shì)說明()1650年1700年1750年1800年1850年522.5萬(wàn)500萬(wàn)575萬(wàn)850萬(wàn)1675萬(wàn)A.物種大交換促進(jìn)人口數(shù)量猛增 B.工業(yè)革命帶來了發(fā)展紅利C.公共衛(wèi)生水平提升促進(jìn)生育率 D.工業(yè)革命加速英國(guó)城市化【答案】B【解析】根據(jù)表中提供的信息,英國(guó)的人口總量出現(xiàn)明顯變化,是在1800年及以后,而這發(fā)生在1765年開始的工業(yè)革命以后,工業(yè)革命促進(jìn)英國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體發(fā)展,為人口增長(zhǎng)提供相對(duì)好的環(huán)境,B項(xiàng)正確;物種大交換始于1500年左右的新航路開辟以后,但根據(jù)表中信息,處于前工業(yè)化時(shí)期的前三個(gè)時(shí)段中,人口沒有大的變化,排除A項(xiàng);材料中信息無(wú)法反映“公共衛(wèi)生水平提升”,排除C項(xiàng);“城市化”主要指城市的人口和數(shù)量不斷增加的過程,人口的增加與城市化沒有必然聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.蘇聯(lián)成立之初,積極引進(jìn)德國(guó)的技術(shù)、設(shè)備,甚至接受西方各國(guó)的技術(shù)援助,這種狀況在1929年以后尤其明顯,在這一時(shí)期的技術(shù)援助中,80%來自美國(guó),許多蘇聯(lián)的建設(shè)項(xiàng)目,如第聶伯水電站、斯大林拖拉機(jī)廠等,都離不開美國(guó)工程師的參與。蘇聯(lián)引進(jìn)西方技術(shù)的這一過程表明()A.蘇聯(lián)抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期努力發(fā)展 B.美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的態(tài)度比歐洲相對(duì)友好C.蘇聯(lián)所處的國(guó)際環(huán)境逐漸改善 D.西方技術(shù)是蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的關(guān)鍵【答案】A【解析】據(jù)材料信息,蘇聯(lián)利用“一戰(zhàn)”后德國(guó)戰(zhàn)敗渴望打破孤立、1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后美國(guó)急需開拓國(guó)際市場(chǎng)的機(jī)會(huì),積極引進(jìn)西方國(guó)家的先進(jìn)技術(shù),來推動(dòng)自身建設(shè),說明蘇聯(lián)抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期努力發(fā)展,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料可知,材料主要體現(xiàn)蘇聯(lián)對(duì)于戰(zhàn)略機(jī)遇的把握,無(wú)法看出美國(guó)和歐洲對(duì)蘇聯(lián)的態(tài)度差異,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從十月革命到“二戰(zhàn)”以前,蘇聯(lián)始終處于西方國(guó)家的孤立、遏制中,面臨惡劣的國(guó)際環(huán)境,美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的技術(shù)輸出,實(shí)質(zhì)還是資本家為追求利潤(rùn)最大化,并不意味著美國(guó)改善與蘇聯(lián)的關(guān)系,排除C項(xiàng);“關(guān)鍵”一詞夸大了西方技術(shù)對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化的作用,而且蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的關(guān)鍵是蘇聯(lián)自身的奮斗,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.【中國(guó)古代的制度創(chuàng)新】材料一“(秦)并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!薄稘h書·地理志》“漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵?!薄稘h書·諸侯王表》材料二“(唐)貞觀之制,有三百余州,而府兵之制,寓兵于農(nóng),無(wú)事則耕,有事則戰(zhàn)?!薄缎绿茣け尽贰埃ㄋ危┦账姆絼疟?,列營(yíng)京畿,以備宿衛(wèi),分番屯戍,以捍邊圉?!薄端问贰け尽罚?)根據(jù)材料一,指出秦朝與漢初在地方行政制度上的不同選擇,并分析其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較材料二中唐、宋的軍事制度,說明其特點(diǎn)及其主要背景?!敬鸢浮浚?)不同選擇及原因:秦朝:全面推行郡縣制;原因:吸取周代分封導(dǎo)致諸侯割據(jù)的教訓(xùn),加強(qiáng)中央集權(quán)。(其它言之成理也可酌情給分。)漢初:實(shí)行郡國(guó)并行制;原因:鑒于秦朝孤立速亡,分封同姓諸侯以鞏固統(tǒng)治。(其它言之成理也可酌情給分。)(2)特點(diǎn):唐朝:府兵制,兵農(nóng)合一。宋朝:募兵制,中央集中兵權(quán)。(其它言之成理也可酌情給分。)主要背景:唐朝:均田制的推行。宋朝:吸取前代藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)。(其它答案言之成理,也可酌情給分。)【解析】【小問1】第一小問秦朝,根據(jù)材料一“終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,全面推行郡縣制;根據(jù)材料一“(秦)并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,其原因是吸取周代分封導(dǎo)致諸侯割據(jù)的教訓(xùn),加強(qiáng)中央集權(quán)。第二小問漢初,根據(jù)材料一“漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,實(shí)行郡國(guó)并行制;根據(jù)材料一“懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,其原因是鑒于秦朝孤立速亡,分封同姓諸侯以鞏固統(tǒng)治?!拘?】第一小問特點(diǎn),根據(jù)材料二“而府兵之制,寓兵于農(nóng),無(wú)事則耕,有事則戰(zhàn)?!笨芍?,唐朝的特點(diǎn)是府兵制,兵農(nóng)合一;根據(jù)材料二“收四方勁兵,列營(yíng)京畿,以備宿衛(wèi),分番屯戍,以捍邊圉”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝的特點(diǎn)是募兵制,中央集中兵權(quán)。第二小問背景,根據(jù)材料二“寓兵于農(nóng),無(wú)事則耕”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝背景是均田制的推行;根據(jù)材料二“(宋)收四方勁兵,列營(yíng)京畿”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝背景是吸取前代藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)。17.【大航海浪潮沖擊下的中國(guó)】材料馬尼拉大帆船主要是指16世紀(jì)后期至18世紀(jì),航行于菲律賓馬尼拉與墨西哥之間的一種木制貨運(yùn)帆船,西班牙在征服美洲后,又在亞洲的菲律賓建立殖民地,把他們渴求的中國(guó)絲綢等商品,從馬尼拉運(yùn)往美洲各地,開辟的一條“太平洋絲綢之路”(如下圖)。美國(guó)著名歷史學(xué)家彭慕蘭在他的著作《大分流》中認(rèn)為:新航路開辟以后,大量美洲的白銀通過歐洲和菲律賓流入中國(guó),以滿足中國(guó)對(duì)白銀的需求。但是由于中國(guó)并未像西歐那樣主動(dòng)參與全球殖民擴(kuò)張,而是繼續(xù)以朝貢貿(mào)易體系為主導(dǎo),這限制了中國(guó)對(duì)全球市場(chǎng)的控制力,從而成為19世紀(jì)中國(guó)落后于西歐的關(guān)鍵因素之一。根據(jù)材料中相關(guān)信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“中國(guó)在大航海時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為主題,展開論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)【答案】觀點(diǎn):大航海時(shí)代對(duì)中國(guó)而言是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。論述:新航路開辟給中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、外交等各方面既帶來機(jī)遇,也充滿挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)方面,西方將從美洲等地掠奪的白銀購(gòu)買中國(guó)的絲綢等商品,促進(jìn)白銀大量流入中國(guó),使白銀取代銅錢成為主要貨幣,推動(dòng)明清政府在賦役改革中統(tǒng)一征銀;另外西方將原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物傳入中國(guó),豐富中國(guó)的飲食結(jié)構(gòu);這些現(xiàn)象又共同促進(jìn)中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,從而推動(dòng)新的生產(chǎn)關(guān)系--資本主義萌芽在明朝中后期產(chǎn)生、發(fā)展;思想文化方面,西學(xué)東漸給中國(guó)帶來西方先進(jìn)的近代科技和思想,為中國(guó)的傳統(tǒng)文化注入新的活力。這些都為中國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型提供巨大的機(jī)遇。但與此同時(shí),外來高產(chǎn)作物的廣泛種植,出現(xiàn)大量墾荒的局面,導(dǎo)致水土流失等生態(tài)問題;而西方傳教士也以傳授知識(shí)為名,在中國(guó)傳播天主教,實(shí)行文化滲透、侵略;同時(shí)西方殖民勢(shì)力也逐漸擴(kuò)張到中國(guó)東南沿海地區(qū),并在明朝中晚期侵占中國(guó)的澳門、臺(tái)灣等地,這也是明清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的重要原因。這些導(dǎo)致中國(guó)在生態(tài)環(huán)境、思想文化、領(lǐng)土主權(quán)等多方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。(機(jī)遇與挑戰(zhàn)兩方面都有論述,任意三點(diǎn)言之成理給分,邏輯通暢給分。)有鑒于此,在當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中,我們要明確目標(biāo),抓住機(jī)遇發(fā)展自己,面對(duì)前進(jìn)中的挑戰(zhàn),要有化危為機(jī)的勇氣,不斷提升自己。也可以“大航海時(shí)代給中國(guó)帶來機(jī)遇”或“大航海時(shí)代給中國(guó)帶來巨大挑戰(zhàn)”為題,展開論述。【解析】本題為開放性試題,答案言之成理即可。根據(jù)材料以“中國(guó)在大航海時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為主題可知,其論點(diǎn)是大航海時(shí)代對(duì)中國(guó)而言是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。關(guān)于闡釋可根據(jù)材料“把他們渴求的中國(guó)絲綢等商品”“大量美洲的白銀通過歐洲和菲律賓流入中國(guó),以滿足中國(guó)對(duì)白銀的需求”“而是繼續(xù)以朝貢貿(mào)易體系為主導(dǎo),這限制了中國(guó)對(duì)全球市場(chǎng)的控制力,從而成為19世紀(jì)中國(guó)落后于西歐的關(guān)鍵因素之一”可從新航路開辟給中國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的白銀流入、中國(guó)未能主動(dòng)參與全球殖民擴(kuò)張錯(cuò)失經(jīng)濟(jì)、政治提高的機(jī)會(huì)、在文化領(lǐng)域中美洲高產(chǎn)物種流入中國(guó)對(duì)中國(guó)飲食文化的影響、西方基督教對(duì)中國(guó)的影響、在外交領(lǐng)域?qū)χ袊?guó)閉關(guān)鎖國(guó)政策的等各方面既帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)等角度進(jìn)行分析,突出大航海時(shí)代給中國(guó)帶來的雙面影響主題。最后進(jìn)行歸納總結(jié),在當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中,我們要明確目標(biāo),抓住機(jī)遇發(fā)展自己,面對(duì)前進(jìn)中的挑戰(zhàn),要有化危為機(jī)的勇氣,不斷提升自己。18.【近代對(duì)“三農(nóng)”問題的探索】材料一20世紀(jì)20年代后期,為了農(nóng)村賑災(zāi)和反共的政治需要,南京國(guó)民政府將西方傳來的合作社思想付諸實(shí)踐,開始用行政命令主動(dòng)發(fā)起農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)。在“救治農(nóng)村”“調(diào)節(jié)農(nóng)村金融”的口號(hào)下,通過政府的組織和宣傳,將城市銀行的剩余資金貸往農(nóng)村,創(chuàng)辦信用合作社。1928年,國(guó)民執(zhí)監(jiān)會(huì)通過了《組織合作運(yùn)動(dòng)委員會(huì)建議案》,將其規(guī)定為國(guó)策運(yùn)動(dòng)之一?!敖?jīng)中央及地方政府的提倡,逐步具體化、普遍化,益以各方面的推動(dòng),合作事業(yè)之進(jìn)展逐日形蓬勃矣?!钡K因未能改變封建制度,農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)未能起到挽救農(nóng)業(yè)危機(jī)和復(fù)興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的功效?!幾愿岛辍墩?927-1936年南京國(guó)民政府的農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)》材料二中央蘇區(qū)將發(fā)展農(nóng)業(yè)作為主要任務(wù)來抓。蘇區(qū)政府先后頒布《開墾荒地荒田辦法》《開荒規(guī)則與動(dòng)員辦法》,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)工農(nóng)群眾開發(fā)的荒田荒地免征3年土地稅,富農(nóng)擁有開發(fā)的荒田荒地的使用權(quán),并可免征1年土地稅。據(jù)統(tǒng)計(jì),1933年中央蘇區(qū)(江西、福建、粵贛、閩贛四?。┫麥缁牡?1萬(wàn)擔(dān)(一擔(dān)田等于四畝)。中央土地人民委員部每年都發(fā)布春耕計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)興修水利。蘇區(qū)政府還號(hào)召組建幫工組、耕田隊(duì)以及犁牛合作社、勞動(dòng)互助社等,緩解了蘇區(qū)勞動(dòng)力、耕畜不足的問題。蘇區(qū)黨和政府大力宣傳并發(fā)動(dòng)群眾,多種早谷、少種糯米,并發(fā)布消滅“禾蟲”的指導(dǎo)辦法,利用石灰等簡(jiǎn)便易得的材料,積極推廣病蟲害防治經(jīng)驗(yàn)。還不斷改善種植技術(shù),適當(dāng)增加雜糧種植,以作青黃不接時(shí)的主糧補(bǔ)充。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1933年,贛南、閩西等蘇區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同比增加15%,閩浙贛邊區(qū)增加了20%,遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨控制區(qū)域?!幾脏噺?qiáng)、段劉嬌《中央蘇區(qū)如何解決糧食問題》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括南京國(guó)民政府推行農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)失敗的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析20世紀(jì)30年代中央蘇區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)及意義?!敬鸢浮浚?)失敗原因:①社會(huì)戰(zhàn)亂動(dòng)蕩;②未滿足農(nóng)民的土地要求;③國(guó)民政府的支持有限;④農(nóng)民生活艱難,缺乏參與動(dòng)力;⑤沒有改變封建制度。(任意三點(diǎn)即可,其它言之成理也可酌情給分。)(2)特點(diǎn):編寫專門宣傳材料;頒布相關(guān)法律規(guī)則;注重科技的應(yīng)用;合作社的種類較多;實(shí)行土地革命;中共發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用(以中共為核心)。(任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理也可酌情給分。)意義:①調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;②促進(jìn)蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③有助于粉碎國(guó)民黨的封鎖;④鞏固工農(nóng)聯(lián)盟和蘇維埃政權(quán);⑤為新中國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供借鑒。(三點(diǎn),其它言之成理也可酌情給分。)【解析】【小問1】原因:根據(jù)材料一“未能改變封建制度”可知,未滿足農(nóng)民的土地要求;沒有改變封建制度;根據(jù)材料一提及合作運(yùn)動(dòng)依賴“行政命令”和“政府組織”等信息可知,國(guó)民政府的支持有限;根據(jù)材料一提及“農(nóng)村賑災(zāi)”和“農(nóng)業(yè)危機(jī)”等信息可知,農(nóng)民生活艱難,缺乏參與動(dòng)力;再結(jié)合所學(xué)可知,社會(huì)戰(zhàn)亂動(dòng)蕩?!拘?】特點(diǎn):根據(jù)材料二“中央土地人民委員部每年發(fā)布春耕計(jì)劃”“宣傳并發(fā)動(dòng)群眾”可知,編寫專門宣傳材料;根據(jù)材料二“蘇區(qū)政府先后頒布《開墾荒地荒田辦法》《開荒規(guī)則與動(dòng)員辦法》”可知,頒布相關(guān)法律規(guī)則;根據(jù)材料二“積極推廣病蟲害防治經(jīng)驗(yàn)”“還不斷改善種植技術(shù)”可知,注重科技的應(yīng)用;根據(jù)材料二“犁牛合作社、勞動(dòng)互助社”可知,合作社的種類較多;根據(jù)材料二“蘇區(qū)黨和政府大力宣傳”可知,中共發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用(以中共為核心);再結(jié)合所學(xué)可知,實(shí)行土地革命。意義:根據(jù)材料二“實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)工農(nóng)群眾開發(fā)的荒田荒地免征3年土地稅”可知,調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;根據(jù)材料二“到1933年,贛南、閩西等蘇區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同比增加15%,閩浙贛邊區(qū)增加了20%,遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨控制區(qū)域”可知,促進(jìn)蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;再結(jié)合所學(xué)可知,可從軍事斗爭(zhēng)、政權(quán)建設(shè)和歷史經(jīng)驗(yàn)等角度進(jìn)行補(bǔ)充:有助于粉碎國(guó)民黨的封鎖;鞏固工農(nóng)聯(lián)盟和蘇維埃政權(quán);為新中國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供借鑒。19.【近現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易沖突】材料一19世紀(jì)中期,英國(guó)為扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,通過東印度公司向中國(guó)大量走私鴉片。清政府組織的禁煙運(yùn)動(dòng)激化中英雙方矛盾,最終爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)后簽訂的《南京條約》迫使中國(guó)開放通商口岸、割讓香港島,并接受協(xié)定關(guān)稅。自此,中國(guó)逐漸淪為西方列強(qiáng)的商品傾銷市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。材料二20世紀(jì)80年代,日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起,在汽車、半導(dǎo)體等領(lǐng)域?qū)γ绹?guó)形成巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力。于是美國(guó)以“貿(mào)易失衡”為由,通過《廣場(chǎng)協(xié)議》迫使日元升值,并對(duì)日本的半導(dǎo)體、汽車等產(chǎn)業(yè)實(shí)施高額關(guān)稅和出口限制。此舉導(dǎo)致日本經(jīng)濟(jì)陷入長(zhǎng)期停滯,出現(xiàn)被日本稱為“失去的三十年”,而美國(guó)則通過技術(shù)壟斷鞏固了全球霸權(quán)地位。(1)結(jié)合材料一、二,分析19世紀(jì)中英貿(mào)易沖突與20世紀(jì)日美貿(mào)易戰(zhàn)的異同點(diǎn)。(2)綜合上述材料,談?wù)劷F(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易沖突對(duì)當(dāng)今中國(guó)參與全球治理的啟示?!敬鸢浮浚?)相似點(diǎn):①?zèng)_突直接原因:兩國(guó)之間貿(mào)易不平衡:英國(guó)對(duì)中國(guó)、美國(guó)對(duì)日本都處于巨大的貿(mào)易逆差;②主要目的都是開拓國(guó)際市場(chǎng):英國(guó)是要打開中國(guó)市場(chǎng),美國(guó)是擴(kuò)大在日本的市場(chǎng);③處理方式都是簽訂不平等協(xié)議:中、英簽訂《南京條約》、日美簽訂《廣場(chǎng)協(xié)議》;④涉及領(lǐng)域主要是經(jīng)濟(jì):都通過關(guān)稅等方式調(diào)節(jié)國(guó)際貿(mào)易關(guān)系;⑤主要影響:都增強(qiáng)英、美等強(qiáng)國(guó)實(shí)力,給中、日等弱國(guó)造成巨大損失。(任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理也可酌情給分。)不同點(diǎn):①國(guó)際背景:中、英沖突處于近代工業(yè)革命時(shí)期;日、美摩擦發(fā)生于現(xiàn)代“冷戰(zhàn)”時(shí)期。②手段差異:英國(guó)通過軍事侵略直接打開中國(guó)市場(chǎng);美國(guó)則利用金融、法律工具實(shí)施經(jīng)濟(jì)壓制。③協(xié)議領(lǐng)域:中、英涉及經(jīng)濟(jì)、政治、領(lǐng)土主權(quán)等多方面;日、美基本只涉及經(jīng)濟(jì)方面。④沖突性質(zhì):中、英沖突屬于近代西方資本主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng);日、美摩擦屬于“二戰(zhàn)”后資本主義陣營(yíng)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。(任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理也可酌情給分。)(2)啟示:①堅(jiān)持自主發(fā)展道路:警惕外部勢(shì)力通過經(jīng)濟(jì)手段干預(yù)內(nèi)政(參考日本教訓(xùn)),加強(qiáng)核心技術(shù)自主創(chuàng)新。②推動(dòng)多邊合作:反對(duì)單邊主義,倡導(dǎo)世貿(mào)組織等國(guó)際規(guī)則下的公平貿(mào)易。(對(duì)比鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“協(xié)定關(guān)稅”的不平等性)③維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全:完善產(chǎn)業(yè)鏈韌性,防范“卡脖子”風(fēng)險(xiǎn)。(結(jié)合日美半導(dǎo)體爭(zhēng)端)④歷史借鑒:從近代屈辱中汲取教訓(xùn),以和平崛起回應(yīng)霸權(quán)挑戰(zhàn)。(任意三點(diǎn)即可,其它言之成理也可酌情給分。)【解析】【小問1】相似點(diǎn):據(jù)材料一“英國(guó)為扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,通過東印度公
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