2025-2026學(xué)年第二學(xué)期期末考試七年級語文試卷（滿分100分，考試時間90分鐘）第一部分閱讀（53分）文言文閱讀（26分）默寫（8分）江東子弟多才俊，。（杜牧《題烏江亭》），濃睡不消殘酒。（李清照《如夢令》）人面不知何處去，。（崔護(hù)《題都城南莊》）環(huán)珮空規(guī)月夜魂。，。（杜甫《詠懷古跡》）閱讀下列詩，完成5—6題（3分）江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。這首詩主要寫了作者在密州的場景（1分）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）詞的上闕作者自喻孫權(quán)。B.起句“狂”字貫穿全篇，統(tǒng)攝全詞。C.詞的下闕作者自比馮唐。D.本詞感情縱橫奔放，充滿陽剛之美。閱讀下文，完成7—9題（7分）王顧左右而言他孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？”王曰：“棄之?！痹唬骸笆繋煵荒苤问?，則何如之？”王曰：“已之。”曰：“四境之內(nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。下列說法中不正確的一項是（2分）選文節(jié)選自《孟子》一書。B.選文作者是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師。C.選文作者是戰(zhàn)國時期的孟子。D.選文作者是繼老子之后道家學(xué)派的又一位大師。解釋文中加點的詞語。（2分）（1）比其反也（）（2）王顧左右而言他（）選文中，孟子追問齊宣王三個問題該怎么處理：一是；二是士師未管理好下屬，三是（用自己的語言回答），層層推進(jìn)最后把齊宣王逼入尷尬境地，只得“”（用文中語言回答）。（3分）閱讀下文，完成10—14題（8分）齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國之大，具②之三年而未能成，群臣莫敢諫王。香居③問于宣王曰：“荊王釋先王之禮樂而樂為輕，敢問荊國為有主乎？”王曰：“為無主。”‘賢臣以千數(shù)而莫敢諫敢問荊國為有臣乎？”王曰：“為無臣?！本釉唬骸敖裢鯙榇笫遥浯笠姘佼€，堂上三百戶。以齊國之大，具之三年而弗能成。群臣莫敢諫者，敢問王為有臣乎？”王曰：“為無臣?！贝壕釉唬骸俺颊埍僖??！壁叾?。王曰：“春子！春子反！何諫寡人之晚也？”遽召尚書④曰：“書之寡人不肖好為大室香子止寡人也。”【注釋】①堂上三百戶：廳堂很大，能容下三百個房間。②具：備辦③香局：齊國大夫④尚書：官名。漢以前是小官，負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書。對文中第二個劃線句子需加標(biāo)點的地方所標(biāo)“/”最恰當(dāng)?shù)牡囊豁検牵ǎ?分）書之/寡人不肖/好為大室/香子止寡人也。書之寡人/不肖好為大室/香子/止寡人也。書之/寡人不肖好為大室/香子止寡人也。書之寡人/不肖/好為大室/香子止寡人也。解釋文中加點的詞語。（2分）為無主（）（2）遽召尚書曰（）（1分）對文中第一個劃線句子翻譯正確的一項是（）（1分）因為齊國的強大，備辦了三年沒有能夠蓋成。憑借齊國的強大，備辦了三年就蓋成了。因為齊國的強大，備辦了三年就蓋成了。憑借齊國的強大，備辦了三年沒有蓋成。選文中“香居”因為（1）；（2）向齊宣王進(jìn)諫的。（2分）選文主要表現(xiàn)出齊宣王和的形象。（2分）善于納諫B.驕奢淫逸C.懲惡揚善D.勇于改過現(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀下文，完成15—18題（10分）大自然的語言（節(jié)選）①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早9天。就是說，春天提前9天。選文作者是竺可楨，依據(jù)選文內(nèi)容，可推測出他是中國近代（A.海洋事業(yè)B.化學(xué)事業(yè)C.物理事業(yè)D.氣象事業(yè)）的創(chuàng)始人之一。（2分）白居易有詩云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！睆奈锖?qū)W角度來看，造成這種物候現(xiàn)象的原因是:(2分）（1）第⑤段劃線句子主要運用的說明方法是，其作用是（2分）選文運用的說明順序是。（2分）研究物候現(xiàn)象來臨的決定因素，可以很好地運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。請你結(jié)合選文內(nèi)容，給我國的農(nóng)業(yè)種植者提出建議，以使他們提高農(nóng)業(yè)種植價值。（2分）：利用緯度因素，可以選擇錯峰種植，避開農(nóng)產(chǎn)品售賣在同一個時期，提高農(nóng)產(chǎn)品的價格；：閱讀下文，完成19—23題。花花①花花是流浪在我們小區(qū)的一條哈巴狗。它渾身白毛中點綴著幾塊黑色，大概這就是它名字的由來。②雖然是一只流浪狗，花花平常卻毛發(fā)光亮，小小的身軀長得胖嘟嘟的，見著誰都使勁的搖尾巴，還拿出一雙熱切的眼睛看著你，完全沒有落魄的模樣。這一切都應(yīng)該歸功于小區(qū)里的幾個孩子。他們經(jīng)常喂花花吃的，還時不時給它洗個溫水澡。要不是大人們的阻止，孩子們早就把它抱回了家。這其中尤以我兒子為甚。那年他剛好3歲，正是對小動物感興趣的年齡。他幾乎每餐都給花花喂啃過的骨頭，剩菜剩飯，甚至還買了香腸，常常是自己先咬一口，再把剩下的全喂了花花。這樣花花便獨寵了兒子，整天跟在他的身后。③這一天，兒子生了病，要在醫(yī)院的門診部輸幾個半天液。根據(jù)以往經(jīng)驗，這可是件苦差事。兒子好動，根本坐不了幾分鐘就要下地走。這樣，必須一個人扶著他，以防他摔倒或者碰著了針頭，另外還要一個人舉著輸液瓶在后面跟著。往往半天下來，把兩個大人累的半死。不過這一次，有了花花的全程陪伴，兒子時不時的逗逗它，惹得周圍的小病友滿眼的羨慕嫉妒。兒子很是得意，居然不到處跑了。

④不久兒子病好了。我?guī)ヒ粭l小溪旁玩?；ɑㄕ绽诤竺娓?。這兒山清水秀，兒子在清澈涼爽的水里逮著小魚小蝦，玩得不亦樂乎。不知不覺，我們到了一從灌木叢前。也許侵犯了它的領(lǐng)地，這時突然竄出一條野狗向我們咆哮著撲來，兒子哇的一聲嚇哭了，我還沒有來得及做出反應(yīng)，花花已經(jīng)如離弦之箭向野狗兇猛的沖去，和比自己大一倍的野狗拼搏在一起，完全沒有平時的hān態(tài)可掬。我迅速的折下一根枝丫，把野狗趕走了?？粗l(fā)被抓的亂糟糟的花花，我也開始喜歡花花了。⑤又過了半年，花花好像更胖了，肚子都要拖著地面了。我媽說，這是花花要下小狗崽了。我和兒子在墻角用紙箱子加上破布，給它搭了一個窩?；ɑê芟矚g，晚上都住在這兒。不久它果然下了三個小狗，小的像老鼠，眼睛也不睜開，小朋友更是掀起了一波參觀花花一家四口的高潮。然而，就在那天晚上后半夜，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。當(dāng)我第二天一早打開門，看到我們給它做的窩早已不見影蹤?；ɑㄟ€在，它蜷縮在墻角，把它的三個孩子護(hù)在中間，但是它們已經(jīng)死了。看到我走過來，花花照例站起來，抖了抖身上的水，抬起頭，向我搖著尾巴。這一次，我不敢看花花的眼。⑥花花繼續(xù)自己的快樂生活，然而我常常問自己，花花需要幫助的時候，我在哪兒呢？根據(jù)括號內(nèi)拼音填寫漢字（）（2分）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。（6分）情節(jié)花花初來小區(qū)兒子生病半年后花花生產(chǎn)經(jīng)過（1）花花全程陪伴兒子在醫(yī)院（2）結(jié)果雖然是一只流浪狗，花花卻毛光發(fā)亮，小小身軀長得胖嘟嘟的（3）我不敢看花花的眼睛對選文第④段內(nèi)容分析最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ┖停ǎ?分）因為花花陪“我”和兒子去小溪旁游玩，所以“我”開始喜歡花花了。第④段內(nèi)容主要凸顯弱小的花花敢于和強大的野狗作抗?fàn)巵肀Ｗo(hù)小主人。第④段中難以表現(xiàn)花花胖嘟嘟的可愛模樣，與全文聯(lián)系不緊密，可刪去。第④段“花花保護(hù)小主人”與前文它的乖巧對比鮮明，豐富了它的形象。結(jié)合上文，請你分析第⑤段劃線句“我不敢看花花的眼睛”的原因。（2分）對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）文章倡導(dǎo)我們?nèi)祟惡蛣游飸?yīng)該和諧相處，只有你善待動物，動物才能對你友好。孩子們在保護(hù)動物上是不遺余力的，這一點大人有時做不到，寫出兒童善良的天性。叩問自我，有時我們看似獻(xiàn)出了愛心，但并沒有真正去關(guān)心我們要關(guān)心的人或動物。通過花花敢于抗?fàn)幈Ｗo(hù)小主人，批判大人們不能盡力保護(hù)小動物，使它們受到傷害。第二部分綜合運用閱讀下面材料，完成24—25題（7分）讀書卡片魯迅先生曾說：“無論什么事，如果繼續(xù)收集材料，積之十年，總可以成一學(xué)者”。讀書卡片是收集、整理資料的好方法。根據(jù)內(nèi)容不同，可分為資料型、摘錄型、專題型等等。根據(jù)下面的作品簡介，參考示例，嘗試制作一個“專題型”的讀書卡片。（3分）《魯賓遜漂流記》，是18世紀(jì)英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上遇險經(jīng)歷的啟發(fā)而寫成的。塑造了勇于面對自然挑戰(zhàn)的主人公——魯濱遜。《格列佛游記》，是18世紀(jì)英國作家斯威夫特的小說。他把我們帶進(jìn)了一個離奇的神話世界，敘述主人公格列佛漂流到幾個幻想國家的經(jīng)歷?！稖贰に鱽啔v險記》，是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)家馬克吐溫的代表作。小說取材與南北戰(zhàn)爭之前的社會生活，是作者對童年生活的回顧?！短眉X德》，是17世紀(jì)西班牙作家塞萬提斯的小說。作品通過堂吉訶德帶著仆人桑丘四處游歷，做出種種與時代相悖的行徑并四處碰壁的故事，揭露了騎士文學(xué)對人心靈的毒害。專題名：十八世紀(jì)英國文學(xué)專題作品：《魯賓孫漂流記》《格列佛游記》專題名：（）專