第頁第二單元一、積累·運(yùn)用(34分)1．閱讀下面的語段，按要求答題。(14分)①面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，往往會(huì)自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？②甚至那句恨不能人人皆知的中國古話——宰相肚里能撐船，也讓我們?cè)诰囱鲋嗖恢?。也許因?yàn)槲覀儾贿^是小小的草民，即使懷有效仿的渴望，就總是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。(1)請(qǐng)用正楷將第①②段畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。(4分)(2)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。(4分)襟懷()積攢()云霓()寬宥()(3)第①②段中各有一處語病，請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句，直接寫修改后的句子)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)請(qǐng)寫出第②段中破折號(hào)的作用。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下列兩組詞語中，每組都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。(2分)(1)困厄灰燼形銷骨立抽絲剝簡(jiǎn)(2)杜決劫掠持之以恒不言而喻(1)________改為________(2)________改為________3．依次填入下面文段橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制，才能做到尋覓人才_(tái)_______，發(fā)現(xiàn)人才_(tái)_______，舉薦人才_(tái)_______，使用人才_(tái)_______。A．求賢若渴如獲至寶不拘一格各盡其能B．如獲至寶求賢若渴各盡其能不拘一格C．不拘一格各盡其能求賢若渴如獲至寶D．各盡其能不拘一格如獲至寶求賢若渴4．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()①由于用來運(yùn)送乘客或運(yùn)輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為“膠囊列車”②在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆·馬斯克于2025年提出了“超級(jí)環(huán)”的設(shè)想，即超級(jí)高鐵的雛形③這一概念最初于2025年由美國機(jī)械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利④超級(jí)高鐵的學(xué)名叫超音速空氣動(dòng)力火車⑤它實(shí)際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運(yùn)輸系統(tǒng)中超高速運(yùn)行的特殊交通工具A．④③②⑤①B．⑤③④①②C．⑤③①④②D．④⑤②③①5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(4分)()A．梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學(xué)者。B．雨果，美國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C．《論教養(yǎng)》的作者是利哈喬夫，蘇聯(lián)學(xué)者、作家。D．《精神的三間小屋》的作者畢淑敏，當(dāng)代女作家。6．語言運(yùn)用。(6分)據(jù)英國媒體報(bào)道，阿根廷一個(gè)小女孩在37度的高溫天氣下，跪伏在地從臟水坑中舔水喝的照片走紅網(wǎng)絡(luò)，讓人心碎?？吹竭@張照片，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表評(píng)論，請(qǐng)你也發(fā)表一下自己的感想。(100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀·理解(26分)閱讀下面的文字，回答問題。(26分)善借者贏天下王飆①人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。②丹尼爾·洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠這個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。③其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！薄凹佟钡囊馑急闶恰敖琛薄？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長(zhǎng)，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長(zhǎng)的話：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。試想：僅靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績(jī)。④曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！比松谑?，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也不管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借海”，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。(選自《思維與智慧》2025年第6期，有改動(dòng))7．本文的中心論點(diǎn)是什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．第④段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請(qǐng)為本文的中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“借”是門大學(xué)問，結(jié)合選文及下列材料，說說你對(duì)“善借”二字的理解。(6分)材料一張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對(duì)方陷阱，差點(diǎn)家破人亡。材料二某企業(yè)照搬國外營銷模式，意欲大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場(chǎng)環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(40分)在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友情、理想、知識(shí)、叮嚀……而這一切，激勵(lì)鞭策著我們勇往直前。請(qǐng)以“帶著________出發(fā)”為題，寫一篇文章。要求：①在橫線處填上合適的詞語或短語；②文體自選(詩歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不少于600字。答案1．(1)略。(2)jīnzǎnníyòu(3)[解析]本題考查病句的辨析和修改。第①段中的“往往會(huì)自慚形穢”缺少主語，補(bǔ)出即可。第②段中的“即使……，就……”一句中的關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。[答案](示例)第①段：面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。第②段：即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可即。(4)[解析]本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。破折號(hào)的一般作用有：①表示解釋說明；②表示語音的延長(zhǎng)；③表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折；④表示總結(jié)上文。[答案]解釋說明。2．(1)簡(jiǎn)—繭(2)決—絕3．[解析]A本題考查選詞填空的能力。首先要通讀文段，弄清段意，理解待選詞語的意思?！扒筚t若渴”形容尋求賢才的心情非常迫切?！叭绔@至寶”形容對(duì)所得到的東西非常喜愛和珍視?！安痪幸桓瘛敝覆痪窒抻谝环N規(guī)格或方式。“各盡其能”意為各自充分發(fā)揮自己的才能。了解意思后，再根據(jù)前后搭配進(jìn)行判斷即可。4．A5．[解析]B雨果是法國作家。6．[解析]這是一道主觀題。答題時(shí)，首先要明確自己的觀點(diǎn)，可以從“珍惜當(dāng)下的生活”“不要浪費(fèi)水資源”“關(guān)注貧窮”“讓我們多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛”等角度入手分析，合情合理即可。[答案]示例：這張照片讓我想到全球的水資源問題。我認(rèn)為水資源緊缺不僅僅是一個(gè)國家的問題，而是全球性的問題。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該節(jié)約每一滴水。如果人人都這樣做，就會(huì)減少這種悲慘故事的發(fā)生。7．[解析]此題考查對(duì)文章中心論點(diǎn)的把握能力。把握論點(diǎn)，可從其位置來分析：標(biāo)題、開頭和結(jié)尾。本文的標(biāo)題就表明了作者的觀點(diǎn)，全文也是圍繞這一論點(diǎn)來展開的，所以，標(biāo)題就是全文的中心論點(diǎn)。[答案]善借者贏天下。(或：唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。)8．[解析]此題考查對(duì)文章論證方法及其作用的分析理解能力。論證方法主要有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證等。本段概述了丹尼爾成為富翁的人生經(jīng)歷，所以是舉例論證。事例與論點(diǎn)之間總是密切相關(guān)的，分析作用時(shí)，將論點(diǎn)結(jié)合起來表述即可。[答案]舉例論證。文章借丹尼爾因借銀行的錢成為富翁這一事例，具體而充分地論證了“借，可以讓你的事業(yè)成功”這一觀點(diǎn)。9．[解析]此題考查對(duì)文章的邏輯關(guān)系的理解能力。分析時(shí)，將畫線句子中的關(guān)鍵詞和前面與之相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行比較分析，從結(jié)構(gòu)上找出它們相對(duì)應(yīng)、相關(guān)聯(lián)的地方。還可以分析兩個(gè)句子互換后在層次上會(huì)出現(xiàn)什么問題。本文所列舉的兩個(gè)例子，前一個(gè)是丹尼爾因善借而成為億萬富翁的故事，后一個(gè)是漢高祖劉邦因善借而稱霸天下的故事，這兩個(gè)故事的先后順序與句子中所提到的這兩個(gè)人物的先后順序一致，所以不能調(diào)換。[答案]不能。畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢(mèng)想，后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生，與第②③段的順序一致，它們是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序。10．[解析]此題考查對(duì)課外素材的積累能力。補(bǔ)充的論據(jù)，要與“借”有關(guān)，語言要簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不能過多。所舉事例要典型，有說服力。注意，一定要是事實(shí)論據(jù)。古今中外均可，如草船借箭、四面楚歌、三顧茅廬等。[答案]示例一：項(xiàng)羽剛愎自用，驕傲自大，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗，落得“四面楚歌，自刎烏江”的悲劇下場(chǎng)。示例二：劉備三顧茅廬，任用諸葛亮聯(lián)吳伐魏，才有了三國鼎立之勢(shì)。示例三：周杰倫因?yàn)橛蟹轿纳綖樗麑懜瑁囊魳肥聵I(yè)才得以迅速發(fā)展，而方文山也因?yàn)橛兄芙軅愡@樣出色的歌手演唱他寫的歌曲，他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天。11．[解析]此題考查結(jié)合材料表達(dá)觀點(diǎn)的能力。作答前，首先要分析兩則材料的內(nèi)容。經(jīng)過分析，我們可以看出，文章是從正面來闡述的，兩個(gè)例子都說明借助外來力量，可以發(fā)揮外在優(yōu)勢(shì)，為我所用。而題目中的兩則材料，則屬于反面論據(jù)，都寫因“借”的不當(dāng)而給自己帶來經(jīng)濟(jì)與精神上的損失。所以，發(fā)表看法，可以從“借”的要求上來談，談善借的作用，談不善借的損失及其帶來的后果。[答案]示例：從文章來看，“善借”就要積極借助外物和他人的力量，并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。從材料來看，“善借”應(yīng)當(dāng)知道，有的東西不能借，如高利貸；有些東西要借得巧妙，借得聰明，不能不顧實(shí)際情況而照搬。[寫作指導(dǎo)]此作文題是一個(gè)偏正關(guān)系的短語，其中“出發(fā)”是中心語?！俺霭l(fā)”強(qiáng)調(diào)的是開始或重新開始，它總是與目的連在一起，即出發(fā)去干什么。雖然“出發(fā)”是一個(gè)動(dòng)詞，但在審題時(shí)對(duì)“出發(fā)”的理解千萬不能過于狹隘，可以拓展理解為“上陣”“參與”“面對(duì)”“追求”“感恩”等。行文時(shí)應(yīng)以所填內(nèi)容為主線，并以此貫串全文。從選材上看，我們平時(shí)練習(xí)的成長(zhǎng)類、情感類、勵(lì)志類的作文都適合此命題。既可以展現(xiàn)對(duì)未來的向往，注重愿景；也可以抒寫對(duì)過往歲月的顧盼，對(duì)某人某事的深刻感悟，注重