廣西欽州市第十三中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期第一周考試歷史試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)欽州市第十三中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期第一周考試歷史試卷注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,2.四答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。四答非選擇題時,將答案寫在簽題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)來后,將本試卷和答題卡一并交回一、單選題(共25小題,每小題2分,共50分)1.西漢昭帝時,領(lǐng)尚書事霍光將御史大夫寺遷出宮。到漢宣帝時,其為打擊霍氏勢力,需要讓御史大夫魏相入宮議事,不得不給其加官“給事中”。這從側(cè)面反映了當(dāng)時(

)A.內(nèi)外朝的制度性分野B.決策與行政的合一趨勢C.封建皇權(quán)的日益衰退 D.尚書臺成為了行政中樞2.如圖為唐代吏部尚書出身階層占比示意圖。這反映出當(dāng)時(

)A.士族階層影響仍在B.地方勢力有所膨脹C.官員選拔方式改變 D.中樞權(quán)力機構(gòu)異化3.周成王年少,周公旦“乃攝行政當(dāng)國”;周厲王被逐,“召公、周公二相行政,號曰‘共和’”。這說明西周時期(

)A.君主專制受到削弱B.分封制度遭到破壞C.王權(quán)受到貴族制約 D.民主制度初步形成4.唐朝“有限專制”的原因之一是門下省具有特殊職能。下列選項中,屬于唐朝門下省職能的是(

)A.審議封駁朝廷政令 B.總理全國行政事務(wù) C.掌握最高監(jiān)察權(quán)力 D.草擬皇帝詔令5.唐朝時,朝廷中出現(xiàn)了一種頗具特色的用餐形式,官方稱為“會食”。它起源于太宗時的廊下食。政事堂會議中未決的政事,可在會食時進一步討論;嚴(yán)肅議政中的爭執(zhí),也能通過共進工作餐的方式調(diào)和分歧、統(tǒng)一認(rèn)識。據(jù)此可知,唐代宰相會食制度(

)A.促進了政務(wù)處理的協(xié)同高效 B.顛覆傳統(tǒng)決策的固有模式C.契合了三省體制的運行邏輯 D.保證了中央決策的科學(xué)性6.《禮記·大傳》謂:“別子為祖,繼別為宗,繼禰者為小宗。有百世不遷之宗,有五世則遷之宗。”材料強調(diào)的是(

)A.世襲制 B.宗法制 C.禪讓制 D.郡縣制7.“貼黃”源于唐代,敕書如需局部改動,貼上黃紙改寫。宋代“貼黃”系貼在文書正文后的重要補充,用黃紙將送呈文書主要內(nèi)容寫上貼于封皮稱為“引黃”。明清“貼黃”是宋朝“引黃”的繼承與發(fā)展,并制定嚴(yán)格規(guī)范。“貼黃”制度(

)A.杜絕了吏治腐敗現(xiàn)象B.反映了國家決策事權(quán)的異變C.提高了文書行政效率 D.推動了文書行政機構(gòu)的變革8.先秦時期,成都為古蜀國所轄;前316年,秦惠王滅蜀,設(shè)成都縣;前277年,秦國置蜀郡建五縣,以張儀之子張若為首任太守兼領(lǐng)郫縣令,蜀郡以成都為治所,轄成都縣、郫縣、繁縣、江原縣、臨邛縣五縣。這說明了(

)A.蜀郡是西周分封的結(jié)果B.戰(zhàn)國時期形成了郡縣制C.秦朝統(tǒng)一后的地方行政 D.秦國時期萌生古蜀文明9.“周公制禮樂”在中華文化中具有重要地位,主要體現(xiàn)在(

)A.確立了中央集權(quán)制度B.完善了宗教信仰體系C.規(guī)范了社會倫理與政治制度 D.促進了商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展10.周武王滅商后,需要將周族和商族以及其他部族結(jié)合在一起,希望形成以周族為主體的穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序,為此西周(

)A.制禮作樂,規(guī)范等級B.封建親戚,以藩屏周C.方里而井,同養(yǎng)公田 D.天下為公,選賢與能11.西周初,為了在各地部署監(jiān)察力量,由王族帶領(lǐng)歸順的外族進駐各地,與土著長期混居。此舉(

)A.加強了對新拓版圖的控制 B.使得貴族等級分封制開始解體C.改變了早期宗法制的核心 D.實現(xiàn)了從諸侯爭霸到皇權(quán)統(tǒng)一12.《尚書·商書·盤庚》中記載“盤庚五遷,將治亳殷,民咨胥怨”。盤庚面對商王朝“五代九王”統(tǒng)治混亂、水災(zāi)頻發(fā)等危機,通過占卜、動員、威懾等方式克服了反對意見,終于遷都于殷,實現(xiàn)了商王朝的中興。此舉(

)A.?dāng)U大了商王的直接控制范圍 B.確立了商王獨尊的絕對權(quán)力C.穩(wěn)定了商代的社會政治秩序 D.規(guī)范了商王室王位繼承秩序13.禪讓作為邦國時代的權(quán)力承襲法,為后世景仰。封建王朝的君主往往也舉起“禪讓”旗號,如西漢皇太子劉嬰禪讓給王莽,東漢獻帝劉協(xié)禪讓給曹丕,唐高祖李淵禪讓給嫡次子李世民,唐睿宗李旦禪讓給母親武曌。這(

)A.體現(xiàn)了選賢與能的政治精義 B.反映了政治民主化的總趨勢C.緩解了皇位繼承遭遇的困境 D.調(diào)和了皇族內(nèi)部的尖銳矛盾14.周初在分封時出現(xiàn)長子就封而自己或次子留相王室的現(xiàn)象。這使得王臣的宗法世系發(fā)生巨大變化,一支世代成為諸侯國君;另一支世襲王臣,二者之間或有分族關(guān)系,日本學(xué)者吉本道雅稱其為“內(nèi)諸侯”“外諸侯”。周初的這一設(shè)置(

)A.維系了周王與諸侯的血緣紐帶 B.繼承并發(fā)展了內(nèi)外服制度C.沖擊了宗法制運行的政治基礎(chǔ) D.加強了周王對地方的控制15.如表為關(guān)于刺史的部分記載。這反映了漢代刺史(

)記載出處元封五年,初置部刺史,掌奉詔條察州,秩六百石,員十三人?!稘h書·百官公卿表》鮮卑犯邊……告幽州刺史,其令緣邊郡增置步兵,列塞室下?!逗鬂h書·順帝紀(jì)》詔司隸校尉、部刺史曰:“蝗災(zāi)為害,水支仍至,五榖不登,人無宿儲。其令所傷郡國種蕪菁以助人食?!薄逗鬂h書·桓帝紀(jì)》A.開始參與軍事防務(wù) B.積極參與基層治理 C.監(jiān)察范圍不斷擴大 D.職權(quán)重心發(fā)生轉(zhuǎn)變16.西周時期,周王在分封、冊命等政治場合下對臣下的稱名方式主要有私名和官民(或職事名)兩類,并不見禮書所載的相關(guān)親屬稱謂。到春秋時期,王命多見親屬稱謂,如周王稱齊桓公為“伯舅”,稱晉文公為“叔父”。該變化反映(

)A.家國同構(gòu)模式產(chǎn)生B.宗法觀念不斷強化C.禮樂制度得以鞏固 D.傳統(tǒng)秩序遭到破壞17.《周書·洪范》中記載,王有大疑須“謀及庶人”,所謂“庶人”即“國人”。“國人”主要為自由民?!皣恕笨蓪Τ┘又苯踊蜷g接的影響,最常見的方式是運用輿論褒貶當(dāng)局,如《國語·周語》記載“厲王虐,國人謗王”。這表明,周朝政治(

)A.具有原始民主遺風(fēng)B.蘊含為政以德的理念C.等級觀念不斷強化 D.君主專權(quán)受到了約束18.周王朝建立后,對分封之外廣大區(qū)域的邦國實行“五服制”。王畿以內(nèi)的區(qū)域為“甸服”,王畿以外者為“侯服”,侯、衛(wèi)所居之地為“賓服”,蠻夷居住區(qū)域為“要服”,戎狄居住區(qū)域為“荒服”?!拔宸苯孕璺钚型趸?、恪守彝倫,給王朝提供祭祀用品和經(jīng)濟支持。據(jù)此可知,這一制度(

)A.保障了宗法分封秩序 B.促進了傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展C.催生了中央集權(quán)體制 D.推動了華夏認(rèn)同觀念的產(chǎn)生19.開元年間,唐玄宗改貞觀十道為十五道,每道設(shè)立一名固定的監(jiān)察官——采訪處置使。玄宗后期,采訪使常由節(jié)度、經(jīng)略、防御等軍使兼領(lǐng)。這一變化(

)A.削弱了中央對地方控制B.推動了監(jiān)察制度的完善C.適應(yīng)了軍事斗爭的需要 D.提高了地方的行政效率20.據(jù)東漢《無極山碑》載,常山(國)相向中央主管祭祀的部門太常請示,用國家的錢祭祀無極山的山神。具體請示批復(fù)流程如圖所示。對此理解正確的是,當(dāng)時(

)A.政府職能機構(gòu)的有效運轉(zhuǎn) B.君權(quán)受到一定程度的制約C.冗官造成了行政效率的低下 D.君權(quán)神授思想影響政府決策21.據(jù)史料記載,元朝行省長官具有一定的“畫一之權(quán)”,“軍國重事,無不領(lǐng)之”,同時官員內(nèi)部互相牽制掣肘。行省軍事權(quán)由佩金虎符的丞相、平章等官提調(diào),錢谷財賦由朝廷指定的官員掌管,其他官員不得隨意干預(yù)。這表明元朝行省的權(quán)力(

)A.分割過細(xì) B.大而不專 C.相互制衡 D.高度集中22.有學(xué)者說,除了軍事與經(jīng)濟資源互為補充,這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚……不斷加強親戚之間的關(guān)系……由此可見,西周(

)A.建立封君與周王的絕對服從關(guān)系 B.完全依靠道德力量維持統(tǒng)治秩序C.政治權(quán)力分配與血緣關(guān)系相結(jié)合 D.保留了較為明顯的原始民主傳統(tǒng)23.漢初沿襲秦朝廷議制度,至漢武帝后,發(fā)展為朝議制度。朝議是群臣朝見君主時商議國家大事的例行會議。在朝議中或朝議后,持不同政見者就以駁議的形式陳述己見,其中的正確意見也多被皇帝采納。朝議制度的實施(

)A.對皇權(quán)形成了有效的制約B.避免了君主決策的失誤C.反映政府決策的謹(jǐn)慎態(tài)度 D.導(dǎo)致行政管理機構(gòu)膨脹24.《周禮·小司寇》記載,小司寇掌管外朝事務(wù),負(fù)責(zé)召集民眾征詢意見。當(dāng)國家有危難、要遷都、需選立嗣君等軍國大事時,周王必須征求貴族議事會、國人會議的意見。這體現(xiàn)出(

)A.國人成為周王室統(tǒng)治的基礎(chǔ) B.原始民主遺風(fēng)影響了政治決策C.周王室的統(tǒng)治危機日益加深 D.民主政治鞏固了周王朝的統(tǒng)治25.秦始皇二十八年,王綰等人具名瑯邪刻石云:“古之帝者,地不過千里,諸侯各守其封域,或朝或否,相侵暴亂,故不久長。其身未歿,諸侯倍叛,法令不行。今皇帝并一海內(nèi),以為郡縣,天下和平?!蹦硨W(xué)生據(jù)此得出“秦朝開創(chuàng)了郡縣制,確立了專制主義中央集權(quán)制度”的結(jié)論。該判斷(

)A.材料充分,理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理B.材料充分,理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理C.材料不充分,理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理D.材料不充分,理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理第II卷(非選擇題)二、綜合題(共5小題,50分,請按要求作答)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一

下圖材料二明太祖朱元璋發(fā)布《皇明祖訓(xùn)》警告子孫:“凡我子孫,欽承朕命,毋作聰明,亂我已成之法,一字不可改易。……以后嗣君,其毋得議置丞相。臣下有奏請設(shè)立者,論以極刑?!庇赫哪瓿跤熊姍C處時,僅為西北兩軍設(shè)……至八年時專管軍務(wù),而十年成立軍機處時已要求知會(以文書的形式告知)各省。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)指出該中央行政制度實施的積極意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)概括明清時期加強君主專制的主要措施并分析中國古代中央行政制度的演變趨勢。27.閱讀材料,完成下列要求。材料

使職指的是以皇帝的名義從原有行政機構(gòu)中臨時派遣一些大臣去處理各種特別事務(wù),而不是通過原有的行政機構(gòu)本身。唐代自高宗武則天以后大量出現(xiàn)的使職差遣,卻因為時代的特殊性而具有轉(zhuǎn)折性的意義。唐律中對于皇帝遣使有明確的界定。隨著地方社會經(jīng)濟形勢的變化,需要皇帝“別制下問”的情況越來越多,特奉制敕的使職也就逐漸多了起來。在不斷派遣使職的過程中,逐漸衍生出一種新的行政機制,臨時派遣的使職演化為固定的職務(wù),并逐漸形成一個與原有尚書六部行政體系不同的、按照新的機制處理政務(wù)的體系。唐以后各朝代,盡管行政體制經(jīng)歷著不斷的調(diào)整,但在唐代使職差遣制度發(fā)展過程中形成的行政機制卻一直發(fā)揮著作用?!幾詤亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐代使職差遣制度形成的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐代使職差遣制度的“轉(zhuǎn)折性意義”。28.閱讀材料,完成下列要求。材料

中晚唐時期,河北藩鎮(zhèn)武職僚佐父死子繼,兄終弟及,世代為將的現(xiàn)象屢見不鮮,同時,武職僚佐在各藩鎮(zhèn)間的遷轉(zhuǎn)也是一個不容忽視的現(xiàn)象。當(dāng)時,河北藩鎮(zhèn)武職僚佐通過正常渠道進入朝廷為官的機會和唐廷派入河北藩鎮(zhèn)任職的官員都不多。魏晉以來,全國最著名的大士族“四姓”中崔、盧、李都在河北。士族具有血緣性和地域性兩大特征,是一種地方性的社會力量。中晚唐時期,以藩鎮(zhèn)節(jié)度使、軍將為代表的職業(yè)軍人家族,取代傳統(tǒng)的世家大族,成為在地方上最有勢力和影響的力量。但河北世家大族仍是不可忽視的勢力,他們多人于藩鎮(zhèn)中任職。河北地區(qū)的士子仍以科舉為仕進正途,與其他地區(qū)并無二致。許多士子在科舉中第后,又回河北任職。安史之亂后,由于戰(zhàn)亂和政局的動蕩以及人才的流失等因素,河北地區(qū)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展受到了相當(dāng)?shù)挠绊?,但在河北藩?zhèn)統(tǒng)治下經(jīng)濟一直在發(fā)展,文化教育事業(yè)也有一定的起色。由于獨特的地緣因素和歷史原因,河北地區(qū)在唐王朝的極盛時期就已經(jīng)深受少數(shù)民族影響。安史之亂時,幽州和營州境內(nèi)的內(nèi)附少數(shù)部落隨叛軍南下,散居于河北各地,北方少數(shù)民族的風(fēng)俗雖然深切浸染河北當(dāng)?shù)氐奈幕詈惋L(fēng)習(xí),但中原傳統(tǒng)文化的內(nèi)核并未發(fā)生根本變化。民族交融始終是河北諸民族的共同趨勢。——摘編自馮金忠《唐代河北藩鎮(zhèn)與地域社會》(1)根據(jù)材料,概括中晚唐時期河北藩鎮(zhèn)的統(tǒng)治特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中晚唐時期河北藩鎮(zhèn)統(tǒng)治特點的成因。29.閱讀材料,回答問題。材料一

從獨相到群相再到兼相,相權(quán)在歷代皇權(quán)主持下的改革和裁抑過程中逐步萎縮,最終從體制上被廢除,僅在形式上以內(nèi)閣制和軍機處的形式保留部分權(quán)力,而皇權(quán)也在逐步集權(quán)的過程中達到登峰造極的境地。材料二

無論是明代的內(nèi)閣,還是清代的軍機處,都不是事實上的宰相府。自明太祖廢除丞相制后,無論是內(nèi)閣制中的首輔,還是軍機處的軍機大臣,都僅是輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書班子的首領(lǐng),他們僅有參議政事的權(quán)力,并無相應(yīng)的決策權(quán)。但在具體的施政過程中,閣臣和軍機大臣還是具有相權(quán)的一些特征。他們兼有相權(quán)之職,但無相權(quán)之實?!陨喜牧暇幾匀螒褔戎顿Y政通鑒·中國歷代政治制度得失》(1)根據(jù)材料一,分別以秦、唐、明為例,寫出與“獨相”“群相”“兼相”對應(yīng)的中央制度名稱。(2)根據(jù)材料二,概括明代內(nèi)閣首輔與清代軍機大臣的共同特點。根據(jù)材料一、二,指出相權(quán)“從獨相到群相再到兼相”更迭所呈現(xiàn)的變化趨勢。(3)根據(jù)所學(xué)知識,列舉出明清時期加強皇權(quán)的措施。(至少三個)30.文字史料和實物史料的互證歷來頗受史家的重視。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料一

周代世襲略圖——摘編自錢穆《國史大綱》材料二

青銅器散氏盤及其銘文清乾隆年間出土,盤內(nèi)有銘文19行357字,內(nèi)容為夨人付給散氏田地之事,是研究西周土地及其管理制度的重要史料。其書法渾樸雄偉,字體用筆豪放質(zhì)樸,與西周時期其他規(guī)整的銘文書法風(fēng)格形成對比。——摘編自趙文慧《〈散氏盤〉銘文的結(jié)字研究》(1)根據(jù)材料一,指出周成王與魯公伯禽(周武王弟弟之子)的關(guān)系,并簡要說明周代世系略圖蘊含的早期治國智慧。(2)根據(jù)材料二,分析散氏盤蘊含的史料價值,并概括西周土地“管理制度”的內(nèi)涵。參考答案題號12345678910答案AACAABCBCB題號11121314151617181920答案ACCDDDADAA題號2122232425答案BCCBD26.(1)積極意義:三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,標(biāo)志著中國古代官僚制度的成熟;提高了行政效率,加強了中央的統(tǒng)治力量。(2)措施:明太祖廢除中書省和丞相,權(quán)分六部;雍正帝設(shè)軍機處,使君主專制達到頂峰。趨勢:君權(quán)不斷強化,相權(quán)不斷削弱,直至宰相職位被廢除。27.(1)背景:專制主義中央集權(quán)的強化;地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,地方事務(wù)的增多;行政

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