新冠護(hù)理考核試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題5分，共20分）1.新冠病毒主要的傳播途徑不包括以下哪種？（）A.飛沫傳播B.接觸傳播C.土壤傳播D.氣溶膠傳播答案：C解析：新冠病毒主要傳播途徑為飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。土壤傳播并非其主要傳播途徑。舉一反三：對(duì)于傳染病傳播途徑的學(xué)習(xí)，要了解不同病原體的常見(jiàn)傳播方式，比如流感病毒主要通過(guò)飛沫傳播，艾滋病病毒主要通過(guò)性傳播、血液傳播和母嬰傳播等。2.新型冠狀病毒肺炎患者的密切接觸者需要隔離醫(yī)學(xué)觀察多少天？（）A.7天B.10天C.14天D.21天答案：C解析：目前規(guī)定新冠患者密切接觸者需進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。這是基于病毒的潛伏期等因素確定的。拓展知識(shí)：在隔離醫(yī)學(xué)觀察期間要密切關(guān)注接觸者的健康狀況，定期進(jìn)行核酸檢測(cè)等，不同地區(qū)可能會(huì)根據(jù)疫情實(shí)際情況在隔離時(shí)間等方面有微調(diào)。3.為新冠患者進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，如無(wú)防護(hù)面屏，應(yīng)佩戴以下哪種口罩？（）A.醫(yī)用外科口罩B.一次性醫(yī)用口罩C.N95及以上級(jí)別口罩D.普通棉布口罩答案：C解析：為新冠患者進(jìn)行護(hù)理操作，若沒(méi)有防護(hù)面屏，應(yīng)佩戴N95及以上級(jí)別口罩，以更好地防護(hù)可能吸入的病毒顆粒。類似知識(shí)點(diǎn)：不同場(chǎng)景下口罩的選擇很關(guān)鍵，如日常外出可佩戴醫(yī)用外科口罩，在高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境如發(fā)熱門診工作則需更高級(jí)別的防護(hù)口罩。4.新冠患者出院后，需繼續(xù)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)多少天？（）A.7天B.14天C.28天D.30天答案：C解析：新冠患者出院后需繼續(xù)進(jìn)行28天健康監(jiān)測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的復(fù)陽(yáng)等情況。相關(guān)知識(shí)：健康監(jiān)測(cè)期間患者要注意自身癥狀，如出現(xiàn)不適及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)按要求進(jìn)行核酸復(fù)查等。二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共20分）1.以下哪些屬于新冠病毒感染的癥狀？（）A.發(fā)熱B.干咳C.乏力D.嗅覺(jué)味覺(jué)減退或喪失答案：ABCD解析：新冠病毒感染后常見(jiàn)癥狀包括發(fā)熱、干咳、乏力，部分患者還會(huì)出現(xiàn)嗅覺(jué)味覺(jué)減退或喪失，此外還有鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀。拓展：不同患者癥狀表現(xiàn)可能不同，有些患者癥狀較輕，可能僅表現(xiàn)為輕微乏力等，而有些患者癥狀較重，可能進(jìn)展為呼吸困難等。2.對(duì)新冠患者病房進(jìn)行終末消毒時(shí)，可采用的消毒方法有（）A.紫外線照射B.含氯消毒劑擦拭C.75%乙醇噴霧D.過(guò)氧乙酸熏蒸答案：ABD解析：紫外線照射、含氯消毒劑擦拭、過(guò)氧乙酸熏蒸都可用于新冠患者病房終末消毒。75%乙醇一般不用于大面積噴霧消毒，因其易燃，存在安全隱患。類似消毒知識(shí)：不同的消毒對(duì)象和環(huán)境要選擇合適的消毒方法，如空氣消毒常用紫外線或化學(xué)消毒劑熏蒸等，物體表面消毒可采用擦拭等方式。3.新冠疫情期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)做好哪些防控措施？（）A.加強(qiáng)預(yù)檢分診B.落實(shí)首診負(fù)責(zé)制C.做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)D.規(guī)范醫(yī)療廢物管理答案：ABCD解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情期間加強(qiáng)預(yù)檢分診可及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑患者；落實(shí)首診負(fù)責(zé)制能確保患者得到及時(shí)診治；做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)可保護(hù)醫(yī)務(wù)人員安全；規(guī)范醫(yī)療廢物管理能防止病毒傳播擴(kuò)散。相關(guān)措施：醫(yī)療機(jī)構(gòu)還要做好病房管理、環(huán)境清潔消毒等多方面工作，形成全面的防控體系。4.以下關(guān)于新冠患者心理護(hù)理的說(shuō)法正確的是（）A.關(guān)心患者情緒變化B.鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心感受C.對(duì)患者進(jìn)行健康宣教，增強(qiáng)其康復(fù)信心D.避免與患者過(guò)多交流，以免增加感染風(fēng)險(xiǎn)答案：ABC解析：新冠患者可能因疾病、隔離等產(chǎn)生焦慮、恐懼等不良情緒，護(hù)理人員要關(guān)心其情緒變化，鼓勵(lì)表達(dá)感受，進(jìn)行健康宣教增強(qiáng)康復(fù)信心。不能因怕感染而減少與患者必要的交流，適當(dāng)交流有助于患者心理狀態(tài)的改善。舉一反三：在各類疾病護(hù)理中，心理護(hù)理都很重要，要根據(jù)患者不同情況給予相應(yīng)心理支持。三、判斷題（每題5分，共20分）1.新冠病毒在56℃30分鐘條件下可被有效滅活。（）答案：√解析：新冠病毒對(duì)熱敏感，56℃30分鐘可有效滅活病毒。類似知識(shí)點(diǎn)：了解病毒對(duì)溫度等環(huán)境因素的耐受性，有助于采取合適的消毒措施，如餐具等物品可通過(guò)高溫蒸煮進(jìn)行消毒。2.普通病房發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者時(shí)，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至發(fā)熱門診。（）答案：×解析：普通病房發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者時(shí)，應(yīng)立即將患者安置于單人隔離病房，進(jìn)行隔離并報(bào)告相關(guān)部門，而不是直接轉(zhuǎn)移至發(fā)熱門診，避免轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中造成病毒傳播擴(kuò)散。相關(guān)流程：后續(xù)按規(guī)定由專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估、轉(zhuǎn)運(yùn)等進(jìn)一步處理。3.為新冠患者采集咽拭子標(biāo)本時(shí)，不需要進(jìn)行三級(jí)防護(hù)。（）答案：×解析：采集咽拭子標(biāo)本屬于高風(fēng)險(xiǎn)操作，容易產(chǎn)生氣溶膠，需要進(jìn)行三級(jí)防護(hù)，以保護(hù)操作人員安全。防護(hù)級(jí)別選擇：不同的操作風(fēng)險(xiǎn)對(duì)應(yīng)不同的防護(hù)級(jí)別，如一般護(hù)理操作可能二級(jí)防護(hù)即可，但高風(fēng)險(xiǎn)操作必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行三級(jí)防護(hù)。4.新冠患者使用過(guò)的床單、被罩等織物，應(yīng)按照醫(yī)療廢物處理。（）答案：×解析：新冠患者使用過(guò)的床單、被罩等織物，應(yīng)收集后采用專用密閉收集袋，送洗衣房進(jìn)行消毒處理，而非按照醫(yī)療廢物處理?？椢锾幚硪?guī)范：不同類型的織物處理方式不同，要遵循相應(yīng)的消毒和處理流程，確保不造成病毒傳播。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述新冠患者護(hù)理過(guò)程中的個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)。答案：-穿戴合適的個(gè)人防護(hù)裝備，如在進(jìn)行一般護(hù)理操作時(shí)可采用二級(jí)防護(hù)，包括醫(yī)用防護(hù)口罩、一次性工作帽、護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、一次性隔離衣、一次性手套等；進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)操作如氣管插管等時(shí)需采用三級(jí)防護(hù)，在二級(jí)防護(hù)基礎(chǔ)上增加全面型呼吸防護(hù)器或正壓式頭套等。-嚴(yán)格遵守防護(hù)用品的穿脫流程，穿脫過(guò)程要在相對(duì)獨(dú)立、清潔的區(qū)域進(jìn)行，避免污染。-做好手衛(wèi)生，在接觸患者前后、穿脫防護(hù)用品前后、進(jìn)行清潔和無(wú)菌操作前、接觸患者周圍環(huán)境及物品后等均要進(jìn)行手消毒或洗手，可采用流動(dòng)水洗手或使用含醇速干手消毒劑等。-防護(hù)用品如有污染或損壞應(yīng)及時(shí)更換，確保防護(hù)效果。-工作結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的防護(hù)用品按規(guī)定進(jìn)行處理，避免交叉污染。2.請(qǐng)說(shuō)明新冠患者出院后的注意事項(xiàng)。答案：-繼續(xù)進(jìn)行28天健康監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注自身癥狀，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。-做好個(gè)人防護(hù)，外出佩戴口罩，保持社交距離，避免前往人員密集場(chǎng)所。-注意休息，保證充足睡眠，避免過(guò)度勞累，逐漸增加活動(dòng)量，促進(jìn)身體恢復(fù)。-加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證飲食均衡，多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。-按要求定期到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查，包括核酸檢測(cè)、血常規(guī)、胸部影像學(xué)檢查等，以便了解身體恢復(fù)情況。-保持良好的心態(tài)，避免焦慮、緊張等不良情緒，可通過(guò)適當(dāng)方式緩解心理壓力。五、討論題（每題20分，共20分）在新冠疫情常態(tài)化防控下，如何做好社區(qū)防控工作？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論。答案：在新冠疫情常態(tài)化防控下，社區(qū)防控工作至關(guān)重要，可從以下多方面開(kāi)展：-人員管理方面：-加強(qiáng)外來(lái)人員排查，設(shè)置社區(qū)入口檢查點(diǎn)，對(duì)進(jìn)入社區(qū)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康碼和行程碼查驗(yàn)等，詳細(xì)登記外來(lái)人員信息，了解其旅居史，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)人員。例如某社區(qū)在入口處安排專人值守，對(duì)每一位進(jìn)入人員嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)了來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員并及時(shí)進(jìn)行管控。-做好社區(qū)居民健康監(jiān)測(cè)，尤其是對(duì)居家隔離人員、密接和次密接人員等重點(diǎn)人群，定期上門或通過(guò)電話等方式了解其健康狀況，督促其按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康管理。-宣傳教育方面：-多種渠道開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳，如利用社區(qū)公告欄張貼宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括正確佩戴口罩方法、手衛(wèi)生知識(shí)、保持社交距離等；通過(guò)社區(qū)廣播定時(shí)播放疫情防控信息和防護(hù)要點(diǎn)；利用社區(qū)微信群、公眾號(hào)等推送權(quán)威疫情資訊和防控知識(shí)，提高居民的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。-組織開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員為社區(qū)工作人員、志愿者和居民代表進(jìn)行培訓(xùn)，講解防控政策、防護(hù)技能等內(nèi)容，讓居民更好地配合社區(qū)防控工作。-環(huán)境管理方面：-加強(qiáng)社區(qū)公共區(qū)域的清潔消毒，對(duì)社區(qū)內(nèi)的樓道、電梯、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒，重點(diǎn)部位如電梯按鈕、門把手等增加消毒頻次。-規(guī)范社區(qū)垃圾處理，設(shè)置專門的廢棄口罩回收垃圾桶，指導(dǎo)居民正確投放廢棄口罩，對(duì)生活垃圾及時(shí)清運(yùn)，保持社區(qū)環(huán)境整潔，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。-物資保障方面：-儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，如口罩、消毒液、體溫計(jì)等，確保在疫情發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)調(diào)配使用，滿足社區(qū)防控工作和居民的基本需求。-建立物資管理制度，做好物資的采購(gòu)、儲(chǔ)存、發(fā)放和使用登記等工作，保證物資合理使用和有效管理。-社區(qū)組織與協(xié)作方面：-成立社區(qū)疫情防控工作小組，明確各成員職責(zé)，包括社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員