2025年防疫醫(yī)學(xué)試題及答案

一、單項選擇題1.以下哪種病毒可引起嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）？A.冠狀病毒B.流感病毒C.乙肝病毒D.艾滋病病毒答案：A2.預(yù)防傳染病最重要的措施是？A.治療患者B.隔離密切接觸者C.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群D.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳答案：C3.下列哪種傳播途徑不屬于呼吸道傳播？A.飛沫傳播B.接觸傳播C.氣溶膠傳播D.塵埃傳播答案：B4.霍亂的病原體是？A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.寄生蟲答案：A5.被狗咬傷后，預(yù)防狂犬病最有效的措施是？A.清洗傷口B.接種狂犬病疫苗C.注射抗狂犬病血清D.以上都是答案：D6.流行性感冒的高發(fā)季節(jié)是？A.春季B.夏季C.秋季D.冬春季答案：D7.以下哪種消毒劑對新冠病毒有較好的殺滅作用？A.75%乙醇B.氯己定C.苯扎溴銨D.新潔爾滅答案：A8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，對疑似病人應(yīng)采取的措施是？A.居家隔離B.送指定醫(yī)院單獨隔離治療C.就地觀察D.轉(zhuǎn)上級醫(yī)院答案：B9.我國法定的甲類傳染病是？A.鼠疫、霍亂B.鼠疫、艾滋病C.霍亂、艾滋病D.霍亂、炭疽答案：A10.保護(hù)易感人群最重要的措施是？A.加強(qiáng)營養(yǎng)B.鍛煉身體C.預(yù)防接種D.避免接觸傳染源答案：C二、多項選擇題1.以下屬于乙類傳染病的有？A.新冠肺炎B.狂犬病C.流行性乙型腦炎D.瘧疾答案：ABCD2.傳染病的傳播途徑包括？A.呼吸道傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.蟲媒傳播答案：ABCD3.常見的呼吸道傳染病有？A.麻疹B.水痘C.肺結(jié)核D.百日咳答案：ABCD4.以下哪些屬于個人防護(hù)用品？A.口罩B.手套C.護(hù)目鏡D.防護(hù)服答案：ABCD5.預(yù)防消化道傳染病的措施有？A.注意飲食衛(wèi)生B.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣C.加強(qiáng)水源管理D.做好糞便管理答案：ABCD6.對傳染病患者的管理措施包括？A.早發(fā)現(xiàn)B.早診斷C.早報告D.早隔離、早治療答案：ABCD7.以下哪些是消毒的方法？A.物理消毒法B.化學(xué)消毒法C.生物消毒法D.自然凈化法答案：ABC8.影響傳染病流行過程的因素有？A.自然因素B.社會因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素答案：AB9.以下屬于人畜共患傳染病的有？A.禽流感B.狂犬病C.布魯氏菌病D.鼠疫答案：ABCD10.疫情防控中，社區(qū)可以開展的工作有？A.人員排查B.健康教育C.環(huán)境消毒D.協(xié)助落實隔離措施答案：ABCD三、判斷題1.所有的傳染病都有疫苗可以預(yù)防。（×）2.戴口罩可以有效預(yù)防呼吸道傳染病。（√）3.只要接觸了傳染源就一定會發(fā)病。（×）4.煮沸消毒是一種常用的物理消毒方法。（√）5.傳染病患者治愈后就不會再傳染給他人。（×）6.預(yù)防接種可以提高人群的特異性免疫力。（√）7.艾滋病可以通過蚊蟲叮咬傳播。（×）8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病時，應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。（√）9.個人衛(wèi)生習(xí)慣對預(yù)防傳染病沒有影響。（×）10.疫情期間，保持社交距離是切斷傳播途徑的重要措施之一。（√）四、簡答題1.簡述傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)。傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物。傳播途徑是指病原體從傳染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界環(huán)境中所經(jīng)歷的全過程，如呼吸道傳播、消化道傳播等。易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。2.簡述預(yù)防接種的作用及意義。預(yù)防接種是將疫苗接種到人體內(nèi)，使機(jī)體產(chǎn)生對相應(yīng)病原體的免疫力。其作用在于可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體等免疫物質(zhì)，當(dāng)機(jī)體再次接觸相同病原體時，能迅速啟動免疫反應(yīng)，有效抵抗病原體入侵，預(yù)防疾病發(fā)生。意義重大，通過廣泛預(yù)防接種，可降低傳染病發(fā)病率，控制傳染病流行，甚至消滅某些傳染病，保護(hù)人群健康，尤其是兒童等易感人群，對保障公眾健康和社會穩(wěn)定有重要作用。3.簡述新冠肺炎疫情期間個人日常防護(hù)要點。新冠肺炎疫情期間個人日常防護(hù)要點如下：一是正確佩戴口罩，根據(jù)不同場景選擇合適口罩并規(guī)范佩戴。二是注意手衛(wèi)生，勤洗手，可用流動水和肥皂或含酒精洗手液洗手，避免用手觸摸口鼻。三是保持社交距離，與他人至少保持1米以上距離。四是注意居住環(huán)境通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。五是盡量減少前往人員密集場所，如必須前往要做好防護(hù)。4.簡述消毒在傳染病防控中的作用。消毒在傳染病防控中作用關(guān)鍵。它能殺滅或清除傳播媒介上的病原體，降低病原體數(shù)量，減少傳染病傳播風(fēng)險。對于患者居住環(huán)境、使用物品等進(jìn)行消毒，可避免病原體在環(huán)境中存活和傳播，防止易感人群接觸感染。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，嚴(yán)格消毒能防止交叉感染。同時，對公共場所、交通工具等消毒，可有效切斷傳播途徑，控制傳染病擴(kuò)散，保障公眾健康安全。五、討論題1.結(jié)合實際，討論在學(xué)校如何開展傳染病防控工作。學(xué)校是人群密集場所，傳染病防控工作至關(guān)重要。首先要加強(qiáng)健康教育，通過講座、宣傳欄等向師生普及傳染病知識和防控方法。其次是嚴(yán)格落實晨午檢制度，及時發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生并隔離。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期消毒教室、宿舍等場所，保持通風(fēng)良好。還要組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，與家長保持密切溝通，患病學(xué)生及時通知家長并追蹤病情。若出現(xiàn)傳染病疫情，要迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，配合相關(guān)部門做好防控工作。2.請討論在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，社區(qū)應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，社區(qū)是防控的重要防線。社區(qū)要進(jìn)行人員排查，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)人員情況，尤其是重點人群。開展健康教育，通過多種渠道向居民宣傳防控知識，提高居民自我防護(hù)意識。組織環(huán)境整治和消毒工作，營造安全衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境。協(xié)助落實隔離措施，為隔離人員提供生活保障。還要及時收集居民需求和意見，反饋給相關(guān)部門，同時做好居民的心理疏導(dǎo)工作，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，配合政府共同應(yīng)對公共衛(wèi)生事件。3.探討如何提高公眾對防疫措施的依從性。提高公眾對防疫措施的依從性可從多方面入手。一是加強(qiáng)宣傳教育，通過多種媒體平臺，以通俗易懂、生動形象的方式普及防疫知識和措施的重要性，提高公眾認(rèn)知。二是政府和相關(guān)部門要做好信息公開，及時、準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息和防疫要求，增強(qiáng)公眾信任。三是提供便利條件，如合理設(shè)置核酸檢測點、疫苗接種點，優(yōu)化流程，方便公眾。四是樹立榜樣，發(fā)揮公眾人物、社區(qū)骨干的帶頭作用。五是對違反防疫規(guī)定的行為依法進(jìn)行處理，引導(dǎo)公眾自覺遵守防疫措施。4.結(jié)合所學(xué)知識，討論未來防疫醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向。未來防疫醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向?qū)⒊尸F(xiàn)多方面變化。在技術(shù)層面，會加速研發(fā)更高效、便捷、精準(zhǔn)的診斷技術(shù)和疫苗，如基因編輯疫苗等。大