第頁，共頁2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)八年級（下）期末語文試卷1.下面是“閱讀潤青春，書香致未來”倡議書的寫作綱要，閱讀后按要求答題。

青春，是人生最美好的年華；閱讀，是成長最美好的伴侶。在知識日新月異、科技（dié）_____代更新、人工智能突飛猛進(jìn)的時(shí)代，閱讀是我們青春少年（jí）_____取思想智慧、磨歷青春底色、厚植家國情懷、（hán）_____養(yǎng)進(jìn)取品格的成長階梯，值此“閱讀潤青春，書香致未來”主題活動(dòng)啟動(dòng)之際，我們向全體學(xué)生提出如下倡議：

第一，以興趣為帆，開啟閱讀之旅。

從“要我讀”到“我要讀”；從“學(xué)知識”到“修品格”；從“讀一陣”到“讀一生”。

第二，甲_____。

讀“厚”亦讀“薄”；讀“知”亦讀“行”；讀“有字之書”更讀“無字之書”。

第三，以成果為橋，共享閱讀之樂。

同伴共享；家庭共享；社區(qū)共享。

青春因閱讀而豐（yíng）_____，未來因書香而渲爛。乙_____。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

①（dié）______代

②（jí）______取

③（hán）______養(yǎng)

④豐（yíng）______(2)文中有兩處錯(cuò)別字，請找出來并修改。(2分)

①______應(yīng)改為______

②______應(yīng)改為______(3)下列句子填入甲處，哪一項(xiàng)最為合適______(2分)

A.以書籍為媒，架設(shè)閱讀之橋。

B.以習(xí)慣為舟，照亮閱讀之路。

C.以方法為槳，暢游閱讀之海。

D.以素養(yǎng)為階，構(gòu)建閱讀之橋。(4)根據(jù)下面鏈接材料的提示，在乙處續(xù)寫倡議書的結(jié)尾，100字以內(nèi)。(3分)【鏈接材料】

倡議書的結(jié)尾起到總結(jié)全文、強(qiáng)化倡議內(nèi)容、激發(fā)讀者行動(dòng)的作用。一般寫作要求：總結(jié)全文；號召行動(dòng)；表達(dá)期望；運(yùn)用修辭。2.青春當(dāng)以志向?yàn)榉?，以閱讀為舟，在經(jīng)典誦讀中啟智潤心。請結(jié)合所學(xué)詩文，補(bǔ)全下列短文中空缺的句子。(8分)

誦讀經(jīng)典，以修身心?！遁筝纭分械摹阿賍_____，在水一方”，啟發(fā)青年在求知中要堅(jiān)持不懈；《送杜少府之任蜀州》中的“②______，天涯若比鄰”，啟示青年在別離中要樂觀豁達(dá)。《卜算子?詠梅》中的“③______，④______”，則啟迪青年在困苦中要矢志不渝。

誦讀經(jīng)典，以明大志?！洞蟮乐幸病分械摹按蟮乐幸玻輄_____”，啟迪青年要胸懷天下。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“⑥______，⑦_(dá)_____”，告訴青年要濟(jì)世為民；《北冥有魚》中的“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，⑧______”，則寄寓青年當(dāng)立鵬云之志。3.初二某班將圍繞《經(jīng)典常談》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部名著，開展“閱讀潤青春，書香致未來”主題演講。下面是一份演講稿提綱，請根據(jù)要求完善提綱。(5分)第一，閱讀經(jīng)典，可以學(xué)會選擇。青春成長的旅程中難免會遭遇一些困境，是直面還是逃避？《經(jīng)典常談》中司馬遷面對宮刑的奇恥大辱，選擇發(fā)憤著書，寫成了歷史巨著《史記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金面對①_____，選擇②_____。他們都直面困境，選擇用文字的力量去影響更多的人。這讓我們明白，在人生困境的十字路口，要勇敢地做出正確選擇，哪怕這個(gè)選擇充滿了艱難險(xiǎn)阻。

第二，閱讀經(jīng)典，可以學(xué)會③_____。④_____(1)閱讀經(jīng)典，可以讓我們學(xué)會在困境中做出正確選擇。請你結(jié)合名著，在第一段空缺處補(bǔ)出具體材料，使上下文語意連貫。(2分)(2)除了學(xué)會選擇，你認(rèn)為閱讀經(jīng)典還可以學(xué)會什么？請從《經(jīng)典常談》或《鋼鐵是怎樣煉成的》中列舉一則具體材料支撐你的觀點(diǎn)，補(bǔ)充在第二段空缺處。(3分)閱讀下面有關(guān)蘇州名賢王禹偁（chēng）的有關(guān)詩文，完成下列各題。【甲】

歲暮偶書寄蘇臺舊僚友

[宋]王禹偁

吳門吏隱過三年①，何事陶潛捧詔還？步武已趨龍尾道②，夢魂猶憶虎丘山。

花開茂苑③誰同醉？雪滿梁園④獨(dú)掩關(guān)。會待他年求郡?、?，劍池重繞碧潺潺。【注】①王禹偁（954-1001）：曾任蘇州長洲縣令三年，為官清廉，閑時(shí)好游山水。雖居官而猶如隱者。②龍尾道：指朝廷的官道。③茂苑：蘇州長洲苑，春秋時(shí)吳王所建。④梁園：漢梁孝所建名園，在作者所在的北方。⑤郡?。旱胤焦俚挠⌒?，指重新?lián)蔚胤焦?。【乙?/p>

王元之畫像贊井序①

[宋]蘇軾《左傳》曰：“不有君子，其能國乎？”余常三復(fù)斯言，未嘗不流涕太息也。如漢汲黯、蕭望之、李固，吳張昭，唐魏鄭公、狄仁杰，皆以身殉義，招之不來，麾之不去。正色而立于朝，則豺狼狐貍，自相吞噬，故能消禍于未形，救危于將亡。使皆如公孫丞相、張禹、胡廣，雖累千百，緩急豈可望哉！故翰林王公元之，以雄文直道②，獨(dú)立當(dāng)世，足以追配此六君子者。方是時(shí)，朝廷清明，無大奸慝③。然公猶不容于中，耿然如秋霜夏日，不可狎玩④，至于三黜⑤以死。有如不幸而處于眾邪之間，安危之際，則公之所為，必將驚世絕俗，使斗筲穿窬⑥之流，心破膽裂，豈特如此而已乎？始余過蘇州虎丘寺，見公之畫像，想其遺風(fēng)余烈，愿為執(zhí)鞭⑦而不可得，其后為徐州，而公之曾孫汾為兗州，以公墓碑示余，乃追為之贊，以附其家傳云。（選自《東坡集?卷二十》，有刪減）【注】①王元之：即王禹偁。贊：以贊美為主的文體。選文是“畫像贊”的序文。②雄文直道：雄渾的文章，剛直的道義。③奸慝（tè）：奸詐邪惡。④狎玩：輕慢、戲弄。⑤三黜：三次被貶官。⑥斗筲（shāo）穿窬（yú）：比喻人氣度狹小，行為鄙陋。⑦執(zhí)鞭：持鞭駕車，表示愿為其效勞。4、根據(jù)提示，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4分)文言詞句方法提示解釋未嘗不流涕太息也[成語關(guān)聯(lián)]破涕為笑①______雖累千百[課內(nèi)遷移]雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。《雖有嘉肴》②______想其遺風(fēng)余烈[查閱詞典]

A.強(qiáng)烈。B.剛直。C.為正義而死的。D.功業(yè)。③______（填序號）乃追為之贊[一詞多義]從下列選項(xiàng)中選擇意思相同的一項(xiàng)______

A.乃不知有漢，無論魏晉?！短一ㄔ从洝?/p>

B.不可久居，乃記之而去?！缎∈队洝?/p>

C.太丘舍去，去后乃至?！蛾愄鹋c友期行》

D.家祭無忘告乃翁?！妒緝骸发躝_____（填序號）5、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)

①故能消禍于未形，救危于將亡。

②然公猶不容于中，耿然如秋霜夏日。6、【甲】詩頸聯(lián)“花開茂苑誰同醉？雪滿梁園獨(dú)掩關(guān)”是全詩對比最鮮明、情感最濃烈的一聯(lián)，請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)7、下列關(guān)于《王元之畫像贊并序》的寫作背景分析不正確的一項(xiàng)是______(2分)A.王禹偁為官清廉愛民。百姓紀(jì)念他，在虎丘寺建祠堂供奉其畫像。蘇軾得以見到畫像。

B.蘇軾在虎丘寺見到王禹偁的畫像，對其遺風(fēng)余烈十分敬仰，想為他做些事情卻未能如愿。

C.蘇軾和王禹偁的曾孫王汾在徐州任職時(shí)，見到了王禹偁的墓碑文，于是追念寫下畫像贊。

D.蘇軾為王禹偁寫贊，表達(dá)自己對其三黜以死不幸遭遇的痛惜，君子品格的敬仰和贊頌。8、在蘇州虎丘景區(qū)“五賢堂”內(nèi)，兩側(cè)懸掛著五位先賢的畫像，其中一幅是王禹偁的畫像。堂中間懸掛著水墨畫《五松堂》（見下面圖文）。你覺得用松樹來象征王禹偁的精神品格，是否合適？請結(jié)合【甲】【乙】兩文闡述你的理由。(4分)虎丘五賢堂

明萬歷年間，長洲知縣江盈科在蘇州虎丘山麓的平原堂舊址建五賢祠，紀(jì)念唐代的韋應(yīng)物、白居易、劉禹錫這三位蘇州刺史，和宋代長洲令王禹偁及晚年常來蘇州的蘇軾。閱讀下面有關(guān)博物館主題的材料，完成下列各題。

材料一：國際博物館日簡介2025年國際博物館日主題2025年國際博物館日海報(bào)國際博物館日設(shè)在每年的5月18日，是由國際博物館協(xié)會（ICOM）于1977年發(fā)起并創(chuàng)立的，旨在傳達(dá)博物館是文化交流、豐富文化和發(fā)展人民之間相互理解、合作與和平的重要手段。2025年國際博物館日的主題是“快速變化社會中的博物館未來”，下設(shè)“非物質(zhì)遺產(chǎn)、青年力量、新技術(shù)”三個(gè)分主題。主題海報(bào)的設(shè)計(jì)概念是“未來是流動(dòng)的”。海報(bào)的背景是漸變色，從四周綠色過渡到中間不規(guī)則環(huán)形下方的藍(lán)色。材料二：5月18日，2025年國際博物館日中國主會場活動(dòng)開幕式在北京大運(yùn)河博物館舉行。開幕式上，國家文物局發(fā)布了《中國博物館事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2024）》?！?.18國際博物館日”前夕，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心和中國出版?zhèn)髅缴虉?bào)社共同研發(fā)的《中國博物館網(wǎng)絡(luò)影響力指數(shù)報(bào)告（2025）》正式發(fā)布。材料三：新時(shí)代我國博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展2025年5月18日是第49個(gè)國際博物館日。通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，我國博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展，博物館數(shù)量甲_____、乙_____、主體多元、普惠均等的博物館體系基本形成。

這兩天，全國各地又有一批新館陸續(xù)建成開放。在江蘇，坐落于越城遺址旁的蘇州考古博物館，丙_____。在浙江，玉架山考古博物館完整揭示5000多年前良渚文明興起和發(fā)展的全過程，走進(jìn)博物館可以和千年的稻作、玉器重逢，館外便可漫步遺址公園，感受良渚聚落之美。

最新數(shù)據(jù)顯示，2024年度我國備案博物館已達(dá)7046家，博物館免費(fèi)開放率已達(dá)到91.46%，接待觀眾14.91億人次。“博物館熱”成為文化現(xiàn)象，“到博物館去”成為新風(fēng)尚.（摘自2025年5月18日央視網(wǎng)，有刪改）材料四：“百館之城”又添新作

——江蘇省首座考古學(xué)專題博物館在蘇州開館5月17日，坐落于蘇州石湖景區(qū)越城遺址旁的蘇州考古博物館正式開館?！皷|吳大墓”——虎丘路新村土墩三國孫吳一號墓經(jīng)過復(fù)原后與公眾見面；被確認(rèn)為南宋“平江官窯”的元和塘古窯遺址、秦會稽郡治所的金城新村遺址等一批重要考古發(fā)現(xiàn)得到系統(tǒng)性展示……作為江蘇省首座考古學(xué)專題博物館，該館共展出1200件（套）陶瓷器、漆木器、青銅器、金銀器、玉石器等出土文物，其中多數(shù)展品為首次亮相。

2022年，蘇州市委市政府發(fā)布《蘇州地域文明探源工程實(shí)施意見》，蘇州成為國內(nèi)首個(gè)實(shí)施地域文明探源工程的地級市。為此，蘇州考古博物館設(shè)置“源起江南——蘇州地域文明探源”和“華章江南——蘇州考古發(fā)現(xiàn)成果”兩大常設(shè)展。地域文明探源展示了三山島舊石器時(shí)代晚期、馬家浜文化、崧澤文化、良渚文化、馬橋文化等直至近現(xiàn)代整個(gè)蘇州有人類活動(dòng)以來的歷史，展現(xiàn)該工程成果。

蘇州考古博物館不僅是考古成果的展示平臺，還是一個(gè)集研究、教育、體驗(yàn)于一體的創(chuàng)新空間。博物館特意在戶外下沉廣場處設(shè)置了教育探索區(qū)，開展親子研學(xué)等活動(dòng)；遵循“邊考古邊上新邊研究”的思路，以臨時(shí)展區(qū)對接最新考古發(fā)據(jù)成果，展陳更新速度將會更快，以此推動(dòng)考古研究成果的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)大眾面對歷史與文化時(shí)所需的文化自信與自覺，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果人人共享。

（摘自2025年5月23日《光明日報(bào)》，有刪改）9、材料一國際博物館日海報(bào)中間的白色不規(guī)則環(huán)形圖案非常抽象，請結(jié)合2025年國際博物館日的主題，說說你對這一圖案以及寓意的理解。(2分)10、根據(jù)材料二兩幅圖表的分析，在材料三甲乙兩處空白處填上合適的詞語。(2分)

甲處：______

乙處：______11、根據(jù)材料四對蘇州考古博物館的介紹，撰寫一段文字，補(bǔ)充在材料三丙處。60字左右，使上下文通順連貫。(4分)12、“一城百館?博物蘇州”是蘇州“博物館之城”建設(shè)的文化品牌。截至2025年，蘇州已經(jīng)擁有120多家不同主題的博物館，是名副其實(shí)的“百館之城”。作為“百館之城”的蘇州，為何還要再開設(shè)一座考古博物館？結(jié)合以上材料，闡述你的探究發(fā)現(xiàn)。(2分)閱讀下面一篇有關(guān)樹的散文，完成下列各題。庫爾德寧的一棵樹

王國平①進(jìn)入庫爾德寧的那個(gè)瞬間，我為自己一路的假寐而羞愧。

②位于伊犁哈薩克自治州鞏留縣的庫爾德寧景區(qū)，有無法想象的容量。一車又一車的人下來，從四面八方千里迢迢風(fēng)塵仆仆跋涉而來，奔向它遼闊無垠的胸膛。草原、森林和雪山“三巨頭”就像是嫡親的三兄妹，在大自然的懷抱里親密無間，愉快地玩耍。

③雪嶺云杉是這里的主人，喜歡直直地生長，不求寬度上的魁梧，不關(guān)心能在地上占據(jù)多大的面積，而是滿門心思向上攀緣，要與高遠(yuǎn)的天空爭個(gè)短長，就像是精瘦的“傻大個(gè)”，典型的“一根筋”性格。雪嶺云杉也喜歡群居，原始狀態(tài)下幾乎等距離排列，以集體性的陣勢筑起一道綠色的長城。就在這么一個(gè)龐大而威嚴(yán)的“樹陣”之外，有一棵雪嶺云杉獨(dú)自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處的整個(gè)“樹陣”深情對望。

④庫爾德寧是大自然這個(gè)能工巧匠在西天山一揮而就的作品，這棵樹就是巨幅大作中一個(gè)傳神的點(diǎn)睛細(xì)節(jié)。突然有了命名的沖動(dòng)，我要送給這棵樹一個(gè)響亮的名字。法國雕塑家羅丹的經(jīng)典作品名為《思想者》，塑造的是一個(gè)壯碩的男子沉浸在人類精神領(lǐng)空時(shí)的模樣。這棵樹也像是在沉思，進(jìn)入了曠日持久、深邃無邊的冥想。不知為何，我就認(rèn)定這棵樹和羅丹之間有著隱秘的關(guān)聯(lián)。大自然就是偉大的藝術(shù)家，精心謀劃，用心設(shè)計(jì)，苦心經(jīng)營，繼而妥帖安頓好一切。對，這棵樹就叫“羅丹樹”。

⑤這棵“羅丹樹”因何自個(gè)兒成了一道風(fēng)景？可能是這片森林里所有的雪嶺云杉在整體遷徙的途中，它慢了半拍，給掉隊(duì)了。或許是因?yàn)樨澩?，左看看，右瞅瞅，和腳下的小花、嫩草打招呼，不免還拌上幾句嘴；或許是一路奔波，勞心費(fèi)神，倦意纏身，實(shí)在是累了，主干和枝葉像被灌入了鉛水一樣，怎么也跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏；或許是有意放緩腳步，刻意保持距離，想著要“單飛”，嘗嘗在無邊曠野里獨(dú)處的滋味……恰巧在這個(gè)時(shí)刻，大自然按照既定的規(guī)劃，在確定的時(shí)間、確切的地點(diǎn)，指定行進(jìn)中的整個(gè)“樹陣”停下來，就地永久性安營扎寨。一切都定格了，大地之上鋪展出一首壯麗的詩。“羅丹樹”就這么真的“落單”了。

⑥其實(shí)，“羅丹樹”并不孤獨(dú)。青青小草環(huán)繞四周，以活潑潑的明綠鑄就生命的底色。知名的或不知名的小花點(diǎn)綴其間，說著親切的俏皮話。陽光從高空傾瀉下來，將之緊緊包裹，讓它酣暢地洗個(gè)日光浴?？|縷清風(fēng)拂過面龐，與之深情相擁，一同跳起快樂的舞蹈，枝枝葉葉活潑、爛漫，盡顯靈動(dòng)之美。轉(zhuǎn)眼間，陣陣狂風(fēng)登臨，主動(dòng)玩起摔跤的游戲，考驗(yàn)著它的臂力和耐力。牛群、羊群或馬群中，總有那么一只小可愛，跑到它的近處，吃著延綿到天邊的青草，專心吮吸大自然饋贈(zèng)的新鮮乳汁，偶爾也仰頭輕喚一聲，算是表達(dá)問候，盡管可能只是禮節(jié)性的，卻也是一次難得的“跨界”交流。我都懷疑，習(xí)慣于處在沉思狀態(tài)的這棵“羅丹樹”，有時(shí)也忍不住要表演一個(gè)什么節(jié)目，獻(xiàn)給這片深情的土地，比如朗誦“到鞏留，心駐留”“鞏留的景，就是這么走心”“庫爾德寧，一個(gè)讓你心悅神寧的地方”之類的句子。這棵“羅丹樹”，也就這般開心、自在地為整個(gè)“樹陣”站崗、放哨，傳遞消息，分享自己傲然而立的心得。有時(shí)還可能是一位指揮，為整個(gè)“樹陣”的大合唱定下一個(gè)適宜的調(diào)子，綠波如濤，激起如湖的聲勢，在廣袤的天地之間回響。

⑦我在這棵“羅丹樹”的周邊或站或坐或臥，想著從不同的角度將之?dāng)z入腦海，甚至還挺直腰桿，雙手合掌，拜了一拜?！傲_丹樹”沉默不語，卻又訴說著什么道理，比如自然的美妙，比如①_____，比如②_____，似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

（選自2025年第1期《散文選刊》，有刪改）13、下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是______(2分)A.本文按照空間順序，從庫爾德寧的整體風(fēng)貌，寫到雪嶺云杉林，再聚焦到一棵“羅丹樹”展開細(xì)致描寫，結(jié)構(gòu)層次清晰。

B.本文景物描寫生動(dòng)細(xì)膩，如第②段將草原、森林和雪山比作“三巨頭”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出庫爾德寧景區(qū)的和諧與壯美。

C.本文想象豐富有趣，如第⑤段對“羅丹樹”獨(dú)自成景原因的想象，賦予樹木以情感和性格，增添了文章的趣味性和神秘性。

D.本文與《白楊禮贊》都采用了托物言志的寫作手法，兩篇文章的語言風(fēng)格簡潔明快，情感表達(dá)直接熱烈。14、下面是本文刊于《散文選刊》時(shí)所用的插圖，你覺得這幅插圖符合文章的內(nèi)容嗎？請結(jié)合文章的內(nèi)容，闡述你的看法和理由。(4分)

15、朗讀第⑥段畫線句，你想采用什么語氣和節(jié)奏？請選擇并闡述理由。(4分)

縷縷清風(fēng)拂過面龐，與之深情相擁，一同跳起快樂的舞蹈，枝枝葉葉活潑、爛漫，盡顯靈動(dòng)之美。

A.語氣深沉，節(jié)奏舒緩

B.語氣輕柔，節(jié)奏輕快

我選擇______，理由：______16、作者為什么把這棵獨(dú)自立于草原腹地的雪嶺云杉命名為“羅丹樹”？(4分)17、根據(jù)全文的內(nèi)容，在結(jié)尾兩處空白處填上合適的詞語，并闡述理由。(4分)

“羅丹樹”沉默不語，卻又訴說著什么道理，比如自然的美妙，比如①______，比如②______，似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

①詞語：______，理由：______

②詞語：______，理由：______18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

世間最珍貴的就是充滿無限可能的青春時(shí)光，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們分享8個(gè)字“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”。志存高遠(yuǎn)就是定一個(gè)值得一直追尋的目標(biāo)，腳踏實(shí)地就是把目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小的里程碑，并且腳踏實(shí)地的一步一步達(dá)成?！?025年3月26日，小米創(chuàng)始人雷軍在母?！袄总妶D書館”揭牌儀式上的講話以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考。請自擬題目，寫一篇文章。

要求：自選角度，自擬題目；除詩歌外，文體不限；不少于600字；不要套作，不得抄襲；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

答案和解析1.【答案】【小題1】①迭

②汲

③涵

④盈【小題2】①歷

礪

②渲

絢【小題3】C【小題4】示例：讓我們與閱讀同行，與書香相伴，綻放青春魅力，共赴美好未來【解析】答案：

（1）①迭

②汲

③涵

④盈

（2）①歷

礪

②渲

絢

（3）C

（4）示例：讓我們與閱讀同行，與書香相伴，綻放青春魅力，共赴美好未來

（1）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累和語境，“dié代”寫作“迭代”，“jí取”寫作“汲取”，“hán養(yǎng)”寫作“涵養(yǎng)”，“豐yíng”寫作“豐盈”。

（2）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累，“磨歷”中的“歷”應(yīng)寫作“礪”，“渲爛”中的“渲”應(yīng)寫作“絢”。

（3）本題考查語句的銜接。結(jié)合語境可知，“以方法為槳，暢游閱讀之?！睆?qiáng)調(diào)了閱讀方法的重要性，與前文“以興趣為帆，開啟閱讀之旅”、后文關(guān)于閱讀內(nèi)容和閱讀方式的描述銜接自然。

故選：C。

（4）本題考查語言表達(dá)。解答時(shí)，要圍繞“閱讀潤青春，書香致未來”的主題，總結(jié)全文，強(qiáng)化倡議內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)們讀書的熱情。注意表達(dá)流暢，使用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，還要注意字?jǐn)?shù)要求。

在日常學(xué)習(xí)中，要注意積累字詞，并有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)。2.【答案】所謂伊人,海內(nèi)存知己,零落成泥碾作塵,只有香如故,天下為公,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,摶扶搖而上者九萬里【解析】答案：

①所謂伊人

②海內(nèi)存知己

③零落成泥碾作塵

④只有香如故

⑤天下為公

⑥安得廣廈千萬間

⑦大庇天下寒士俱歡顏

⑧摶扶搖而上者九萬里（注意“摶”的書寫）

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。3.【答案】【小題1】①傷病的折磨

②頑強(qiáng)寫作【小題2】③堅(jiān)韌

④從《鋼鐵是怎樣煉成的》來看，保爾在修筑鐵路時(shí)，面臨著惡劣的環(huán)境，如嚴(yán)寒、饑餓、疾病等，但他始終沒有退縮，頑強(qiáng)地堅(jiān)持工作，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的意志【解析】（1）本題考查名著內(nèi)容概括。

①保爾在戰(zhàn)斗中和工作中多次受傷，后來又飽受病痛折磨，甚至全身癱瘓、雙目失明?？梢蕴睢皞〉恼勰ィɑ颍荷眢w的殘疾、死亡的威脅等）”。

②保爾即使在身體極度虛弱的情況下，依然沒有放棄，通過寫作來為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)。可以填“頑強(qiáng)寫作（或：以筆為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗等）”。

（2）本題考查名著理解。

③空填寫精神品質(zhì)。需從保爾的經(jīng)歷中提煉核心品質(zhì)。他在戰(zhàn)爭、筑路、病榻前始終不屈，“堅(jiān)韌”“頑強(qiáng)”“樂觀”等是最貼合的關(guān)鍵詞。例如“堅(jiān)韌”，既概括了他面對身體殘疾時(shí)的堅(jiān)持，也體現(xiàn)了他對理想的執(zhí)著。

④空舉例說明，需結(jié)合具體情節(jié)支撐品質(zhì)。以“修筑鐵路”為例，該情節(jié)集中展現(xiàn)了保爾的精神。環(huán)境惡劣：西伯利亞的嚴(yán)寒、糧食短缺、傷寒肆虐，甚至有隊(duì)友因疾病犧牲。保爾的表現(xiàn)：他穿著單衣在冰天雪地中勞動(dòng)，因傷寒昏迷后剛康復(fù)就重返崗位，即便身體垮掉也從未說過放棄。這種在極端困境中不退縮的行為，直接印證了“堅(jiān)韌不拔”的品質(zhì)。若從《經(jīng)典常談》舉例，如古代文人在艱苦的創(chuàng)作條件下堅(jiān)持著書立說，體現(xiàn)其堅(jiān)韌等品質(zhì)也可。

答案：

（1）①傷病的折磨

②頑強(qiáng)寫作

（2）③堅(jiān)韌

④從《鋼鐵是怎樣煉成的》來看，保爾在修筑鐵路時(shí)，面臨著惡劣的環(huán)境，如嚴(yán)寒、饑餓、疾病等，但他始終沒有退縮，頑強(qiáng)地堅(jiān)持工作，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的意志。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書共13篇。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。4.【答案】①眼淚。②即使。③D。④B5.【答案】①所以能在災(zāi)禍尚未形成時(shí)消除它，在國家將要滅亡時(shí)挽救危局。②然而王禹偁仍然不被朝廷容納，他剛正的樣子如同秋霜夏日6.【答案】這聯(lián)以“花開茂苑”的江南美景與“雪滿梁園”的北方風(fēng)光對比，“誰同醉”的歡聚之問與“獨(dú)掩關(guān)”的孤寂之態(tài)對比。前者是過去在蘇州與友人共賞花開的愜意，后者是如今在北方獨(dú)自面對風(fēng)雪的落寞，通過時(shí)空和情境的反差，強(qiáng)烈表達(dá)了對蘇州舊友的思念與仕途身不由己的悵惘7.【答案】A8.【答案】合適。從甲詩看，王禹偁雖居官場卻向往山水，如陶潛般有隱逸情懷，松樹象征其不隨流俗的淡泊；從乙文看，他“雄文直道”“耿然如秋霜夏日”，三次被貶仍剛正不阿，松樹耐寒堅(jiān)韌的特質(zhì)正契合其堅(jiān)守道義、不屈服于權(quán)貴的品格，故用松樹象征十分恰當(dāng)參考譯文：

（甲）我在吳門做吏隱度過了三年，為什么像陶潛一樣捧著詔書被召回呢？我已經(jīng)走上了朝廷的官道，但夢魂還常常回憶起虎丘山。蘇州長洲苑花開的時(shí)候和誰一同醉酒呢？雪滿梁園的時(shí)候我獨(dú)自閉門。等到將來有機(jī)會求得郡?。ㄖ匦?lián)蔚胤焦伲乙欢ㄒ倮@著劍池，看那潺潺的碧水。

（乙）《左傳》說：“如果沒有君子，怎么能治理好國家呢？”我常常多次反復(fù)讀這句話，沒有一次不流淚嘆息的。像漢代的汲黯、蕭望之、李固，三國吳的張昭，唐代的魏鄭公、狄仁杰，都以身殉義，招他們不來，揮他們也不走。他們神色莊重地站立在朝廷上，那么那些豺狼狐貍般的奸臣就會自相吞噬，所以能夠在禍患沒有形成的時(shí)候消除它，在國家將要滅亡的時(shí)候拯救它。假如都像公孫丞相、張禹、胡廣那樣的人，即使有千百個(gè)，在國家危急的時(shí)候難道還能指望嗎？所以翰林王公元之，憑借雄渾的文章、剛直的道義，在當(dāng)世獨(dú)立，完全能夠和這六位君子相匹配。在那個(gè)時(shí)候，朝廷政治清明，沒有大的奸詐邪惡之人。然而王禹偁仍然不被朝廷容納，剛正的樣子就像秋霜和夏日一樣，不可輕慢、戲弄，以至于三次被貶官直到死去。如果不幸處于眾多奸邪之人中間，在國家安危的關(guān)鍵時(shí)刻，那么王禹偁的所作所為，必定會驚世絕俗，讓那些氣度狹小、行為鄙陋的人，心破膽裂，難道僅僅如此而已嗎？當(dāng)初我路過蘇州虎丘寺，見到王禹偁的畫像，想著他遺留下來的風(fēng)范和功業(yè)，希望能為他執(zhí)鞭駕車卻不能實(shí)現(xiàn)。后來我在徐州任職，而王禹偁的曾孫王汾在兗州，把王禹偁的墓碑給我看，我于是追念他寫下這篇贊，來附在他家的家傳后面。

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。9.【答案】2025年國際博物館日主題為“快速變化社會中的博物館未來”，海報(bào)設(shè)計(jì)概念是“未來是流動(dòng)的”。白色不規(guī)則環(huán)形圖案可象征著未來的不確定性和流動(dòng)性，它沒有固定形狀，代表著博物館的未來充滿了各種可能性，亟待人們?nèi)?chuàng)造和重塑，與主題相契合10.【答案】持續(xù)增長

類型豐富11.【答案】示例：蘇州考古博物館是江蘇省首座考古學(xué)專題博物館，展陳1200件（套）出土文物，全景式展示蘇州地域文明與考古成果12.【答案】①展示考古成果需要。蘇州考古博物館能系統(tǒng)性展示“東吳大墓”等重要考古發(fā)現(xiàn)，展出眾多首次亮相的文物，呈現(xiàn)蘇州地域文明探源工程成果。②滿足文化傳承需求。它設(shè)置相關(guān)常設(shè)展，展示蘇州從舊石器時(shí)代晚期到近現(xiàn)代的歷史，有助于傳承和弘揚(yáng)蘇州歷史文化。③發(fā)揮教育體驗(yàn)功能。作為集研究、教育、體驗(yàn)于一體的創(chuàng)新空間，可開展親子研學(xué)等活動(dòng)，培養(yǎng)大眾文化自信與自覺，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果共享【解析】9、圖案與主題關(guān)聯(lián)：2025年國際博物館日主題是“快速變化社會中的博物館未來”，下設(shè)“非物質(zhì)遺產(chǎn)、青年力量、新技術(shù)”三個(gè)分主題。海報(bào)中間白色不規(guī)則環(huán)形圖案可理解為代表著未來的不確定性與流動(dòng)性。寓意解讀：它沒有固定的形狀，如同未來一樣充滿無限可能，象征著在快速變化的社會中，博物館在非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)、青年力量融入、新技術(shù)應(yīng)用等方面有著廣闊的發(fā)展空間和多種發(fā)展路徑。同時(shí)，環(huán)形也可能寓意著博物館與社會各方面的循環(huán)互動(dòng)，不斷向前發(fā)展。

10、甲處：持續(xù)增長。根據(jù)材料可知我國博物館數(shù)量近十年以平均每年200多家的速度增長，2024年度已達(dá)7046家，呈現(xiàn)持續(xù)增長態(tài)勢。乙處：類型豐富。從《中國博物館網(wǎng)絡(luò)影響力指數(shù)報(bào)告（2025）》可知，我國博物館有革命紀(jì)念、考古遺址、歷史文化等多種類別，題材類型豐富。

11、此題答案不唯一。示例：蘇州考古博物館展陳豐富，1200件（套）出土文物多數(shù)首次亮相，還設(shè)置兩大常設(shè)展，展示蘇州地域文明探源成果。

12、展示考古成果需求：從材料四可知，蘇州有眾多重要考古發(fā)現(xiàn)，如“東吳大墓”、南宋“平江官窯”遺址等，考古博物館能系統(tǒng)性展示這些成果，讓公眾更好了解蘇州歷史文化。地域文明探源需要：蘇州是國內(nèi)首個(gè)實(shí)施地域文明探源工程的地級市，考古博物館設(shè)置相關(guān)常設(shè)展，能展示從舊石器時(shí)代到近現(xiàn)代蘇州人類活動(dòng)歷史，展現(xiàn)地域文明探源成果。創(chuàng)新文化空間構(gòu)建：蘇州考古博物館不僅是展示平臺，還是集研究、教育、體驗(yàn)于一體的創(chuàng)新空間，開展親子研學(xué)等活動(dòng)，推動(dòng)考古研究成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)大眾文化自信與自覺，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果共享，豐富了蘇州博物館文化內(nèi)涵。

13.【答案】D14.【答案】符合。插圖中“一棵樹獨(dú)立于草原山岡”“草原、?！钡脑兀c文中“羅丹樹”的形態(tài)、周邊環(huán)境契合，體現(xiàn)文本意境15.【答案】選B。語句描繪