第19頁（共19頁）內(nèi)能單元測試卷一．選擇題（共20小題）1．生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因?yàn)樗模ǎ〢．密度大 B．凝固點(diǎn)較低 C．沸點(diǎn)較高 D．比熱容較大2．以下過程不發(fā)生物態(tài)變化。初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同的熱量，已知甲的比熱容大于乙的比熱容，以下說法中正確的是（）A．甲的溫度升高更多 B．乙的溫度升高更多 C．甲和乙升高的溫度一定不同 D．甲和乙升高的溫度可能相同3．根據(jù)表中給出物質(zhì)的物理性質(zhì)的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）物質(zhì)熔點(diǎn)/℃密度/（kg/m3）比熱容/[J/（kg?℃）]鋁6602.7×1030.88×103銅10838.9×1030.39×103銀96110.5×1030.24×103A．用鋁鍋可以熔化銅塊 B．體積相同的實(shí)心銅球和銀球所含的物質(zhì)一樣多 C．初溫和質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，鋁塊末溫低 D．物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量或溫度的變化、吸收或放出熱量的多少有關(guān)4．下列現(xiàn)象中，可以用分子動(dòng)理論解釋的是（）A．放在水中的花粉粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．樟腦丸變小 C．落葉隨秋風(fēng)四處游走 D．消防演習(xí)時(shí)煙霧在樓道彌漫5．下列現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．紅墨水在水中散開 B．美味佳肴香氣撲鼻 C．雨水順著沙?？p隙滲入土壤 D．嗅氣味鑒別物質(zhì)6．辣椒蘿卜，開胃下飯?zhí)貏e爽口。腌制好的蘿卜又辣又咸，說明（）A．分子很小 B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C．分子間有空隙 D．分子間存在作用力7．小華同學(xué)在廚房內(nèi)和媽媽一起做飯時(shí)，提出下列物態(tài)變化問題的一些觀點(diǎn)，其中正確的是（）A．凍肉解凍過程是熔化現(xiàn)象，需要放熱 B．炒菜前，鍋內(nèi)燒油，油溫升高，油含有的熱量增多 C．水燒開時(shí)會(huì)冒出“白氣”，“白氣”是溫度高的水蒸氣 D．油炸餃子比水煮餃子熟得快，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高8．元氏南佐大集歷史悠久，被譽(yù)為“太行第一集”。從特產(chǎn)到時(shí)裝，各類商品應(yīng)有盡有，各種美食更是讓人垂涎欲滴。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．聞到香氣撲鼻的手工恰鉻是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．咸味炒瓜子是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入瓜子中的 C．炸油條的攤位上，醒好的面拉成條形而不斷，是因?yàn)榉肿娱g存在引力 D．剛出鍋的包子非常燙手，這是因?yàn)楦邷氐陌雍械臒崃慷?．北方的冬天比較寒冷。下列取暖方式中，通過做功改變內(nèi)能的是（）A．搓手 B．烤火 C．曬太陽 D．抱熱水袋10．小明用酒精燈對冰加熱，冰熔化后直至沸騰，在此過程中小明繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。關(guān)于圖像下列分析正確的是（）A．根據(jù)圖像可知冰是非晶體 B．圖像中的AB段表示冰的熔化過程 C．水沸騰時(shí)溫度不變，說明沸騰不需要吸熱 D．根據(jù)圖像的變化可知水的比熱容比冰的比熱容大11．海南的濕地是野生動(dòng)物的棲息天堂，在調(diào)節(jié)氣候，凈化水質(zhì)，供給資源上有著舉足輕重的地位。其中能調(diào)節(jié)溫度主要是因?yàn)樗模ǎ〢．密度大 B．比熱容大 C．質(zhì)量大 D．熱值大12．端午濃情，小洋給奶奶剝粽子，奶奶給小洋戴香囊。粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說明（）A．分子由原子構(gòu)成 B．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) C．分子間有間隙 D．分子間存在引力13．2025年武漢馬拉松圓滿舉行，4萬名選手體驗(yàn)最美櫻花賽道。下列說法正確的是（）A．選手運(yùn)動(dòng)鞋底部的花紋是為了減小摩擦 B．以路邊站立的攝影師為參照物，選手是運(yùn)動(dòng)的 C．選手在跑步的過程中聞到花香，說明分子間存在著引力 D．選手沖刺過終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用14．如圖是常見的氣壓式玩具水槍的儲(chǔ)水罐。從儲(chǔ)水罐充氣口充入氣體，達(dá)到一定壓強(qiáng)后，關(guān)閉充氣口?？蹌?dòng)扳機(jī)將閥門M打開，水即從槍口噴出。下列說法正確的是（）A．在水噴出的過程中，水罐中的氣體膨脹對外做功 B．水的密度會(huì)隨著水噴出而變小 C．水罐內(nèi)空氣的內(nèi)能保持不變 D．水噴出的速度不斷增大15．圖中是美食“油端子”，它是將面糊裝入模具放入熱油鍋內(nèi)炸出來的美食，下列情境在改變內(nèi)能的方式上與之相同的是（）A．彎折鐵絲 B．壓縮空氣 C．鉆木取火 D．給水加熱16．北京時(shí)間2024年11月4日1時(shí)24分，神舟十八號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙進(jìn)入大氣層需要通過一段黑障區(qū)，此區(qū)域內(nèi)飛船因與大氣摩擦?xí)纬梢粋€(gè)“火球”。下列物體內(nèi)能改變的方式，與“火球”的形成相同的是（）A．用液化氣把壺中的水燒開 B．反復(fù)錘打鐵片，鐵片變熱 C．熱雞蛋放在冷水中冷卻 D．炒菜時(shí)，鐵鍋熱得燙手17．二十四節(jié)氣中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，以下說法正確的是（）A．立春：“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽通過做功的方式實(shí)現(xiàn)的 B．白露：“節(jié)后新交白露來”，露的形成是汽化現(xiàn)象 C．夏至：“荷花香正濃”，荷花飄香說明分子在永不停歇的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的溫度越低所含的熱量越少18．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中不正確的是（）A．0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零 B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 C．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大 D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞19．如圖，是為從事夏季戶外工作的人員設(shè)計(jì)的一款“降溫冰背心”。使用時(shí)，將背心中的內(nèi)芯提前半小時(shí)放入冰箱，當(dāng)人體溫度過高時(shí)，內(nèi)芯中的物質(zhì)會(huì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，并長時(shí)間保持在23℃恒溫不變，為戶外工作者在30℃以上的高溫天氣提供“清涼”。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．內(nèi)芯中的物質(zhì)在冰箱內(nèi)凝固會(huì)放熱 B．當(dāng)人體溫度過高時(shí)，內(nèi)芯中的物質(zhì)會(huì)熔化吸熱 C．制作內(nèi)芯的材料是晶體 D．降溫冰背心是通過做功的方式給人體降溫的20．以下是熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的四個(gè)裝置圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中，空氣比二氧化氮的密度大所以放在上面 B．乙圖中，燒杯中的水在沸騰過程中內(nèi)能變小 C．丙圖中，海波在熔化過程中內(nèi)能增大，溫度升高 D．丁圖中，液體升高的溫度反映了液體吸收熱量的多少二．填空題（共7小題）21．小明用酒精燈均勻加熱0.6kg某固體（酒精燈在單位時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同），其熔化過程中溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示。規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，如果該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容為2×103J/（kg?℃），通過圖像試計(jì)算出該固體的熔化熱為J/kg。22．如圖所示是我國古代發(fā)明的取火器的模型圖，把木制推桿迅速推入牛角套筒時(shí)，桿前端的艾絨立刻燃燒起來，這是通過的方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能，溫度升高，從而達(dá)到了艾絨的著火點(diǎn)。23．淬火是金屬熱處理工藝之一，把金屬制品加熱到一定溫度后放在水、油或空氣中迅速冷卻，以提高金屬的硬度和強(qiáng)度。假設(shè)不計(jì)熱量損失，現(xiàn)需要將500g的鋼加熱至1060℃后放入某種油中冷卻，冷卻后溫度不高于60℃，則至少需要初溫為10℃的油kg。[c鋼＝0.46×103J/（kg?℃），c油＝2.0×103J/（kg?℃）]24．實(shí)驗(yàn)測得1kg某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象，如圖所示，已知該物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，若不考慮蒸發(fā)的影響，根據(jù)圖象解答下列問題：（1）該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”），在熔化過程中物質(zhì)的內(nèi)能（填“變大”、“不變”或“變小”）；（2）若該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c1＝4.2×103J/（kg?℃），該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c2＝J/（kg?℃）；若規(guī)定“單位質(zhì)量的某種晶體物質(zhì)在完全熔化為同溫度的液體時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，則該物質(zhì)的熔化熱是（注意帶上單位）。25．在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，小偉對日前許多學(xué)校都在使用的空氣能采暖（如圖所示）涉及的物理知識(shí)進(jìn)行了調(diào)查研究。（1）空氣能采暖利用電能啟動(dòng)壓縮機(jī)工作，壓縮機(jī)將傳熱介質(zhì)壓縮成高溫高壓的氣體，這些氣體傳遞到貯水箱中的水中，水被加熱后傳到采暖末端供人們?nèi)∨?，這是通過的方式改變物體內(nèi)能，此時(shí)水的內(nèi)能（填“增加”“減少”或“不變”）。（2）空氣能采暖傳熱介質(zhì)是一種特殊物質(zhì)，常壓下其沸點(diǎn)為零下40℃，凝固點(diǎn)在零下100℃以下。該傳熱介質(zhì)在常溫下處于（填“固體”“液體”或“氣體”）狀態(tài)。（3）空氣能采暖使用電作為驅(qū)動(dòng)力。你認(rèn)為空氣能采暖的一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是。26．在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和某種液體（注：c水＞c液體）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。分析圖像可以得出（選填“甲”、“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為J/（kg?℃）。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]27．已知物體的動(dòng)能表達(dá)式為EK=12mv2，其中m為物體的質(zhì)量，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度。如圖所示，質(zhì)量m1＝8kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上，車頂與左側(cè)光滑平臺(tái)等高，平臺(tái)上放置質(zhì)量m2＝2kg的小物塊，小物塊以5m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，滑上小車。最終小物塊靜止在小車上，并以1m/s的速度一起向右運(yùn)動(dòng)。若此過程中機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且全部被小物塊吸收，則能使小物塊的溫度升高℃。[小物塊的比熱容為2×103J/（kg?℃三．解答題（共2小題）28．如圖甲所示是我國自主設(shè)計(jì)建造的首艘大洋鉆探船“夢想”號(hào)，其排水量為4.26×104t，通過1100多根鉆桿連接，鉆頭可達(dá)海面下1.1×104m深度。求：（海水密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（1）如圖乙所示，鉆頭鉆進(jìn)海底巖層的過程中，鉆頭的溫度會(huì)升高，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變鉆頭內(nèi)能的。（2）若質(zhì)量為2t的鉆頭沿豎直方向下降了800m，鉆頭的重力做了多少J的功？（3）某次鉆探作業(yè)完成后，頂驅(qū)將鉆桿向上提到一定深度靜止時(shí)（鉆頭沒有接觸到海底巖層），若頂驅(qū)對鉆桿豎直向上的拉力為1.4×106N，鉆桿的橫截面積為0.2m2，鉆桿與鉆頭的總質(zhì)量為230t，鉆頭的底面積為0.5m2（鉆頭的高度忽略不計(jì)），求此時(shí)鉆桿和鉆頭排開海水的總體積及海水對鉆頭的壓強(qiáng)。29．某品牌的水系統(tǒng)中央空調(diào)包含室外主機(jī)和室內(nèi)機(jī).安裝在樓頂?shù)氖彝庵鳈C(jī)通過制冷劑液態(tài)﹣氣態(tài)的物態(tài)循環(huán)，把溫水制冷成約7℃的冷水，通過絕熱水管把冷水輸送到各個(gè)室內(nèi)機(jī)，其工作的流程簡圖如圖：（1）在室外機(jī)中，制冷劑依次通過壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器時(shí)，發(fā)生了物態(tài)變化的是（）A．壓縮機(jī)B．冷凝器C．蒸發(fā)器（2）常溫氣態(tài)制冷劑進(jìn)入壓縮機(jī)，經(jīng)壓縮體積之后，變成高溫高壓氣態(tài)制冷劑，此過程制冷劑沒有吸收或放出熱量，它的內(nèi)能，（選填“變大”、“變小”或“不變”），理由是；（3）在蒸發(fā)器內(nèi)，當(dāng)20kg、27℃的常溫水流經(jīng)蒸發(fā)器后，變成7℃的低溫水流出，此過程水放出的熱量為J?！舅谋葻崛轂?.2×103J/（kg?℃）】四．綜合能力題（共1小題）30．閱讀短文，回答問題。牛頓冷卻定律當(dāng)一個(gè)物體表面溫度比周圍環(huán)境高時(shí)，就會(huì)向周圍環(huán)境散熱，散熱快慢可以用單位時(shí)間內(nèi)散失熱量的多少來表示。英國物理學(xué)家牛頓提出：物體散熱快慢與物體和周圍環(huán)境的溫度差成正比。后人研究發(fā)現(xiàn)，在溫度差不太大的情況下（小于15℃），這個(gè)結(jié)論符合實(shí)際散熱規(guī)律，稱為牛頓冷卻定律。如果散熱快慢用q表示，則牛頓冷卻定律可以表示為q＝k（t物﹣t環(huán)），其中k是散熱系數(shù)，與物體的表面性質(zhì)、表面積、周圍環(huán)境性質(zhì)等因素有關(guān)，和物質(zhì)種類無關(guān)，如果上述因素相同，不同物質(zhì)的散熱系數(shù)就相同。由于不同物質(zhì)的比熱容不同，即使散熱快慢相同，它們降低相同溫度需要的時(shí)間也不同，根據(jù)降溫時(shí)間可以得到兩種物質(zhì)比熱容的大小關(guān)系，從而可以進(jìn)行比熱容的測量。（1）物體向周圍散熱，內(nèi)能（選填“增大”“減小”或“不變”），這種改變內(nèi)能的方式叫做；（2）散熱快慢和下列概念中物理意義最接近的是；A.速度B.密度C.功率D.效率（3）一個(gè)物體溫度為30℃，周圍環(huán)境溫度保持20℃不變，此時(shí)物體的散熱快慢為q。當(dāng)物體溫度降低到28℃時(shí)，散熱快慢為；（4）如圖甲所示，用兩個(gè)同樣的保溫杯分別裝滿水和鹽水，水和鹽水的溫度都是30℃，周圍環(huán)境溫度保持20℃不變，保溫杯敞開口，水和鹽水溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示（溫度低于25℃的圖象未畫出）。由圖乙可知，降低相同溫度時(shí)，杯中鹽水與水放出的熱量之比為；已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），鹽水的密度為1.1×103kg/m3，則鹽水的比熱容為J/（kg?℃）。內(nèi)能單元測試卷答案一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案DDCBCBDDADB題號(hào)121314151617181920答案BBADBCDDB1．解：因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化小，因此生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故選：D。2．解：初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同的熱量，已知甲的比熱容大于乙的比熱容，但不知道甲乙的質(zhì)量，故無法判斷甲乙的溫度變化，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。3．解：A、從表中數(shù)據(jù)可知，銅的熔點(diǎn)高于鋁，故用鋁鍋不可以熔化銅塊，故A錯(cuò)誤；B、從圖中表格可知，銀的密度比銅大，根據(jù)m＝ρv可知，體積相同的實(shí)心銅球比銀球所含的物質(zhì)少，故B錯(cuò)誤；C、從表中數(shù)據(jù)可知，鋁的比熱容比銅大，故初溫和質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，鋁塊末溫低，故C正確；D、比熱容是物體的一種特性，物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量或溫度的變化、吸收或放出熱量的無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：C。4．解：A．放在水中的花粉粒不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，伴隨著分子的自由運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．落葉隨秋風(fēng)四處游走是落葉相對于地面發(fā)生了位置變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．消防演習(xí)時(shí)煙霧在樓道彌漫不是分子的運(yùn)動(dòng)，屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選：B。5．解：A．紅墨水在水中散開，是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．美味佳肴香氣撲鼻，是芳香油分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，故B不符合題意；C．雨水順著沙?？p隙滲入土壤，是液態(tài)小水珠的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；D．用鼻子嗅氣味可以鑒別物質(zhì)，是因?yàn)槲镔|(zhì)分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，打開時(shí)可以嗅到氣味，故D不符合題意。故選：C。6．解：腌制好的蘿卜又辣又咸，是因?yàn)樘}卜分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。7．解：A、冰凍食物在解凍過程中，處于熔化階段，熔化過程中吸熱熱量，故A錯(cuò)誤；B、熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少。是過程量，不能用“含有“來描述，故B錯(cuò)誤；C、水燒開時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，而不是溫度高的水蒸氣，水蒸氣是無色透明的氣體，肉眼是看不到的，故C錯(cuò)誤；D、油的沸點(diǎn)比水高，在油炸食物時(shí)，油能達(dá)到比水更高的溫度，食物在更高溫度下能更快地吸收熱量，從而熟得更快，故D正確。故選：D。8．解：A、聞到香氣撲鼻的手工恰鉻，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、咸味炒瓜子，是高溫下鹽的擴(kuò)散現(xiàn)象，故B正確；C、醒好的面拉成條形而不斷，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，故C正確；D、剛出鍋的油條燙手，是由于油條的溫度高，熱量是過程量，不能說“含有”熱量，故D錯(cuò)誤；故選：D。9．解：A、搓手取暖，兩手克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A正確；B、“烤火”，是人體吸收熱量，使自己溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。故B錯(cuò)誤；C、曬太陽，是人體吸收熱量，使自己溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D、用熱水袋，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，熱量從熱水袋轉(zhuǎn)移到手上，使熱水袋的內(nèi)能降低，手的內(nèi)能增加；故D錯(cuò)誤。故選：A。10．解：A．根據(jù)圖像可知，BC段為冰熔化的過程，冰熔化時(shí)溫度不變，冰有熔點(diǎn)，冰是晶體，故A錯(cuò)誤；B．圖像中的AB段表示冰溫度升高的過程，不是冰的熔化過程，故B錯(cuò)誤；C．水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)圖像的變化可知，相同質(zhì)量的水和冰相比，吸收相同熱量，水的溫度變化較小，說明水的比熱容比冰的比熱容大，故D正確。故選：D。11．解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，放出相同的熱量，降低的溫度較少，所以能起到調(diào)節(jié)溫度的作用，故B符合題意、ACD不符合題意。故選：B。12．解：端午濃情，小洋給奶奶剝粽子，奶奶給小洋戴香囊，粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。13．解：A．選手運(yùn)動(dòng)鞋底部的花紋是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，防止打滑，故A錯(cuò)誤；B．以路邊靜止的攝影師為參照物，正在跑步的選手位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C．根據(jù)分子動(dòng)理論知識(shí)可知，聞到花香是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)（擴(kuò)散現(xiàn)象），不能說明分子間存在引力，故C錯(cuò)誤；D．選手不能立即停下是因?yàn)榫哂袘T性，但慣性是物體本身的性質(zhì)，不是力，不能說“受到慣性的作用”，故D錯(cuò)誤。故選：B。14．解：AC、由A知，在水不斷噴出的過程中，水罐中的氣體膨脹對外做功，內(nèi)能減小，故A正確、C錯(cuò)誤；B、密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以噴出過程中，水的密度不變，故B錯(cuò)誤；D、在水不斷噴出的過程中，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，給水流的壓力不斷減小，所以水噴出的速度不斷減小，故D錯(cuò)誤。故選：A。15．解：“油端子”制作過程中，是通過熱傳遞改變內(nèi)能。A、彎折鐵絲時(shí)，對鐵絲做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式改變內(nèi)能，與“油端子”的熱傳遞方式不同，故A不符合題意。B、壓縮空氣時(shí)，對空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式改變內(nèi)能，與“油端子”的熱傳遞方式不同，故B不符合題意。C、鉆木取火，是通過做功的方式改變內(nèi)能，與“油端子”的熱傳遞方式不相同，故C不符合題意。D、加熱試管中的水時(shí)，火焰的熱量傳遞給試管內(nèi)的水，使水的內(nèi)能增加、溫度升高，這部分是熱傳遞，和“油端子的熱傳遞方式相同。故D符合題意。故選：D。16．解：“火球”的形成是返回艙進(jìn)入大氣層，與大氣層摩擦生熱形成的，是克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即通過做功改變物體的內(nèi)能。A．用液化氣把壺中的水燒開，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．反復(fù)錘打鐵片，鐵片變熱，是通過做功使物體的內(nèi)能增大，溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B符合題意；C．熱雞蛋放在冷水中冷卻，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．炒菜時(shí)鐵鍋燙手，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選：B。17．解：A．增加內(nèi)能的方式有兩種，分別是做功和熱傳遞，大地內(nèi)能的增加是太陽通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；B．露是氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)形成的，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．荷花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象，是因?yàn)橄銡夥肿佑啦煌Ｏ⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．熱量是一個(gè)過程量，只能說“吸收”或“放出”熱量，不能說含有熱量，故D錯(cuò)誤。故選：C。18．解：A、一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，所以0℃的冰塊一定有內(nèi)能（即內(nèi)能一定不為零），故A正確；B、物體溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈，物體的內(nèi)能一定增加，故B正確；C、內(nèi)能與溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等都有關(guān)系，所以溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故C正確；D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D錯(cuò)誤。故選：D。19．解：A．內(nèi)芯中的物質(zhì)在冰箱內(nèi)溫度降低，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固，凝固過程放熱，故A正確；B．人體溫度過高時(shí)，內(nèi)芯中的物質(zhì)會(huì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是熔化，這個(gè)過程會(huì)吸熱，從而達(dá)到降溫的目的，故B正確；C．根據(jù)題意可知，這種物質(zhì)的溫度能夠保持在23℃恒溫不變，所以制作內(nèi)芯的材料是晶體，故C正確；D．根據(jù)題意可知，降溫冰背心改變內(nèi)能的方式是熱傳遞，故D錯(cuò)誤。故選：D。20．解：A、在擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，二氧化氮的密度比空氣大，應(yīng)把二氧化氮放在下面，把空氣放在上面，這樣才能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，若把密度大的放在上面，會(huì)因重力作用向下運(yùn)動(dòng)，就無法單純體現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象了，故A錯(cuò)誤。B、水在沸騰過程中，溫度保持不變，雖然要不斷吸收熱量，但水的質(zhì)量減少，同時(shí)水蒸氣也會(huì)帶走一部分熱量，水的內(nèi)能減小，故B正確。C、海波是晶體，晶體在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度保持不變，故C錯(cuò)誤。D、在探究水和食用油的吸熱能力實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，用相同的加熱器加熱，加熱時(shí)間越長，物質(zhì)吸收的熱量越多，所以加熱時(shí)間反映了水和食用油吸收熱量的多少，而液體升高的溫度則反映了其吸熱能力的強(qiáng)弱，題干中沒有質(zhì)量和吸收熱量相同的情況下，無法用升溫多少反映吸熱多少，故D錯(cuò)誤。故選：B。二．填空題（共7小題）21．解：由圖像可知，第8至12分鐘，該物質(zhì)處于液態(tài)，則這4分鐘液體吸收的熱量為：Q＝cmΔt＝2×103J/（kg?℃）×0.6kg×（80℃﹣60℃）＝2.4×104J；該物質(zhì)每分鐘吸收的熱量為：Q'=晶體在熔化時(shí)溫度保持不變，由圖像可知，該物質(zhì)從第2分鐘開始熔化，至第8分鐘熔化過程結(jié)束，需要6分鐘，則吸收的熱量為：Q″＝6Q′＝6×0.6×104J＝3.6×104J，質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱，則熔化熱為：q=故答案為：6×104。22．解：封閉的氣體被推桿壓縮過程中，活塞對氣體做功，所以氣體內(nèi)能增加，則溫度升高，達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)，使艾絨燃燒起來。故答案為：做功；增大。23．解：冷卻時(shí)鋼釋放的熱量為：Q放由題知，不計(jì)熱量損失，鋼放出的熱量全部被油吸收，即Q吸則需要初溫為10℃的油的質(zhì)量為：m油故答案為：2.3。24．解：（1）根據(jù)晶體熔化的特點(diǎn)，由圖知，該物質(zhì)是晶體，在熔化過程中物質(zhì)吸熱，內(nèi)能變大；（2）已知該物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，設(shè)每分鐘吸收的熱量為Q，熔化過程結(jié)束后物質(zhì)全部變?yōu)橐后w，第10min至14min物質(zhì)在液態(tài)下吸熱的熱量為Q吸＝4Q＝c1mΔ（t14﹣t10），第0min至2min物質(zhì)在液態(tài)下吸熱的熱量為Q吸′＝2Q＝c2mΔ（t2﹣t0）聯(lián)立可得c1mΔ（t14﹣t10）＝c2mΔ（t2﹣t0）則該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為c2=c12×t14實(shí)驗(yàn)中每分鐘吸收的熱量Q=c1m(若規(guī)定“單位質(zhì)量的某種晶體物質(zhì)在完全熔化為同溫度的液體時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，由圖可知第2min至10min物質(zhì)處于熔化階段，則該物質(zhì)的熔化熱是λ=8Qm=故答案為：（1）晶體；變大；（2）2.1×103；3.36×105J/kg。25．解：（1）高溫高壓的氣體將熱量傳遞給貯水箱中的水，這是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能。根據(jù)內(nèi)能的定義，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，所以此時(shí)水的內(nèi)能增加。（2）已知該傳熱介質(zhì)常壓下沸點(diǎn)為零下40℃，凝固點(diǎn)在零下100℃以下，而常溫一般指20℃左右，20℃高于其沸點(diǎn)零下40℃，物質(zhì)在高于沸點(diǎn)的溫度下處于氣態(tài)，所以該傳熱介質(zhì)在常溫下處于氣體狀態(tài)。（3）空氣能采暖使用電作為驅(qū)動(dòng)力，相比傳統(tǒng)的采暖方式（如燃煤采暖等），其一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保。故答案為：（1）熱傳遞；增加；（2）氣體；（3）節(jié)能環(huán)保。26．解：（1）時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖像可知，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；根據(jù)Q放＝cmΔt可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容小；所以，甲液體的比熱容大，若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則一定是甲液體；（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水＝m乙，而水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，即Q水放＝Q乙放，則c水m水Δt＝c乙m乙Δt′，結(jié)合圖像（15min以內(nèi)）可得：4.2×103J/（kg?℃）×m水×（60℃﹣40℃）＝c乙m乙（60℃﹣20℃），解得：c乙＝2.1×103J/（kg?℃）。故答案為：甲；2.1×103。27．解：小物塊原來的動(dòng)能：EK1=12m2v12=12×小物塊后來的動(dòng)能：EK2=12m2v22=12×因?yàn)樵瓉硇≤囁俣葹榱悖栽瓉硇≤嚨膭?dòng)能也為零，小車動(dòng)能的增加量：EK3=12m1v22=12×小物塊增加的內(nèi)能：Q吸＝EK1﹣EK2﹣EK3＝25J﹣1J﹣4J＝20J，由Q吸＝cmΔt可得，小物塊升高的溫度：Δt=Q吸c(diǎn)m2故答案為：