用藥與急救(第2課時(shí))課件-2025-2026學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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用藥與急救(第二課時(shí))第三節(jié)第七章健康地生活(人教版)七年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)01通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:心肺復(fù)蘇的流程包括哪些環(huán)節(jié)?常用的急救方法有哪些?激趣導(dǎo)入02生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,例如,當(dāng)你游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)有人溺水;當(dāng)你滑冰時(shí),發(fā)現(xiàn)有人不小心跌倒,發(fā)生了骨折或外傷出血;等等。這時(shí),你應(yīng)該怎么辦呢?知識(shí)探究03任務(wù)一:急救1.緊急呼救

當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況時(shí),應(yīng)該怎么辦呢?①先判斷他(她)有無意識(shí)和呼吸,對(duì)溺水者還要清除口鼻內(nèi)的泥沙、水草等異物,使呼吸道暢通;②同時(shí)快速呼救并撥打“120”急救電話,求助急救中心,以挽救被救者的生命。我叫李萌,住在勝利大街55號(hào)院8號(hào)樓1門103,我媽媽肚子疼,疼得暈倒了。你們快來救她!知識(shí)探究032.心肺復(fù)蘇在救護(hù)車到達(dá)前,應(yīng)爭(zhēng)分奪秒地采取一些必要的救治措施。例如,當(dāng)有人因煤氣中毒或觸電等意外事故發(fā)生心搏驟停、呼吸驟停時(shí),要立即關(guān)閉氣源或電源,確保現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全,同時(shí)還要對(duì)被救者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。知識(shí)探究03胸外按壓人工呼吸開放氣道知識(shí)探究03怎樣判斷是否發(fā)生心搏驟?;蚝粑E停?知識(shí)探究03在進(jìn)行胸外按壓等操作的同時(shí),應(yīng)盡快使用AED。這些操作有效配合,能提高被救者的生存率。AED能夠自動(dòng)分析心律,并通過快速電擊使心跳恢復(fù)正常。目前,我國(guó)許多公共場(chǎng)所(機(jī)場(chǎng)、火車站、地鐵站等)都配置了AED,以保障人民生命安全。心肺復(fù)蘇流程示意圖知識(shí)探究03評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全電除顫1次,立即繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇后再判斷持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇盡快獲取AED被救者無意識(shí)、無呼吸或呼吸異常擺好被救者的體位胸外按壓、開放氣道、人工呼吸AED自動(dòng)分析心率,判斷是否需要電除顫立即使用AED需要電除顫不需要電除顫心肺復(fù)蘇的操作要求較高,救護(hù)者需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),方可進(jìn)行相關(guān)操作。3.溺水的自救溺水的自救①保持冷靜,不要驚慌,不要掙扎②屏住呼吸,放松身體,盡可能保持頭往后仰、面部向上的姿勢(shì),使口鼻露出水面③盡力抓住水中的漂浮物④仰泳姿勢(shì),用手握緊腳趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直⑤當(dāng)救護(hù)者出現(xiàn)時(shí),不要緊抱住救護(hù)者不放,要聽從救護(hù)者的指揮知識(shí)探究03小資料預(yù)防溺水要做到:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性時(shí)不擅自下水施救,一定不要手拉手盲目施救,要立即尋求成年人的幫助。知識(shí)探究034.出血和止血出血內(nèi)出血:指體內(nèi)器官的出血,一般不易診斷,如懷疑有胸部、腹部等內(nèi)出血,一定要及時(shí)去醫(yī)院治療外出血:指體表的出血。在送醫(yī)院治療前,應(yīng)做必要的止血處理知識(shí)探究03知識(shí)探究03血流量大,速度急,似噴泉樣地射出。出血緩慢連續(xù)不斷,出血量逐漸增多。血液由傷口緩慢滲出,出血量少。動(dòng)脈出血靜脈出血毛細(xì)血管出血急救措施:①毛細(xì)血管或小靜脈出血的止血方法:1)將傷口沖洗干凈。2)貼上創(chuàng)可貼,或是在傷口上蓋上敷料,用紗布、繃帶加壓止血即可。加壓包扎止血②動(dòng)脈或大靜脈出血的止血方法:1)盡快撥打“120”急救電話,緊急呼救。2)用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。指壓止血知識(shí)探究03思考:動(dòng)脈和靜脈出血的止血點(diǎn)相同嗎?緩慢流出噴出近心端遠(yuǎn)心端動(dòng)脈出血止血在:近心端近心端遠(yuǎn)心端知識(shí)探究03靜脈出血止血在:遠(yuǎn)心端知識(shí)探究03模擬實(shí)踐:模擬練習(xí)心肺復(fù)蘇和包扎止血實(shí)踐目的1.學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的基本操作,模擬練習(xí)心肺復(fù)蘇。2.學(xué)習(xí)常用的止血方法,模擬練習(xí)包扎止血。材料用具救護(hù)培訓(xùn)模擬人、紗布、繃帶等。方法步驟1.在取得培訓(xùn)資質(zhì)的老師的講解、示范下,學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的基本操作。然后,利用救護(hù)培訓(xùn)模擬人,分組模擬練習(xí)心肺復(fù)蘇。下面是一些操作要點(diǎn)。(1)胸外按壓①按壓位置:胸骨下端約1/3處,標(biāo)準(zhǔn)體型的乳頭連線與胸骨相交處②按壓手法:雙手掌根重疊,十指相扣,下方手指翹起,上身前傾,雙臂伸直、垂直用力向下按壓知識(shí)探究03④按壓頻率:③按壓深度:成人垂直向下按壓5~6厘米100-120次/分鐘知識(shí)探究03(2)開放氣道常用仰頭抬頦法開放氣道:一只手向下壓模擬人的前額,另一只手的食指和中指并攏,將下頦向上抬起,使頭后仰,讓呼吸道暢通。知識(shí)探究03(3)人工呼吸最常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法。具體操作方法是:一只手托起模擬人的下頦,另一只手捏緊模擬人的鼻孔,用口包住模擬人的口,緩慢吹氣,每次吹氣持續(xù)1秒以上;吹氣結(jié)束后,放開捏住的鼻孔,讓氣體呼出。知識(shí)探究03一般情況下,先做30次胸外按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此反復(fù)交替進(jìn)行。知識(shí)探究03心肺復(fù)蘇操作要求較高,不能隨意在同學(xué)身上進(jìn)行操作。胸外按壓:人工呼吸=30:2知識(shí)探究032.在取得培訓(xùn)資質(zhì)的老師的講解、示范下,學(xué)習(xí)指壓止血、加壓包扎止血等常用的止血方法。然后,分組模擬救護(hù)者和被救者,練習(xí)包扎止血。以常用的螺旋形包扎法為例,先將繃帶環(huán)形纏繞數(shù)周固定起始端,然后進(jìn)行螺旋形纏繞,后一周覆蓋前一周1/3~1/2,最后固定繃帶。包扎時(shí)要注意手法輕柔,松緊度適宜。過松會(huì)影響止血效果,過緊會(huì)影響局部血液循環(huán)。1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人心跳、呼吸驟停時(shí),應(yīng)立即采取的措施是()A.撥打110B.進(jìn)行心肺復(fù)蘇C.等待醫(yī)護(hù)人員到來D.大聲呼救課堂練習(xí)04B2.下列屬于動(dòng)脈出血特點(diǎn)的是()A.血液呈暗紅色,緩慢流出B.血液呈鮮紅色,從傷口噴出C.血液呈紅色,從傷口滲出D.以上都不是課堂練習(xí)04B3.進(jìn)行胸外按壓時(shí),正確的按壓部位是()A.胸骨上段B.胸骨中下段約1/3處C.心尖部D.胸部左側(cè)課堂練習(xí)04B課堂小結(jié)05用藥與急救第二課時(shí)急救緊急呼救撥打120急救電話說明位置、病情、聯(lián)系方式心肺復(fù)蘇步驟:胸外按壓→開放氣道→人工呼吸(CAB)要點(diǎn):按壓部位、頻率、深度;吹氣觀察胸廓起伏外出血及止血類型:動(dòng)脈出血、靜脈出血、毛細(xì)血管出血止血方法:動(dòng)脈出血近心端壓迫;靜脈出血遠(yuǎn)心端壓迫;毛細(xì)血管出血直接覆蓋急救原則快速判斷、及時(shí)處理配合專業(yè)醫(yī)護(hù)人員布置作業(yè)061.完成課后練習(xí)題,鞏固對(duì)心肺復(fù)蘇、止血方法等急救知識(shí)的理解和應(yīng)用。?2.和家人一起模擬練習(xí)心肺復(fù)蘇和止血操作,拍攝一段簡(jiǎn)短的操作視頻(確保操作規(guī)范),并交流在模擬過程中遇到的問題及解決方法,體會(huì)急救技能的重要性。板書設(shè)計(jì)07用藥與急救第二課時(shí)急救緊急呼救撥打120急

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