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文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)同步分層作業(yè)
29.3課題學(xué)習(xí)制作立體模型
一、知識(shí)梳理
1、如圖,一個(gè)圓錐形橡皮泥的主視圖是三角形ABC,若BC=6,則這個(gè)圓錐形橡皮泥的底面積
二、夯實(shí)基礎(chǔ)(必做題)
1.從某個(gè)方向觀察一個(gè)正六棱柱,可看到如圖所示的圖形,其中四邊形ABC。為矩形,E,尸分別是
AB,0c的中點(diǎn).若40=10?!?,A8=6aw,則這個(gè)正六棱柱的側(cè)面積為()
A.360cm-B.120^3cm2C.180cs2D.180A/3an2
2.如圖所示是由八個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表
示該位置上小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體從正面看到的形狀圖是()
主視圖俯視圖
A.14B.15C.16D.17
4.如圖2是圖1長(zhǎng)方體的三視圖,若用S表示面積,S主視圖S左視圖=。2+。,貝IJS俯視圖=()
主視圖左視圖
B.2。2+〃C.a2+aD.“2+2〃+1
5.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積是()
主視圖左視圖
俯視圖
A.48+60兀B.48+40兀C.48+30兀D.48+3671
6、用若干個(gè)相同的小正方體搭一個(gè)幾何體,該幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示.若小正方體的棱
長(zhǎng)為1,則搭成的幾何體的表面積是
主視圖
俯視圖
7、一個(gè)圓錐的主視圖是邊長(zhǎng)為6c機(jī)的正三角形,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積等于.
8、有一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖(如圖),若組成這個(gè)幾何體的
小正方體的塊數(shù)為n,則n的所有可能值為.
俯視圖
中視圖
9、由若干相同大小的小正方體組成的幾何體,從不同方向看到的圖形如圖所示,則組成該幾何體最
少需要個(gè)小正方體,最多需要個(gè)小正方體.
從上面看從左面看
10、一個(gè)幾何體是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體堆積而成的,從不同方向看到的幾何體的形狀圖如下.
(1)在從上面看得到的形狀圖中標(biāo)出相應(yīng)位置小正方體的個(gè)數(shù);
(2)這個(gè)幾何體的表面積是.
從正面看從左面看從上面看
11、如圖,是一個(gè)幾何體分別從正面、左面、上面看的形狀圖.
(1)該幾何體名稱是
(2)根據(jù)圖中給的信息,求該幾何體的表面積和體積.
從正面看從左面看從上面看
12、一個(gè)幾何體的三種視圖如圖所示.
(1)這個(gè)幾何體的名稱是,其側(cè)面積為
(2)畫出它的一種表面展開圖;
(3)求出左視圖中42的長(zhǎng).
左視圖
俯視圖
13、如圖是某幾何體從正面、左面、上面看到的形狀圖.
(1)這個(gè)幾何體的名稱是;
(2)若從正面看到的長(zhǎng)方形的寬為4cm,長(zhǎng)為9cm,從左面看到的寬為3cm,從上面看到的直角三
角形的斜邊為5c〃z,則這個(gè)幾何體中所有棱長(zhǎng)的和是多少?它的表面積是多少.
從正面看從左面看從上面看
三、能力提升(中等生加練題)
1、如圖,禮盒的上下底面為全等的正六邊形,其主視圖與左視圖均由矩形構(gòu)成,主視圖中大矩形邊
長(zhǎng)如圖所示,左視圖中包含兩全等的矩形,如果用彩色膠帶如圖包扎禮盒,所需膠帶長(zhǎng)度至少為
__________________厘米.
20cm20cm
主視圖左視圖
實(shí)物圖
2、一個(gè)正方體的六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、。、E、F,從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示.
相反數(shù),請(qǐng)求出F所表示的數(shù).
四、拓展訓(xùn)練(尖子生加練題)
1、某工廠要加工一批上下底密封紙盒,設(shè)計(jì)者給出了密封紙盒的三視圖,如圖1.
(1)由三視圖可知,密封紙盒的形狀是;
(2)根據(jù)該幾何體的三視圖,在圖2中補(bǔ)全它的表面展開圖;
(3)請(qǐng)你根據(jù)圖1中數(shù)據(jù),計(jì)算這個(gè)密封紙盒的表面積.(結(jié)果保留根號(hào))
,10cm
圖1圖2
2、雙十一購(gòu)物狂歡節(jié),天貓“某玩具旗艦店”對(duì)樂高積木系列玩具將推出買一送一活動(dòng).根據(jù)積木
數(shù)量的不同,廠家會(huì)訂制不同型號(hào)的外包裝盒.所有外包裝盒均為雙層上蓋的長(zhǎng)方體紙箱(上蓋紙板
面積剛好等于底面面積的2倍,如圖1).長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)為a厘米,寬為b厘米,高為c厘米.
圖1俯視圖圖2甲圖3乙
(1)請(qǐng)用含有a,6,c的代數(shù)式表示制作長(zhǎng)方體紙箱需要平方厘米紙板;
(2)如圖2為若干包裝好的同一型號(hào)玩具堆成幾何體的三視圖,則組成這個(gè)幾何體的玩具個(gè)數(shù)最少
為個(gè);
(3)由于旗艦店在雙十一期間推出買一送一的活動(dòng),現(xiàn)要將兩個(gè)同一型號(hào)的樂高積木包裝在同一個(gè)
大長(zhǎng)方體的外包裝盒內(nèi),已知單個(gè)樂高積木的長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)和高相等,且寬小于長(zhǎng).如圖3所示,現(xiàn)
有甲,乙兩種擺放方式,請(qǐng)分別計(jì)算甲,乙兩種擺放方式所需外包裝盒的紙板面積(包裝盒上蓋朝上),
并比較哪一種方式所需紙板面積更少,說明理由.
【參考答案】
、
1、9兀解:由題意,底面圓的直徑為6,
;?底面積=兀乂32=9兀,
故答案為:971.
2、36jicm2解:由三視圖知,該幾何體是底面半徑為4c相、高為4cHi的圓錐體,
則該圓錐的母線長(zhǎng)為存苕=5皿
...該零件的表面積為]=16兀+20兀=36兀(cm2),
n-42+-(2n-4)-5
故答案為:36iicm2
二、
1、B解:如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為AG、BG,
GE垂直平分A8,
由正六邊形的性質(zhì)可知,ZAGB=120°,NA=NB=30°,AE=-AB=3,
2
所以,AG=AE=
cos30°y/3
~2
正六棱柱的側(cè)面積=6AGXAD=6x2百義10=1208加
故選:B.
E
G
2、B解:從正面看易得共由3歹!J,從左到右小正方形的個(gè)數(shù)分別為:3、2、2.
故選:B.
3、C解:由俯視圖可得最底層有5個(gè)小正方體,
由主視圖可得第一列和第三列最少有2個(gè)正方體,最多有4個(gè)正方體,
那么最少需要5+2=7個(gè)正方體,即〃=7.
最多需要5+4=9個(gè)正方體,即b=9.
則4+6=7+9=16.
故選:C.
4、C解:?.?5主視圖=〃2=〃?〃,s左視圖=〃2+〃=〃(〃+1),
???俯視圖的長(zhǎng)為。+1,寬為
?\S俯視圖=〃?(〃+l)=。2+〃,
故選:c.
5、A解:由三視圖知,該幾何體是底面半徑為4、高為6的圓柱被沿高的方向切掉一個(gè)工圓的幾何
4
體,
33
所以其表面積為一x2兀X4義6+2X4X6+2x—x兀X42=36兀+48+24兀=60兀+48,
44
故選:A.
6、28或30解:搭這樣的幾何體最少需要4+1+2=7個(gè)小正方體,最多需要4+2+2=8個(gè)小正方體,
所以搭成的幾何體的表面積是4X7=28或4X8-2=30,
故答案為:28或30.
7、18兀c冽2解:根據(jù)題意得圓錐的母線長(zhǎng)為6cm,底面圓的半徑為3c
所以這個(gè)圓錐的側(cè)面積=,x6X2兀義3=18兀(cm2)
2
故答案為:187CC77?2.
8、8,9,10,11解:主視圖最右邊可能有4或5或6個(gè)小正方體;
由主視圖最左邊看到只有一列,俯視圖也只有一列,則左邊有一個(gè)小正方體;
主視圖中間有兩列,俯視圖亦有兩列,則中間可以有3或4個(gè)小正方形.
二〃的值可能為:1+4+3=8,1+5+3=9,1+6+3=10,1+4+4=9,1+5+4=10,1+6+4=11,
故本題答案為:8,9,10,11.
9、8,10解:最多有:3+2+2+2+1=10(個(gè)),最少有:3+2+1+1+1=8(個(gè)).
俯視圖(最多的情形)俯視圖(最少的情形)
故答案為:8,10.
10、解:(1)如圖所示:
23
111
從上面看
(2)這個(gè)幾何體的表面積為2X(6+4+5)=30,
故答案為:30
11、解:(1)這個(gè)幾何體是四棱柱,
故答案為:四棱柱;
(2)這個(gè)四棱柱的表面積=2X(10X5+5X6+10X6)=280(cm2).
體積=10X5X6=300(cm3)
12、解:(1)這個(gè)幾何體的名稱是正三棱柱,
這個(gè)幾何體的側(cè)面積為4X3X6=72.
故答案為:正三棱柱,72;
(3)在△EFG中,作EHJ_FG于點(diǎn)H,
F.
則切=2,EH=S-*=2指
故左視圖中的長(zhǎng)為
13、解:(1)這個(gè)幾何體是三棱柱.
故答案為:三棱柱.
(2)這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)的和=9X3+2X(3+4+5)=51(cm).
表面積=2XLX3X4+9X(3+4+5)=120(czn2)
2
、
1、解:根據(jù)題意,作出實(shí)際圖形的上底,
如圖:AC,CD是上底面的兩邊.
則AC=60+2=30(cm),ZACD=120°,
作CB±AD于點(diǎn)B,
那么A8=ACXsin60°=156(cm),
所以AD=2A2=30石Cem),
膠帶的長(zhǎng)至少=30gx6+20X6=(180A/3+120)(cm).
故答案為:(180班+120).
2、解:(1)由圖可得,A與B、C、E、尸都相鄰,故A對(duì)面的字母是D;
E與A、C、D、尸都相鄰,故2對(duì)面的字母是E;
故C的對(duì)面是F.
故答案為:D,E,F;
(2)?字母8表示的數(shù)與它對(duì)面的字母E表示的數(shù)互為相反數(shù),
/.\m-3|+(—+?)2=0,
2
5
'.m-3=0,—+〃=0,
2
解得“2=3,n=----
2
115、n
:.C=m-3n——=3-3X(——)——=5,
222
.所表示的數(shù)是-
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