自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是（）

A.領(lǐng)會

B.實踐

C.知識經(jīng)驗

D.技能

正確答案：A

2、（單選題）教育科學(xué)研究的對象是（）

A.教育問題

B.教育實踐

C.教育活動

D.教育事實

正確答案：D

3、（單選題）用家譜分析法研究遺傳與智力的關(guān)系問題的第一個科學(xué)家是（）

A.霍爾

B.孟德爾

C.高爾頓

D.彪勒

正確答案：C

4、（單選題）（）階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行，思維發(fā)展水平接近成人。

A.感知運動

B.前運算

C.具體運算

D.形式運算

正確答案：D

5、（單選題）高中生的記憶發(fā)展特點是記憶力增強、短時記憶穩(wěn)定以及（）

A.視覺記憶發(fā)展快

B.聽覺記憶發(fā)展快

C.抽象記憶占優(yōu)勢

D.以機械記憶為主

正確答案：C

6、（單選題）下面句子中不屬于存現(xiàn)句的是（）

A.桌上放了一個花瓶

B.走進(jìn)來一個大漢

C.書架上少了一本書

D.老王離開了這個世界

正確答案：D

7、（單選題）初中生()思維開始占主導(dǎo)地位。（）

A.抽象邏輯

B.具體形象

C.綜合性

D.分析性

正確答案：A

8、（單選題）在Internet中，主機的域名結(jié)構(gòu)應(yīng)為（）

A.主機號、網(wǎng)絡(luò)名、機構(gòu)名、最高層域名

B.主機號、機構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

C.機構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、主機號、最高層域名

D.機構(gòu)名、主機號、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

正確答案：B

9、（單選題）根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求的，結(jié)合校情分析和設(shè)計的，有一定目標(biāo)導(dǎo)向的，學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)的行動計劃，稱為

A.教育規(guī)劃

B.學(xué)校前景

C.學(xué)校架構(gòu)

D.學(xué)校規(guī)劃

正確答案：D

10、（單選題）

本質(zhì)上受“解放理性”支配的課程評價取向是（）

A.目標(biāo)取向的評價

B.過程取向的評價

C.主體取向的評價

D.行為取向的評價

正確答案：C

11、（單選題）下列各項中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。

A.隨機訪問教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.問題教學(xué)

正確答案：D

12、（單選題）在Audacity中，輸入、輸出音頻應(yīng)通過“”菜單完成，（）

A.文件

B.制作

C.編輯

D.檔案

正確答案：D

13、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”的是（）

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰羅

正確答案：C

14、（單選題）社區(qū)教育的實質(zhì)是（）

A.教育社會化與社會教育化的統(tǒng)一

B.教育范圍拓寬

C.教育價值充分表現(xiàn)

D.教育內(nèi)容得到豐富

正確答案：A

15、（單選題）學(xué)校美育的實施首先是在下列哪種活動中進(jìn)行的?

A.教師教學(xué)

B.課外活動

C.課堂教學(xué)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)

正確答案：C

16、（單選題）“只有社會主義才能救中國”這個句子是（）

A.條件復(fù)句

B.單句

C.緊縮復(fù)句

D.讓步復(fù)句

正確答案：B

17、（單選題）1965年在美國批準(zhǔn)先行計劃，建立多個項目與中心，為兒童提供服務(wù)的是（）

A.克林頓

B.約翰遜

C.布什

D.卡特

正確答案：B

18、（單選題）在《國際課程百科全書》的“課程評價研究”條目中，較為全面地從要素、過程等方面界定了課程評價含義的是

A.巴納德

B.桑德斯

C.西蒙

D.溫斯蒂恩

正確答案：B

19、（單選題）我國實行新學(xué)制后供全國使用的第一部脫離蒙學(xué)讀物性質(zhì)的語文教材是（）A.《復(fù)興國語教科書》B.《最新國文教科書》C.《小學(xué)國語讀本》D.《國語新讀本》正確答案：B20、（單選題）1972年，聯(lián)合國教科文組織提出“學(xué)習(xí)化社會”概念的重要文獻(xiàn)是（）

A.《教育：財富蘊藏其中》

B.《學(xué)會關(guān)心》

C.《學(xué)會生存》

D.《終身學(xué)習(xí)法》

正確答案：C

21、（單選題）蒙臺梭利教育內(nèi)容中最重要而且最具有特色的部分是（）

A.藝術(shù)教育

B.情感教育

C.感覺教育

D.語言教育

正確答案：C

22、（單選題）精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.維果斯基

B.皮亞杰

C.華生

D.弗洛伊德

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）說話能力的構(gòu)成要素不包括()的能力。

A.觀察思維

B.表情達(dá)意

C.組織語言

D.注意辨析

E.應(yīng)變能力

正確答案：AD

2、（多選題）少兒未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定對象B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大發(fā)展的可能E.有相對穩(wěn)定的審美趣味正確答案：AD3、（多選題）心理個體的發(fā)展具有的一般特點是（）

A.定向性與順序性

B.連續(xù)性與階段性

C.個別差異性

D.不均衡性

E.關(guān)鍵性

正確答案：ABCD

4、（多選題）下列文化中，產(chǎn)生于“兩河流域”的是（）

A.古埃及文化

B.巴比倫文化

C.新巴比倫文化

D.蘇美爾文化

E.古印度文化

正確答案：BCD

5、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）

A.自然美

B.社會美

C.藝術(shù)美

D.科技美

E.形式美

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）"立五經(jīng)博士"的文教政策是__________________統(tǒng)治的時期確立的。

正確答案：漢武帝統(tǒng)治

2、（填空題）小學(xué)生理智感的發(fā)展表現(xiàn)在________上。

正確答案：求知欲的擴展和加深

3、（填空題）教育科學(xué)研究是指運用科學(xué)的____________，遵循一定的_____________，通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預(yù)測和控制，探索_______________的一種認(rèn)識活動。

正確答案：科學(xué)的理論與方法、科學(xué)研究程序、教育規(guī)律

4、（填空題）現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，將使教師從單純地講授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕猒____，學(xué)生從單純地接收知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽孔詫W(xué)。

正確答案：設(shè)計教材

5、（填空題）國際經(jīng)濟競爭和綜合國力較量的焦點是______。

正確答案：科技進(jìn)步

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案：

正確

2、（判斷題）學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確3、（判斷題）班主任工作的全面性是指面向全體學(xué)生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：公平公正原則

正確答案：是班主任工作的基本原則之一，在工作中班主任按照一定社會或時代公認(rèn)的道德準(zhǔn)則，公平合理地對待班上每一學(xué)生，一視同仁。

2、（問答題）論述教學(xué)設(shè)計的全部過程。

正確答案：(1)學(xué)習(xí)需要的分析：解決為什么教和具備哪些條件的問題。

(2)教學(xué)內(nèi)容分析：主要解決教什么的問題。

(3)教學(xué)對象分析：分析學(xué)習(xí)者的一般心理、生理和社會背景、基礎(chǔ)知識與技能。

(4)教學(xué)目標(biāo)的編寫：說明學(xué)習(xí)的結(jié)果，提供教學(xué)評價的依據(jù)。

(5)教學(xué)策略設(shè)計：解決如何教的問題，包括課的劃分、教學(xué)順序的安排、教學(xué)活動的設(shè)計及教學(xué)組織形式的選用等。

(6)教學(xué)媒體選擇：選擇確定并優(yōu)化組合教學(xué)媒體。

(7)教學(xué)媒體設(shè)計：根據(jù)教學(xué)實施計劃要求，將內(nèi)容與方法等轉(zhuǎn)換為詳細(xì)、具體的實施藍(lán)圖。

(8)教學(xué)評價：了解教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和達(dá)到程度。

3、（問答題）目標(biāo)取向、過程取向、主體取向三種評價取向各自的本質(zhì)是什么?

正確答案：目標(biāo)取向：受科技理性或工具理性所支配，核心是追求對被評價對象的有效控制和改進(jìn)。過程取向：受實踐理性所支配，強調(diào)評價者與被評價者的交互作用、強調(diào)評價者對評價情境的理解、強調(diào)過程本身的價值。主體取向：受解放理性所支配，倡導(dǎo)對評價情境的理解而不是控制，以人的自由與解放作為評價的根本目的。

4、（問答題）簡述小學(xué)科學(xué)教學(xué)講授應(yīng)該遵循的原則。正確答案：（1）激發(fā)學(xué)生的主題意識，增強其學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。（2）設(shè)疑激趣相結(jié)合，增強講授的吸引力。（3）科學(xué)透辟相結(jié)合，增強講授的說服力。（4）注重生動形象，增強講授的感染力。5、（問答題）名詞解釋：學(xué)科基本結(jié)構(gòu)

正確答案：布魯納運用結(jié)構(gòu)主義的方法論原理，借鑒其認(rèn)知心理學(xué)的研究成果，提出學(xué)科基本結(jié)構(gòu)理論。他圍繞“教什么”、“什么時候教”、“怎么教”這樣幾個問題，系統(tǒng)闡述了其學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的基本觀點。布魯納認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)就是要使每個學(xué)生掌握基本的知識，并獲得智力的最大發(fā)展。他強調(diào)，教學(xué)既要探求向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)的計劃，同時也不要“破壞那些不很幸運的學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)意志”。教師的任務(wù)除了盡可能使學(xué)生牢固地掌握學(xué)科內(nèi)容之外，還應(yīng)該盡可能使學(xué)生在結(jié)束正規(guī)的學(xué)校教育以后能夠獨立地向前邁進(jìn)。

6、（問答題）依據(jù)確定主題的原則，談?wù)勅绾未_定班會主題?

正確答案：確定主題原則：

(1)教育性原則：主題教育目的明確，體現(xiàn)深刻性;

(2)針對性原則：符合小學(xué)生身心