基礎(chǔ)強(qiáng)化華東師大版7年級(jí)下冊期末測試卷附參考答案詳解【預(yù)熱題】_第1頁
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文檔簡介

華東師大版7年級(jí)下冊期末測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、關(guān)于x的一元一次方程的解是,則的值是()A.4 B.5 C.6 D.72、下列方程中,解為的方程是()A. B. C. D.3、如圖,點(diǎn),為線段上兩點(diǎn),,且,設(shè),則關(guān)于的方程的解是()A. B. C. D.4、下列不等式中,屬于一元一次不等式的是()A.4>1 B.3x-24<4C.<2 D.4x-3<2y-75、將方程x+2y=11變形為用含x的式子表示y,下列變形中正確的是()A.y= B.y= C.x=2y﹣11 D.x=11﹣2y6、如圖,三角形中,,.將繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上,則的度數(shù)是()A. B. C. D.7、下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.8、若,則下列式子中,錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:①大于向______畫;小于向______畫;②>,<畫______圓.空心圓表示______此點(diǎn)2、我們把幾個(gè)一元一次不等式解集的__________,叫作由它們所組成的一元一次不等式組的解集.3、《九章算術(shù)》是一部與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的主流思想完全吻合的中國數(shù)學(xué)經(jīng)典著作.其中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數(shù),物價(jià)各幾何?意思是:有若干人共同購買某種物品,如果每人出8錢,則多3錢;如果每人出7錢,則少4錢,問共有多少人?物品的價(jià)格是多少錢?用一元一次方程的知識(shí)解答上述問題設(shè)共有x人,依題意,可列方程為______.4、若是二元一次方程的解,則______.5、使二元一次方程兩邊____的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫二元一次方程的一組解.6、不等式的性質(zhì):不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向______.不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向______.不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向______.7、如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△,連接.若,則______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、某學(xué)校初二年級(jí)黨支部組織“品讀經(jīng)典,錘煉黨性”活動(dòng),需要購買不同類型的書籍給黨員老師閱讀.已知購買1本類書和2本類書共需82元;購買2本類書和1本類書共需74元.(1)求,兩類書的單價(jià);(2)學(xué)校準(zhǔn)備購買,兩類書共34本,且類書的數(shù)量不高于類書的數(shù)量.購買書籍的花費(fèi)不得高于900元,則該學(xué)校有哪幾種購買方案?2、如圖,F(xiàn)A⊥EC,垂足為E,∠F=40°,∠C=20°,求∠FBC的度數(shù).3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,在第二象限,且,,.(1)作出關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫出,的坐標(biāo);(2)在軸上求作一點(diǎn),使得最小,并求出最小值及點(diǎn)坐標(biāo).4、解方程:(1);(2)5、為弘揚(yáng)愛國主義精神,某校組織七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位觀看電影《長津湖》,票價(jià)為每張40元,701班班長問售票員買團(tuán)體票是否可以優(yōu)惠,售票員說:“40人以上的團(tuán)體票有兩個(gè)優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全體人員打8折;方案二:5人免票,其他人員打9折.”(1)702班有41名學(xué)生,選擇哪個(gè)方案更優(yōu)惠?(2)701班班長思考了一會(huì)兒說:“我們班無論選擇哪種方案,要付的錢是一樣多的.”請問701班有多少名學(xué)生?6、已知二元一次方程組,求的值.7、已知,.(1)求;(2)如果,那么C的表達(dá)式是什么?(3)在(2)的條件下,若是方程的解,求m的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】由關(guān)于x的一元一次方程,可得可求解再把方程的解代入方程求解從而可得答案.【詳解】解:由關(guān)于x的一元一次方程可得:解得:所以方程為:,又因?yàn)榉匠痰慕馐?,所以解得:所以故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的定義,解一元一次方程,掌握“一元一次方程的定義與方程的解的含義”是解本題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】把x=5代入各個(gè)方程,看看是否相等即可【詳解】解:A.把x=5代入得:左邊=8,右邊=5,左邊≠右邊,所以,不是方程的解,故本選項(xiàng)不符合題意;B.把x=5代入得:左邊=3,右邊=3,左邊=右邊,所以,是方程的解,故本選項(xiàng)符合題意;C.把x=5代入得:左邊=15,右邊=10,左邊≠右邊,所以,不是方程的解,故本選項(xiàng)不符合題意;D.把x=5代入得:左邊=7,右邊=3,左邊≠右邊,所以,不是方程的解,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,能使方程兩邊都相等的未知數(shù)的值是方程的解,能熟記一元一次方程的解的定義是解答本題的關(guān)鍵3、D【解析】【分析】先根據(jù)線段的和差運(yùn)算求出的值,再代入,解一元一次方程即可得.【詳解】解:,,,,解得,則關(guān)于的方程為,解得,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差、一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握方程的解法是解題關(guān)鍵.4、B【解析】略5、B【解析】【詳解】解:,,.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用等式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.6、A【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可得,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:∠ABC=∠A'BC'∵.∴.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn),熟練掌握圖形旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各圖形分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;D、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.8、D【解析】【分析】利用不等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A.若,則正確,故A不符合題意;B.若,則正確,故B不符合題意;C.若,則,正確,故C不符合題意;D.若d,則,所以D錯(cuò)誤,故D符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.二、填空題1、右左空心不含【解析】略2、公共部分【解析】略3、8x-3=7x+4【解析】【分析】根據(jù)物品的價(jià)格相等列方程.【詳解】解:設(shè)共有x人,依題意,可列方程為8x-3=7x+4,故答案為:8x-3=7x+4.【點(diǎn)睛】此題考查了古代問題的一元一次方程,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.4、-1【解析】【分析】把代入即可求出a的值.【詳解】把代入方程得:,解得:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了求二元一次方程的解,能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程的解.5、相等【解析】略6、不變不變改變【解析】略7、50【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AC′=AC,∠B′AB=∠C′AC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠AC′C=∠ACC′,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)由CC′∥AB得∠ACC′=∠CAB=65°,則∠AC′C=∠ACC′=65°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠CAC′=50°,所以∠B′AB=50°.【詳解】解:繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△的位置,,,,//,,,,,故答案為50.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了平行線的性質(zhì).三、解答題1、(1)類書的單價(jià)為22元,類書的單價(jià)為30元(2)學(xué)校共有3種購買方案:方案1:購買類書15本,類書19本;方案2:購買類書16本,類書18本;方案3:購買類書17本,類書17本.【解析】【分析】(1)設(shè)A類書的單價(jià)為x元,B類書的單價(jià)為y元,根據(jù)“購買1本A類書和2本B類書共需82元;購買2本A類書和1本B類書共需74元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出A,B兩類書的單價(jià);(2)設(shè)購買A類書m本,則購買B類書(34-m)本,根據(jù)“購買A類書的數(shù)量不高于B類書的數(shù)量,購買書籍的花費(fèi)不得高于900元”,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,再結(jié)合m為正整數(shù),即可得出各購買方案.(1)解:設(shè)類書的單價(jià)為元,類書的單價(jià)為元,依題意得:,解得:.答:類書的單價(jià)為22元,類書的單價(jià)為30元.(2)解:設(shè)購買類書本,則購買類書本,依題意得:,解得:.又∵為正整數(shù),∴可以為15,16,17,∴該學(xué)校共有3種購買方案,分別如下所示:方案1:購買類書15本,類書19本;方案2:購買類書16本,類書18本;方案3:購買類書17本,類書17本.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.2、110°【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和可得∠A的度數(shù),再利用外角的性質(zhì)可得∠FBC的度數(shù).【詳解】解:在△AEC中,F(xiàn)A⊥EC,∴∠AEC=90°,∴∠A=90°-∠C=70°.∵∠FBC是△ABF的一個(gè)外角,∴∠FBC=∠A+∠F=70°+40°=110°.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和與外角的性質(zhì),求出∠A的度數(shù)是解題關(guān)鍵.3、(1)見解析,,(2)見解析,,【解析】【分析】(1)由題意依據(jù)作軸對(duì)稱圖形的方法作出關(guān)于軸對(duì)稱的,進(jìn)而即可得出,的坐標(biāo);(2)根據(jù)題意作關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接兩點(diǎn)與軸的交點(diǎn)即為點(diǎn),進(jìn)而設(shè)直線的解析式為并結(jié)合勾股定理進(jìn)行求解.(1)解:如圖所示,即為所求.,(2)解:如圖點(diǎn)即為所求.點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn).設(shè)直線的解析式為.將,代入得,,∴直線當(dāng)時(shí),.,,最?。军c(diǎn)睛】本題考查畫軸對(duì)稱圖形以及勾股定理,熟練掌握并利用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決線段和的最小值是解題的關(guān)鍵.4、(1)x=;(2)x=【解析】【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的方法求解即可;(2)根據(jù)解一元一次方程的方法求解即可.(1)解:去括號(hào),得:6-9x=x+1,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得:-10x=-5,化系數(shù)為1,得:x=;(2)解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),去括號(hào),得:4x+2=6+1-3x,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得:7x=5,化系數(shù)為1,得:x=;【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握一元一次方程的解法步驟是解答的關(guān)鍵.5、(1)選方案二更優(yōu)惠(2)45名【解析】【分析】(1)根據(jù)題意分別計(jì)算出方案一和方案二的花費(fèi),然后比較大小即可解答本題;(2)由題意設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)已知得出兩種方案費(fèi)用一樣,進(jìn)而列出方程求解即可.(1)解:由題意可得,方案一的花費(fèi)為:41×40×0.8=1312(元),方案二的花費(fèi)為:(41-5)×0.9×40=1296(元),∵1312>1296,∴702班該選擇方案二更優(yōu)惠;(2)設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)題意得,x×40×0.8=(x-5)×0.9×40,解得x=45.答:701班有45名學(xué)生.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意并根據(jù)已知得出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.6、4【解析】【分析】將兩式相加,直接得出x+y的值即可.【詳解】解:,(1)(2)得:,.【點(diǎn)睛】本題考

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