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第頁(yè)4.4數(shù)學(xué)歸納法【題型歸納目錄】題型一:對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的理解題型二:數(shù)學(xué)歸納法中的增項(xiàng)問(wèn)題題型三:證明恒等式題型四:證明不等式題型五:歸納—猜想—證明題型六:用數(shù)學(xué)歸納法證明整除性問(wèn)題題型七:用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)一、數(shù)學(xué)歸納法的原理1、數(shù)學(xué)歸納法定義:對(duì)于某些與自然數(shù)有關(guān)的命題常常采用下面的方法來(lái)證明它的正確性:先證明當(dāng)取第一個(gè)值時(shí)命題成立;然后假設(shè)當(dāng)(,)時(shí)命題成立,證明當(dāng)時(shí)命題也成立這種證明方法就叫做數(shù)學(xué)歸納法知識(shí)點(diǎn)詮釋:即先驗(yàn)證使結(jié)論有意義的最小的正整數(shù),如果當(dāng)時(shí),命題成立,再假設(shè)當(dāng)(,)時(shí),命題成立.(這時(shí)命題是否成立不是確定的),根據(jù)這個(gè)假設(shè),如能推出當(dāng)時(shí),命題也成立,那么就可以遞推出對(duì)所有不小于的正整數(shù),,…,命題都成立.2、數(shù)學(xué)歸納法的原理:數(shù)學(xué)歸納法是專門證明與正整數(shù)集有關(guān)的命題的一種方法,它是一種完全歸納法.它的證明共分兩步:①證明了第一步,就獲得了遞推的基礎(chǔ).但僅靠這一步還不能說(shuō)明結(jié)論的普遍性.在第一步中,考察結(jié)論成立的最小正整數(shù)就足夠了,沒(méi)有必要再考察幾個(gè)正整數(shù),即使命題對(duì)這幾個(gè)正整數(shù)都成立,也不能保證命題對(duì)其他正整數(shù)也成立;②證明了第二步,就獲得了遞推的依據(jù).但沒(méi)有第一步就失去了遞推的基礎(chǔ).只有把第一步和第二步結(jié)合在一起,才能獲得普遍性的結(jié)論.其中第一步是命題成立的基礎(chǔ),稱為“歸納基礎(chǔ)”(或稱特殊性),第二步是遞推的證據(jù),解決的是延續(xù)性問(wèn)題(又稱傳遞性問(wèn)題).例1.?dāng)?shù)學(xué)歸納法的功能和適用范圍(1)數(shù)學(xué)歸納法具有證明的功能,它將無(wú)窮的歸納過(guò)程根據(jù)歸納公理轉(zhuǎn)化為有限的特殊演繹(直接驗(yàn)證和演繹推理相結(jié)合)過(guò)程.(2)數(shù)學(xué)歸納法一般被用于證明某些與正整數(shù)(取無(wú)限多個(gè)值)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題.但是,并不能簡(jiǎn)單地說(shuō)所有與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題都可使用數(shù)學(xué)歸納法證明.知識(shí)點(diǎn)二、運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法的步驟與技巧1、用數(shù)學(xué)歸納法證明一個(gè)與正整數(shù)有關(guān)的命題的步驟:(1)證明:當(dāng)取第一個(gè)值結(jié)論正確;(2)假設(shè)當(dāng)(,)時(shí)結(jié)論正確,證明當(dāng)時(shí)結(jié)論也正確由(1),(2)可知,命題對(duì)于從開始的所有正整數(shù)都正確2、用數(shù)學(xué)歸納法證題的注意事項(xiàng)(1)弄錯(cuò)起始.不一定恒為1,也可能或3(即起點(diǎn)問(wèn)題).(2)對(duì)項(xiàng)數(shù)估算錯(cuò)誤.特別是當(dāng)尋找與的關(guān)系時(shí),項(xiàng)數(shù)的變化易出現(xiàn)錯(cuò)誤(即跨度問(wèn)題).(3)沒(méi)有利用歸納假設(shè).歸納假設(shè)是必須要用的,假設(shè)是起橋梁作用的,橋梁斷了就過(guò)不去了,整個(gè)證明過(guò)程也就不正確了(即偽證問(wèn)題).(4)關(guān)鍵步驟含糊不清.“假設(shè)時(shí)結(jié)論成立,利用此假設(shè)證明時(shí)結(jié)論也成立”是數(shù)學(xué)歸納法的關(guān)鍵一步,也是證明問(wèn)題最重要的環(huán)節(jié),推導(dǎo)的過(guò)程中要把步驟寫完整,另外要注意證明過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性(即規(guī)范問(wèn)題).3、用數(shù)學(xué)歸納法證題的關(guān)鍵:運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法由到的證明是證明的難點(diǎn),突破難點(diǎn)的關(guān)鍵是掌握由到的推證方法.在運(yùn)用歸納假設(shè)時(shí),應(yīng)分析由到的差異與聯(lián)系,利用拆、添、并、放、縮等手段,或從歸納假設(shè)出發(fā),或從時(shí)分離出時(shí)的式子,再進(jìn)行局部調(diào)整;也可以考慮二者的結(jié)合點(diǎn),以便順利過(guò)渡.知識(shí)點(diǎn)三、用數(shù)學(xué)歸納法證題的類型:1、用數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的恒等式;對(duì)于證明恒等的問(wèn)題,在由證等式也成立時(shí),應(yīng)及時(shí)把結(jié)論和推導(dǎo)過(guò)程對(duì)比,也就是我們通常所說(shuō)的兩邊湊的方法,以減小計(jì)算的復(fù)雜程度,從而發(fā)現(xiàn)所要證明的式子,使問(wèn)題的證明有目的性.2、用數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的整除性問(wèn)題;用數(shù)學(xué)歸納法證明整除問(wèn)題時(shí),由到時(shí),首先要從要證的式子中拼湊出假設(shè)成立的式子,然后證明剩余的式子也能被某式(數(shù))整除,這是數(shù)學(xué)歸納法證明問(wèn)題的一大技巧.3、用數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的幾何問(wèn)題;數(shù)學(xué)歸納法在高考試題中常與數(shù)列、平面幾何、解析幾何等知識(shí)相結(jié)合來(lái)考查,對(duì)于此類問(wèn)題解決的關(guān)鍵往往在于抓住對(duì)問(wèn)題的所劃分標(biāo)準(zhǔn),例如在平面幾何中要抓住線段、平面、空間的個(gè)數(shù)與交點(diǎn)、交線間的關(guān)系等.4、用數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的不等式.用數(shù)學(xué)歸納法證明一些與有關(guān)的不等式時(shí),推導(dǎo)“”時(shí)成立,有時(shí)要進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的放縮,有時(shí)還要用到一些其他的證明不等式的方法,如比較法、綜合法、分析法、反證法等等.5、用數(shù)學(xué)歸納法證明與數(shù)列有關(guān)的命題.由有限個(gè)特殊事例進(jìn)行歸納、猜想,從而得出一般性的結(jié)論,然后加以證明是科學(xué)研究的重要思想方法.在研究與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題中,此思想方法尤其重要.【典型例題】題型一:對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的理解例2.已知為正偶數(shù),用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),若已假設(shè)(,且為偶數(shù))時(shí)等式成立,則還需利用假設(shè)再證()A.時(shí)不等式成立 B.時(shí)不等式成立C.時(shí)不等式成立 D.時(shí)不等式成立例3.用數(shù)學(xué)歸納法證明:(),在驗(yàn)證時(shí),左端計(jì)算所得的式子是()A. B. C. D.變式1.用數(shù)學(xué)歸納法證明等式的過(guò)程中,當(dāng)時(shí)等式左邊與時(shí)的等式左邊的差等于(
)A. B.C. D.【方法技巧與總結(jié)】即先驗(yàn)證使結(jié)論有意義的最小的正整數(shù),如果當(dāng)時(shí),命題成立,再假設(shè)當(dāng)(,)時(shí),命題成立.(這時(shí)命題是否成立不是確定的),根據(jù)這個(gè)假設(shè),如能推出當(dāng)時(shí),命題也成立,那么就可以遞推出對(duì)所有不小于的正整數(shù),,…,命題都成立.題型二:數(shù)學(xué)歸納法中的增項(xiàng)問(wèn)題例5.用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),假設(shè)時(shí)命題成立,則當(dāng)時(shí),左端增加的項(xiàng)為(
)A. B. C. D.例6.在用數(shù)學(xué)歸納法求證:,(為正整數(shù))的過(guò)程中,從“到”左邊需增乘的代數(shù)式為()A. B.C. D.例7.用數(shù)學(xué)歸納法證明,則從“到”,左邊所要添加的項(xiàng)是()A. B.C. D.變式3.用數(shù)學(xué)歸納法證明:的過(guò)程中,由遞推到時(shí)等式左邊增加的項(xiàng)數(shù)為(
)A.1 B. C. D.變式4.利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的過(guò)程中,由到,左邊增加了(
)A.1項(xiàng) B.k項(xiàng) C.項(xiàng) D.項(xiàng)變式5.用數(shù)學(xué)歸納法證明到時(shí),左邊需增加的代數(shù)式為(
)A. B.C. D.變式6.用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的過(guò)程中,由遞推到時(shí),不等式左邊增加了(
)A. B.C. D.【方法技巧與總結(jié)】在利用歸納假設(shè)論證時(shí)等式也成立時(shí),應(yīng)注意分析和時(shí)兩個(gè)等式的差別.題型三:證明恒等式例9.用數(shù)學(xué)歸納法證明:(,).例10.觀察下面三個(gè)等式:第1個(gè):,第2個(gè):,第3個(gè):(1)按照以上各式的規(guī)律,寫出第4個(gè)等式;(2)按照以上各式的規(guī)律,猜想第個(gè)等式(為正整數(shù));(3)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想成立.變式7.是否存在常數(shù)a、b.使等式(,)對(duì)任意正整數(shù)n成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論.【方法技巧與總結(jié)】用數(shù)學(xué)歸納法證明等式的策略應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時(shí)需要確定兩個(gè)式子的結(jié)構(gòu),即:(1)時(shí),等式的結(jié)構(gòu).(2)到時(shí),兩個(gè)式子的結(jié)構(gòu):時(shí)的代數(shù)式比時(shí)的代數(shù)式增加(或減少)的項(xiàng).這時(shí)一定要弄清三點(diǎn):①代數(shù)式從哪一項(xiàng)(哪一個(gè)數(shù))開始,即第一項(xiàng).②代數(shù)式相鄰兩項(xiàng)之間的變化規(guī)律.③代數(shù)式中最后一項(xiàng)(最后一個(gè)數(shù))與的關(guān)系.題型四:證明不等式例12.)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式:,其中.變式10.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,求證:對(duì)任意的,不等式都成立.【方法技巧與總結(jié)】用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的四個(gè)關(guān)鍵(1)驗(yàn)證第一個(gè)的值時(shí),要注意不一定為1,若(k為正整數(shù)),則.(2)證明不等式的第二步中,從到的推導(dǎo)過(guò)程中,一定要用歸納假設(shè),不應(yīng)用歸納假設(shè)的證明不是數(shù)學(xué)歸納法,因?yàn)槿鄙贇w納假設(shè).(3)用數(shù)學(xué)歸納法證明與有關(guān)的不等式一般有兩種具體形式:一是直接給出不等式,按要求進(jìn)行證明;二是給出兩個(gè)式子,按要求比較它們的大?。畬?duì)第二類形式往往要先對(duì)取前個(gè)值的情況分別驗(yàn)證比較,以免出現(xiàn)判斷失誤,最后猜出從某個(gè)值開始都成立的結(jié)論,常用數(shù)學(xué)歸納法證明.(4)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的關(guān)鍵是由時(shí)成立,得時(shí)成立,主要方法有比較法、放縮法等.題型五:歸納—猜想—證明例14.已知數(shù)列中,,其中,且.從條件①與條件②,且中選擇一個(gè),結(jié)合上面的已知條件,完成下面的問(wèn)題.(1)求,,,并猜想的通項(xiàng)公式;(2)證明(1)中的猜想.例15.設(shè)數(shù)列滿足,.(1)計(jì)算,猜想的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明上述猜想,并求前項(xiàng)和.例16.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,其中且.(1)試求:,的值,并猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.變式13.設(shè)數(shù)列滿足.(1)求的值并猜測(cè)通項(xiàng)公式;(2)證明上述猜想的通項(xiàng)公式.【方法技巧與總結(jié)】(1)利用數(shù)學(xué)歸納法可以探索與正整數(shù)n有關(guān)的未知問(wèn)題、存在性問(wèn)題,其基本模式是“歸納—猜想—證明”.(2)“歸納—猜想—證明”的基本步驟是“試驗(yàn)—?dú)w納—猜想—證明”.高中階段與數(shù)列結(jié)合的問(wèn)題是最常見的問(wèn)題.這種方法更適用于已知數(shù)列的遞推公式求通項(xiàng)公式.題型六:用數(shù)學(xué)歸納法證明整除性問(wèn)題例18.證明:當(dāng)時(shí),能被64整除.例19.求證:對(duì)任意正整數(shù),都能被整除.變式14.用數(shù)學(xué)歸納法證明:能被整除.變式15.用兩種方法證明:能被49整除.【方法技巧與總結(jié)】用數(shù)學(xué)歸納法證明整除問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是把時(shí)的式子分成兩部分,其中一部分應(yīng)用歸納假設(shè),另一部分經(jīng)過(guò)變形處理,確定其能被某數(shù)(某式)整除.題型七:用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問(wèn)題例21.平面內(nèi)有個(gè)圓,其中任何兩個(gè)圓都有兩個(gè)交點(diǎn),任何三個(gè)圓都沒(méi)有共同的交點(diǎn),試證明這個(gè)圓把平面分成了個(gè)區(qū)域.【方法技巧與總結(jié)】用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問(wèn)題的關(guān)鍵是“找項(xiàng)”,即幾何元素從個(gè)變成()個(gè)時(shí),所證的幾何量將增加多少.一般地,證明二步時(shí),常用的方法是加1法,即在原來(lái)的基礎(chǔ)上,再增加1個(gè),當(dāng)然我們也可以從()個(gè)中分出1個(gè)來(lái),剩下的個(gè)利用假設(shè).幾何問(wèn)題的證明一要注意數(shù)形結(jié)合,二要注意要有必要的文字說(shuō)明.【同步練習(xí)】一、單選題1.用數(shù)學(xué)歸納法證明:,第二步從到,等式左邊應(yīng)添加的項(xiàng)是(
)A. B. C. D.2.用數(shù)學(xué)歸納法證明“”時(shí),由的假設(shè)證明時(shí),不等式左邊需增加的項(xiàng)數(shù)為(
)A. B. C. D.3.用數(shù)學(xué)歸納法證明“1n(n∈N*)”時(shí),由假設(shè)n=k(k>1,k∈N“)不等式成立,推證n=k+1不等式成立時(shí),不等式左邊應(yīng)增加的項(xiàng)數(shù)是(
)A.2k﹣1 B.2k﹣1 C.2k D.2k+14.用數(shù)學(xué)歸納法證明:對(duì)于任意正偶數(shù)n均有,在驗(yàn)證正確后,歸納假設(shè)應(yīng)寫成(
)A.假設(shè)時(shí)命題成立B.假設(shè)時(shí)命題成立C.假設(shè)時(shí)命題成立D.假設(shè)時(shí)命題成立5.現(xiàn)有命題“,,用數(shù)學(xué)歸納法去探究此命題的真假情況,下列說(shuō)法正確的是(
)A.不能用數(shù)學(xué)歸納法判斷此命題的真假B.此命題一定為真命題C.此命題加上條件后才是真命題,否則為假命題D.存在一個(gè)很大的常數(shù),當(dāng)時(shí),此命題為假命題6.設(shè)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且滿足:當(dāng)成立時(shí),總有成立.則下列命題總成立的是(
)A.若成立,則成立 B.若成立,則當(dāng)時(shí),均有成立C.若成立,則成立 D.若成立,則當(dāng)時(shí),均有成立7.用數(shù)學(xué)歸納法證明n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)時(shí),若記f(n)=n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2),則f(k+1)-f(k)等于(
)A.3k-1 B.3k+1C.8k D.9k8.利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(,且)的過(guò)程,由到時(shí),左邊增加了(
)A.項(xiàng) B.項(xiàng) C.k項(xiàng) D.1項(xiàng)二、多選題9.用數(shù)學(xué)歸納法證明對(duì)任意的自然數(shù)都成立,則以下滿足條件的的值中正確的為(
)A.1 B.2 C.3 D.410.一個(gè)與正整數(shù)有關(guān)的命題,當(dāng)時(shí)命題成立,且由時(shí)命題成立可以推得時(shí)命題也成立,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.該命題對(duì)于時(shí)命題成立B.該命題對(duì)于所有的正偶數(shù)都成立C.該命題何時(shí)成立與取值無(wú)關(guān)D.以上答案都不對(duì)11.以下四個(gè)命題,其中滿足“假設(shè)當(dāng)時(shí)命題成立,則當(dāng)時(shí)命題也成立”,但不滿足“當(dāng)(是題中給定的n的初始值)時(shí)命題成立”的是(
)A.B.C.凸n邊形的內(nèi)角和為D.凸n邊形的對(duì)角線條數(shù)三、填空題12.平面內(nèi)有條直線,設(shè)它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù),若增加一條直線,則它們的交點(diǎn)數(shù)最多為______.13.已知函數(shù),若,,…,,猜想的函數(shù)表達(dá)式為______.14.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)積為Tn,若Sn+2Tn=1,則數(shù)列中最接近2019的是第____項(xiàng).四、解答題15.已知數(shù)列滿足.(1)寫出,并推測(cè)的表達(dá)式;(2
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