演講人：日期:幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)目錄CATALOGUE01火災(zāi)基礎(chǔ)認(rèn)知02日常預(yù)防措施03應(yīng)急逃生技能04教職工職責(zé)05園所管理規(guī)范06家園協(xié)同教育PART01火災(zāi)基礎(chǔ)認(rèn)知蔓延速度快幼兒園內(nèi)可燃物多（如玩具、書(shū)籍、窗簾等），火災(zāi)初期火勢(shì)可能通過(guò)熱輻射、對(duì)流迅速擴(kuò)散，5分鐘內(nèi)即可形成立體燃燒。煙霧毒性強(qiáng)塑料、紡織品燃燒產(chǎn)生的氰化氫、一氧化碳等有毒氣體會(huì)導(dǎo)致人員窒息，幼兒因身高低更易吸入高濃度煙霧。疏散難度大幼兒行動(dòng)能力弱、易恐慌，集體疏散時(shí)可能出現(xiàn)踩踏，需專(zhuān)人引導(dǎo)并設(shè)計(jì)多通道逃生路線(xiàn)。次生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)電路短路可能引發(fā)二次火災(zāi)，化學(xué)試劑存放不當(dāng)會(huì)加劇燃燒或產(chǎn)生爆炸。火災(zāi)特點(diǎn)與危險(xiǎn)性幼兒園常見(jiàn)火源識(shí)別老化的插座、超負(fù)荷使用的取暖器、未關(guān)閉的電磁爐等大功率電器是主要起火源，需落實(shí)"人走電斷"制度。電氣設(shè)備隱患消毒用的酒精、實(shí)驗(yàn)課中的化學(xué)試劑存放不當(dāng)可能自燃，應(yīng)專(zhuān)柜存放并遠(yuǎn)離熱源?；瘜W(xué)反應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)廚房燃?xì)庑孤?、教職工違規(guī)吸煙、生日蠟燭使用后未徹底熄滅等行為需嚴(yán)格管控。明火管理漏洞010302雷擊、陽(yáng)光直射聚焦（如玻璃球、水晶擺件）等需通過(guò)避雷針、窗簾遮擋等措施預(yù)防。自然因素誘發(fā)04綠色熒光疏散標(biāo)志應(yīng)安裝在距地面1米以下墻面，箭頭方向指向最近安全出口，每月測(cè)試應(yīng)急照明持續(xù)時(shí)間≥30分鐘。紅色滅火器箱、消火栓需保持1.5米范圍內(nèi)無(wú)遮擋，張貼操作流程圖解，教師需掌握ABC干粉滅火器適用場(chǎng)景。廚房、配電室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置禁止煙火圖標(biāo)，易燃品倉(cāng)庫(kù)需附加中英文警示語(yǔ)。每個(gè)教室安裝獨(dú)立煙感探測(cè)器，與中央報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，定期測(cè)試警報(bào)音量≥75分貝。安全標(biāo)志與設(shè)施認(rèn)知疏散指示系統(tǒng)消防設(shè)備標(biāo)識(shí)禁火警示標(biāo)志聲光報(bào)警裝置PART02日常預(yù)防措施用電設(shè)備安全管理定期檢查電路與插座確保幼兒園內(nèi)所有電路無(wú)老化、破損現(xiàn)象，插座需配備安全防護(hù)蓋，避免幼兒誤觸引發(fā)觸電或短路風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)范使用電器設(shè)備電暖器、電風(fēng)扇等大功率電器需遠(yuǎn)離易燃物，使用后及時(shí)關(guān)閉電源，嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)或超負(fù)荷使用插線(xiàn)板。安裝漏電保護(hù)裝置所有教室及活動(dòng)區(qū)域應(yīng)配備漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)，確保電流異常時(shí)自動(dòng)切斷電源，降低電氣火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。消毒酒精、清潔劑等易燃液體需單獨(dú)存放于通風(fēng)陰涼的專(zhuān)用柜中，遠(yuǎn)離火源和高溫環(huán)境，并標(biāo)注明顯警示標(biāo)識(shí)。分類(lèi)存放危險(xiǎn)物品窗簾、地毯等裝飾物應(yīng)選擇阻燃材質(zhì)，節(jié)日裝飾避免使用明火燈具或易燃彩帶，減少火災(zāi)隱患。限制裝飾材料可燃性廢紙、塑料等可燃垃圾需每日清理，不得堆積在走廊或樓梯間，確保垃圾存放點(diǎn)遠(yuǎn)離電器設(shè)備。規(guī)范垃圾處理流程易燃物存放規(guī)范開(kāi)展疏散路線(xiàn)演練教職工需熟悉各班級(jí)至安全區(qū)域的最近路線(xiàn)，定期組織幼兒參與消防疏散演習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力。保持通道暢通無(wú)阻樓梯間、走廊及安全出口嚴(yán)禁堆放雜物或玩具，確保寬度符合消防標(biāo)準(zhǔn)，方便緊急情況下快速疏散。定期測(cè)試應(yīng)急照明系統(tǒng)每月檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈是否正常工作，確保斷電時(shí)仍能提供清晰逃生指引。疏散通道日常檢查PART03應(yīng)急逃生技能明確標(biāo)識(shí)疏散通道根據(jù)園區(qū)布局劃分多個(gè)安全集合區(qū)域，每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)固定集合點(diǎn)，避免人員交叉聚集。集合點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物、車(chē)輛通道及潛在危險(xiǎn)源（如燃?xì)夤艿溃?，并配備點(diǎn)名冊(cè)以便快速核對(duì)人數(shù)。分區(qū)規(guī)劃集合點(diǎn)定期模擬演練每月開(kāi)展無(wú)預(yù)警疏散演練，模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)教師如何引導(dǎo)幼兒按預(yù)定路線(xiàn)撤離，重點(diǎn)檢驗(yàn)路線(xiàn)暢通性及集合效率，及時(shí)調(diào)整不合理規(guī)劃。幼兒園內(nèi)所有安全出口、疏散樓梯及逃生路線(xiàn)需設(shè)置醒目的熒光標(biāo)識(shí)，確保在煙霧或黑暗環(huán)境下仍能清晰辨認(rèn)。定期組織師生熟悉不同教室到安全集合點(diǎn)的最短路徑，避免慌亂中迷失方向。疏散路線(xiàn)與集合點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將身體重心降低至30-50厘米高度，單手扶墻或地面保持平衡，另一手用濕毛巾（或衣物）緊捂口鼻，減少有毒煙霧吸入。需反復(fù)練習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，避免行進(jìn)中摔倒。彎腰捂鼻動(dòng)作要領(lǐng)低姿匍匐前進(jìn)培訓(xùn)教師掌握快速浸濕毛巾的技巧（如利用飲水機(jī)、消防栓水源），并教會(huì)幼兒折疊毛巾至3-4層以增強(qiáng)過(guò)濾效果。強(qiáng)調(diào)在無(wú)水源時(shí)可用棉質(zhì)衣物替代，但不可因?qū)ふ椅锲费诱`逃生。濕毛巾制作與使用通過(guò)游戲化訓(xùn)練讓幼兒掌握“慢吸快呼”的呼吸法，減少煙霧對(duì)呼吸道的刺激。演練中需模擬煙霧環(huán)境（使用無(wú)害煙霧機(jī)），強(qiáng)化幼兒在真實(shí)場(chǎng)景中的肌肉記憶。呼吸節(jié)奏控制不乘電梯原則電力中斷風(fēng)險(xiǎn)解析用兒童能理解的比喻（如“電梯像被拔掉插座的玩具”）說(shuō)明火災(zāi)時(shí)電梯可能突然停止運(yùn)行或成為“煙囪效應(yīng)”通道，導(dǎo)致被困危險(xiǎn)。結(jié)合動(dòng)畫(huà)視頻展示電梯井濃煙蔓延的實(shí)景模擬。行為矯正訓(xùn)練在樓道張貼“紅色電梯禁行”卡通標(biāo)志，開(kāi)展“找安全樓梯”互動(dòng)游戲。對(duì)個(gè)別習(xí)慣乘電梯的幼兒實(shí)施正向強(qiáng)化，如獎(jiǎng)勵(lì)選擇樓梯者“消防小衛(wèi)士”徽章。機(jī)械結(jié)構(gòu)科普通過(guò)拆解電梯模型演示限速器、安全鉗等部件在高溫下的失效原理，讓教師理解即便未停電，電梯機(jī)械系統(tǒng)也可能因高溫變形而失控墜落。PART04教職工職責(zé)火情報(bào)警流程教職工應(yīng)熟悉火災(zāi)報(bào)警裝置位置，發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間按下手動(dòng)報(bào)警按鈕或撥打內(nèi)部應(yīng)急電話(huà)，確保警報(bào)系統(tǒng)啟動(dòng)。發(fā)現(xiàn)火情立即觸發(fā)警報(bào)報(bào)警時(shí)需準(zhǔn)確說(shuō)明起火位置、火勢(shì)大小、燃燒物類(lèi)型及是否有人員被困，為消防部門(mén)提供關(guān)鍵救援依據(jù)。清晰報(bào)告火情信息報(bào)警后同步通知園內(nèi)安全負(fù)責(zé)人，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各小組按分工開(kāi)展救援與疏散工作。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動(dòng)初期滅火器操作03評(píng)估火勢(shì)與自身安全若火勢(shì)蔓延過(guò)快或煙霧濃度過(guò)高，應(yīng)立即放棄滅火，優(yōu)先疏散人員并等待專(zhuān)業(yè)消防力量支援。02規(guī)范操作“提、拔、握、壓”步驟提起滅火器、拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)、握住噴管前端、壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，直至火源完全熄滅。01掌握滅火器類(lèi)型及適用場(chǎng)景教職工需熟練區(qū)分干粉、二氧化碳、泡沫滅火器的使用場(chǎng)景，如電器火災(zāi)禁用泡沫滅火器，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。幼兒疏散引導(dǎo)要點(diǎn)分組有序撤離按班級(jí)劃分疏散小組，指定教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)，使用濕毛巾捂住口鼻，沿安全通道低姿前行，避免踩踏。清點(diǎn)人數(shù)與安撫情緒到達(dá)安全集合點(diǎn)后迅速核對(duì)幼兒人數(shù)，安撫哭鬧兒童，避免因恐慌引發(fā)二次傷害。特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)照對(duì)行動(dòng)不便或情緒易失控的幼兒，需安排專(zhuān)人抱離或使用應(yīng)急擔(dān)架，確保無(wú)遺漏。PART05園所管理規(guī)范月度消防檢查制度全面檢查消防設(shè)施每月需對(duì)園內(nèi)滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等設(shè)備進(jìn)行功能性檢查，確保設(shè)備完好且處于有效期內(nèi)，檢查記錄需存檔備查。排查安全隱患重點(diǎn)檢查電器線(xiàn)路、廚房燃?xì)庠O(shè)備、活動(dòng)區(qū)域易燃物存放情況，發(fā)現(xiàn)老化線(xiàn)路或違規(guī)堆放現(xiàn)象需立即整改，并形成閉環(huán)管理。通道暢通性核查確保安全出口、疏散通道無(wú)雜物阻擋，防火門(mén)常閉裝置有效，樓梯間應(yīng)急照明系統(tǒng)運(yùn)行正常，避免緊急情況下出現(xiàn)擁堵風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)急演練頻次要求01每季度至少組織一次全園師生參與的消防疏散演練，模擬不同場(chǎng)景（如教室、午休室起火），確保師生熟悉逃生路線(xiàn)和集合點(diǎn)位置。每半年對(duì)教師、保育員及后勤人員進(jìn)行滅火器使用、傷員救護(hù)等實(shí)操培訓(xùn)，提升初期火災(zāi)撲救和應(yīng)急指揮能力。針對(duì)值班人員開(kāi)展突發(fā)火情處置演練，強(qiáng)化夜間巡查、報(bào)警流程及微型消防站聯(lián)動(dòng)響應(yīng)機(jī)制。0203定期開(kāi)展疏散演練教職工專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)夜間及節(jié)假日預(yù)案演練器材維護(hù)責(zé)任人專(zhuān)職安全員職責(zé)指定安全主任負(fù)責(zé)消防器材的日常巡檢與維護(hù)，建立設(shè)備臺(tái)賬，定期聯(lián)系專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行滅火器充裝和消防系統(tǒng)檢測(cè)。班級(jí)教師協(xié)同管理與具備資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂維保協(xié)議，明確噴淋系統(tǒng)、煙感報(bào)警器等專(zhuān)業(yè)設(shè)備的季度檢修責(zé)任與響應(yīng)時(shí)限。各班教師需確保教室內(nèi)應(yīng)急器材（如防煙面罩）存放規(guī)范，教育幼兒不觸碰消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)器材異常需第一時(shí)間上報(bào)。第三方維保合同PART06家園協(xié)同教育親子消防任務(wù)卡家庭消防隱患排查緊急聯(lián)絡(luò)演練消防器材認(rèn)知實(shí)踐設(shè)計(jì)親子互動(dòng)任務(wù)卡，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同檢查家中電器、燃?xì)?、易燃物品等潛在火?zāi)隱患，培養(yǎng)孩子的安全觀(guān)察能力。通過(guò)任務(wù)卡引導(dǎo)家長(zhǎng)向孩子介紹滅火器、煙霧報(bào)警器等消防設(shè)備的功能及使用方法，并模擬操作場(chǎng)景增強(qiáng)記憶。任務(wù)卡包含模擬撥打火警電話(huà)的練習(xí)，要求家長(zhǎng)與孩子演練清晰表述家庭地址和火情信息，提升應(yīng)急反應(yīng)能力。逃生路線(xiàn)規(guī)劃指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同繪制家庭平面圖，標(biāo)注至少兩條逃生路線(xiàn)，并明確安全出口、樓梯及集合點(diǎn)位置。家庭逃生計(jì)劃制定逃生演練常態(tài)化建議每月進(jìn)行一次家庭火災(zāi)逃生演練，模擬不同起火場(chǎng)景（如廚房、臥室），確保孩子掌握匍匐前進(jìn)、濕毛巾捂鼻等技巧。特殊成員協(xié)助方案針對(duì)老人或幼兒等行動(dòng)不便成員，制定分工明確的救助計(jì)劃，如指定成人負(fù)責(zé)協(xié)助撤離，避免慌亂中遺漏?；馂?zāi)