【部編語文】一年級上冊部編語文閱讀理解技巧閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)及解析一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。

有時候，我覺得自己很大。

我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。

有時候，我覺得自己很小。

我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。（2）照樣子填空。穿衣服

系鞋帶________水果

________玻璃（3）我會說。________的時候，我覺得自己很大。________的時候，我覺得自己很小?！敬鸢浮浚?）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪?；我不會寫作業(yè)【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，大還是小【解析】2．讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的時候是________季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】（1）雪花；冬（2）雪化成水，鉆進(jìn)泥土里了?！究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】3．讀一讀，回答問題。

青青草地上，走來雞鴨鵝，

小雞jījījī，小鴨gāgāgā，

小鵝ééé，大家爭著來賽歌：

a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】ééé【考點(diǎn)】拼音【解析】

4．閱讀樂園。小乖乖，自己睡，脫掉衣服蓋好被，鞋子床前擺整齊，睡覺不用媽媽陪。（1）寫出含有韻母ai的字。(重復(fù)的字只寫第一個)（2）選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填入下面的括號里，組成完整的句子。bèi

gài

bǎi

①小乖乖________________子。

②小乖乖把鞋子________床前。【答案】（1）乖；蓋；擺（2）gài；bèi；bǎi【考點(diǎn)】兒歌【解析】5．讀兒歌，填音節(jié)。

小i的媽媽是大y，大y小i挨一起________；小u的媽媽是大w，大w小u挨一起________；小u爸媽不在家，大y阿姨照顧它，小u非常有禮貌，見了大y就摘帽________.【答案】yi；wu；yu【考點(diǎn)】拼音【解析】6．讀兒歌，找出兒歌中聲母是d的漢字。滿天星，亮晶晶，好像青石板上釘銅釘。天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛?！敬鸢浮酷敚会?；當(dāng)【考點(diǎn)】拼音，字形，兒歌【解析】

7．和大人一起讀下面的詩歌，完成練習(xí)。全世界都在對我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對我微笑起來。綠樹對我招手，花兒對我擠眼，小鳥在枝頭嘰喳叫，小草們彎腰齊聲問我好。而我只不過暗暗下了決心，從今要做個好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對我微笑。（1）例：偷偷做

________

________（2）為什么全世界突然對“我”微笑起來?在文中用橫線畫一畫?！敬鸢浮浚?）哈哈笑；輕輕唱（2）而我只不過暗暗下了決心，從今要做個好孩子?！究键c(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，詩【解析】

8．和大人一起讀(《小兔子乖乖》，再填空。(填序號)________來了，小兔子沒開門。________來了，小兔子開了門。①灰狼

②兔媽媽【答案】①；②【考點(diǎn)】兒歌【解析】

9．課內(nèi)閱讀。

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

??！秋天來了?。?）找出短文中表示顏色的詞語。（2）照樣子，寫詞語。一片片

________

________（3）“一片片”是說（

）A.

只有一片葉子

B.

有許多葉子（4）課文最后一句話表達(dá)的感情是（

）A.

熱愛秋天

B.

不喜愛秋天【答案】（1）黃、藍(lán)（2）一座座；一顆顆（3）B（4）A【考點(diǎn)】秋天（天氣涼了……）【解析】10．閱讀文章，完成下列題目。雨點(diǎn)沙沙

小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔。（1）小雨點(diǎn)落到________、________和________。（2）小雨點(diǎn)還會落在哪兒？仿照短文寫一寫。小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在________，________?！敬鸢浮浚?）花園；魚池；田野（2）略；略【考點(diǎn)】語段閱讀，雨點(diǎn)兒【解析】11．讀兒歌，回答問題。哥哥有只小白鴿

，小白鴿愛唱歌

，咕咕咕，咕咕咕

，哥哥聽了笑呵呵

。（1）選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________，________，________，________。（2）兒歌中小白鴿的叫聲是（

）。A.

ɡuā

ɡuā

ɡuā

B.

ɡū

ɡū

ɡū

C.

wō

wō

wō【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C【考點(diǎn)】拼音，gkh【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個音節(jié)，對號入座即可，第二小題拼讀出三個選項(xiàng)的音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對照，答案即可明了?！军c(diǎn)評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。12．閱讀下文，回答問題。

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹葉________。小鳥________?！敬鸢浮浚?）寬；遠(yuǎn)；長；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂地在空中舞蹈；高興地唱歌【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，項(xiàng)鏈【解析】13．讀一讀，回答問題。

烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。

來了一個小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把________送給________?！敬鸢浮縴ǔyī；āyí【考點(diǎn)】拼音【解析】

14．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動物的腳印像什么?請連一連。

（2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒時間（4）下列哪些動物肯定也沒參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】15．閱讀短文，回答問題。老辦法不行了

一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。

猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。

這時候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。（1）這篇短文共有________個自然段。（2）短文寫了________和________之間發(fā)生的事。（3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（4）烏鴉最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）烏鴉；猴子（3）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（4）猴子打了一桶水，請烏鴉喝?！究键c(diǎn)】童話故事【解析】16．讀短文，完成練習(xí)。

云的本領(lǐng)真大，它會變出各種樣子?？?，有時變成一匹白馬，有時變成一只小狗，有時變成一朵小花，有時變成一個大蘑菇，有時變成一座大雪山，有時又變成一只小花鹿?？烧嬗幸馑迹。?）短文共有________句話。（2）天上的云會變成什么？請用橫線在文中畫出來。（3）我知道天上的云還會變成________和________。【答案】（1）3（2）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（3）一只雄獅；一床大棉被【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】17．和大人一起讀《倒影》，完成練習(xí)。

每當(dāng)我看到水中，那個家伙頭朝下，就忍不住沖他笑哈哈，但我本不該笑話他。

也許在另一個世界，另一個時間，另一個小鎮(zhèn)，穩(wěn)穩(wěn)站著的是他，而我才是大頭朝下。（1）讀一讀，選一選。(填序號)

我看到(

)一個家伙頭朝下。

①鏡子中

②水中（2）到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說?！敬鸢浮浚?）②（2）略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】18．讀一讀，回答問題。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（1）這段話共有________句話。（2）填一填。一________烏鴉

一________石子（3）“漸漸”的意思是________。（填序號)①輕輕

②慢慢（4）烏鴉把________放進(jìn)瓶子里，水面________，它就喝著水了?！敬鸢浮浚?）2（2）只；顆（3）②（4）小石子；升高【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】19．課外閱讀。雞學(xué)游泳

有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了?！?/p>

“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。

第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。

雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“__________________?！保?）聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。（2）寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟─________

奧秘─________（3）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會________，二不會________，三不能________。（4）“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？

【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇氣是不夠的。（2）明白；秘密（3）換氣；動作；保持平衡（4）不同意，因?yàn)槌擞杏職猓€要掌握游泳的技巧。（解析：明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，單憑勇氣是不夠的，必須掌握技巧?！究键c(diǎn)】童話故事，烏鴉喝水【解析】20．請認(rèn)真閱讀下列短文，按要求回答問題。聰（cōng）明的公雞

公雞在路上遇見了狼，狼暗（àn）暗高興，想吃掉公雞。

狼問：“好朋友，你上哪兒去？”

公雞說：“看朋友去?！崩怯謫枺骸霸蹅儍蓚€一起走，好嗎？”

公嗚說：“怎么是兩個？后面