平頂山市城區(qū)2025年小升初調(diào)研試卷語文（時(shí)間90分鐘）卷首語六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們積累了許多知識(shí)，即將邁入初中的你對(duì)未來有什么期待呢？快來參加“風(fēng)采少年”主題語文活動(dòng)吧！任務(wù)一：勤日積月累，方厚積薄發(fā)2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，面對(duì)敵人的①qīnxí，中國人民奮力②dǐkàng，經(jīng)過l4年的浴血奮戰(zhàn)，③chèdǐ打敗了侵略者，取得了偉大勝利。面對(duì)敵人的④bōxuē和⑤yāpò，無數(shù)中華兒女不怕⑥xīshēng、英勇抗戰(zhàn)；他們的崇高⑦mùbiao為人民贏得了一個(gè)幸福、安定的生活環(huán)境。讓我們以史為鑒，承擔(dān)起少年的⑧zérèn，用奮斗書寫新時(shí)代的華章。1.結(jié)合語境根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)填寫漢字。（8分）① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧2.先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再造句。（補(bǔ)充詞語4分，造句1分）走馬（）花 自愧（）如 聲淚（）下 赴湯（）火不以為（） （）空見慣 見（）知著 死（）其所請(qǐng)任選一個(gè)成語造句：___________________________________________________________________________________________。3.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們引用詩句作為臨別贈(zèng)言。根據(jù)釋義，詩中正確的漢字是（）（2分）宵xiāo表示夜晚霄xiāo①云，云氣；②天空①晴空一鶴排云上，便引詩情到碧xiāo。——?jiǎng)⒂礤a《秋詞》②長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！駒iāo別夢(mèng)寒?！钍逋端蛣e》A.①宵②霄 B.①霄②宵 C.①霄②霄 D.①宵②宵4.中國傳統(tǒng)文化中有許多有趣的“四”，下面說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.文房四寶與雅人四好：筆墨紙硯；琴棋書畫B.楷書四大家：歐陽詢、王羲之、顏真卿、柳公權(quán)C.中國四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥D.四大民間故事：《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白娘子》5.我們學(xué)過很多與民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化有關(guān)的作品，下面說法不正確的是（）（2分）A.魯迅先生的《北京的春節(jié)》給大家詳細(xì)介紹了老北京春節(jié)的習(xí)俗。B.沈從文的《臘八粥》從孩子的視角表達(dá)了對(duì)臘八粥的喜愛。C.《藏戲》為大家介紹了藏族獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式。D.《迢迢牽牛星》是一首跟牛郎織女的傳說有關(guān)的古詩。6.按要求改寫句子。（4分）（1）通過老師的介紹，使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（修改病句）（2分）____________________________________________________________________________________________（2）馬上就要離開生活了6年的校園，曾經(jīng)的點(diǎn)滴歷歷在目，讓我們提起筆再來寫一寫我們的校園吧。（用動(dòng)態(tài)描寫或靜態(tài)描寫的方法）（2分）____________________________________________________________________________________________7.根據(jù)情境，填在橫線上的詩句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道：“______?！蔽亿s緊勸慰爺爺：“______。”A.夕陽無限好，只是近黃昏 烈士暮年，壯心不已B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋8.歐陽詢的楷書用筆方整，筆力剛勁，下面書法作品屬于歐陽詢的是（）（2分）A.B. C. D.《三門記》（局部）《蘭亭集序》（局部）《玄秘塔碑》（局部）《九成宮醴泉銘》（局部）9.我們暢游書海，發(fā)現(xiàn)詩詞名言之美。根據(jù)所學(xué)知識(shí)把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（11分）小學(xué)六年，古詩詞早已融入我們的生活。寒食節(jié)到來，我們能想到“春城無處不飛花，______”；遇到艱難坎坷，我們能想到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，______”；遇到有老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？______!______”來勸慰他。小學(xué)生活結(jié)束了，送別朋友時(shí)，我總會(huì)想起王維《送元二使安西》中的“______，______”；讀到杜甫《春夜喜雨》中的“______，______”時(shí)，我忘不了老師那如春雨一樣滋潤(rùn)著我的諄諄教誨；中秋之夜，望著皎皎明月，我會(huì)情不自禁地吟誦王建《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，______”。作為學(xué)生，我們要有信心超越自己的老師，正如《荀子》中所言：“青______，______?！比蝿?wù)二：閱名著美文，育智慧素養(yǎng)1.名著林（7分）（1）右圖所描繪的故事出自名著《______》，除了圖片中的人物，我知道這部作品中的經(jīng)典人物還有______。（2分）（2）成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”與“周瑜定計(jì)火燒曹營”這一情節(jié)有關(guān)，該情節(jié)出自下面哪個(gè)故事？（）（2分）A.桃園三結(jié)義 B.空城計(jì) C.三顧茅廬 D.赤壁之戰(zhàn)（3）下面是小竹制作的好書推薦卡，根據(jù)插圖推測(cè)她要推薦的是哪本書并幫她完善相關(guān)內(nèi)容。（3分）好書推薦書名：______作者：______推薦理由：_____________________________________________________2.古文館（8分）學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。張溥嗜學(xué)溥幼嗜①學(xué)，所讀書必手鈔②，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已③。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸④，日沃⑤湯數(shù)次。后名瀆書之齋曰“七錄”，以此也。溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對(duì)客揮毫，俄頃⑥立就，以故⑦名高一時(shí)。注釋：①嗜：特別愛好。②鈔：同“抄，謄寫。③已：停止。④皸：皮膚因受凍而裂開。⑤沃：浸泡。⑥俄頃：片刻，一會(huì)兒。⑦以故：因?yàn)檫@個(gè)緣故，即因此、所以。（1）古文（一）主要運(yùn)用了______的手法，說明的道理是：________________________________（3分）（2）找出與“通國之善弈者也”中“之”字意思相同的一項(xiàng)（）（2分）A.思援弓繳而射之。 B.鈔已朗誦一過，即焚之。C.后名讀書之齋曰“七錄”。 D.弗若之矣。（3）《學(xué)弈》中，兩人同時(shí)學(xué)弈，結(jié)果“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”，原因是“______”（用原文回答）。（1分）《張溥嗜學(xué)》里，張溥“名讀書之齋曰‘七錄’”的原因是_____________________（用自己話概括）（2分）3.美文園（12分）奶奶的星星①世界給我的第一個(gè)記憶是：我躺在奶奶的懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為什么，哭得好傷心。奶奶摟著我，拍著我，“噢——噢——”地哼著。我倒更覺得委屈起來。②“你聽”奶奶忽然說，“你快聽，聽見了嗎？”③我愣愣地聽，不哭了，聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒？是秋風(fēng)？是落葉劃過屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱？直到現(xiàn)在我還是說不清。④“噢噢——，睡覺吧，麻猴來了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動(dòng)的光影，是水盆里的水反射的陽光。光影也那么飄飄的、緩緩的、變幻成和平的夢(mèng)境。我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熱……⑤我是奶奶帶大的。奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲、哎喲”的，還一個(gè)勁兒夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真舒服?！雹蕖靶辛税?？”我問。“再踩兩趟?！蔽掖罂绮降卮蛄藗€(gè)來回：“行了吧？”“唉，行了?！蔽亿s快下地，穿鞋，逃跑……⑦夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星星。⑧“怎么呢？”⑨“人死了，就變成一顆星星。”⑩“干嗎變成星星呀？”?“給走夜道兒的人照個(gè)亮兒……”?我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時(shí)候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。?那時(shí)候，我還不懂得問，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。?如今，奶奶已經(jīng)去世好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時(shí)常還像孩子那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過的那個(gè)神話。我相信，每一個(gè)活過的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……（作者：史鐵生選文有刪改）（1）仔細(xì)閱讀短文，簡(jiǎn)單概括奶奶和“我”之間的三件小事。（2分）第一件事第二件事第三件事奶奶唱催眠曲哄“我”睡覺（1）文中畫橫線的句子是對(duì)奶奶的______和______描寫，從中可以感受到____________________。（3分）對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.關(guān)于“我”幼年時(shí)在奶奶懷里所聞所見的描寫，如夢(mèng)似幻，亦虛亦實(shí)，富有詩意。B.第③段中“我”不哭了就是因?yàn)槲衣牭搅四棠毯叱膿u籃曲。C.本文善于通過對(duì)話創(chuàng)造情景，“我”長(zhǎng)大后還要給奶奶踩背的對(duì)話，顯得溫馨有趣。D.文章通過作者和奶奶之間的故事寫出了奶奶的淳樸、慈愛和無私，也表達(dá)了作者對(duì)愛和溫暖的追求。（4）讀第?段，思考這一段表達(dá)了我怎樣的情感？作者是用什么方法表達(dá)這一情感的？（2分）____________________________________________________________________________________________（5）品讀結(jié)尾，作者為什么要以“奶奶的星星”為題？寫出你的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________任務(wù)三：攜秀口妙筆，展少年風(fēng)采1.能言善辯（5分）古人云：“開卷有益”，手捧一本好書，在墨香中汲取養(yǎng)分是大多數(shù)人對(duì)閱讀的慣有印象。然而，隨著科技的發(fā)展，電子閱讀的方式正在被越來越多的人接受。那么，究竟哪種閱讀方式更好呢？同學(xué)們展開了激烈辯論，請(qǐng)你選擇正方或反方的觀，點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā＃ㄗ⒁猓赫?qǐng)先表明觀點(diǎn)再闡述理由）正方：紙質(zhì)閱讀更好 反方：電子閱讀更好____________________________________________________________________________