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第8頁(yè)共8頁(yè)2025年七年級(jí)(上冊(cè))期末道德與法治試卷含答案(二)考試范圍:部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)1-4單元內(nèi)容考試時(shí)間:90分鐘;滿分100分第I卷(選擇題)單選題(25題每題2分,共50分)1.北京大學(xué)原校長(zhǎng)陸平在北大附中的開學(xué)典禮上曾經(jīng)講到,人生好比一座寶塔,中學(xué)時(shí)代就是那塔的基座。他的話告訴我們中學(xué)時(shí)代(
)A.
是每個(gè)人都必須要去經(jīng)歷的階段
B.
是我們?nèi)松砷L(zhǎng)重要的十字路口C.
是我們經(jīng)歷的最重要的學(xué)習(xí)階段
D.
可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)2.夢(mèng)想或許不是生活的必需品,卻可以使生活更有色彩;夢(mèng)想的內(nèi)容或許會(huì)有變化,但是夢(mèng)想的激情可以一直在身體里流淌。這告訴我們(
)A.
夢(mèng)想讓生活更有色彩,有夢(mèng)想,就有希望
B.
有了夢(mèng)想,就一定能夠成功C.
夢(mèng)想就是空想
D.
有沒有夢(mèng)想沒有什么關(guān)系3.古人云:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”這句話說明學(xué)習(xí)(
)①能帶來更多的選擇,畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè),為所欲為②拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式③改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧④打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④4.“在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí),會(huì)獲得種成功的快樂。”小琛的這段日記說明(
)A.
學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的
B.
學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C.
學(xué)習(xí)是十分快樂的
D.
學(xué)習(xí)是苦樂交織的5.七年級(jí)(2)班的馬飛同學(xué)在“成長(zhǎng)記錄袋”里寫道:馬飛,男,12歲,身高1.6米,體重55千克,彈跳力較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳高比賽第一名。馬飛同學(xué)是(
)A.
從生理方面認(rèn)識(shí)自己
B.
從心理方面認(rèn)識(shí)自己C.
從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己
D.
從內(nèi)在素質(zhì)方面認(rèn)識(shí)自己6.“孤芳自賞時(shí),天地自然小。”給我們的啟示是(
)①?gòu)亩喾矫媪私庾约?/p>
②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③正確看待自己優(yōu)缺點(diǎn)
④要自尊自信悅納自己A.
①②④
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③7.“真正的朋友,會(huì)在你獲得成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d;會(huì)在你遇到悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì);會(huì)在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候給你正確的批評(píng)?!边@道出了(
)A.
友誼是一種親密平等的關(guān)系
B.
朋友見證和決定人們成長(zhǎng)的歷程C.
要真誠(chéng)地和所有人交朋友
D.
真摯友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有重要意義8.“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》讓許多人感慨萬(wàn)千,我們每個(gè)人都離不開朋友,因?yàn)榕笥眩?/p>
)①我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活得更加自在②我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞③我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂④可以不加分辨地為我們做任何事情A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④9.2019年3月,“夸夸群”流行起來。在群里,不管你說什么,都會(huì)受到群內(nèi)其他成員的夸獎(jiǎng),“沒有規(guī)則,各種夸,直接夸,隨意夸”。對(duì)此,我們(
)A.
可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法
B.
須作為認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C.
不能在這種表?yè)P(yáng)中迷失自己
D.
渴望被夸獎(jiǎng)但絕不接受批評(píng)10.網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍,有的人通過網(wǎng)絡(luò)交往開闊了視野,增進(jìn)了友誼,也有不少的人上當(dāng)受騙,在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此(
)A.
遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會(huì)生活
B.
對(duì)網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息C.
只在網(wǎng)上交友,絕不私下約會(huì)網(wǎng)友
D.
既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信,又要區(qū)分是非善惡11.互聯(lián)網(wǎng)為我們交友提供了一個(gè)平臺(tái),網(wǎng)上交友要(
)①無(wú)所顧忌,想干什么就干什么②考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響③學(xué)會(huì)利用辨別,慎重選擇④有一定的自我保護(hù)意識(shí)A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④12.有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情;有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真,做事一絲不茍;而有的老師卻真實(shí)坦誠(chéng),從不掩飾或否認(rèn)自己的錯(cuò)誤,讓人欽佩。這說明了(
)①每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格②尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師③無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重④為了讓老師喜歡自己,我們要主動(dòng)和老師交往,只說對(duì)老師的溢美之詞A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④13.小姝是某校七年級(jí)(2)班的學(xué)生,她的語(yǔ)文老師個(gè)子很矮、長(zhǎng)相一般,但教學(xué)時(shí)很幽默;她的外語(yǔ)老師個(gè)子高、聲音甜美,但講課時(shí)卻很嚴(yán)肅。對(duì)此,小姝同學(xué)應(yīng)該(
)①承認(rèn)老師的差別
②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)③選擇自己喜歡的老師教授的學(xué)科認(rèn)真聽課
④了解老師教育行為的目的A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④14.漫畫《我與母親共芳華》表明(
)①父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)
②我們的成長(zhǎng)凝聚了父母無(wú)限的關(guān)愛③我們要孝敬父母,贍養(yǎng)父母
④子女要永遠(yuǎn)依賴父母A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④15.小敏與母親發(fā)生沖突后,主動(dòng)寫信道歉并說出自己的想法,得到了母親的理解。這啟示我們?cè)诎l(fā)生親子沖突的時(shí)候,可以通過
來解決。(
)A.
溝通
B.
疏遠(yuǎn)
C.
逆反
D.
抱怨16.雖然父母經(jīng)常給小雨買衣服和零食,但她仍然覺得自己很孤獨(dú)、很委屈,覺得他們不愛自己。對(duì)此,你想對(duì)小雨說(
)①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)形式不同
②親情有時(shí)需要我們用心去感悟③父母不了解自己,不必太在意
④親情的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化,但是親情仍在A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④17.習(xí)近平總書記指出,廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。為促進(jìn)家庭和諧和營(yíng)造良好家風(fēng),我們?cè)谂c父母的交往中應(yīng)(
)A.
做力所能及的事,為父母分憂
B.
感恩父母,事事聽從父母的安排C.
減輕父母的負(fù)擔(dān),打工賺錢養(yǎng)家
D.
精神上慰籍父母,整天陪伴在父母身邊18.以下是四位同學(xué)對(duì)生命的認(rèn)識(shí),其中不正確的是(
)A.
王明:生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的B.
李濤:生命很短暫,我們要讓每天都過得充實(shí),不錯(cuò)過美好的青春年華C.
張剛:在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命D.
劉曉:生命對(duì)于我們而言,僅僅是身體的生命,因此我們要愛惜身體19.生命對(duì)于我們而言,其豐富的內(nèi)涵有(
)①身體的生命②社會(huì)關(guān)系中的生命③精神信念上的生命④空想、幻想中的生命A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④20.2019年3月25日是全國(guó)第24個(gè)“中小學(xué)安全教育日”。今年安全教育日的主題是“珍愛生命,安全伴我行”。下列選項(xiàng)符合這一主題要求的是(
)A.
出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)
B.
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,嘗一下毒品也未嘗不可C.
到了夏天,多吃些燒烤食品
D.
生病后,擅自用藥,超劑量用藥21.霍金21歲患漸凍癥,不能說話,全身僅有三根手指能動(dòng),盡管在如此艱難的情況下,他依然堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)研究,提出了宇宙論等理論,成為最偉大的物理學(xué)家之一,霍金的事跡告訴我們(
)A.
對(duì)待挫折的態(tài)度不同,對(duì)人生的影響不同
B.
挫折是人生的寶貴財(cái)富,挫折越多越好C.
可以通過積極的心理暗示來克服自卑心理
D.
挫折產(chǎn)生的原因有主觀因素和客觀因素22.楊孟衡7歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去雙臂,憑借驚人的毅力,演繹了一部越努力越幸運(yùn)的傳奇。他曾以昆明市宜良縣文科高考第一名的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。心中有夢(mèng)想,無(wú)翼也飛翔。幾年之后,他獲得了“中國(guó)大學(xué)生年度人物”稱號(hào)。2019年5月在英國(guó)劍橋大學(xué)畢業(yè),獲得博士學(xué)位,開啟人生新征程。他的勵(lì)志故事啟示我們(
)①要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的生活態(tài)度
②磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于獲得成功③人生難免有挫折,挫折越多越好
④要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣A.
①③④
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③23.岳陽(yáng)人民引以為傲的殲15飛行員張超,是為航母艦載機(jī)事業(yè)犧牲的英烈。習(xí)近平主席簽署命令,追授張超為“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”,要求廣大官兵向張超同志學(xué)習(xí)。材料表明(
)①生命既是脆弱的又是堅(jiān)強(qiáng)的,生命更是崇高的、神圣的②將個(gè)人追求建立在祖國(guó)和人民需要的基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的③生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),只有干出轟轟烈烈的事業(yè)生命才會(huì)精彩④生命有延續(xù),英雄張超會(huì)成為激勵(lì)青少年勇于擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④24.“時(shí)代楷?!辩姄P(yáng)援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子??茖W(xué)家鐘揚(yáng)的事跡啟示我們(
)A.
實(shí)現(xiàn)生命的意義,需要不言責(zé)任與回報(bào)B.
只有到最艱苦的地方,才能更好地回報(bào)社會(huì)C.
偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),要讓有限的生命煥發(fā)光彩D.
只有做出驚天動(dòng)地的壯舉,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值25.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的有(
)①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能③無(wú)所事事度時(shí)光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④第II卷(非選擇題)簡(jiǎn)答題(4題,共26分)26.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勛鳛榧磳⑻ど闲抡鞒痰闹袑W(xué)生,你將如何放飛自己的青春夢(mèng)想?(6分)27“我總想努力學(xué)習(xí),但就是精力不集中,不能刻苦,導(dǎo)致成績(jī)較差。我真的有種很強(qiáng)的欲望想表現(xiàn)自己,但我又太懦弱,缺乏勇氣。唉,總之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)一大堆,很迷茫。”這是七年級(jí)學(xué)生曉萌在“自我評(píng)價(jià)”班會(huì)上的發(fā)言。請(qǐng)你給曉萌指點(diǎn)迷津,告訴他應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己?(6分)28.作為子女我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長(zhǎng)?(6分)29.巴爾扎克說過:苦難是人生的老師。是它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),教會(huì)我們勇往直前。也正是因?yàn)檫@些人生路上的挫折,讓我們的生命更加的精彩、豐富。為什么挫折讓我們的生命更加精彩、豐富?(4分)我們應(yīng)如何戰(zhàn)勝挫折?(4分)分析說明題(2題,共24分)30.人們?cè)谡麄€(gè)一生中所需要的知識(shí)從學(xué)校教育中獲得的只是一小部分,大部分知識(shí)以及各種能力和技能等,都要在社會(huì)實(shí)踐中通過不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)才能獲得??傮w上說,學(xué)校教育年限大概占人們整個(gè)生命時(shí)間不足1/3。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展,知識(shí)更新速度進(jìn)一步加快的新形勢(shì)下,廣大社會(huì)成員對(duì)不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識(shí)和能力有著越來越強(qiáng)烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學(xué)?;?qū)W歷教育模式,已經(jīng)和正在被不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的模式所取代。(1)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的理解。(3分)(2)上述材料給我們哪些啟示?(3分)(3)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。(6分)31.閱讀下列材料,運(yùn)用七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)有關(guān)知識(shí)回答問題。材料一:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?……你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?——節(jié)選自《雷鋒日記》材料二:2019年4月4日,四川舉行木里森林火災(zāi)撲救中英勇犧牲烈士悼念活動(dòng)。當(dāng)天西昌市和木里縣降半旗志哀,習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向30名烈士敬獻(xiàn)花圈。這些消防隊(duì)員在平凡的崗位上創(chuàng)造了生命的偉大,贏得了世人的崇敬。(1)結(jié)合材料一,說說怎樣的一生是值得的。(3分)(2)結(jié)合材料二,談?wù)勅绾卧谄椒仓袆?chuàng)造偉大。(4分)(3)為了活出生命的精彩,請(qǐng)用一句話向同齡伙伴發(fā)出你的倡議(5分)參考答案一、單選題1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.D8.A9.C10.D11.B12.A13.C14.A15.A16.C17.A18.D19.A20.A21.A22.C23.B24C25C二、問答題26①學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,樹立遠(yuǎn)大的人生理想。②以振興中華為己任,擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,全面建成小康社會(huì)的歷史使命。③繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神,把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳。④從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來社會(huì)的棟梁。⑤根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化,適時(shí)地改變策略,適應(yīng)形勢(shì),適應(yīng)社會(huì),確保理想的實(shí)現(xiàn)。⑥腳踏實(shí)地,走好每一步,使理想成為現(xiàn)實(shí)。⑦從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從現(xiàn)在開始,不懈地追求、努力與奮斗。⑧面對(duì)遇到的困難和挫折,不畏懼、不退縮、不放棄自己的理想,勇于創(chuàng)新,改變現(xiàn)實(shí)。27.①接納自己,需要接納自己的全部;②需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧;③要欣賞自己的獨(dú)特,自己的優(yōu)點(diǎn),自己的努力,自己為他人的奉獻(xiàn);④欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人。既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗,既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。28.①父母不僅給予我們生命。還含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,我們理應(yīng)孝敬自己的父母。②孝親敬老是中華民族的光榮傳統(tǒng)。③孝敬父母是每個(gè)子女的天職,既是道德的要求,同時(shí)也是法律規(guī)定的義務(wù)。29.挫折有利于人們磨練意志,增長(zhǎng)才干和智慧。因此挫折讓我們的生命更加精彩和豐富。如何戰(zhàn)勝挫折:①正視現(xiàn)實(shí)的挫折,不回避、端正心態(tài);②認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;③樹立正確的理想和目標(biāo);④樹立信心,增強(qiáng)勇氣。三、材料分析題30.(1)材料告訴我們,學(xué)校教育
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