云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題_第1頁
云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題_第2頁
云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題_第3頁
云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題_第4頁
云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

云南省麻栗坡縣一中2025年物理高三上期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一靜止的鈾核放出一個粒子衰變成釷核,衰變方程為.下列說法正確的是()A.衰變后釷核的動能等于粒子的動能B.衰變后釷核的動量大小等于粒子的動量大小C.鈾核的半衰期等于其放出一個粒子所經(jīng)歷的時間D.衰變后粒子與釷核的質(zhì)量之和等于衰變前鈾核的質(zhì)量2、如圖所示,傳送帶以恒定速度v0向右運動,A、B間距為L,質(zhì)量為m的物塊無初速度放于左端A處,同時用水平恒力F向右拉物塊,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物塊從A運動到B的過程中,動能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖像不可能的是()A. B. C. D.3、下列關(guān)于物理學(xué)史、物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是()A.庫侖提出一種觀點,認為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場B.伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C.牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因D.卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力常量4、關(guān)于原子、原子核和波粒二象性的理論,下列說法正確的是()A.根據(jù)玻爾理論可知,一個氫原子從能級向低能級躍遷最多可輻射10種頻率的光子B.在核反應(yīng)中,質(zhì)量數(shù)守恒,電荷數(shù)守恒,但能量不一定守恒C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的光照強度太弱D.、、三種射線中,射線的電離本領(lǐng)最強,射線的穿透本領(lǐng)最強5、如圖甲所示,質(zhì)量為0.5kg的物塊和質(zhì)量為1kg的長木板,置于傾角為足夠長的固定斜面上,時刻對長木板施加沿斜面向上的拉力F,使長木板和物塊開始沿斜面上滑,作用一段時間t后撤去拉力F。已知長木板和物塊始終保持相對靜止,上滑時速度的平方與位移之間的關(guān)系如圖乙所示,,,。則下列說法正確的是()A.長木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為B.拉力F作用的時間為C.拉力F的大小為13ND.物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ2可能為0.886、下列說法正確的是()A.β衰變中產(chǎn)生的β射線是原子的核外電子掙脫原子核的束縛形成的B.亞里士多德猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證C.對于某種金屬,只要入射光強度足夠大,照射時間足夠長,就會發(fā)生光電效應(yīng)D.用頻率大于金屬的極限頻率的入射光照射金屬時,光越強,飽和電流越大二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、關(guān)于固體、液體、氣體和物態(tài)變化,下列說法中正確的是______________。A.液體表面存在著張力是因為液體表面層分子間的距離大于液體內(nèi)部分子間的距離B.一定質(zhì)量的某種理想氣體狀態(tài)改變時,內(nèi)能必定改變C.0的鐵和0的冰,它們的分子平均動能相同D.晶體一定具有規(guī)則形狀,且有各向異性的特征E.擴散現(xiàn)象在液體和固體中都能發(fā)生,且溫度越高,擴散進行得越快8、如圖甲所示,物體以一定的初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運動,上升的最大高度為3.0m.選擇地面為參考平面,上升過程中,物體的機械能E隨高度h的變化如圖乙所示.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.1.則()A.物體的質(zhì)量m=0.67kgB.物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.50C.物體上升過程中的加速度大小a=1m/s2D.物體回到斜面底端時的動能Ek=10J9、如圖所示,等腰直角三角形金屬框abc右側(cè)有一有界勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,ab邊與磁場兩邊界平行,磁場寬度大于bc邊的長度。現(xiàn)使框架沿bc邊方向勻速穿過磁場區(qū)域,t=0時,c點恰好達到磁場左邊界。線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為E,感應(yīng)電流為I(逆時針方向為電流正方向),bc兩點間的電勢差為Ubc,金屬框的電功率為P。圖中上述各量隨時間變化的圖像可能正確的是()A. B. C. D.10、如圖,籃球賽中,甲、乙運動員想組織一次快速反擊,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲運動員要將球傳給乙運動員,不計空氣阻力,則()A.應(yīng)該讓球沿著3的方向拋出B.應(yīng)該讓球沿著2的方向拋出C.兩運動員對球的沖量大小和方向都是相同的D.當(dāng)乙接著球后要往身體收,延長觸球時間,以免傷害手指三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實驗小組采用圖甲所示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受合外力做功與小車動能的變化之間的關(guān)系。該小組將細繩一端固定在小車上,另一端繞過定滑輪與力傳感器、重物相連。實驗中,小車在細繩拉力的作用下從靜止開始加速運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,力傳感器記錄細繩對小車的拉力大?。海?)實驗中為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是_____;(2)若實驗中小車的質(zhì)量沒有遠大于重物的質(zhì)量,對本實驗______影響(填“有”或“沒有”);(3)實驗時,下列物理量中必須測量的是______。A.長木板的長度LB.重物的質(zhì)量mC.小車的總質(zhì)量M12.(12分)某同學(xué)用長木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗。裝置如圖所示。(1)實驗前先用游標(biāo)卡尺測出安裝在小車上遮光條的寬度d。(2)按圖示安裝好裝置,將長木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高,小車_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤,輕推小車,如果計時器記錄小車通過光電門的時間t1、t2滿足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”),則摩擦力得到了平衡。(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,調(diào)節(jié)好裝置后,將小車由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門A、B的時間分別為t1、t2,測出兩光電門間的距離為L,則小車的加速度a=_________________(用已知或測出的物理量字母表示)。(4)保持兩個光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變,改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實驗多次,測出多組加速度a的值,及對應(yīng)的小車質(zhì)量M,作出a-1/M圖象。若圖象為一條過原點的傾斜直線,則得出的結(jié)論_______________________________________________。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)2018年9月23日“光纖之父”華人科學(xué)家高琨逝世,他一生最大的貢獻是研究玻璃纖維通訊.光纖在轉(zhuǎn)彎的地方不能彎曲太大,如圖模擬光纖通信,將直徑為d的圓柱形玻璃棒彎成圓環(huán),已知玻璃的折射率為,光在真空中的速度為c,要使從A端垂直入射的光線能全部從B端射出.求:①圓環(huán)內(nèi)徑R的最小值;②在①間的情況下,從A端最下方入射的光線,到達B端所用的時間.14.(16分)平行金屬導(dǎo)軌豎直固定放置,頂端接一阻值為R的電阻,平行邊界MN和PQ相距x,內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從邊界處MN由靜止釋放,到邊界PQ時,加速度恰好為零,已知平行金屬導(dǎo)軌寬為L,重力加速度為g,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌保持良好接觸,不計導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌電阻。求:(1)導(dǎo)體棒到邊界PQ時速度的大??;(2)導(dǎo)體棒穿過磁場的過程中通過電阻的電荷量;(3)導(dǎo)體棒穿過磁場所用的時間。15.(12分)如圖所示是個游樂場地,半徑為的光滑四分之一圓弧軌道與長度為的水平傳送帶平滑連接,傳送帶沿順時針方向勻速運動,速度大小為,傳送帶端靠近傾角為30°的足夠長斜面的底端,二者間通過一小段光滑圓弧(圖中未畫出)平滑連接,滑板與傳送帶和斜面間相對運動時的阻力分別為正壓力的和。某少年踩著滑板從點沿圓弧軌道由靜止滑下,到達點時立即向前跳出。該少年離開滑板后,滑板以的速度返回,少年落到前方傳送帶上隨傳送帶一起勻速運動的相同滑板上,然后一起向前運動,此時滑板與點的距離為。已知少年的質(zhì)量是滑板質(zhì)量的9倍,不計滑板的長度以及人和滑板間的作用時間,重力加速度,求:(1)少年跳離滑板時的速度大小;(2)少年與滑板到達傳送帶最右側(cè)端的速度大小;(3)少年落到滑板上后至第一次到達斜面最高點所用的時間(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.根據(jù)可知,衰變后釷核的動能小于粒子的動能,故A錯誤;B.根據(jù)動量守恒定律可知,生成的釷核的動量與粒子的動量等大反向,故B正確;C.鈾核的半衰期等于一半數(shù)量的鈾核衰變需要的時間,而放出一個粒子所經(jīng)歷的時間是一個原子核衰變的時間,故兩者不等,故C錯誤;D.由于該反應(yīng)放出能量,由質(zhì)能方程可知,衰變后粒子與釷核的質(zhì)量之和小于衰變前鈾核的質(zhì)量,故D錯誤。2、A【解析】

開始時滑塊受向右的拉力F和向右的摩擦力f而做加速運動,則動能EK=(F+f)x;若物塊在到達最右端之前還未達到與傳送帶共速,此時圖像為C;若F>f,則當(dāng)物塊與傳送帶共速后還會加速,此時動能增加為?EK=(F-f)x,此時圖像為D;若F≤f,則當(dāng)物塊與傳送帶共速后會隨傳送帶一起勻速運動,動能不變,此時圖像為B;物塊與傳送帶共速后只能勻速或者加速,不可能做減速,則圖像A不可能。故選A。3、D【解析】

A.法拉第提出一種觀點,認為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,故A錯誤;B.開普勒通過分析第谷觀測的天文數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律,故B錯誤;C.伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持,故C錯誤;D.卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力常量,故D正確。故選D。4、D【解析】

A.大量氫原子從能級向低能級躍遷最多可輻射10種頻率的光子,一個氫原子從能級向低能級躍遷最多只能輻射4種頻率的光子,故A錯誤;B.在核反應(yīng)中,質(zhì)量數(shù)守恒,電荷數(shù)守恒,能量也守恒,故B錯誤;C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為金屬的極限頻率大于入射光的頻率,故C錯誤;D.、、三種射線中,射線的電離本領(lǐng)最強,射線的穿透本領(lǐng)最強,故D正確。故選D。5、D【解析】

A.撤去力F后長木板的加速度由牛頓第二定律解得μ1=0.25選項A錯誤;B.有拉力作用時的加速度拉力撤掉時的速度為拉力作用的時間為選項B錯誤;C.由牛頓第二定律解得F=13.5N選項C錯誤;D.物塊與長木板之間無相對滑動,可知物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)大于0.25,選項D正確。故選D。6、D【解析】

A.衰變中產(chǎn)生的射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放電子,故A錯誤;B.伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比,但不是直接用實驗進行了驗證,故B錯誤;C.光電效應(yīng)發(fā)生條件與光的強度無關(guān),只與入射光的頻率有關(guān),當(dāng)用頻率大于金屬的極限頻率的入射光照射金屬時,光越強,飽和電流越大,故C錯誤,D正確;故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACE【解析】

A.由于液體表面分子間距大于內(nèi)部分子間距,故表面處表現(xiàn)為引力,故A正確;B.一定質(zhì)量理想氣體的內(nèi)能由溫度決定,狀態(tài)變化時溫度可能不變,內(nèi)能也就可能不變,故B錯誤;C.因為溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度相同,則分子平均動能相同,故C正確;D.晶體分單晶體和多晶體,只有單晶體具有規(guī)則形狀,某些性質(zhì)表現(xiàn)出各向異性,而多晶體沒有規(guī)則形狀,表現(xiàn)出各向同性,故D錯誤;E.氣體、液體和固體物質(zhì)的分子都在做無規(guī)則運動,所以擴散現(xiàn)象在這三種狀態(tài)的物質(zhì)中都能夠進行,且溫度越高,擴散進行得越快,故E正確。故選ACE。8、BD【解析】

A.在最高點,速度為零,所以動能為零,即物體在最高點的機械能等于重力勢能,所以有所以物體質(zhì)量為A錯誤;B.在最低點時,重力勢能為零,故物體的機械能等于其動能,物體上升運動過程中只受重力、摩擦力做功,故由動能定理可得解得B正確;C.物體上升過程受重力、支持力、摩擦力作用,故根據(jù)力的合成分解可得:物體受到的合外力為故物體上升過程中的加速度為C錯誤;D.物體上升過程和下落過程物體重力、支持力不變,故物體所受摩擦力大小不變,方向相反,所以,上升過程和下滑過程克服摩擦力做的功相同;由B可知:物體上升過程中克服摩擦力做的功等于機械能的減少量20J,故物體回到斜面底端的整個過程克服摩擦力做的功為40J;又有物體整個運動過程中重力、支持力做功為零,所以,由動能定理可得:物體回到斜面底端時的動能為50J-40J=10J,D正確。故選BD。9、BC【解析】

A.根據(jù)導(dǎo)體棒切割磁場產(chǎn)生的動生電動勢為可知,第一階段勻速進磁場的有效長度均勻增大,產(chǎn)生均勻增大的電動勢,因磁場寬度大于bc邊的長度,則第二階段線框全部在磁場中雙邊切割,磁通量不變,線框的總電動勢為零,第三階段勻速出磁場,有效長度均勻增大,產(chǎn)生均勻增大的電動勢,故圖像的第三階段畫錯,故A錯誤;B.根據(jù)閉合電路的歐姆定律,可知第一階段感應(yīng)電流均勻增大,方向由楞次定律可得為順時針(負值),第二階段電流為零,第三階段感應(yīng)電流均勻增大,方向逆時針(正值),故圖像正確,故B正確;C.由部分電路的歐姆定律,可知圖像和圖像的形狀完全相同,故C正確;D.金屬框的電功率為,則電流均勻變化,得到的電功率為二次函數(shù)關(guān)系應(yīng)該畫出開口向上的拋物線,則圖像錯誤,故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】

AB.甲和乙相對靜止,所以甲將球沿著對方拋出,即沿著3方向拋出,就能傳球成功,A正確,B錯誤;C.根據(jù)動量定理,合外力的沖量等于動量的變化量,可知兩運動員接球時速度的變化量大小相等、方向相反,動量的變化量等大反向,所以兩運動員對球的沖量等大反向,C錯誤;D.當(dāng)乙接著球后要往身體收,根據(jù)動量定理可知,相同的動量變化量下,延長作用時間,減小沖擊力,以免傷害手指,D正確。故選AD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力沒有C【解析】

(1)[1]實驗前調(diào)節(jié)長木板的傾角以平衡摩擦力,以保證細繩的拉力等于小車受的合力;

(2)[2]由于有力傳感器測量繩的拉力,則沒必要使小車質(zhì)量遠大于重物和力傳感器的總質(zhì)量,即對本實驗沒有影響;

(3)[3]實驗中需要測量小車的動能,故需要知道小車的總質(zhì)量M,故AB錯誤,C正確。12、不連接等于在砝碼和砝碼盤總質(zhì)量不變時,即小車所受拉力不變時,小車的加速度與拉力成反比【解析】

(2)[1][2]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用,具體做法是:將小車輕放(靜止)在長木板上,掛好紙帶(紙帶和打點計時器的限位孔之間有摩擦力)、不連接砝碼盤,將長木板靠近打點計時器的一端適當(dāng)墊高,形成斜面,輕推小車,使小車做勻速運動即可,此時小車通過光電門的時間t1、t2滿足t1等于t2。(3)[3]遮光條經(jīng)過光電門A時的速度表達式經(jīng)過光電門B時的速度表達式所以(4)[4]由牛頓第二定律可知,保持兩個光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變,改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實驗多次,是一條過原點的直線,說明在砝碼和砝碼盤總質(zhì)量不變時,即小車所受拉力不變時,小車的加速度與拉力成反比。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、;.【解析】

①從A端最下方入射的光線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論