2025年護士執(zhí)業(yè)考試急危重癥護理學專項——護理職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共30題，每題2分，共60分。每題只有一個最佳答案，請將正確答案的字母填寫在答題卡相應位置上。）1.小張是一名剛?cè)肼毜募痹\科護士，面對突發(fā)心梗的患者，她感到非常緊張和手足無措。根據(jù)護士職業(yè)發(fā)展階段理論，小張目前處于哪個階段？（A）A.適應期B.成長期C.成熟期D.衰退期2.在急危重癥護理工作中，護士需要具備良好的溝通能力，以下哪項不屬于有效的溝通技巧？（B）A.傾聽患者的感受B.使用過多的專業(yè)術(shù)語C.保持眼神接觸D.及時反饋患者信息3.護士小李在轉(zhuǎn)運危重患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸驟停，她應該首先采取的措施是？（C）A.立即呼叫家屬B.連續(xù)進行心肺復蘇C.開始心肺復蘇并通知醫(yī)生D.檢查患者是否有外傷4.急危重癥護理中的“ABCDEF”評估法，其中“B”代表的是什么？（A）A.氣道（Airway）B.呼吸（Breathing）C.循環(huán)（Circulation）D.神經(jīng)（Neurological）5.護士小王在搶救室工作，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)過敏性休克，她應該立即使用的藥物是？（D）A.地塞米松B.苯海拉明C.氫化可的松D.腎上腺素6.急危重癥患者常見的心理問題包括哪些？（C）A.恐懼、焦慮、抑郁B.恐懼、憤怒、抑郁C.焦慮、抑郁、絕望D.憤怒、絕望、否認7.護士小張在護理一位腦出血患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)肢體癱瘓，她應該立即采取的措施是？（A）A.保持患者體位，防止壓瘡B.立即給患者翻身C.給患者按摩肢體D.讓患者多活動肢體8.在急危重癥護理中，護士需要掌握的監(jiān)測指標包括哪些？（D）A.生命體征、血氧飽和度、血糖B.生命體征、血氧飽和度、尿量C.生命體征、血糖、尿量D.生命體征、血氧飽和度、血糖、尿量9.護士小王在護理一位呼吸衰竭患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸困難，她應該立即采取的措施是？（B）A.給患者吸氧B.檢查患者氣道是否通暢C.給患者使用呼吸機D.讓患者多喝水10.急危重癥護理中的“黃金時間”指的是什么？（A）A.早期識別和干預B.延長搶救時間C.減少搶救次數(shù)D.提高搶救成功率11.護士小李在護理一位心?；颊邥r，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)心律失常，她應該立即采取的措施是？（C）A.立即進行電除顫B.給患者使用抗心律失常藥物C.通知醫(yī)生并做好搶救準備D.讓患者休息12.在急危重癥護理中，護士需要具備的應急能力包括哪些？（B）A.快速反應、準確判斷、有效溝通B.快速反應、準確判斷、有效溝通、團隊協(xié)作C.準確判斷、有效溝通、團隊協(xié)作D.快速反應、準確判斷、團隊協(xié)作13.護士小張在護理一位多發(fā)傷患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)休克，她應該立即采取的措施是？（A）A.建立靜脈通路，快速補液B.給患者使用升壓藥物C.讓患者平躺D.給患者保暖14.急危重癥護理中的“安全第一”原則指的是什么？（D）A.保護患者安全B.保護護士安全C.保護醫(yī)療設(shè)備安全D.保護患者、護士和醫(yī)療設(shè)備安全15.護士小王在護理一位腦死亡患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸停止，她應該立即采取的措施是？（B）A.開始心肺復蘇B.停止搶救，通知家屬C.繼續(xù)觀察患者情況D.給患者使用呼吸機16.在急危重癥護理中，護士需要掌握的急救技能包括哪些？（C）A.心肺復蘇、氣管插管、除顫B.心肺復蘇、氣管插管、止血C.心肺復蘇、氣管插管、除顫、止血D.氣管插管、除顫、止血17.護士小張在護理一位多發(fā)傷患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)擠壓綜合征，她應該立即采取的措施是？（A）A.解除壓迫，防止組織壞死B.給患者使用止痛藥物C.讓患者休息D.給患者使用抗生素18.急危重癥護理中的“生命體征”包括哪些？（D）A.心率、血壓、呼吸B.心率、血壓、體溫C.心率、呼吸、體溫D.心率、血壓、呼吸、體溫19.護士小王在護理一位呼吸衰竭患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)二氧化碳潴留，她應該立即采取的措施是？（B）A.給患者吸氧B.增加通氣量C.給患者使用呼吸機D.讓患者多喝水20.護士小張在護理一位心?；颊邥r，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)心源性休克，她應該立即采取的措施是？（A）A.建立靜脈通路，快速補液B.給患者使用升壓藥物C.讓患者平躺D.給患者保暖21.在急危重癥護理中，護士需要掌握的護理評估方法包括哪些？（C）A.體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查B.體格檢查、實驗室檢查、心理評估C.體格檢查、實驗室檢查、心理評估、社會評估D.實驗室檢查、影像學檢查、心理評估22.護士小王在護理一位腦出血患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)意識障礙，她應該立即采取的措施是？（A）A.保持患者側(cè)臥位，防止嘔吐物吸入氣管B.給患者使用鎮(zhèn)靜藥物C.讓患者平躺D.給患者使用止痛藥物23.急危重癥護理中的“護理計劃”指的是什么？（D）A.制定護理措施B.評估患者情況C.實施護理措施D.制定、評估、實施護理措施24.護士小張在護理一位多發(fā)傷患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)擠壓綜合征，她應該立即采取的措施是？（A）A.解除壓迫，防止組織壞死B.給患者使用止痛藥物C.讓患者休息D.給患者使用抗生素25.在急危重癥護理中，護士需要掌握的護理記錄方法包括哪些？（B）A.口頭記錄、書面記錄、電子記錄B.口頭記錄、書面記錄、電子記錄、拍照記錄C.書面記錄、電子記錄、拍照記錄D.口頭記錄、電子記錄、拍照記錄26.護士小王在護理一位呼吸衰竭患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸困難，她應該立即采取的措施是？（B）A.給患者吸氧B.檢查患者氣道是否通暢C.給患者使用呼吸機D.讓患者多喝水27.急危重癥護理中的“護理質(zhì)量”指的是什么？（C）A.護理措施的有效性B.護理工作的安全性C.護理措施的有效性、護理工作的安全性、護理服務的滿意度D.護理服務的滿意度28.護士小張在護理一位心梗患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)心律失常，她應該立即采取的措施是？（C）A.立即進行電除顫B.給患者使用抗心律失常藥物C.通知醫(yī)生并做好搶救準備D.讓患者休息29.在急危重癥護理中，護士需要掌握的護理倫理原則包括哪些？（D）A.不傷害原則、有利原則、尊重原則B.不傷害原則、有利原則、公正原則C.不傷害原則、尊重原則、公正原則D.不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則30.護士小王在護理一位腦死亡患者時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸停止，她應該立即采取的措施是？（B）A.開始心肺復蘇B.停止搶救，通知家屬C.繼續(xù)觀察患者情況D.給患者使用呼吸機二、多項選擇題（本部分共20題，每題3分，共60分。每題有多個正確答案，請將正確答案的字母填寫在答題卡相應位置上。）1.護士在急危重癥護理中需要具備哪些能力？（ABC）A.應急能力B.溝通能力C.團隊協(xié)作能力D.教學能力2.急危重癥患者常見的心理問題有哪些？（ABC）A.恐懼B.焦慮C.抑郁D.嫉妒3.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些監(jiān)測指標？（ABCD）A.生命體征B.血氧飽和度C.血糖D.尿量4.護士在搶救室工作，遇到以下哪些情況需要立即進行心肺復蘇？（ABC）A.患者意識喪失B.患者呼吸停止C.患者頸動脈搏動消失D.患者面色發(fā)紅5.護士在護理多發(fā)傷患者時，需要采取哪些措施？（ABCD）A.快速評估患者傷情B.建立靜脈通路C.控制出血D.保持呼吸道通暢6.護士在護理呼吸衰竭患者時，需要采取哪些措施？（ABCD）A.給患者吸氧B.保持氣道通暢C.使用呼吸機D.監(jiān)測血氧飽和度7.護士在護理心?；颊邥r，需要采取哪些措施？（ABCD）A.建立靜脈通路B.使用溶栓藥物C.監(jiān)測心電圖D.注意患者心律變化8.護士在護理腦出血患者時，需要采取哪些措施？（ABCD）A.保持患者側(cè)臥位B.控制血壓C.監(jiān)測意識狀態(tài)D.預防壓瘡9.護士在護理腦死亡患者時，需要采取哪些措施？（AB）A.停止搶救B.通知家屬C.使用呼吸機D.繼續(xù)治療10.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些急救技能？（ABC）A.心肺復蘇B.氣管插管C.除顫D.靜脈輸液11.護士在護理擠壓綜合征患者時，需要采取哪些措施？（AB）A.解除壓迫B.預防組織壞死C.使用抗生素D.使用止痛藥物12.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理評估方法？（ABC）A.體格檢查B.實驗室檢查C.心理評估D.社會評估13.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理記錄方法？（ABCD）A.口頭記錄B.書面記錄C.電子記錄D.拍照記錄14.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理倫理原則？（ABCD）A.不傷害原則B.有利原則C.尊重原則D.公正原則15.護士在護理急危重癥患者時，需要具備哪些應急能力？（ABC）A.快速反應B.準確判斷C.有效溝通D.團隊協(xié)作16.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些急救技能？（ABC）A.心肺復蘇B.氣管插管C.除顫D.靜脈輸液17.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理評估方法？（ABC）A.體格檢查B.實驗室檢查C.心理評估D.社會評估18.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理記錄方法？（ABCD）A.口頭記錄B.書面記錄C.電子記錄D.拍照記錄19.護士在護理急危重癥患者時，需要掌握哪些護理倫理原則？（ABCD）A.不傷害原則B.有利原則C.尊重原則D.公正原則20.護士在護理急危重癥患者時，需要具備哪些應急能力？（ABC）A.快速反應B.準確判斷C.有效溝通D.團隊協(xié)作三、判斷題（本部分共20題，每題1分，共20分。請將正確答案的“√”填寫在答題卡相應位置上，錯誤的填寫“×”。）1.護士在護理急危重癥患者時，只需要關(guān)注患者的生理指標，心理問題不需要過多關(guān)注。（×）2.護士在搶救室工作，遇到患者出現(xiàn)呼吸停止，應該立即進行心肺復蘇。（√）3.護士在護理多發(fā)傷患者時，應該優(yōu)先處理致命傷。（√）4.護士在護理呼吸衰竭患者時，應該保持患者呼吸道通暢。（√）5.護士在護理心梗患者時，應該注意患者心律變化。（√）6.護士在護理腦出血患者時，應該保持患者側(cè)臥位，防止嘔吐物吸入氣管。（√）7.護士在護理腦死亡患者時，應該停止搶救，通知家屬。（√）8.護士在護理急危重癥患者時，只需要掌握基本的急救技能，不需要掌握復雜的急救技能。（×）9.護士在護理擠壓綜合征患者時，應該解除壓迫，防止組織壞死。（√）10.護士在護理急危重癥患者時，只需要進行體格檢查，不需要進行實驗室檢查。（×）11.護士在護理急危重癥患者時，只需要進行書面記錄，不需要進行口頭記錄。（×）12.護士在護理急危重癥患者時，只需要遵循不傷害原則，不需要遵循有利原則。（×）13.護士在護理急危重癥患者時，只需要關(guān)注患者本身，不需要關(guān)注家屬。（×）14.護士在護理急危重癥患者時，應該保持冷靜，不應該表現(xiàn)出緊張情緒。（√）15.護士在護理急危重癥患者時，應該與醫(yī)生密切溝通，不應該擅自做主。（√）16.護士在護理急危重癥患者時，應該尊重患者的隱私，不應該隨意談論患者病情。（√）17.護士在護理急危重癥患者時，應該不斷學習新知識，提高自己的護理水平。（√）18.護士在護理急危重癥患者時，應該與同事團結(jié)協(xié)作，共同完成護理任務。（√）19.護士在護理急危重癥患者時，應該注意自己的言行舉止，樹立良好的職業(yè)形象。（√）20.護士在護理急危重癥患者時，應該關(guān)注患者的康復，不應該關(guān)注患者的死亡。（×）四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請將答案寫在答題卡相應位置上。）1.簡述護士在護理急危重癥患者時需要具備哪些能力。（）護士在護理急危重癥患者時需要具備應急能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、觀察力、判斷力、執(zhí)行力和學習能力。應急能力能夠幫助護士在緊急情況下快速做出反應；溝通能力能夠幫助護士與患者、家屬和醫(yī)生進行有效溝通；團隊協(xié)作能力能夠幫助護士與同事密切配合，共同完成護理任務；觀察力能夠幫助護士及時發(fā)現(xiàn)患者病情變化；判斷力能夠幫助護士正確判斷患者病情；執(zhí)行力能夠幫助護士正確執(zhí)行醫(yī)囑；學習能力能夠幫助護士不斷學習新知識，提高自己的護理水平。2.簡述護士在護理呼吸衰竭患者時需要采取哪些措施。（）護士在護理呼吸衰竭患者時需要采取以下措施：首先，給患者吸氧，提高血氧飽和度；其次，保持患者呼吸道通暢，及時清除呼吸道分泌物；再次，使用呼吸機輔助呼吸，幫助患者呼吸；最后，監(jiān)測患者的生命體征和血氧飽和度，及時發(fā)現(xiàn)病情變化。同時，護士還需要注意患者的舒適度，避免患者出現(xiàn)不適癥狀。3.簡述護士在護理心梗患者時需要采取哪些措施。（）護士在護理心梗患者時需要采取以下措施：首先，建立靜脈通路，方便給藥；其次，使用溶栓藥物，溶解血栓；再次，監(jiān)測心電圖，及時發(fā)現(xiàn)心律失常；最后，注意患者心律變化，做好搶救準備。同時，護士還需要注意患者的疼痛管理，避免患者出現(xiàn)劇烈疼痛。4.簡述護士在護理腦出血患者時需要采取哪些措施。（）護士在護理腦出血患者時需要采取以下措施：首先，保持患者側(cè)臥位，防止嘔吐物吸入氣管；其次，控制血壓，避免血壓過高加重腦出血；再次，監(jiān)測意識狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；最后，預防壓瘡，避免患者出現(xiàn)壓瘡。同時，護士還需要注意患者的營養(yǎng)支持，避免患者出現(xiàn)營養(yǎng)不良。5.簡述護士在護理急危重癥患者時需要掌握哪些護理倫理原則。（）護士在護理急危重癥患者時需要掌握以下護理倫理原則：不傷害原則，即護士在護理過程中應該避免對患者造成傷害；有利原則，即護士在護理過程中應該采取有利于患者健康的措施；尊重原則，即護士應該尊重患者的隱私和自主權(quán)；公正原則，即護士應該公平對待每一位患者。同時，護士還需要遵循生命至上、人道主義等原則，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.A適應期：小張作為一名剛?cè)肼毜募痹\科護士，面對突發(fā)心梗的患者感到緊張和手足無措，這符合護士職業(yè)發(fā)展階段理論中的適應期特征。適應期是指護士初入職場，面對復雜多變的臨床環(huán)境感到不適應，需要通過實踐和學習逐漸適應工作節(jié)奏和角色要求。2.B使用過多的專業(yè)術(shù)語：有效的溝通技巧要求護士使用通俗易懂的語言，確保患者能夠理解。使用過多的專業(yè)術(shù)語會導致患者難以理解，影響溝通效果。3.C開始心肺復蘇并通知醫(yī)生：面對呼吸驟停的患者，護士應立即采取心肺復蘇措施，并通知醫(yī)生，以便進行進一步的搶救。4.A氣道（Airway）：ABCDEF評估法是急救中的快速評估方法，A代表Airway，即氣道，檢查患者氣道是否通暢。5.D腎上腺素：過敏性休克是一種嚴重的過敏反應，腎上腺素是首選的治療藥物，能夠快速緩解過敏癥狀。6.A恐懼、焦慮、抑郁：急危重癥患者由于病情危重，常出現(xiàn)恐懼、焦慮、抑郁等心理問題，需要護士進行心理護理。7.A保持患者體位，防止壓瘡：腦出血患者容易出現(xiàn)肢體癱瘓，護士應保持患者正確體位，防止壓瘡發(fā)生。8.D生命體征、血氧飽和度、血糖、尿量：這些指標是監(jiān)測急危重癥患者病情的重要指標，能夠反映患者的生理狀況。9.B檢查患者氣道是否通暢：呼吸困難可能是由于氣道阻塞引起的，護士應首先檢查患者氣道是否通暢。10.A早期識別和干預：黃金時間是指從患者出現(xiàn)癥狀到接受有效治療的時間段，早期識別和干預能夠提高搶救成功率。11.C通知醫(yī)生并做好搶救準備：心律失常是心?；颊叱Ｒ姷牟l(fā)癥，護士應立即通知醫(yī)生并做好搶救準備。12.B快速反應、準確判斷、有效溝通、團隊協(xié)作：這些能力是護士在急危重癥護理中必須具備的應急能力。13.A建立靜脈通路，快速補液：多發(fā)傷患者容易出現(xiàn)休克，護士應立即建立靜脈通路，快速補液。14.D保護患者、護士和醫(yī)療設(shè)備安全：安全第一原則要求護士在護理過程中，確保患者、護士和醫(yī)療設(shè)備的安全。15.B停止搶救，通知家屬：腦死亡患者已經(jīng)沒有生命體征，護士應停止搶救，通知家屬。16.C心肺復蘇、氣管插管、除顫、止血：這些是護士在急危重癥護理中必須掌握的急救技能。17.A解除壓迫，防止組織壞死：擠壓綜合征是指肢體長時間受壓導致組織缺血壞死，護士應立即解除壓迫。18.D生命體征、血氧飽和度、血糖、尿量：這些指標是監(jiān)測急危重癥患者病情的重要指標。19.B增加通氣量：二氧化碳潴留是由于通氣不足引起的，護士應增加通氣量。20.A建立靜脈通路，快速補液：心源性休克是由于心臟泵血功能不足引起的，護士應立即建立靜脈通路，快速補液。21.C體格檢查、實驗室檢查、心理評估、社會評估：這些是護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理評估方法。22.A保持患者側(cè)臥位，防止嘔吐物吸入氣管：腦出血患者容易出現(xiàn)意識障礙和嘔吐，護士應保持患者側(cè)臥位。23.D制定、評估、實施護理措施：護理計劃是一個完整的過程，包括制定、評估和實施護理措施。24.A解除壓迫，防止組織壞死：擠壓綜合征是指肢體長時間受壓導致組織缺血壞死，護士應立即解除壓迫。25.B口頭記錄、書面記錄、電子記錄：這些是護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理記錄方法。26.B檢查患者氣道是否通暢：呼吸困難可能是由于氣道阻塞引起的，護士應首先檢查患者氣道是否通暢。27.C護理措施的有效性、護理工作的安全性、護理服務的滿意度：護理質(zhì)量是一個綜合的概念，包括護理措施的有效性、護理工作的安全性、護理服務的滿意度。28.C通知醫(yī)生并做好搶救準備：心律失常是心?；颊叱Ｒ姷牟l(fā)癥，護士應立即通知醫(yī)生并做好搶救準備。29.D不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則：這些是護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理倫理原則。30.B停止搶救，通知家屬：腦死亡患者已經(jīng)沒有生命體征，護士應停止搶救，通知家屬。二、多項選擇題答案及解析1.ABC護士在護理急危重癥患者時需要具備應急能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、觀察力、判斷力、執(zhí)行力和學習能力。應急能力能夠幫助護士在緊急情況下快速做出反應；溝通能力能夠幫助護士與患者、家屬和醫(yī)生進行有效溝通；團隊協(xié)作能力能夠幫助護士與同事密切配合，共同完成護理任務；觀察力能夠幫助護士及時發(fā)現(xiàn)患者病情變化；判斷力能夠幫助護士正確判斷患者病情；執(zhí)行力能夠幫助護士正確執(zhí)行醫(yī)囑；學習能力能夠幫助護士不斷學習新知識，提高自己的護理水平。2.ABC急危重癥患者常見的心理問題包括恐懼、焦慮、抑郁。護士需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)，進行心理護理。3.ABCD護士在護理急危重癥患者時需要掌握的監(jiān)測指標包括生命體征、血氧飽和度、血糖、尿量。這些指標能夠反映患者的生理狀況。4.ABC護士在搶救室工作，遇到患者出現(xiàn)呼吸停止，應該立即進行心肺復蘇。同時，還需要進行其他急救措施，如建立靜脈通路、使用呼吸機等。5.ABCD護士在護理多發(fā)傷患者時需要采取以下措施：首先，快速評估患者傷情；其次，建立靜脈通路；再次，控制出血；最后，保持呼吸道通暢。同時，還需要注意患者的疼痛管理，避免患者出現(xiàn)劇烈疼痛。6.ABCD護士在護理呼吸衰竭患者時需要采取以下措施：首先，給患者吸氧；其次，保持患者呼吸道通暢；再次，使用呼吸機輔助呼吸；最后，監(jiān)測患者的生命體征和血氧飽和度。同時，還需要注意患者的舒適度，避免患者出現(xiàn)不適癥狀。7.ABCD護士在護理心?；颊邥r需要采取以下措施：首先，建立靜脈通路；其次，使用溶栓藥物；再次，監(jiān)測心電圖；最后，注意患者心律變化。同時，還需要注意患者的疼痛管理，避免患者出現(xiàn)劇烈疼痛。8.ABCD護士在護理腦出血患者時需要采取以下措施：首先，保持患者側(cè)臥位；其次，控制血壓；再次，監(jiān)測意識狀態(tài)；最后，預防壓瘡。同時，還需要注意患者的營養(yǎng)支持，避免患者出現(xiàn)營養(yǎng)不良。9.AB護士在護理腦死亡患者時需要采取以下措施：首先，停止搶救；其次，通知家屬。腦死亡患者已經(jīng)沒有生命體征，不需要進行搶救。10.ABCD護士在護理急危重癥患者時需要掌握的急救技能包括心肺復蘇、氣管插管、除顫、止血。這些技能是護士在緊急情況下必須掌握的。11.AB護士在護理擠壓綜合征患者時需要采取以下措施：首先，解除壓迫；其次，防止組織壞死。擠壓綜合征是指肢體長時間受壓導致組織缺血壞死，護士應立即解除壓迫。12.ABC護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理評估方法包括體格檢查、實驗室檢查、心理評估。這些方法能夠幫助護士全面了解患者的病情。13.ABCD護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理記錄方法包括口頭記錄、書面記錄、電子記錄、拍照記錄。這些方法能夠幫助護士記錄患者的病情變化。14.ABCD護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理倫理原則包括不傷害原則、有利原則、尊重原則、公正原則。這些原則是護士在護理過程中必須遵循的。15.ABC護士在護理急危重癥患者時需要具備的應急能力包括快速反應、準確判斷、有效溝通。這些能力能夠幫助護士在緊急情況下快速做出反應。16.ABC護士在護理急危重癥患者時需要掌握的急救技能包括心肺復蘇、氣管插管、除顫、止血。這些技能是護士在緊急情況下必須掌握的。17.ABC護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理評估方法包括體格檢查、實驗室檢查、心理評估。這些方法能夠幫助護士全面了解患者的病情。18.ABCD護士在護理急危重癥患者時需要掌握的護理記錄方法包