2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與實施評估試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20題，每題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.在學(xué)生心理健康教育活動策劃中，首要考慮的因素是（）。A.活動形式是否新穎B.活動內(nèi)容是否符合學(xué)生實際需求C.活動經(jīng)費是否充足D.活動參與人數(shù)是否較多2.以下哪項不屬于心理健康教育活動的常見形式？（）A.講座B.團體輔導(dǎo)C.個別咨詢D.體育比賽3.心理健康教育活動目標(biāo)設(shè)定應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.可行性原則B.系統(tǒng)性原則C.隨機性原則D.發(fā)展性原則4.在心理健康教育活動中，以下哪項是評估活動效果的重要指標(biāo)？（）A.活動場地的布置是否美觀B.參與學(xué)生的人數(shù)C.參與者的滿意度D.活動的宣傳力度5.心理健康教育活動策劃中，以下哪項是活動成功的關(guān)鍵因素？（）A.活動主持人的口才B.活動內(nèi)容的科學(xué)性C.活動宣傳的廣度D.活動經(jīng)費的多少6.在心理健康教育活動中，以下哪項是防止活動失控的重要措施？（）A.提前做好充分的準(zhǔn)備工作B.增加活動參與人數(shù)C.減少活動環(huán)節(jié)D.降低活動難度7.心理健康教育活動評估中，以下哪項是定量評估方法？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與者觀察D.案例分析8.在心理健康教育活動中，以下哪項是提高活動參與度的有效方法？（）A.增加活動次數(shù)B.提高活動難度C.增加活動獎勵D.減少活動時間9.心理健康教育活動策劃中，以下哪項是活動宣傳的重要渠道？（）A.校園廣播B.校園海報C.校園網(wǎng)絡(luò)D.以上都是10.在心理健康教育活動中，以下哪項是活動組織的重要環(huán)節(jié)？（）A.活動前的準(zhǔn)備工作B.活動中的現(xiàn)場控制C.活動后的總結(jié)評估D.以上都是11.心理健康教育活動目標(biāo)設(shè)定中，以下哪項是SMART原則的體現(xiàn)？（）A.Specific（具體的）B.Measurable（可衡量的）C.Achievable（可實現(xiàn)的）D.以上都是12.在心理健康教育活動中，以下哪項是活動內(nèi)容設(shè)計的重要依據(jù)？（）A.學(xué)生的實際需求B.教師的專業(yè)水平C.活動的經(jīng)費預(yù)算D.活動的宣傳效果13.心理健康教育活動評估中，以下哪項是定性評估方法？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與者觀察D.案例分析14.在心理健康教育活動中，以下哪項是提高活動質(zhì)量的有效方法？（）A.增加活動時間B.提高活動難度C.增加活動互動D.減少活動環(huán)節(jié)15.心理健康教育活動策劃中，以下哪項是活動經(jīng)費預(yù)算的重要依據(jù)？（）A.活動規(guī)模B.活動內(nèi)容C.活動形式D.以上都是16.在心理健康教育活動中，以下哪項是活動組織的重要原則？（）A.安全性原則B.科學(xué)性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是17.心理健康教育活動目標(biāo)設(shè)定中，以下哪項是目標(biāo)層級理論中的具體目標(biāo)？（）A.總目標(biāo)B.活動目標(biāo)C.具體目標(biāo)D.終極目標(biāo)18.在心理健康教育活動中，以下哪項是活動效果評估的重要工具？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與者觀察D.案例分析19.心理健康教育活動策劃中，以下哪項是活動宣傳的重要策略？（）A.利用校園媒體B.開展預(yù)熱活動C.邀請專家參與D.以上都是20.在心理健康教育活動中，以下哪項是活動組織的重要技巧？（）A.善于溝通B.善于協(xié)調(diào)C.善于控制D.以上都是二、多項選擇題（本部分共10題，每題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。每小題選出正確選項后，用字母序號分開，如ABCD。多選、錯選、漏選均不得分。）1.心理健康教育活動策劃中，以下哪些是活動目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)？（）A.學(xué)生的實際需求B.學(xué)校的教育目標(biāo)C.教師的專業(yè)水平D.活動的經(jīng)費預(yù)算E.活動的宣傳效果2.在心理健康教育活動中，以下哪些是活動宣傳的重要渠道？（）A.校園廣播B.校園海報C.校園網(wǎng)絡(luò)D.社交媒體E.校園刊物3.心理健康教育活動評估中，以下哪些是定量評估方法？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與者觀察D.案例分析E.數(shù)據(jù)統(tǒng)計4.在心理健康教育活動中，以下哪些是提高活動參與度的有效方法？（）A.增加活動次數(shù)B.提高活動難度C.增加活動獎勵D.減少活動時間E.增加活動互動5.心理健康教育活動策劃中，以下哪些是活動經(jīng)費預(yù)算的重要依據(jù)？（）A.活動規(guī)模B.活動內(nèi)容C.活動形式D.活動宣傳E.活動效果6.在心理健康教育活動中，以下哪些是活動組織的重要原則？（）A.安全性原則B.科學(xué)性原則C.發(fā)展性原則D.系統(tǒng)性原則E.隨機性原則7.心理健康教育活動目標(biāo)設(shè)定中，以下哪些是SMART原則的體現(xiàn)？（）A.Specific（具體的）B.Measurable（可衡量的）C.Achievable（可實現(xiàn)的）D.Relevant（相關(guān)的）E.Time-bound（有時限的）8.在心理健康教育活動中，以下哪些是活動內(nèi)容設(shè)計的重要依據(jù)？（）A.學(xué)生的實際需求B.教師的專業(yè)水平C.活動的經(jīng)費預(yù)算D.活動的宣傳效果E.學(xué)校的教育目標(biāo)9.心理健康教育活動評估中，以下哪些是定性評估方法？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與者觀察D.案例分析E.文本分析10.在心理健康教育活動中，以下哪些是活動組織的重要技巧？（）A.善于溝通B.善于協(xié)調(diào)C.善于控制D.善于創(chuàng)新E.善于總結(jié)三、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題紙上作答。）1.簡述心理健康教育活動策劃的基本步驟。2.闡述心理健康教育活動評估的意義和作用。3.在心理健康教育活動中，如何提高學(xué)生的參與度和積極性？4.心理健康教育活動策劃中，如何確?；顒拥陌踩院陀行裕?.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卫眯@網(wǎng)絡(luò)資源開展心理健康教育活動。四、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題紙上作答。）1.論述心理健康教育活動策劃中，如何根據(jù)學(xué)生的實際需求設(shè)計活動內(nèi)容？2.結(jié)合實際，論述如何通過心理健康教育活動促進學(xué)生心理健康發(fā)展？本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B解析：心理健康教育活動策劃的首要任務(wù)是確?；顒觾?nèi)容能夠滿足學(xué)生的實際需求，這是活動能夠有效開展的基礎(chǔ)，形式新穎、經(jīng)費充足、參與人數(shù)多固然重要，但都是次要條件。2.D解析：心理健康教育活動的常見形式包括講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢等，這些形式直接針對學(xué)生的心理需求和問題進行干預(yù)或疏導(dǎo)。體育比賽雖然能鍛煉身體，緩解壓力，但不屬于心理健康教育活動的主要形式。3.C解析：心理健康教育活動目標(biāo)設(shè)定應(yīng)遵循可行性、系統(tǒng)性、發(fā)展性原則，確保目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，并與學(xué)校整體教育目標(biāo)相一致，同時促進學(xué)生心理健康發(fā)展。隨機性原則不屬于目標(biāo)設(shè)定的原則。4.C解析：參與者滿意度是評估活動效果的重要指標(biāo)，能夠直接反映活動是否達到了預(yù)期目標(biāo)，是否受到學(xué)生歡迎。場地布置、參與人數(shù)、宣傳力度雖然也影響活動效果，但不是最重要的指標(biāo)。5.B解析：活動內(nèi)容的科學(xué)性是活動成功的關(guān)鍵因素，只有內(nèi)容科學(xué)、實用，才能真正幫助學(xué)生解決心理問題，提升心理健康水平。主持人口才、宣傳廣度、經(jīng)費多少雖然也重要，但不是決定性因素。6.A解析：提前做好充分的準(zhǔn)備工作是防止活動失控的重要措施，包括活動方案、人員安排、物資準(zhǔn)備、應(yīng)急預(yù)案等，只有準(zhǔn)備充分，才能應(yīng)對各種突發(fā)情況。7.A解析：問卷調(diào)查是定量評估方法，通過設(shè)計統(tǒng)一的問卷，收集參與者的量化數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，從而評估活動效果。訪談、參與者觀察、案例分析屬于定性評估方法。8.C解析：增加活動獎勵是提高活動參與度的有效方法，通過設(shè)置獎品、榮譽證書等，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。增加活動次數(shù)、提高活動難度、減少活動時間都不利于提高參與度。9.D解析：校園廣播、校園海報、校園網(wǎng)絡(luò)都是活動宣傳的重要渠道，能夠有效覆蓋學(xué)生群體，提高活動知曉度。單一渠道難以達到良好的宣傳效果。10.D解析：活動前的準(zhǔn)備工作、活動中的現(xiàn)場控制、活動后的總結(jié)評估都是活動組織的重要環(huán)節(jié)，缺一不可，共同保障活動的順利進行和預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)。11.D解析：SMART原則要求目標(biāo)設(shè)定是具體的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可實現(xiàn)的（Achievable）、相關(guān)的（Relevant）、有時限的（Time-bound），以上都是SMART原則的體現(xiàn)。12.A解析：活動內(nèi)容設(shè)計的重要依據(jù)是學(xué)生的實際需求，只有了解學(xué)生的心理特點和需求，才能設(shè)計出符合學(xué)生實際情況的活動內(nèi)容。教師水平、經(jīng)費預(yù)算、宣傳效果雖然也考慮，但不是首要依據(jù)。13.B解析：訪談是定性評估方法，通過與學(xué)生進行深入交流，了解他們的主觀感受和體驗，從而評估活動效果。問卷調(diào)查、參與者觀察、案例分析屬于定量或定性相結(jié)合的方法。14.C解析：增加活動互動是提高活動質(zhì)量的有效方法，通過設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中，能夠提升活動的趣味性和參與感。增加活動時間、提高活動難度、減少活動環(huán)節(jié)都不一定能提高質(zhì)量。15.D解析：活動經(jīng)費預(yù)算的重要依據(jù)是活動規(guī)模、活動內(nèi)容、活動形式、活動宣傳、活動效果等，需要綜合考慮各方面因素，制定合理的預(yù)算方案。16.D解析：活動組織的重要原則包括安全性原則、科學(xué)性原則、發(fā)展性原則，需要確?；顒影踩?、內(nèi)容科學(xué)、促進學(xué)生心理健康發(fā)展。17.C解析：具體目標(biāo)是目標(biāo)層級理論中的操作性目標(biāo)，是活動目標(biāo)的具體化，是學(xué)生在活動中需要達到的具體表現(xiàn)。總目標(biāo)、活動目標(biāo)、終極目標(biāo)都是更高層次的目標(biāo)。18.A解析：問卷調(diào)查是活動效果評估的重要工具，通過設(shè)計合理的問卷，收集參與者的反饋信息，進行量化分析，從而評估活動效果。訪談、參與者觀察、案例分析雖然也重要，但問卷調(diào)查是最常用的工具。19.D解析：利用校園媒體、開展預(yù)熱活動、邀請專家參與都是活動宣傳的重要策略，能夠有效提高活動的知名度和影響力。20.D解析：活動組織的重要技巧包括善于溝通、善于協(xié)調(diào)、善于控制、善于創(chuàng)新、善于總結(jié)，這些技巧能夠幫助組織者更好地開展活動，應(yīng)對各種情況。二、多項選擇題答案及解析1.AB解析：活動目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是學(xué)生的實際需求和學(xué)校的教育目標(biāo)，需要根據(jù)學(xué)生的心理特點和需求，以及學(xué)校的教育方針，制定科學(xué)合理的目標(biāo)。教師水平、經(jīng)費預(yù)算、宣傳效果雖然也考慮，但不是主要依據(jù)。2.ABCDE解析：校園廣播、校園海報、校園網(wǎng)絡(luò)、社交媒體、校園刊物都是活動宣傳的重要渠道，能夠有效覆蓋學(xué)生群體，提高活動知曉度。3.AE解析：問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計是定量評估方法，通過收集量化數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，從而評估活動效果。訪談、參與者觀察、案例分析屬于定性評估方法。4.ACE解析：增加活動次數(shù)、增加活動獎勵、增加活動互動都是提高活動參與度的有效方法，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。提高活動難度、減少活動時間都不利于提高參與度。5.ABCDE解析：活動經(jīng)費預(yù)算的重要依據(jù)是活動規(guī)模、活動內(nèi)容、活動形式、活動宣傳、活動效果等，需要綜合考慮各方面因素，制定合理的預(yù)算方案。6.ABCD解析：活動組織的重要原則包括安全性原則、科學(xué)性原則、發(fā)展性原則、系統(tǒng)性原則，需要確保活動安全、內(nèi)容科學(xué)、促進學(xué)生心理健康發(fā)展、組織有序。7.ABCDE解析：SMART原則要求目標(biāo)設(shè)定是具體的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可實現(xiàn)的（Achievable）、相關(guān)的（Relevant）、有時限的（Time-bound），以上都是SMART原則的體現(xiàn)。8.AB解析：活動內(nèi)容設(shè)計的重要依據(jù)是學(xué)生的實際需求和教師的專業(yè)水平，需要根據(jù)學(xué)生的心理特點和需求，以及教師的專業(yè)知識和經(jīng)驗，設(shè)計出符合學(xué)生實際情況的活動內(nèi)容。經(jīng)費預(yù)算、宣傳效果、學(xué)校教育目標(biāo)雖然也考慮，但不是主要依據(jù)。9.BCD解析：訪談、參與者觀察、案例分析都是定性評估方法，通過收集參與者的主觀感受和體驗，以及觀察到的行為表現(xiàn)，進行定性分析，從而評估活動效果。問卷調(diào)查、文本分析屬于定量或定性相結(jié)合的方法。10.ABCD解析：善于溝通、善于協(xié)調(diào)、善于控制、善于創(chuàng)新都是活動組織的重要技巧，能夠幫助組織者更好地開展活動，應(yīng)對各種情況。善于總結(jié)雖然也重要，但不是組織過程中的技巧。三、簡答題答案及解析1.簡述心理健康教育活動策劃的基本步驟。答：心理健康教育活動策劃的基本步驟包括：①確定活動主題和目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際需求和學(xué)校的教育目標(biāo)，確定活動主題和預(yù)期目標(biāo)；②設(shè)計活動內(nèi)容，根據(jù)活動主題，設(shè)計具體的活動內(nèi)容，包括活動形式、活動流程、活動材料等；③制定活動方案，包括活動時間、地點、人員安排、經(jīng)費預(yù)算、應(yīng)急預(yù)案等；④活動宣傳，通過校園廣播、校園海報、校園網(wǎng)絡(luò)等渠道，宣傳活動信息，提高活動知曉度；⑤活動實施，按照活動方案，組織活動，確保活動安全、有序進行；⑥活動評估，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集參與者反饋，評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次活動提供參考。解析：心理健康教育活動策劃的基本步驟是一個系統(tǒng)性的過程，需要綜合考慮各方面因素，確?；顒幽軌蝽樌_展，并達到預(yù)期目標(biāo)。確定活動主題和目標(biāo)是首要任務(wù)，設(shè)計活動內(nèi)容是核心環(huán)節(jié)，制定活動方案是保障，活動宣傳是前提，活動實施是關(guān)鍵，活動評估是總結(jié)，每個步驟都不可或缺。2.闡述心理健康教育活動評估的意義和作用。答：心理健康教育活動評估的意義和作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①了解活動效果，評估活動是否達到了預(yù)期目標(biāo)，是否能夠有效促進學(xué)生心理健康發(fā)展；②改進活動設(shè)計，通過評估，發(fā)現(xiàn)活動中的不足，改進活動設(shè)計，提高活動質(zhì)量；③提高活動效率，通過評估，了解活動的投入產(chǎn)出比，提高活動效率；④為決策提供依據(jù)，通過評估，為學(xué)校制定心理健康教育政策提供依據(jù)；⑤促進師生互動，通過評估，師生能夠更好地了解彼此的需求和期望，促進師生互動。解析：心理健康教育活動評估是活動策劃的重要組成部分，具有重要的意義和作用。通過評估，可以了解活動效果，改進活動設(shè)計，提高活動效率，為決策提供依據(jù)，促進師生互動，從而不斷提升心理健康教育活動的質(zhì)量和效果。3.在心理健康教育活動中，如何提高學(xué)生的參與度和積極性？答：在心理健康教育活動中，提高學(xué)生的參與度和積極性可以通過以下方法：①設(shè)計有趣的活動內(nèi)容，活動內(nèi)容要符合學(xué)生的興趣和需求，能夠吸引學(xué)生的注意力；②增加活動互動，通過設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中，提高活動的趣味性和參與感；③設(shè)置活動獎勵，通過設(shè)置獎品、榮譽證書等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情；④利用校園媒體宣傳，通過校園廣播、校園海報、校園網(wǎng)絡(luò)等渠道，宣傳活動信息，提高活動知曉度；⑤邀請學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生參與活動策劃，提高他們的主人翁意識；⑥營造良好的活動氛圍，通過營造輕松、愉快的活動氛圍，讓學(xué)生感受到活動的魅力。解析：提高學(xué)生的參與度和積極性是心理健康教育活動成功的關(guān)鍵，可以通過設(shè)計有趣的活動內(nèi)容、增加活動互動、設(shè)置活動獎勵、利用校園媒體宣傳、邀請學(xué)生參與策劃、營造良好的活動氛圍等方法，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的參與度和積極性。4.心理健康教育活動策劃中，如何確保活動的安全性和有效性？答：心理健康教育活動策劃中，確保活動的安全性和有效性可以通過以下方法：①做好活動前的準(zhǔn)備工作，包括活動方案、人員安排、物資準(zhǔn)備、應(yīng)急預(yù)案等，確?；顒影踩行蜻M行；②選擇合適的活動場地，活動場地要安全、舒適，符合活動需求；③配備專業(yè)的活動人員，活動人員要具備一定的心理輔導(dǎo)知識和技能，能夠處理突發(fā)事件；④設(shè)計科學(xué)的活動內(nèi)容，活動內(nèi)容要符合學(xué)生的心理特點和需求，能夠有效促進學(xué)生心理健康發(fā)展；⑤做好活動過程中的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，確保活動安全；⑥做好活動后的總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進活動設(shè)計，提高活動質(zhì)量。解析：確保活動的安全性和有效性是心理健康教育活動策劃的重要任務(wù)，可以通過做好活動前的準(zhǔn)備工作、選擇合適的活動場地、配備專業(yè)的活動人員、設(shè)計科學(xué)的活動內(nèi)容、做好活動過程中的監(jiān)控、做好活動后的總結(jié)評估等方法，確?；顒影踩?、有效進行。5.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卫眯@網(wǎng)絡(luò)資源開展心理健康教育活動？答：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源開展心理健康教育活動可以通過以下方法：①建立心理健康教育網(wǎng)站，發(fā)布心理健康知識、活動信息、咨詢服務(wù)等，為學(xué)生提供便捷的心理健康服務(wù)；②開展網(wǎng)絡(luò)心理健康講座，邀請專家通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展心理健康講座，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)；③開展網(wǎng)絡(luò)心理健康咨詢，通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供在線心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題；④開展網(wǎng)絡(luò)心理健康活動，通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展心理健康游戲、心理健康測試等，提高學(xué)生的心理健康意識；⑤利用校園社交媒體，通過校園微信公眾號、微博等平臺，宣傳心理健康知識，開展心理健康教育活動。解析：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源開展心理健康教育活動，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為學(xué)生提供便捷、高效的心理健康服務(wù)，提高學(xué)生的心理健康意識，促進學(xué)生的心理健康發(fā)展。四、論述題答案及解析1.論述心理健康教育活動策劃中，如何根據(jù)學(xué)生的實際需求設(shè)計活動內(nèi)容？答：心理健康教育活動策劃中，根據(jù)學(xué)生的實際需求設(shè)計活動內(nèi)容，需要通過以下步驟：①了解學(xué)生的實際需求，通過問卷調(diào)查、訪談、觀察等方式，了解學(xué)生的心理特點和需求；②分析學(xué)生的需求，對收集到的學(xué)生需求進行分析，找出學(xué)生的主要心理問題；③設(shè)計活動內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的需求，設(shè)計具體的活動內(nèi)容，包括活動主題、活動形式、活動流程、活動材料等；④選擇合適的活動形式，根據(jù)學(xué)生的特點和需求，選擇合適的活動形式，如講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢等；⑤邀請專業(yè)的活動人員，邀請具備專業(yè)知識和技能的活動