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5年(2021-2025)高考1年模擬化學(xué)真題分類匯編PAGE試卷第=14頁,共=sectionpages1414頁PAGE1專題09化學(xué)實驗基礎(chǔ)考點五年考情(2021-2025)命題趨勢考點01實驗安全試劑保存(5年3考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷1.有關(guān)化學(xué)實驗基礎(chǔ)的考查。有實驗安全、實驗儀器的使用、基本實驗操作、組裝裝置等,同時結(jié)合常見無機物的制備、除雜、性質(zhì)檢驗、收集等知識,以及設(shè)計化學(xué)實驗達到實驗?zāi)康摹?.考查知識比較多,難度適中。需要豐富的知識積累??键c02實驗操作(5年1考)2023河北卷考點03物質(zhì)制備檢驗收集實驗(5年2考)2025·河北卷、2024·河北卷考點04實驗設(shè)計(操作現(xiàn)象結(jié)論)(5年5考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷、2022·河北卷、2021河北卷考點01實驗安全試劑保存1.(2025·河北·高考真題)下列不符合實驗安全要求的是A.酸、堿廢液分別收集后直接排放 B.進行化學(xué)實驗時需要佩戴護目鏡C.加熱操作時選擇合適的工具避免燙傷 D.乙醇應(yīng)存放在陰涼通風(fēng)處,遠離火種2.(2024·河北·高考真題)關(guān)于實驗室安全,下列表述錯誤的是A.等鋇的化合物均有毒,相關(guān)廢棄物應(yīng)進行無害化處理B.觀察燒杯中鈉與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象時,不能近距離俯視C.具有標識的化學(xué)品為易燃類物質(zhì),應(yīng)注意防火D.硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應(yīng)注意防護和通風(fēng)3.(2023·河北·高考真題)實驗室根據(jù)化學(xué)試劑性質(zhì)的不同采用不同的保存方法,下列說法錯誤的是A.濃硝酸保存在棕色試劑瓶中B.氫氧化鈉溶液保存在帶磨口玻璃塞的細口瓶中C.高錳酸鉀和乙醇不能同時保存在同一藥品柜中D.金屬鈉保存在煤油中考點02實驗操作1.(2023·河北·高考真題)《本草綱目》中記載了粗食鹽的一種制作過程:“取鹽于池旁耕地沃以池水,每得南風(fēng)急,則宿夕成鹽?!比魧⒋质雏}在實驗室提純,不涉及的操作是A.溶解 B.蒸發(fā) C.過濾 D.蒸餾考點03物質(zhì)制備檢驗收集實驗1.(2025·河北·高考真題)如圖所示裝置(加熱、除雜和尾氣處理裝置任選)不能完成相應(yīng)氣體的制備和檢驗的是A.電石與飽和NaCl溶液 B.固體與70%的濃C.大理石與稀HCl D.固體與水2.(2024·河北·高考真題)圖示裝置不能完成相應(yīng)氣體的發(fā)生和收集實驗的是(加熱、除雜和尾氣處理裝置任選)選項氣體試劑A飽和溶液+濃硫酸B濃鹽酸C固體熟石灰D石灰石+稀鹽酸A.A B.B C.C D.D考點04實驗設(shè)計(操作現(xiàn)象結(jié)論)1.(2025·河北·高考真題)下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A向盛有與的恒壓密閉容器中通入一定體積的,最終氣體顏色變淺化學(xué)平衡向減少的方向移動B以為指示劑,用標準溶液滴定溶液中的,先出現(xiàn)白色沉淀,后出現(xiàn)磚紅色沉淀C向盛有溶液的試管中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后靜置,滴加KSCN溶液無明顯變化;靜置,取上層清液滴加幾滴氯水,溶液變紅具有還原性D向盛有2mL飽和溶液的試管中滴加雞蛋清溶液,振蕩,有沉淀析出;加蒸餾水稀釋,再振蕩,沉淀溶解蛋白質(zhì)沉淀后活性改變A.A B.B C.C D.D2.(2024·河北·高考真題)下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體點燃后有爆鳴聲具有還原性B待測液中滴加溶液,生成白色沉淀待測液含有C和中均分別加入溶液和鹽酸,只溶于鹽酸,都能溶比堿性強D溶液中滴加溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色增大生成物的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動A.A B.B C.C D.D3.(2023·河北·高考真題)由下列實驗操作及現(xiàn)象,不能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A通入淀粉溶液中,溶液變藍氧化性:B通入苯酚鈉溶液中,溶液變渾濁酸性:碳酸>苯酚C通入品紅溶液中,溶液褪色具有氧化性D通入滴有酚酞溶液的水中,溶液變紅氨水顯堿性A.A B.B C.C D.D4.(2022·河北·高考真題)下列圖示裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.裝置甲用CCl4萃取溴水中的Br2 B.裝置乙除去Cl2中的HCl并干燥C.裝置丙驗證鐵的吸氧腐蝕 D.裝置丁實驗室制備少量NH35.(2021·河北·高考真題)下列操作規(guī)范且能達到實驗?zāi)康牡氖茿.圖甲測定醋酸濃度 B.圖乙測定中和熱C.圖丙稀釋濃硫酸 D.圖丁萃取分離碘水中的碘1.(2025·河北石家莊·二模)下列實驗方法或試劑能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗方法或試劑實驗?zāi)康腁向NaHS溶液中滴加溶液測定NaHS溶液中B取新制氯水,觀察顏色呈黃綠色,然后向其中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀證明氯氣與水的反應(yīng)存在限度C分別向等體積溶液和溶液中加入足量的鋅粉,溶液產(chǎn)生氫氣多驗證酸性:D分別向溶液和溶液中滴加足量氨水驗證金屬性:A.A B.B C.C D.D2.(2025·河北石家莊·二模)下列實驗裝置或操作能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.制備乙酸乙酯B.驗證犧牲陽極保護法C.驗證苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)D.驗證鐵與水蒸氣反應(yīng)A.A B.B C.C D.D3.(24-25高三上·河北唐山·期末)下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿.NaCl溶液獲得NaCl晶體B.測量氨水濃度C.除去中的HClD.用于分離和A.A B.B C.C D.D4.(24-25高三上·河北廊坊·期末)利用下列裝置(夾持裝置略)進行實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖茿.裝置甲可以用于實驗室制備少量氨氣 B.裝置乙可以用于用乙醇萃取溴水中的溴C.裝置丙可以用于灼燒海帶灰 D.裝置丁可以用于制備溴苯并驗證HBr生成5.(2025·河北·一模)某實驗小組完成下列實驗操作,通過所得的現(xiàn)象能獲得相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A將某未知金屬與鐵片均插入同一盛放稀硫酸的燒杯中,并用導(dǎo)線連接鐵片表面產(chǎn)生大量氣泡未知金屬的活動性強于鐵B分別向NaClO溶液和NaOH、NaClO的混合溶液中滴加溶液前者產(chǎn)生紅褐色沉淀,后者變?yōu)樽仙芤簤A性越強,氧化性越強C將麥芽糖和硫酸的混合溶液加熱一段時間,冷卻后加入調(diào)至堿性,再加入適量銀氨溶液,水浴加熱產(chǎn)生銀鏡現(xiàn)象酸性條件下,麥芽糖能發(fā)生水解反應(yīng)D用計分別測定溶液和溶液的pH:前者小于后者酸性:A.A B.B C.C D.D6.(2025·河北保定·二模)下列實驗操作或說法錯誤的是A.過濾時,玻璃棒的作用是引流B.實驗室中濃硝酸應(yīng)保存在帶橡膠塞的無色玻璃瓶中C.熄滅酒精燈時,應(yīng)用燈帽蓋滅,不可用嘴吹D.試管洗凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下7.(2025·河北·一模)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是A.實驗室進行氯氣和甲烷反應(yīng)的實驗時,應(yīng)用日光直射B.實驗時不小心將水銀灑在實驗臺上,應(yīng)立刻用大量水沖洗至下水道C.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢鐳.實驗室稱量一定質(zhì)量固體時,托盤天平的左右兩個托盤上應(yīng)各墊一張相同的濾紙8.(2025·河北衡水·三模)鉑鈀精礦中的含量較低,含量較高。一種從鉑鈀精礦中提取和的工藝如圖所示。已知:“酸浸”過程為電控除雜;“氯化溶解”后所得主要產(chǎn)物為;在煮沸下與水反應(yīng)得到易溶于水的。下列說法錯誤的是A.“酸浸”可除去B.“分金”時,的氧化性大于C.“煮沸”過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)D.“煅燒”過程中每消耗轉(zhuǎn)移9.(2025·河北衡水·三模)根據(jù)指定試劑和選擇的裝置能完成相關(guān)實驗的是A.選擇裝置I,除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸B.選擇裝置Ⅱ,用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣C.選擇裝置Ⅲ,用溴水證明電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體D.選擇裝置Ⅳ,用和,制備10.(2025·河北衡水·三模)化學(xué)實驗操作安全是進行科學(xué)研究的前提,下列說法錯誤的是A.苯和甲醛可以通過皮膚進入人體,應(yīng)避免直接與皮膚接觸B.取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風(fēng)櫥中進行C.為了節(jié)省藥品,配制的銀氨溶液可用于多次實驗D.圖標表示用到明火,要正確使用火源,并束好長發(fā)、系緊寬松衣物11.(2025·河北滄州·三模)某學(xué)生制備晶體的過程如下:下列說法錯誤的是A.中反應(yīng)的離子方程式為:B.中固體溶解時發(fā)生了反應(yīng):C.中加乙醇,增大了溶劑的極性,便于晶體析出D.為促進晶體析出,過程中可以用玻璃棒摩擦試管壁12.(2025·河北保定·三模)化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,具有安全和規(guī)范意識是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.在“鈉在空氣中燃燒”的探究實驗中,無需標注實驗圖標B.體積分數(shù)為75%的酒精免洗消毒噴霧存放處應(yīng)張貼警示標識C.洗滌盛有氯化鈉廢液的試管D.長期存放標準溶液的儀器A.A B.B C.C D.D13.(2025·河北保定·三模)下列實驗對應(yīng)的操作中正確的是A.用和濃鹽酸制取B.制備膠體C.測鈉與水反應(yīng)后溶液的D.配制溶液時的定容操作A.A B.B C.C D.D14.(2025·河北保定·二模)一實驗小組制備內(nèi)型雙環(huán)[2.2.1]-2-庚烯-5,6-二羧酸酐(熔點:163~164℃)的實驗步驟如下:將2.0g馬來酸酐和7.0mL醋酸乙酯混合,水浴加熱溶解,加入7.0mL石油醚,混合均勻后冷卻,加入2.0mL新蒸的環(huán)戊二烯,在冷水浴中搖勻,析出晶體,分離得到粗產(chǎn)品。完成上述實驗,一定不需要的儀器是A. B. C. D.15.(2025·河北保定·三模)關(guān)注“實驗室化學(xué)”并進行實踐能有效提高學(xué)生的化學(xué)實驗素養(yǎng)。某化學(xué)社團利用下列實驗裝置進行實驗探究,能達到實驗?zāi)康牡氖茿.利用甲裝置,制備少量無水氯化鎂B.利用乙裝置,證明氧化性:C.已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種。利用丙裝置,可探究該膨松劑組成D.已知酸性條件下,鐵氰化鉀可氧化Fe,利用丁裝置,驗證金屬鋅保護鐵16.(2025·河北·二模)除去下列物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是A.溶液:插入銅片,過濾B.乙酰苯胺():將混合物溶于乙醇后,重結(jié)晶C.溶液:通入過量,充分反應(yīng)后過濾D.硬脂酸鈉(甘油):加入過量的濃氯化鈉溶液,鹽析、過濾17.(2025·河北保定·三模)實驗探究是化學(xué)學(xué)科的魅力所在。某化學(xué)興趣小組進行實驗探究,下列實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A麥芽糖與稀硫酸共熱后加NaOH溶液調(diào)至堿性,再加入新制氫氧化銅并加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀麥芽糖已發(fā)生水解B為基元反應(yīng),將盛有的密閉燒瓶浸入冷水中紅棕色變淺正反應(yīng)活化能大于逆反應(yīng)活化能C向丙烯醇()中加入酸性溶液溶液褪色丙烯醇中一定含碳碳雙鍵D已知呈紅棕色,向溶液中通入溶液先變?yōu)榧t棕色,后逐漸變?yōu)闇\綠色與反應(yīng)生成的速率比發(fā)生氧化還原反應(yīng)的速率快,但氧化還原反應(yīng)的平衡常數(shù)更大A.A B.B C.C D.D18.(2025·河北·模擬預(yù)測)下列實驗操作正確的是A.容量瓶配制溶液前用蒸餾水洗凈后必須干燥才能使用B.銅和濃硫酸在試管中加熱反應(yīng)后,將水倒入試管中觀察溶液顏色C.苯和苯酚的混合液中加入濃溴水,過濾,即可除去苯酚D.蒸餾實驗忘記加碎瓷片,應(yīng)停止加熱冷卻后補加19.(2025·河北·模擬預(yù)測)室溫下,下列實驗過程和現(xiàn)象能驗證相應(yīng)實驗結(jié)論的是選項實驗過程和現(xiàn)象實驗結(jié)論A向溶液中滴入NaHS溶液有黑色沉淀和氣體生成與的水解相互促進B向水溶液中滴加硝酸銀溶液無明顯現(xiàn)象配合物中的配位數(shù)是6C將相同大小的鎂條分別放入相同體積的蒸餾水和乙醇中,鎂條與乙醇反應(yīng)更劇烈O-H活性:D向新配制的2mL銀氨溶液中加入1mL果糖溶液,振蕩,然后在水浴中加熱,一段時間后出現(xiàn)銀鏡果糖含有醛基A.A B.B C.C D.D20.(2025·河北石家莊·三模)下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A常溫下,向某無色溶液中滴加甲基橙溶液,溶液變?yōu)辄S色溶液中B兩份待測液中分別滴加石灰水和鹽酸,前者產(chǎn)生白色沉淀,后者產(chǎn)生無色無味氣體待測液中含有C將充入注射器中密封,保持溫度不變,向外拉動活塞,最終氣體顏色變淺反應(yīng)向正向移動D向盛有銀氨溶液的試管中滴加幾滴甲酸,水浴加熱,出現(xiàn)銀鏡甲酸具有還原性A.A B.B C.C D.D專題09化學(xué)實驗基礎(chǔ)考點五年考情(2021-2025)命題趨勢考點01實驗安全試劑保存(5年3考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷1.有關(guān)化學(xué)實驗基礎(chǔ)的考查。有實驗安全、實驗儀器的使用、基本實驗操作、組裝裝置等,同時結(jié)合常見無機物的制備、除雜、性質(zhì)檢驗、收集等知識,以及設(shè)計化學(xué)實驗達到實驗?zāi)康摹?.考查知識比較多,難度適中。需要豐富的知識積累??键c02實驗操作(5年1考)2023河北卷考點03物質(zhì)制備檢驗收集實驗(5年2考)2025·河北卷、2024·河北卷考點04實驗設(shè)計(操作現(xiàn)象結(jié)論)(5年5考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷、2022·河北卷、2021河北卷考點01實驗安全試劑保存1.(2025·河北·高考真題)下列不符合實驗安全要求的是A.酸、堿廢液分別收集后直接排放 B.進行化學(xué)實驗時需要佩戴護目鏡C.加熱操作時選擇合適的工具避免燙傷 D.乙醇應(yīng)存放在陰涼通風(fēng)處,遠離火種2.(2024·河北·高考真題)關(guān)于實驗室安全,下列表述錯誤的是A.等鋇的化合物均有毒,相關(guān)廢棄物應(yīng)進行無害化處理B.觀察燒杯中鈉與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象時,不能近距離俯視C.具有標識的化學(xué)品為易燃類物質(zhì),應(yīng)注意防火D.硝酸具有腐蝕性和揮發(fā)性,使用時應(yīng)注意防護和通風(fēng)3.(2023·河北·高考真題)實驗室根據(jù)化學(xué)試劑性質(zhì)的不同采用不同的保存方法,下列說法錯誤的是A.濃硝酸保存在棕色試劑瓶中B.氫氧化鈉溶液保存在帶磨口玻璃塞的細口瓶中C.高錳酸鉀和乙醇不能同時保存在同一藥品柜中D.金屬鈉保存在煤油中考點02實驗操作1.(2023·河北·高考真題)《本草綱目》中記載了粗食鹽的一種制作過程:“取鹽于池旁耕地沃以池水,每得南風(fēng)急,則宿夕成鹽。”若將粗食鹽在實驗室提純,不涉及的操作是A.溶解 B.蒸發(fā) C.過濾 D.蒸餾考點03物質(zhì)制備檢驗收集實驗1.(2025·河北·高考真題)如圖所示裝置(加熱、除雜和尾氣處理裝置任選)不能完成相應(yīng)氣體的制備和檢驗的是A.電石與飽和NaCl溶液 B.固體與70%的濃C.大理石與稀HCl D.固體與水2.(2024·河北·高考真題)圖示裝置不能完成相應(yīng)氣體的發(fā)生和收集實驗的是(加熱、除雜和尾氣處理裝置任選)選項氣體試劑A飽和溶液+濃硫酸B濃鹽酸C固體熟石灰D石灰石+稀鹽酸A.A B.B C.C D.D考點04實驗設(shè)計(操作現(xiàn)象結(jié)論)1.(2025·河北·高考真題)下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A向盛有與的恒壓密閉容器中通入一定體積的,最終氣體顏色變淺化學(xué)平衡向減少的方向移動B以為指示劑,用標準溶液滴定溶液中的,先出現(xiàn)白色沉淀,后出現(xiàn)磚紅色沉淀C向盛有溶液的試管中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后靜置,滴加KSCN溶液無明顯變化;靜置,取上層清液滴加幾滴氯水,溶液變紅具有還原性D向盛有2mL飽和溶液的試管中滴加雞蛋清溶液,振蕩,有沉淀析出;加蒸餾水稀釋,再振蕩,沉淀溶解蛋白質(zhì)沉淀后活性改變A.A B.B C.C D.D2.(2024·河北·高考真題)下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體點燃后有爆鳴聲具有還原性B待測液中滴加溶液,生成白色沉淀待測液含有C和中均分別加入溶液和鹽酸,只溶于鹽酸,都能溶比堿性強D溶液中滴加溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色增大生成物的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動A.A B.B C.C D.D3.(2023·河北·高考真題)由下列實驗操作及現(xiàn)象,不能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A通入淀粉溶液中,溶液變藍氧化性:B通入苯酚鈉溶液中,溶液變渾濁酸性:碳酸>苯酚C通入品紅溶液中,溶液褪色具有氧化性D通入滴有酚酞溶液的水中,溶液變紅氨水顯堿性A.A B.B C.C D.D4.(2022·河北·高考真題)下列圖示裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.裝置甲用CCl4萃取溴水中的Br2 B.裝置乙除去Cl2中的HCl并干燥C.裝置丙驗證鐵的吸氧腐蝕 D.裝置丁實驗室制備少量NH35.(2021·河北·高考真題)下列操作規(guī)范且能達到實驗?zāi)康牡氖茿.圖甲測定醋酸濃度 B.圖乙測定中和熱C.圖丙稀釋濃硫酸 D.圖丁萃取分離碘水中的碘1.(2025·河北石家莊·二模)下列實驗方法或試劑能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗方法或試劑實驗?zāi)康腁向NaHS溶液中滴加溶液測定NaHS溶液中B取新制氯水,觀察顏色呈黃綠色,然后向其中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀證明氯氣與水的反應(yīng)存在限度C分別向等體積溶液和溶液中加入足量的鋅粉,溶液產(chǎn)生氫氣多驗證酸性:D分別向溶液和溶液中滴加足量氨水驗證金屬性:A.A B.B C.C D.D2.(2025·河北石家莊·二模)下列實驗裝置或操作能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.制備乙酸乙酯B.驗證犧牲陽極保護法C.驗證苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)D.驗證鐵與水蒸氣反應(yīng)A.A B.B C.C D.D3.(24-25高三上·河北唐山·期末)下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿.NaCl溶液獲得NaCl晶體B.測量氨水濃度C.除去中的HClD.用于分離和A.A B.B C.C D.D4.(24-25高三上·河北廊坊·期末)利用下列裝置(夾持裝置略)進行實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖茿.裝置甲可以用于實驗室制備少量氨氣 B.裝置乙可以用于用乙醇萃取溴水中的溴C.裝置丙可以用于灼燒海帶灰 D.裝置丁可以用于制備溴苯并驗證HBr生成5.(2025·河北·一模)某實驗小組完成下列實驗操作,通過所得的現(xiàn)象能獲得相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A將某未知金屬與鐵片均插入同一盛放稀硫酸的燒杯中,并用導(dǎo)線連接鐵片表面產(chǎn)生大量氣泡未知金屬的活動性強于鐵B分別向NaClO溶液和NaOH、NaClO的混合溶液中滴加溶液前者產(chǎn)生紅褐色沉淀,后者變?yōu)樽仙芤簤A性越強,氧化性越強C將麥芽糖和硫酸的混合溶液加熱一段時間,冷卻后加入調(diào)至堿性,再加入適量銀氨溶液,水浴加熱產(chǎn)生銀鏡現(xiàn)象酸性條件下,麥芽糖能發(fā)生水解反應(yīng)D用計分別測定溶液和溶液的pH:前者小于后者酸性:A.A B.B C.C D.D6.(2025·河北保定·二模)下列實驗操作或說法錯誤的是A.過濾時,玻璃棒的作用是引流B.實驗室中濃硝酸應(yīng)保存在帶橡膠塞的無色玻璃瓶中C.熄滅酒精燈時,應(yīng)用燈帽蓋滅,不可用嘴吹D.試管洗凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下7.(2025·河北·一模)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是A.實驗室進行氯氣和甲烷反應(yīng)的實驗時,應(yīng)用日光直射B.實驗時不小心將水銀灑在實驗臺上,應(yīng)立刻用大量水沖洗至下水道C.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌D.實驗室稱量一定質(zhì)量固體時,托盤天平的左右兩個托盤上應(yīng)各墊一張相同的濾紙8.(2025·河北衡水·三模)鉑鈀精礦中的含量較低,含量較高。一種從鉑鈀精礦中提取和的工藝如圖所示。已知:“酸浸”過程為電控除雜;“氯化溶解”后所得主要產(chǎn)物為;在煮沸下與水反應(yīng)得到易溶于水的。下列說法錯誤的是A.“酸浸”可除去B.“分金”時,的氧化性大于C.“煮沸”過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)D.“煅燒”過程中每消耗轉(zhuǎn)移9.(2025·河北衡水·三模)根據(jù)指定試劑和選擇的裝置能完成相關(guān)實驗的是A.選擇裝置I,除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸B.選擇裝置Ⅱ,用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣C.選擇裝置Ⅲ,用溴水證明電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體D.選擇裝置Ⅳ,用和,制備10.(2025·河北衡水·三模)化學(xué)實驗操作安全是進行科學(xué)研究的前提,下列說法錯誤的是A.苯和甲醛可以通過皮膚進入人體,應(yīng)避免直接與皮膚接觸B.取用液溴時,需戴手套和護目鏡,在通風(fēng)櫥中進行C.為了節(jié)省藥品,配制的銀氨溶液可用于多次實驗D.圖標表示用到明火,要正確使用火源,并束好長發(fā)、系緊寬松衣物11.(2025·河北滄州·三模)某學(xué)生制備晶體的過程如下:下列說法錯誤的是A.中反應(yīng)的離子方程式為:B.中固體溶解時發(fā)生了反應(yīng):C.中加乙醇,增大了溶劑的極性,便于晶體析出D.為促進晶體析出,過程中可以用玻璃棒摩擦試管壁12.(2025·河北保定·三模)化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,具有安全和規(guī)范意識是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.在“鈉在空氣中燃燒”的探究實驗中,無需標注實驗圖標B.體積分數(shù)為75%的酒精免洗消毒噴霧存放處應(yīng)張貼警示標識C.洗滌盛有氯化鈉廢液的試管D.長期存放標準溶液的儀器A.A B.B C.C D.D13.(2025·河北保定·三模)下列實驗對應(yīng)的操作中正確的是A.用和濃鹽酸制取B.制備膠體C.測鈉與水反應(yīng)后溶液的D.配制溶液時的定容操作A.A B.B C.C D.D14.(2025·河北保定·二模)一實驗小組制備內(nèi)型雙環(huán)[2.2.1]-2-庚烯-5,6-二羧酸酐(熔點:163~164℃)的實驗步驟如下:將2.0g馬來酸酐和7.0mL醋酸乙酯混合,水浴加熱溶解,加入7.0mL石油醚,混合均勻后冷卻,加入2.0mL新蒸的環(huán)戊二烯,在冷水浴中搖勻,析出晶體,分離得到粗產(chǎn)品。完成上述實驗,一定不需要的儀器是A. B. C. D.15.(2025·河北保定·三模)關(guān)注“實驗室化學(xué)”并進行實踐能有效提高學(xué)生的化學(xué)實驗素養(yǎng)。某化學(xué)社團利用下列實驗裝置進行實驗探究,能達到實驗?zāi)康牡氖茿.利用甲裝置,制備少量無水氯化鎂B.利用乙裝置,證明氧化性:C.已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種。利用丙裝置,可探究該膨松劑組成D.已知酸
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