2/2一豐富詞語積累分層作業(yè)目錄TOC\o"1-1"\h\u基礎(chǔ)達標題 1能力提升題 4拓展培優(yōu)題 51．下列加點詞語的使用，全都正確的一項是（

）①把閑置房屋出租給食品黑加工點，并造成危害人體健康等嚴重后果的，出租者將被重罰，這是抨擊食品黑作坊的好辦法。②一名網(wǎng)友來到曾經(jīng)很有名氣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園游玩，卻大失所望，產(chǎn)業(yè)園極其冷清，和想象中的完全不一樣。③整治行動開展以來，管委會高度重視，按照“突出重點，責(zé)任到人”的原則，全面開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，城區(qū)面貌改頭換面。④上屆乒乓球賽的冠軍，在這次比賽中卻被一個名不見經(jīng)傳的小將打敗，爆出了本屆比賽的最大冷門。⑤“應(yīng)急車道”是專為交通救援或發(fā)生故障的車輛備用的。若被隨意占用，一旦發(fā)生事故，施救人員就會陷入望塵莫及、愛莫能助的境地。⑥老李閑暇時間喜歡去河邊垂釣，其實他是醉翁之意不在酒，因為他并不是為了修養(yǎng)身心，而是為了消遣時間。A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥2．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代來臨，快餐文化開始______________，并且不可避免地影響著校園。曾經(jīng)，學(xué)生們捧在手里閱讀的是經(jīng)典名著，現(xiàn)在，學(xué)生們捧著手機、盯著電腦，偏愛微博或各種網(wǎng)絡(luò)文字?？觳褪介喿x和傳統(tǒng)式閱讀其實各有長短，雖然很多讀者迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀，但是，這種典型的快餐式閱讀很可能_______________——時間和精力沒少花，但收獲寥寥。要想真正進行讓心靈能夠得到凈化的閱讀，傳統(tǒng)式閱讀仍是上選。人類通過閱讀紙質(zhì)文字來______________思想文化的歷史已有數(shù)千年，網(wǎng)絡(luò)閱讀不過數(shù)十年而已，就閱讀效果而言，二者不能相提并論。網(wǎng)絡(luò)閱讀不過是一種淺閱讀，而傳統(tǒng)閱讀可以學(xué)習(xí)知識、充實思想、增加底蘊、提升品位，可以讓讀者靜下心來體味一種_____________的心境。所以我們還是多多地捧起書本閱讀、拿起筆桿寫作，做一個有思想境界、有文化底蘊、有人格修養(yǎng)的人吧！A．甚囂塵上

揠苗助長

傳達

流連忘返B．大行其道

揠苗助長

傳承

逐流忘返C．大行其道

欲速則不達

傳承

流連忘返D．甚囂塵上

欲速則不達

傳達

逐流忘返3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）陶瓷藝術(shù)是一種具有標志性的中國文化符號，作為全世界_____________的一種藝術(shù)，似乎總是以優(yōu)雅的姿態(tài)吸引著世界的目光。制作瓷器需要極度的細心和耐心，否則，不可能制造出________________的瓷器。中國陶瓷上有“中國故事”。在表達人物故事或戲曲故事時，工匠們慣于使用“減法”，抓住其中最具吸引力的瞬間，或最具代表性的人物來概括整個故事的內(nèi)容。中國瓷器通過這種以圖代文的方式，實現(xiàn)理念與思想的教化和普及。隨著瓷器的大量出口，中國傳統(tǒng)故事畫也傳到了異國他鄉(xiāng)。中國瓷器所_____________的“中國風(fēng)”令西方人拍案叫絕，但因為文化傳統(tǒng)的隔閡，國外文博學(xué)界在解讀中國瓷器故事畫時經(jīng)常張冠李戴，出現(xiàn)差錯。當(dāng)前，在國家大力推進“一帶一路”建設(shè)的背景下，古絲綢之路有了新的時代內(nèi)涵，這給中國陶瓷_________________生機提供了更大的舞臺。A．耳熟能詳

美輪美奐

蘊藏

煥發(fā)B．有目共睹

精美絕倫

蘊藉

風(fēng)發(fā)C．耳熟能詳

精美絕倫

蘊藏

煥發(fā)D．有目共睹

美輪美奐

蘊藉

風(fēng)發(fā)4．請使用成語對對子。（1）兔死狗烹()

（2）流芳百世()（3）井然有序()

（4）狗仗人勢()（5）固若金湯()

（6）繩鋸木斷()5．漢語成語數(shù)量眾多，來源也是多方面的，請把下列成語的序號填入相應(yīng)來源的橫線處。①象牙之塔

②狐假虎威

③草木皆兵

④自相矛盾

⑤青出于藍

⑥葉公好龍

⑦胸有成竹

⑧項莊舞劍

⑨三顧茅廬

⑩精衛(wèi)填海?夸父逐日

?刻舟求劍

?老驥伏櫪

?負荊請罪?功德無量（1）神話傳說：

（2）寓言故事：（3）歷史典故：

（4）文人作品：

（5）外來文化：6．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）①張仃所作的焦墨畫，立足寫實性的山水風(fēng)光。他挑戰(zhàn)黑墨運用的極限，使其重新煥發(fā)了生機，為中國畫壇帶來空谷足音，振奮人心?、诶锛s奧運會上，中國女排在郎平教練的帶領(lǐng)下技壓群雄，力挽狂瀾，為中國體育代表團奪得首枚球類集體項目的金牌。③正所謂小信誠則大信立，為人處世要講誠信，買賣東西當(dāng)然也要講誠信，一言九鼎。不講誠信，必然得不償失。④人們在追思啟功先生的時候，不僅感佩他卓越的書畫功力，更感佩他的高尚人品。他不但是文化界的泰山北斗，更是一位謙謙君子。⑤因變法而步步高升的他們，當(dāng)然容不得異己之聲，一介文人蘇東坡在御史的拷問下，受盡凌辱，斯文掃地。⑥孫老師朝歌夜弦，在教育工作崗位上做出了突出貢獻，得到了大家的一致認可。A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③④⑥7．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（

）①提起某些英國汽車品牌，大家如數(shù)家珍，但一些如雷貫耳的汽車品牌已不屬于英國。②西方強國通過殖民與掠奪走向現(xiàn)代化的模式已成明日黃花，不可能復(fù)制也不會重現(xiàn)。③曾經(jīng)在鄉(xiāng)間公路上，常會看到很多篳路藍縷的老鄉(xiāng)坐在舊房前，但是如今到處煥然一新。④演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮演角色的熱烈情感，他先得學(xué)會“無動于衷”，才能惟妙惟肖，才能把角色的喜怒哀樂生動地“形之于外”。⑤作為中國最權(quán)威的媒體，中央電視臺在此次冬奧賽事的直播，轉(zhuǎn)播和報道方面獨占鰲頭。⑥巨額買進，天價賣出，這種翻云覆雨的大手筆體現(xiàn)出一位有實力，有氣魄的投資家的遠見。A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．③④⑥8．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（

）①在這次主題演講比賽中，來自不同學(xué)校的選手都表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。②在所有人都束手無策時，一位短小精悍的老人出現(xiàn)在樓梯口，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他。③司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，經(jīng)新聞媒體報道，被傳得滿城風(fēng)雨，感動了無數(shù)市民。④他們用年輕的生命換取新中國溫暖的陽光，自己卻在黑暗中忍受著百般折磨直至獻出了生命，他們死得其所。⑤在遭遇惡性襲擊之際，這兩個國家有著堅定的決心，將同仇敵愾，并肩戰(zhàn)勝恐怖主義。⑥白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間老嫗還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到很多創(chuàng)作素材。A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①④⑤9．根據(jù)下面的材料，用簡潔的語言，解釋材料中“拼”的含義。眼下，“拼生活”成為一種社會時尚。例如，剛畢業(yè)的陳明就和兩個同班同學(xué)“拼房”——1500元人民幣的房租分成三份，每人都能省下一大筆錢。拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡”、一起到商場買東西，優(yōu)惠卡，購物返券各取所需，賺商家的錢；“拼雜志”——你買這個，我買那個，交換著看……從這些例子中，我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義。10．舉出兩個新詞語，并就其新詞義作簡要解說。隨著社會的發(fā)展和變化，新詞語也頻頻產(chǎn)生。新詞語產(chǎn)生的途徑多種多樣，其一是利用已有的詞語形式，賦予該詞新的意義。如：下海，原指到海中去游泳或捕魚，現(xiàn)在很多場合則指放棄原來的工作而經(jīng)營商業(yè)。又如又如11．古代經(jīng)典著作是漢語成語的重要的來源。越是有名的著作，產(chǎn)生的成語也就越多。據(jù)《成語探源辭典》統(tǒng)計，出自《詩經(jīng)》的成語有177條，出自《論語》的成語有173條，出自《孟子》的有136條，出自“春秋三傳”的有255條，出自《莊子》的有161條，出自《史記》的有265條，出自《漢書》的有158條，出自唐詩的有310條，出自宋代詩詞的有140條。中國傳統(tǒng)文化的精華，在一定程度上也隱含在這些成語之中。請分別從《論語》《孟子》《莊子》等先秦諸子散文中找出若干條成語，說說它們的含義。答：12．成語與俗語有著奇妙的對應(yīng)關(guān)系。寫出與下面俗語意思相同或相近的成語。（示例）關(guān)公面前耍大刀、孔夫子跟前賣“三字經(jīng)”——班門弄斧你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋——分道揚鑣（1）雞蛋里挑骨頭

（2）三天打魚，兩天曬網(wǎng)

（3）打開窗戶說亮話

（4）針尖兒對麥芒

（5）人心不足蛇吞象

（6）撿了芝麻，丟了西瓜

（7）拆東墻補西墻

（8）偷雞不成蝕把米

13．漢語成語的來源主要有五個方面：一是神話傳說，如夸父逐日、精衛(wèi)填海；二是寓言故事，如刻舟求劍、狐假虎威；三是歷史故事，如負荊請罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪、青出于藍；五是外來文化，如功德無量、火中取栗。成語的內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜。從它的結(jié)構(gòu)關(guān)系看，有主謂關(guān)系（人定勝天、腳踏實地）、并列關(guān)系（情投意合、三番五次）、動賓關(guān)系（平分秋色、大顯身手）、偏正關(guān)系（世外桃源、一盤散沙）、補充關(guān)系（輕于鴻毛、遺臭萬年）等。按照成語的來源和結(jié)構(gòu)兩種不同的分類標準，梳理下列成語。三顧茅廬

不恥下問

任重道遠

春風(fēng)得意一帆風(fēng)順

紙上談兵

朝三暮四

空中樓閣集思廣益

逃之夭夭

錦上添花

想入非非中流砥柱

可歌可泣

天衣無縫

百感交集痛改前非

戰(zhàn)無不勝

孤芳自賞

居心叵測循規(guī)蹈矩

恨鐵不成鋼

自欺欺人

語重心長水深火熱神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化主謂關(guān)系并列關(guān)系動賓關(guān)系偏正關(guān)系補充關(guān)系14．在傳統(tǒng)觀念