第3節(jié)編輯網(wǎng)頁內(nèi)容教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)河大版2023第二冊-河大版2023學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以“編輯網(wǎng)頁內(nèi)容”為主題，緊密結(jié)合河大版2023第二冊信息技術(shù)教材，通過實際操作，引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)頁內(nèi)容的編輯技巧。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、分組討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生能夠理解和運用網(wǎng)頁編輯工具；提升計算思維能力，通過編程實踐鍛煉邏輯思維和問題解決能力；增強實踐創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生在編輯網(wǎng)頁內(nèi)容中發(fā)揮創(chuàng)意，解決實際問題；加強信息社會責(zé)任，教育學(xué)生尊重網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，正確使用信息技術(shù)。學(xué)情分析本節(jié)課面對的是初中二年級的學(xué)生，他們對信息技術(shù)課程充滿好奇，但同時也存在以下特點：

1.學(xué)生層次：班級學(xué)生整體信息技術(shù)基礎(chǔ)較好，部分學(xué)生已具備一定的網(wǎng)頁編輯經(jīng)驗，但整體水平參差不齊。

2.知識基礎(chǔ)：學(xué)生對計算機硬件、操作系統(tǒng)等基本知識有一定了解，但對網(wǎng)頁制作相關(guān)技術(shù)知識掌握不足，如HTML、CSS等。

3.能力方面：學(xué)生具備一定的動手操作能力，但在網(wǎng)頁編輯過程中，可能存在對編輯工具使用不熟練、創(chuàng)意表達不夠等問題。

4.素質(zhì)方面：學(xué)生在信息獲取、處理和運用方面有一定能力，但在團隊合作、溝通協(xié)調(diào)等方面有待提高。

5.行為習(xí)慣：學(xué)生普遍具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但在課堂紀(jì)律方面，部分學(xué)生容易分心，影響學(xué)習(xí)效果。

這些學(xué)情特點對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：

1.針對基礎(chǔ)知識掌握不足的學(xué)生，需要加強基礎(chǔ)知識的講解和練習(xí)。

2.針對動手操作能力較弱的學(xué)生，需要通過實際操作環(huán)節(jié)，提高他們的實踐技能。

3.針對創(chuàng)意表達不足的學(xué)生，可以通過案例分析、分組討論等方式，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。

4.針對團隊合作、溝通協(xié)調(diào)能力不足的學(xué)生，需要加強團隊協(xié)作訓(xùn)練，提高他們的溝通能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授法與討論法相結(jié)合的教學(xué)方式，先講解網(wǎng)頁內(nèi)容編輯的基本原理和技巧，然后引導(dǎo)學(xué)生進行討論，加深理解。

2.設(shè)計實驗操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親手實踐網(wǎng)頁編輯，通過角色扮演和小組合作，提高學(xué)生的實踐能力和團隊協(xié)作精神。

3.利用多媒體課件展示網(wǎng)頁制作案例，幫助學(xué)生直觀理解網(wǎng)頁設(shè)計思路，并引入互動游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如“了解HTML基本標(biāo)簽及其用途”。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“網(wǎng)頁內(nèi)容編輯”，設(shè)計問題如“如何使用標(biāo)題標(biāo)簽突出網(wǎng)頁重點內(nèi)容？”。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，閱讀HTML標(biāo)簽相關(guān)內(nèi)容，理解標(biāo)題、段落、列表等基本標(biāo)簽。

思考預(yù)習(xí)問題：針對問題，思考如何在實際編輯中應(yīng)用這些標(biāo)簽。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記和思考結(jié)果以電子文檔形式提交至平臺。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示一個簡單的網(wǎng)頁，提問“網(wǎng)頁是由什么組成的？”引出課題。

講解知識點：講解HTML標(biāo)簽的使用方法，以實例展示如何添加標(biāo)題、段落和圖片。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分組嘗試編輯一個簡單的網(wǎng)頁，并分享他們的作品。

解答疑問：針對學(xué)生在編輯過程中遇到的問題，如“如何使圖片居中顯示？”進行解答。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，理解標(biāo)簽的使用方法。

參與課堂活動：在小組活動中，積極嘗試編輯網(wǎng)頁，并與其他同學(xué)交流心得。

提問與討論：在討論中提出自己的疑問，如“如何使網(wǎng)頁布局更美觀？”。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：要求學(xué)生完成一個包含標(biāo)題、段落、列表和圖片的簡單網(wǎng)頁，并上傳至平臺。

提供拓展資源：推薦相關(guān)網(wǎng)站和教程，如W3Schools，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)HTML和CSS。

反饋作業(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，提供正面反饋和改進建議。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：按照要求完成網(wǎng)頁制作，并在平臺上提交。

拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，學(xué)習(xí)CSS樣式表，嘗試美化網(wǎng)頁。

反思總結(jié)：對自己的網(wǎng)頁制作過程進行反思，分析優(yōu)點和不足，提出改進方案。拓展與延伸一、提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

1.HTML標(biāo)簽的詳細(xì)解析

-學(xué)習(xí)HTML標(biāo)簽的語法結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)簽的起始和結(jié)束標(biāo)記。

-探討常見的HTML標(biāo)簽，如標(biāo)題（<h1>至<h6>）、段落（<p>）、列表（<ul>、<ol>、<li>）、鏈接（<a>）、圖片（<img>）等。

-理解標(biāo)簽的屬性及其作用，例如如何使用class和id屬性進行樣式控制。

2.CSS樣式表的基本概念

-學(xué)習(xí)CSS的基本語法，包括選擇器、屬性、值等。

-探討內(nèi)聯(lián)樣式、內(nèi)部樣式表和外部樣式表的區(qū)別和適用場景。

-學(xué)習(xí)如何使用CSS選擇器定位頁面元素，以及如何使用屬性控制文本、顏色、背景、布局等。

3.網(wǎng)頁布局與框架

-學(xué)習(xí)使用HTML和CSS創(chuàng)建網(wǎng)頁布局，包括固定布局和響應(yīng)式布局。

-探討使用CSS框架（如Bootstrap）簡化布局設(shè)計的步驟和方法。

-學(xué)習(xí)如何使用CSS媒體查詢實現(xiàn)不同設(shè)備上的響應(yīng)式設(shè)計。

4.網(wǎng)頁交互與JavaScript基礎(chǔ)

-學(xué)習(xí)JavaScript的基本語法，包括變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等。

-探討如何使用JavaScript與HTML元素進行交互，例如響應(yīng)點擊事件。

-學(xué)習(xí)使用JavaScript進行簡單的數(shù)據(jù)操作和頁面動態(tài)效果實現(xiàn)。

5.網(wǎng)頁優(yōu)化與性能提升

-學(xué)習(xí)網(wǎng)頁優(yōu)化的基本原則，如減少HTTP請求、壓縮文件、優(yōu)化圖片等。

-探討如何使用緩存技術(shù)提高網(wǎng)頁加載速度。

-學(xué)習(xí)使用瀏覽器開發(fā)者工具分析網(wǎng)頁性能，并提出優(yōu)化建議。

二、鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.學(xué)生可以嘗試獨立完成一個完整的網(wǎng)頁制作項目，從設(shè)計到實現(xiàn)，鍛煉自己的實踐能力。

2.鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程、論壇和博客，學(xué)習(xí)更多高級的網(wǎng)頁制作技術(shù)。

3.組織學(xué)生進行小組合作，共同完成一個具有挑戰(zhàn)性的網(wǎng)頁制作任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作精神。

4.鼓勵學(xué)生參加信息技術(shù)競賽，如網(wǎng)頁設(shè)計大賽，提高自己的技能水平。

5.學(xué)生可以嘗試將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如制作個人博客、設(shè)計班級活動網(wǎng)頁等。

6.鼓勵學(xué)生關(guān)注前端技術(shù)發(fā)展趨勢，了解最新的網(wǎng)頁制作工具和框架，不斷拓展自己的知識面。

7.學(xué)生可以嘗試使用一些在線工具，如在線代碼編輯器、網(wǎng)頁設(shè)計模擬器等，提高學(xué)習(xí)效率。

8.鼓勵學(xué)生將自己的網(wǎng)頁作品分享給他人，收集反饋意見，不斷改進自己的作品。

9.學(xué)生可以嘗試將所學(xué)知識與其他學(xué)科相結(jié)合，如設(shè)計交互式課件、制作在線問卷調(diào)查等。

10.學(xué)生可以嘗試將網(wǎng)頁制作技能應(yīng)用于學(xué)?；蛏鐓^(qū)活動，為他人提供幫助，提升自己的社會責(zé)任感。內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)頁內(nèi)容編輯的基本概念

-網(wǎng)頁內(nèi)容編輯的定義

-網(wǎng)頁內(nèi)容編輯的作用

②HTML標(biāo)簽的使用

-常見HTML標(biāo)簽的介紹（<h1>至<h6>，<p>，<ul>，<ol>，<li>，<a>，<img>等）

-標(biāo)簽屬性的設(shè)置與作用

③CSS樣式表的應(yīng)用

-CSS選擇器的種類與使用

-布局樣式（margin，padding，width，height等）

-文本樣式（color，font-size，font-family等）

-背景樣式（background-color，background-image等）

④網(wǎng)頁布局設(shè)計

-網(wǎng)頁布局的基本原則

-布局方式（固定布局，響應(yīng)式布局）

-布局框架（如Bootstrap）

⑤網(wǎng)頁交互與JavaScript基礎(chǔ)

-JavaScript的基本語法

-與HTML元素交互（事件處理）

-數(shù)據(jù)操作與頁面動態(tài)效果

⑥網(wǎng)頁優(yōu)化與性能提升

-網(wǎng)頁優(yōu)化的原則

-緩存技術(shù)

-性能分析工具使用

⑦網(wǎng)頁制作工具與資源

-常用網(wǎng)頁制作工具（如Dreamweaver，VisualStudioCode等）

-在線資源（如在線教程，論壇，博客等）

-開源框架與庫（如Bootstrap，jQuery等）典型例題講解1.例題：請使用HTML標(biāo)簽創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、段落、列表和圖片。

答案：以下是一個簡單的HTML結(jié)構(gòu)示例：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>我的網(wǎng)頁</title>

</head>

<body>

<h1>歡迎來到我的網(wǎng)頁</h1>

<p>這是一個段落內(nèi)容。</p>

<ul>

<li>列表項一</li>

<li>列表項二</li>

<li>列表項三</li>

</ul>

<imgsrc="image.jpg"alt="圖片描述">

</body>

</html>

```

2.例題：請使用CSS設(shè)置一個段落文字的顏色為藍(lán)色，字體大小為16像素。

答案：以下是一個CSS樣式的示例：

```css

p{

color:blue;

font-size:16px;

}

```

3.例題：請使用HTML和CSS創(chuàng)建一個包含標(biāo)題、段落和圖片的響應(yīng)式布局。

答案：以下是一個簡單的響應(yīng)式布局示例：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>響應(yīng)式布局</title>

<style>

.container{

width:100%;

max-width:600px;

margin:0auto;

}

h1,p,img{

text-align:center;

}

@media(max-width:600px){

img{

width:100%;

}

}

</style>

</head>

<body>

<divclass="container">

<h1>標(biāo)題</h1>

<p>這是一個響應(yīng)式布局的段落。</p>

<imgsrc="image.jpg"alt="響應(yīng)式圖片">

</div>

</body>

</html>

```

4.例題：請使用JavaScript編寫一個函數(shù)，當(dāng)用戶點擊按鈕時，在頁面上顯示一個彈出框，提示“歡迎來到我的網(wǎng)頁”。

答案：以下是一個JavaScript函數(shù)的示例：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>JavaScript彈窗</title>

<script>

functionshowPopup(){

alert("歡迎來到我的網(wǎng)頁");

}

</script>

</head>

<body>

<buttononclick="showPopup()">點擊我</button>

</body>

</html>

```

5.例題：請使用HTML和CSS創(chuàng)建一個簡單的表格，包含標(biāo)題行和三列數(shù)據(jù)。

答案：以下是一個HTML表格的示例：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>簡單表格</title>

<style>

table,th,td{

border:1pxsolidblack;

border-collapse:collapse;

}

th,td{

padding:5px;

text-align:left;

}

</style>

</head>

<body>

<table>

<tr>

<th>標(biāo)題一</th>

<th>標(biāo)題二</th>

<th>標(biāo)題三</th>

</tr>

<tr>

<td>數(shù)據(jù)一</td>

<td>數(shù)據(jù)二</td>

<td>數(shù)據(jù)三</td>

</tr>

<tr>

<td>數(shù)據(jù)四</td>

<td>數(shù)據(jù)五</td>

<td>數(shù)據(jù)六</td>

</tr>

</table>

</body>

</html>

```作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成以下練習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)的HTML標(biāo)簽知識。

-編寫一個簡單的HTML頁面，包含標(biāo)題、段落、列表和圖片，并設(shè)置圖片的替代文本。

-使用CSS為標(biāo)題設(shè)置樣式，如字體、顏色和大小。

-創(chuàng)建一個表格，包含至少三列和三行數(shù)據(jù)，并對表格進行樣式設(shè)置。

2.設(shè)計并實現(xiàn)一個簡單的響應(yīng)式網(wǎng)頁布局，要求：

-包含標(biāo)題、導(dǎo)航菜單、主要內(nèi)容區(qū)域和側(cè)邊欄。

-使用媒體查詢實現(xiàn)不同屏幕尺寸下的布局適應(yīng)。

-確保導(dǎo)航菜單在不同屏幕尺寸下仍然易于操作。

3.編寫一個JavaScript函數(shù)，用于在網(wǎng)頁上顯示一個彈出框，內(nèi)容為“你好，這是我的網(wǎng)頁！”。

作業(yè)反饋：

1.對練習(xí)題的反饋：

-檢查學(xué)生是否正確使用了HTML標(biāo)簽，如標(biāo)題、段落、列表和圖片。

-評估CSS樣式的設(shè)置是否準(zhǔn)確，是否符合設(shè)計要求。

-檢查表格的結(jié)構(gòu)是否正確，包括表頭和表體內(nèi)容的填寫。

-提供具體的反饋，如“請檢查列表標(biāo)簽的使用，確保每個列表項都正確閉合”或“你的表格樣式很好，但請確保所有單元格都有邊框”。

2.對響應(yīng)式網(wǎng)頁布局的反饋：

-評估網(wǎng)頁布局的響應(yīng)性，包括在不同屏幕尺寸下的顯示效果。

-檢查媒體查詢的使用是否正確，布局是否適應(yīng)不同設(shè)備。

-提供反饋，如“你的導(dǎo)航菜單在窄屏幕上的顯示效果很好，但請考慮在手機上隱藏一些非關(guān)鍵信息”。

3.對Jav