《數(shù)據(jù)分析實(shí)踐》課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱數(shù)據(jù)分析實(shí)踐課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：JX04S1203課程結(jié)構(gòu)：實(shí)踐教育模塊/必修學(xué)時(shí)/學(xué)分：24學(xué)時(shí)/1.5學(xué)分先修課程：Python與大數(shù)據(jù)分析，商務(wù)數(shù)據(jù)分析適用專業(yè)：電子商務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是為電子商務(wù)專業(yè)本科三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐課，也是本科生學(xué)習(xí)和掌握數(shù)據(jù)分析的課程?！稊?shù)據(jù)分析實(shí)踐》課程力圖使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解數(shù)據(jù)分析的相關(guān)算法，是學(xué)生初步具有使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法分析一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。另外，本課程還力圖使學(xué)生通過(guò)一些拓展性的作業(yè)提升自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。參考教材、著作或參考資料：[1]PeterHarrington．機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)[M]．北京：人民郵電出版社，2015．[2]周志華．機(jī)器學(xué)習(xí)[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2016．[3]韋斯·麥金尼（WesMcKinney）著，徐敬一譯．利用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（原書(shū)第2版）[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2018．

DataAnalysisPracticeCourseDescriptionTerm：3-2CourseTitle：DataAnalysisPracticeCourseCode：JX04S1203PrerequisiteCourses：PythonandBigDataAnalysis,BusinessDataAnalysisHours/Credit：24/1.5CourseDescription：Thiscourseisapracticalcourseforthethird-yearundergraduatesmajoringinelectroniccommerce.Itisalsoacourseforundergraduatestolearnandmasterdataanalysis.Thecourse"DataAnalysisPractice"triestomakestudentsunderstandtherelevantalgorithmsofdataanalysisthroughlearning.Itisthestudents'initialabilitytousemachinelearningalgorithmtoanalyzesomepracticalproblems.Inaddition,thecoursealsoaimstoenablestudentstoimprovetheirself-learningandlifelonglearningabilitythroughsomeexpansivehomework,andcultivatetheirinnovativeconsciousnessandability.

《數(shù)據(jù)分析實(shí)踐》教學(xué)大綱一、課程基本信息1．課程編號(hào)：JX04S12032．課程名稱：數(shù)據(jù)分析實(shí)踐3．課程結(jié)構(gòu)：實(shí)踐教育模塊/必修4．學(xué)時(shí)/學(xué)分：24學(xué)時(shí)/1.5學(xué)分5．先修課程：Python與大數(shù)據(jù)分析，商務(wù)數(shù)據(jù)分析6．適用專業(yè)：電子商務(wù)二、課程任務(wù)和目的本課程是為電子商務(wù)專業(yè)本科三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐課，也是本科生學(xué)習(xí)和掌握數(shù)據(jù)分析的課程?！稊?shù)據(jù)分析實(shí)踐》課程力圖使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解數(shù)據(jù)分析的相關(guān)算法，使學(xué)生初步具有使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法分析一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。另外，本課程還力圖使學(xué)生通過(guò)一些拓展性的作業(yè)提升自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容及安排本課程共24學(xué)時(shí)，主要包括機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)介紹，半樸素貝葉斯原理，Python實(shí)現(xiàn)以及案例應(yīng)用，綜合利用所學(xué)的算法解決實(shí)際問(wèn)題。1．學(xué)時(shí)分配實(shí)踐一：機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）【實(shí)踐目的】主要訓(xùn)練學(xué)生理解機(jī)器學(xué)習(xí)的概念；關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)；機(jī)器學(xué)習(xí)的主要任務(wù)；如何選擇合適的算法；開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用程序的步驟；NumPy函數(shù)庫(kù)基礎(chǔ)?！緦?shí)踐要求】了解機(jī)器學(xué)習(xí)的概念，關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，機(jī)器學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，掌握如何選擇合適的算法，掌握開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用程序的步驟，掌握NumPy函數(shù)庫(kù)基礎(chǔ)?！緦?shí)踐內(nèi)容】1．機(jī)器學(xué)習(xí)的概念，關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。2．機(jī)器學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。3．如何選擇合適的算法。4．開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用程序的步驟。5．NumPy函數(shù)庫(kù)基礎(chǔ)。實(shí)踐二：半樸素貝葉斯（10學(xué)時(shí)）【實(shí)踐目的】主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于半樸素貝葉斯決策理論的理解，使用python實(shí)現(xiàn)半樸素貝葉算法，使用樸素貝葉斯進(jìn)行垃圾郵件分類?！緦?shí)踐要求】理解半樸素貝葉斯決策理論的理解，掌握使用python實(shí)現(xiàn)半樸素貝葉算法，理解使用樸素貝葉斯進(jìn)行垃圾郵件分類。【實(shí)踐內(nèi)容】1．半樸素貝葉斯決策理論。2．使用python實(shí)現(xiàn)半樸素貝葉算法。3．使用樸素貝葉斯進(jìn)行垃圾郵件分類。實(shí)踐三：綜合案例（10學(xué)時(shí)）【實(shí)踐目的】主要訓(xùn)練學(xué)生綜合利用所學(xué)算法分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，包括k-近鄰算法樸素貝葉斯，半樸素貝葉斯，k-means算法等【實(shí)踐要求】掌握綜合利用所學(xué)算法分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，包括k-近鄰算法樸素貝葉斯，半樸素貝葉斯，k-means算法等?！緦?shí)踐內(nèi)容】綜合利用所學(xué)算法分析問(wèn)題，包括k-近鄰算法樸素貝葉斯，半樸素貝葉斯，k-means算法等2．教學(xué)方法和手段課堂教學(xué)采用多媒體教學(xué)方式，以講授為主，并結(jié)合課堂提問(wèn)討論的教學(xué)方法。實(shí)踐課采用演示講解、學(xué)生自己上機(jī)調(diào)試程序?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方式。3．作業(yè)安排由于本門(mén)課程理論實(shí)踐性較強(qiáng)，上機(jī)編程實(shí)踐是學(xué)習(xí)必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)于數(shù)據(jù)分析實(shí)踐來(lái)說(shuō)，不經(jīng)過(guò)大量編程實(shí)踐，是不能編寫(xiě)出一個(gè)良好的數(shù)據(jù)分析報(bào)告的。主要作業(yè)為實(shí)踐作業(yè)。四、課程教學(xué)基本要求課程力圖使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解數(shù)據(jù)分析的相關(guān)算法，具備相應(yīng)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，注重綜合職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，課程多采用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手，多思考。1．課程基本要求課程內(nèi)容涵蓋了對(duì)學(xué)生在基本理論、基本技能和職業(yè)素質(zhì)三個(gè)層次的培養(yǎng)，如下：（1）基本理論要求鞏固數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握數(shù)據(jù)分析的基本思想。（2）基本技能要求掌握數(shù)據(jù)分析的基本方法并綜合利用所學(xué)算法分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，包括k-近鄰算法樸素貝葉斯，半樸素貝葉斯，k-means算法等。（3）職業(yè)素質(zhì)要求能夠完成真實(shí)的業(yè)務(wù)邏輯向代碼的轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠與小組成員協(xié)調(diào)溝通，通力合作。2．課程設(shè)計(jì)基本要求課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生能夠掌握綜合利用所學(xué)算法分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，最后形成課程總結(jié)，并提交代碼。五、課程考核該課程的考核方式為考查，注重學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)、注重專業(yè)實(shí)踐能力?？疾槌煽?jī)=數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目（課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，采用提交數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目的方式。數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目成績(jī)占學(xué)科成績(jī)的60%）+平日成績(jī)（作業(yè)+出勤40%）。六、課程教材及參考資料建議教材：[1]Peter