廣東物理會考試題及答案一、單項選擇題1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.只有相互接觸的物體才有力的作用B.力可以離開物體而獨立存在C.受力物體同時也是施力物體D.力的大小可以用天平測量答案：C2.下列物理量中，屬于矢量的是（）A.路程B.時間C.速度D.質(zhì)量答案：C3.關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A.加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.加速度越大，物體速度的變化量一定越大C.加速度越大，物體速度的變化率一定越大D.加速度的方向一定與物體運動的方向相同答案：C4.做勻變速直線運動的物體，在時間t內(nèi)的位移為x，設(shè)這段時間的中間時刻的瞬時速度為v1，這段位移的中間位置的瞬時速度為v2，則（）A.v1＞v2B.v1＜v2C.v1=v2D.無法比較v1和v2的大小答案：B5.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反B.摩擦力的大小一定與壓力成正比C.摩擦力一定是阻力D.摩擦力可以是動力答案：D6.一個物體在水平面上做勻速圓周運動，下列說法正確的是（）A.物體受到的合力為零B.物體的加速度不變C.物體的速度不變D.物體的角速度不變答案：D7.關(guān)于萬有引力定律，下列說法正確的是（）A.萬有引力定律是卡文迪許發(fā)現(xiàn)的B.萬有引力定律適用于質(zhì)點間的相互作用C.萬有引力定律公式中的G是一個比例常數(shù)，沒有單位D.兩個物體間的萬有引力大小與它們的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離成反比答案：B8.關(guān)于電場強度，下列說法正確的是（）A.電場強度的方向與正電荷所受電場力的方向相同B.電場強度的大小與試探電荷的電荷量成正比C.電場強度的大小與試探電荷所受的電場力成正比D.電場強度的大小與試探電荷的電荷量及所受的電場力均無關(guān)答案：A9.關(guān)于電勢和電勢能，下列說法正確的是（）A.電勢為零的地方，電勢能也一定為零B.電勢能為零的地方，電勢也一定為零C.電勢高的地方，電勢能一定大D.電勢能大的地方，電勢不一定高答案：D10.關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A.電磁波不能在真空中傳播B.電磁波的傳播需要介質(zhì)C.電磁波是橫波D.電磁波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)答案：C二、多項選擇題1.下列關(guān)于牛頓第一定律的說法中，正確的是（）A.牛頓第一定律是實驗定律B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的D.物體的運動不需要力來維持答案：BD2.下列關(guān)于平拋運動的說法中，正確的是（）A.平拋運動是勻變速曲線運動B.平拋運動的加速度方向始終豎直向下C.平拋運動的速度大小不變D.平拋運動的水平位移只與初速度有關(guān)答案：AB3.關(guān)于圓周運動的向心力，下列說法正確的是（）A.向心力是根據(jù)力的作用效果命名的B.向心力的方向始終指向圓心C.向心力的大小不變D.向心力是產(chǎn)生向心加速度的原因答案：ABD4.關(guān)于電場線，下列說法正確的是（）A.電場線是客觀存在的B.電場線越密的地方，電場強度越大C.電場線上某點的切線方向與該點的電場強度方向相同D.沿著電場線的方向，電勢逐漸降低答案：BCD5.關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收，下列說法正確的是（）A.為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須是閉合電路B.調(diào)制的方法有調(diào)幅和調(diào)頻兩種C.當(dāng)接收電路的固有頻率與接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強D.從接收到的高頻振蕩電流中分離出所攜帶的信號，叫做調(diào)諧答案：BC三、判斷題1.力是使物體運動的原因。（）答案：×2.加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。（）答案：√3.做勻變速直線運動的物體，在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量相等。（）答案：√4.摩擦力總是阻礙物體的運動。（）答案：×5.物體做勻速圓周運動時，合外力提供向心力。（）答案：√6.萬有引力定律適用于任何兩個物體之間的相互作用。（）答案：×7.電場強度的方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同。（）答案：√8.電勢降低的方向就是電場強度的方向。（）答案：×9.電磁波在真空中的傳播速度等于光速。（）答案：√10.變化的磁場一定能產(chǎn)生變化的電場。（）答案：×四、簡答題1.請簡述牛頓第二定律的內(nèi)容，并寫出其數(shù)學(xué)表達(dá)式。答案：牛頓第二定律的內(nèi)容是：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為F=ma，其中F表示物體所受的合力，m表示物體的質(zhì)量，a表示物體的加速度。2.簡述平拋運動的特點。答案：平拋運動的特點有：初速度水平；只受重力作用；是勻變速曲線運動，加速度為重力加速度g；在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向做自由落體運動。3.請解釋什么是電勢差，并寫出其定義式。答案：電勢差是指電場中兩點之間電勢的差值。定義式為UAB=φA-φB，其中UAB表示A、B兩點間的電勢差，φA、φB分別表示A、B兩點的電勢。4.簡述電磁波的產(chǎn)生原理。答案：電磁波是由變化的電場和變化的磁場相互激發(fā)而產(chǎn)生的。當(dāng)導(dǎo)體中的電流隨時間變化時，就會在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場；這個變化的磁場又會在其周圍空間產(chǎn)生變化的電場，如此循環(huán)往復(fù)，就形成了電磁波。五、討論題1.結(jié)合生活實際，討論摩擦力在生活中的利與弊。答案：摩擦力在生活中有很多利與弊。利的方面，如汽車輪胎與地面的摩擦力使汽車能夠行駛、人走路時鞋底與地面的摩擦力防止滑倒等。弊的方面，如機器零件之間的摩擦力會導(dǎo)致磨損，降低機器的使用壽命；摩擦力過大還會增加交通工具的能耗等。我們應(yīng)根據(jù)實際情況合理利用摩擦力，避免其不利影響。2.討論平拋運動的實際應(yīng)用。答案：平拋運動在實際中有很多應(yīng)用，比如投籃，籃球離開手后做平拋運動，通過控制出手角度和初速度可以使籃球準(zhǔn)確落入籃筐；還有炮彈發(fā)射，炮彈離開炮口后做平拋運動，根據(jù)目標(biāo)距離和高度等因素調(diào)整發(fā)射角度和初速度，以命中目標(biāo)。這些都是平拋運動在實際生活中的應(yīng)用。3.討論電場強度和電勢的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別方面，電場強度是矢量，描述電場的力的性質(zhì)，與試探電荷無關(guān)；電勢是標(biāo)量，描述電場的能的性質(zhì)，與試探電荷有關(guān)。聯(lián)系方面，電場強度的方向是電勢降低最快的方向；在勻強電場中，電勢差與電場強度的關(guān)系為U=Ed。4.討論電