專題9生物與環(huán)境第3講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求核心素養(yǎng)解讀1.闡明生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者等生物因素以及陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素組成，各組分緊密聯(lián)系使生態(tài)系統(tǒng)成為具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體2.討論某一生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)系在一起形成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生命觀念通過(guò)分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)的過(guò)程，建立結(jié)構(gòu)和功能觀以及物質(zhì)和能量觀科學(xué)思維建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系模型，通過(guò)分析食物網(wǎng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變動(dòng)及能量流動(dòng)過(guò)程圖解，培養(yǎng)邏輯思維能力課程標(biāo)準(zhǔn)要求核心素養(yǎng)解讀3.分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量在生物群落中單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減的規(guī)律4.解釋生態(tài)金字塔表征了食物網(wǎng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間在個(gè)體數(shù)量、生物量和能量方面的關(guān)系社會(huì)責(zé)任通過(guò)總結(jié)能量流動(dòng)的實(shí)踐意義，形成學(xué)以致用、關(guān)注社會(huì)生產(chǎn)生活的態(tài)度續(xù)表基礎(chǔ)知識(shí)自查一、生態(tài)系統(tǒng)的概述1.概念：在一定空間內(nèi)，由________與它的____________相互作用而形成的______整體。2.范圍：生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小。________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上的__________及其____________。3.結(jié)構(gòu)：由____________和____________(________和食物網(wǎng))構(gòu)成。4.功能：進(jìn)行__________、__________和__________。夯實(shí)必備知識(shí)生物群落非生物環(huán)境統(tǒng)一生物圈全部生物非生物環(huán)境組成成分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.各成分的作用及地位項(xiàng)目非生物成分生物群落非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營(yíng)養(yǎng)方式—________異養(yǎng)異養(yǎng)實(shí)例光、______、水、________、_________等光合自養(yǎng)生物：____________________等。化能合成生物：__________等大多數(shù)______、寄生植物、____________、病毒等營(yíng)_______生活的細(xì)菌和真菌、腐食動(dòng)物等熱空氣無(wú)機(jī)鹽自養(yǎng)綠色植物和藍(lán)細(xì)菌硝化細(xì)菌動(dòng)物寄生細(xì)菌腐生續(xù)表項(xiàng)目非生物成分生物群落非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來(lái)源將__________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________，并將能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中________________________________；幫助植物傳粉和傳播種子將動(dòng)植物______和動(dòng)物的排遺物分解成________地位生態(tài)系統(tǒng)的______、必要成分生態(tài)系統(tǒng)的_______、主要成分生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分、________成分基礎(chǔ)無(wú)機(jī)物有機(jī)物基石加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)遺體無(wú)機(jī)物必要2.相互關(guān)系__________和__________是聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的兩大“橋梁”。生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量分解者分解者生產(chǎn)者消費(fèi)者三、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1.食物鏈(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于_______關(guān)系形成的一種聯(lián)系。(2)實(shí)例食物初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者四級(jí)消費(fèi)者(3)特點(diǎn)生產(chǎn)者自然選擇52.食物網(wǎng)(1)概念：食物鏈彼此________________的復(fù)雜__________。(2)形成的原因①一種綠色植物可能是______植食性動(dòng)物的食物。②一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種______________所食。(3)功能：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的__________，是_________________的渠道。(4)特點(diǎn)：同一消費(fèi)者在不同的食物鏈中可以占據(jù)______的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系除了捕食，可能還有____________。相互交錯(cuò)連接成營(yíng)養(yǎng)關(guān)系多種肉食性動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)不同種間競(jìng)爭(zhēng)【易錯(cuò)易混自糾】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。()提示：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。(2)在食物鏈中，食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物。()(3)在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在一條食物鏈的固定位置上。()提示：同一消費(fèi)者在不同的食物鏈中可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！痢獭?4)卷葉蛾→螳螂→黃雀，構(gòu)成一條食物鏈，其中螳螂位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。()提示：食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，在卷葉蛾前面還有生產(chǎn)者，螳螂應(yīng)該位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大。()提示：生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型未必越大，如在“樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)”中，蟲(chóng)的體型小于樹(shù)。××四、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念生態(tài)系統(tǒng)中_______________________________的過(guò)程。2.能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，一部分能量用于呼吸消耗，余下的用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即植物體有機(jī)物中的能量。能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失光合

熱能呼吸

生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖分解者3.能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程(1)輸入該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是指圖中的____(填字母)。(2)糞便中的能量(c)_________(填“屬于”或“不屬于”)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，應(yīng)為_(kāi)______營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中流向________的部分。(3)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量(b)＝___________________________________＋_______________________________。(4)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)＝_________________________＋______________________＋未被利用的能量(j)。b不屬于上一個(gè)分解者

呼吸作用以熱能的形式散失的能量(d)

用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)

分解者利用的能量(f－c)

下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量(i)4.能量流動(dòng)過(guò)程圖解(1)補(bǔ)充圖中標(biāo)號(hào)代表的內(nèi)容甲_________；乙______________；丙____________；丁____________；戊__________。(2)據(jù)圖總結(jié)流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終去向①通過(guò)自身呼吸作用以_______的形式散失。②被______________同化。③被________分解利用。生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用分解者熱能下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者5.能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因自然選擇10%~20%6.生態(tài)金字塔營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量生物量正正正7.研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義(1)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們______________________________________，增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________。如間作套種、蔬菜大棚中多層育苗、稻—萍—蛙等立體農(nóng)業(yè)。(2)幫助人們________________________________，使能量得到________的利用。如?；~(yú)塘、沼氣工程。實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大提高能量的利用率。(3)幫助人們______________________________________，使能量__________________________________。如草原上放養(yǎng)適量牲畜，農(nóng)田中除草、除蟲(chóng)。

持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

將生物在時(shí)間、空間上進(jìn)行合理配置總能量科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)最有效合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系【易錯(cuò)易混自糾】(1)分解者分解釋放的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分。()提示：某營(yíng)養(yǎng)級(jí)(除第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外)分解者分解釋放的能量包括該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分(即該營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中的能量)以及下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量。(2)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可分為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖、被分解者分解利用和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。()提示：第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可分為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(包括被分解者分解利用和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))。××(3)一只狼捕食了一只兔子，則該狼就獲得了這只兔子能量的10%～20%。()(4)一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%。()提示：象糞中的能量不屬于大象的同化量，而是生產(chǎn)者同化量的一部分。(5)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。()×××

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))基礎(chǔ)知識(shí)自查跟教材學(xué)長(zhǎng)句1.(選擇性必修2P49～52)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________________________________。2.（選擇性必修2P58）從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲(chóng)的目的：_____________________________________________________________________。3.（選擇性必修2P55）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________。

調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

某個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量自身呼吸要消耗一部分，還有一部分被分解者利用，還有一部分能量未被利用，所以不能將全部的能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)教材拾遺1.(選擇性必修2P51旁欄)食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是_______________________________________________________________________________________。2.(選擇性必修2P58旁欄)生物量金字塔在什么情況下，可能是上寬下窄倒置的金字塔形呢？生物量金字塔一般是______________的金字塔形，但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的金字塔形。例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于________________________，________，又會(huì)________________________，所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的生物量可能低于浮游動(dòng)物的生物量。

能量沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，隨著食物鏈的延長(zhǎng)，能量不能滿足頂級(jí)消費(fèi)者的需求上窄下寬壽命短不斷地被浮游動(dòng)物吃掉

生產(chǎn)者(浮游植物)的個(gè)體小考點(diǎn)1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)12考點(diǎn)2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)素養(yǎng)全面提升1.生態(tài)系統(tǒng)中各成分的判斷(1)根據(jù)模型圖判斷如圖所示，先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為非生物的物質(zhì)和能量或生產(chǎn)者，則A、B為消費(fèi)者或分解者；再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為生產(chǎn)者，指入箭頭多的C為非生物的物質(zhì)和能量；最后根據(jù)D→A→B確定A為消費(fèi)者，B為分解者。(2)三類“不一定”①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者)。②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等)，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物遺體或排遺物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)。③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物)，微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)。(3)兩類“一定”①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者。②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物。2.構(gòu)建食物鏈的一般方法(1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建(2)根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建①分析依據(jù)：根據(jù)相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%～20%，可推測(cè)能量相差在5倍以內(nèi)，很可能為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②分析結(jié)果：圖2可形成的食物鏈為。(3)根據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度“由少到多”構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))①分析依據(jù)：生物的富集作用。重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的個(gè)體中含有有害物質(zhì)的量越多，其含量往往是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體含量的5～10倍。②分析結(jié)果：生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.067.000.5168.000.39(4)根據(jù)提供的捕食方面的信息構(gòu)建①信息：古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲6種動(dòng)物，它們之間的關(guān)系是草蛉、七星瓢蟲(chóng)捕食紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)；紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)以植物的各器官為食；麻雀、花喜鵲以紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉為食。②依據(jù)捕食關(guān)系直接繪出下圖：(5)食物鏈(網(wǎng))中生物數(shù)量變動(dòng)的分析方法①若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整個(gè)食物鏈中的其他生物數(shù)量都會(huì)減少。②“天敵”一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看，其數(shù)量會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定。③若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，則某種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定，如：若青蛙突然減少，則以它為食的蛇將減少，鷹通過(guò)增加捕食兔和食草鳥(niǎo)，導(dǎo)致兔和食草鳥(niǎo)減少，因?yàn)辁棽恢徊妒成咭环N生物，它可以依靠其他食物來(lái)源維持?jǐn)?shù)量基本不變。【解析】A生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))，A錯(cuò)誤。2.(2024·長(zhǎng)沙市一中二模)下圖是某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)含有多種消費(fèi)者的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，下列分析錯(cuò)誤的是()A.圖中X代表分解者，但不一定都是細(xì)菌和真菌B.圖中缺少由“CO2等”指向“生產(chǎn)者”的箭頭C.虛線框中復(fù)雜的食物網(wǎng)是該生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜的主要原因D.動(dòng)物1可能由多個(gè)種群組成，但都屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C【解析】C虛線框中缺乏生產(chǎn)者，不能構(gòu)成食物網(wǎng)，C錯(cuò)誤?？枷?結(jié)合食物鏈和食物網(wǎng)的分析，考查科學(xué)思維3.(2024·湖南北師聯(lián)盟)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.乙和丙之間既有捕食關(guān)系，又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.能量在丁和戊之間的傳遞效率一般為10%～20%C.若戊增重1kg，至少消耗甲約25kgD.重金屬在生物體內(nèi)的濃度超過(guò)環(huán)境濃度是一種生物富集現(xiàn)象B【解析】B乙能捕食丙，說(shuō)明二者之間有捕食關(guān)系，乙和丙都捕食甲，說(shuō)明二者之間又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的同化量的比值，丁沒(méi)有包含該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，B錯(cuò)誤；若戊(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí))增加1kg體重，最少需要甲(生產(chǎn)者)的條件是：食物鏈最短，傳遞效率最大(20%)，即至少消耗甲約1÷20%÷20%＝25kg，C正確；生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象，稱作生物富集，D正確。4.(2024·湖南考前仿真二模)捕食關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中最重要的關(guān)系，關(guān)鍵捕食者被移走后，對(duì)群落的結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生巨大影響。下圖表示某淺海養(yǎng)殖區(qū)域處于生態(tài)平衡的群落中，主要生物類群及其營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，貽貝和石鱉均是貝類軟體動(dòng)物，海星主要捕食貽貝，球海膽和貽貝還可以從有機(jī)碎屑中獲得能量。下列敘述正確的是()A.圖中的所有生物可以構(gòu)成一個(gè)群落B.雖然該群落處于生態(tài)平衡狀態(tài)，但各種生物的數(shù)量并非固定不變C.海星有多個(gè)食物來(lái)源，貽貝大量減少不會(huì)影響海星的數(shù)量D.海星獲得的化學(xué)能全部來(lái)自三種藻類植物的光合作用答案：B【解析】B由于圖中的生物并非該生態(tài)系統(tǒng)中全部的生物，所以不能構(gòu)成一個(gè)生物群落，A錯(cuò)誤；生態(tài)平衡是一種相對(duì)平衡，所以各種生物的數(shù)量也處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，而不是絕對(duì)不變的狀態(tài)，B正確；由于海星主要捕食貽貝，所以雖然海星有多個(gè)食物來(lái)源，但當(dāng)貽貝數(shù)量大量減少也會(huì)導(dǎo)致海星數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；由于“球海膽和貽貝還可以從有機(jī)碎屑中獲得能量”，所以海星獲得的化學(xué)能并非全部來(lái)自三種藻類植物的光合作用，部分化學(xué)能來(lái)自有機(jī)碎屑，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)素養(yǎng)全面提升1.能量流動(dòng)的概念理解2.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)及其后營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)注：最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這條途徑。(1)從上述圖解可以得到：攝入量＝同化量＋糞便量。(2)除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，其他各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量均有4個(gè)去路：①通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失；②被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用；③被分解者利用；④未被利用。3.“拼圖法”分析能量流動(dòng)過(guò)程(1)W1、D1指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，B1、B2指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中未利用的能量。(2)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為B1＋C1＋D1或B2＋C2＋D2。(3)能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率等于D1/W1×100%(或D2/D1×100%)，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%～20%。(4)利用“拼圖法”可得關(guān)系式：W1＝自身呼吸作用消耗(A1)＋用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(B1＋C1＋D1)D1＝自身呼吸作用消耗(A2)＋用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(B2＋C2＋D2)4.生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)類型能量金字塔生物量金字塔數(shù)量金字塔形狀特點(diǎn)天然生態(tài)系統(tǒng)一定為上窄下寬的(正)金字塔形一般為上窄下寬的(正)金字塔形一般為上窄下寬的(正)金字塔形，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上寬下窄倒置的金字塔形類型能量金字塔生物量金字塔數(shù)量金字塔象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)一般生物量(每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所容納的有機(jī)物的總干重)沿食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)減少特殊形狀某些人工生態(tài)系統(tǒng)(如人工魚(yú)塘)可呈現(xiàn)倒置狀況在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者浮游植物個(gè)體小、壽命短，又會(huì)不斷被浮游動(dòng)物吃掉，因而某一時(shí)間調(diào)查到的浮游植物的生物量可能要低于浮游動(dòng)物的生物量如一棵樹(shù)與樹(shù)上昆蟲(chóng)及鳥(niǎo)的數(shù)量關(guān)系：續(xù)表熱點(diǎn)考向點(diǎn)撥考向1結(jié)合能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)，考查科學(xué)思維1.（2024·湖南三模）如圖是梅花鹿和東北虎之間的能量流動(dòng)示意圖，其中a～d表示能量值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.東北虎糞便中的能量包括在d中B.梅花鹿和東北虎呼吸作用的能量主要以熱能形式散失C.在野外調(diào)查東北虎的種群數(shù)量時(shí)，一般采用標(biāo)記重捕法D.c與b的差值可表示東北虎用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量答案：C【解析】C東北虎糞便中的能量屬于東北虎的攝入量，是東北虎沒(méi)有消化、吸收的能量，因此不是東北虎的同化量而是梅花鹿同化的能量中流向分解者的一部分，故東北虎糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赿中，A正確；梅花鹿和東北虎呼吸作用的能量主要以熱能形式散失，少部分轉(zhuǎn)化為ATP，B正確；目前調(diào)查東北虎種群數(shù)量的方法是紅外觸發(fā)相機(jī)法，C錯(cuò)誤；c表示流向東北虎的能量，b表示東北虎呼吸散失的能量，c與b的差值可表示東北虎用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，D正確。2.(2024·湖南二模)(不定項(xiàng))圖1是某村“稻菇輪作”露地栽培模式；圖2是圖1所在生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示意圖，其中a～e表示能量值。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸，屬于分解者B.圖1模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量利用率C.圖1所示結(jié)構(gòu)是該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，農(nóng)作物獲取的物質(zhì)和能量主要來(lái)自有機(jī)肥D.圖2中乙糞便中的能量包含在d中，甲中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量可表示為a＋c答案：CD【解析】CD生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而該圖為生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，不是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，農(nóng)作物作為生產(chǎn)者利用太陽(yáng)能將水和二氧化碳合成有機(jī)物，有機(jī)肥中的能量被土壤中的微生物利用，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，C錯(cuò)誤；圖2中乙糞便中的能量不屬于乙同化的能量，該部分能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)甲，最終被分解者利用，因此包含在c中，D錯(cuò)誤。3.1942年，美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)分析，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)定量研究的開(kāi)創(chuàng)性工作。下圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·cm-2·a-1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)能量利用和傳遞特征的敘述，錯(cuò)誤的是()A.太陽(yáng)能被生態(tài)系統(tǒng)固定的效率小于0.1%B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6J·cm-2·a-1C.呼吸作用消耗能量的比例隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的提高而降低D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為13.5%答案：C【解析】C生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為464.6J·cm-2·a-1，約占太陽(yáng)輻射能量497693.2J·cm-2·a-1的0.093%，A正確；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，B正確；生產(chǎn)者呼吸消耗的能量比例為96.3/464.6×100%≈20.7%，植食性動(dòng)物呼吸消耗的能量比例為18.8/62.8×100%≈29.9%，C錯(cuò)誤；生產(chǎn)者到植食性動(dòng)物的能量傳遞效率為62.8/464.6×100%≈13.5%，D正確?？枷?結(jié)合生態(tài)金字塔的特點(diǎn)，考查分析判斷能力4.(2024·遼寧高三模擬)某研究小組根據(jù)七里河的能量流動(dòng)情況繪制的能量金字塔如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖示每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)代表處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物B.圖示金字塔可反映生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得能量的特點(diǎn)C.圖中Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ構(gòu)成的食物鏈可能不止一條D.圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物的物質(zhì)和能量答案：D【解析】D圖中涉及的生物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者，D錯(cuò)誤。5.(2024·全國(guó)高三練習(xí))圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)某種類型的金字塔簡(jiǎn)圖，其中①②③④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)循環(huán)往復(fù)意味著任何生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)和能量上都是自給自足的B.圖1中有A→B→D、A→C、A→D三條食物鏈C.圖1中的D處于圖2中的③④營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.圖2中的金字塔可以表示能量金字塔，但不能表示生物量金字塔答案：C【解析】C一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)不需要外界的物質(zhì)補(bǔ)給，能夠自給自足，但并不是任何生態(tài)系統(tǒng)都能自給自足，如農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物不斷輸出，需要不斷地補(bǔ)充礦質(zhì)元素，A錯(cuò)誤；根據(jù)雙向箭頭和指向甲的箭頭最多，可判斷乙為生產(chǎn)者，食物鏈應(yīng)該從生產(chǎn)者乙開(kāi)始，B錯(cuò)誤；乙為生產(chǎn)者，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖1中的D可以A為食，也可以B為食，因此D處于圖2中的③(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí))、④(第四營(yíng)養(yǎng)級(jí))營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；能量金字塔一定是正置的，生物量金字塔可以是正置也可以是倒置的，圖2中的金字塔可以表示能量金字塔、生物量金字塔，D錯(cuò)誤。1.（2024·山東卷）某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量分別為6g/m2和30g/m2，據(jù)此形成上寬下窄的生物量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無(wú)有機(jī)物的輸入與輸出，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.能量不能由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.根據(jù)生物體內(nèi)具有富集效應(yīng)的金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低C.流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來(lái)自第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量真題引領(lǐng)知新高考真題體驗(yàn)D【解析】D該生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量大于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，D錯(cuò)誤。2.(2024·黑吉遼卷)(不定項(xiàng))下圖為某紅松人工林能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果。此森林的初級(jí)生產(chǎn)量有很大部分是沿著碎屑食物鏈流動(dòng)的，表現(xiàn)為枯枝落葉和倒木被分解者分解，剩余積累于土壤。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()注：植物所固定的太陽(yáng)能或所制造的有機(jī)物質(zhì)稱為初級(jí)生產(chǎn)量，其包括凈初級(jí)生產(chǎn)量和自身呼吸消耗的能量。A.E是太陽(yáng)照射到生態(tài)系統(tǒng)的能量B.E2屬于未被利用的能量C.E3占凈初級(jí)生產(chǎn)量的36%D.E3的產(chǎn)生過(guò)程是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié)答案：CD【解析】CDE是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A錯(cuò)誤；E2屬于呼吸作用散失的熱能，B錯(cuò)誤；E3占凈初級(jí)生產(chǎn)量的18×1010÷(50×1010)×100%＝36%，C正確；E3的產(chǎn)生是依靠分解者的分解作用實(shí)現(xiàn)的，是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié)，D正確。A.甲數(shù)量的變化不會(huì)對(duì)丙數(shù)量產(chǎn)生影響B(tài).乙在該生態(tài)系統(tǒng)中既是捕食者又是被捕食者C.丙可能是初級(jí)消費(fèi)者，也可能是次級(jí)消費(fèi)者D.能量流動(dòng)方向可能是甲→乙→丙，也可能是丙

→乙→甲3.（2024·全國(guó)甲卷）某生態(tài)系統(tǒng)中捕食者與被捕食者種群數(shù)量變化的關(guān)系如圖所示，圖中→表示種群之間數(shù)量變化的關(guān)系，如甲數(shù)量增加導(dǎo)致乙數(shù)量增加。下列敘述正確的是()B4.（2024·江西卷）假設(shè)某個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)只存在一條食物鏈。研究人員調(diào)查了一段時(shí)間內(nèi)這條食物鏈上其中4種生物的相關(guān)指標(biāo)(如表，表中“—”表示該處數(shù)據(jù)省略)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷這4種生物在食物鏈中的排序，正確的是()A.④③①②

B.④②①③C.①③②④

D.④①②③物種流經(jīng)生物的能量/kJ生物體內(nèi)鎘濃度/(μg·g-1)生物承受的捕食壓力指數(shù)(一般情況下，數(shù)值越大，生物被捕食的壓力越大)①—0.0315.64②—0.08—③1.60×106—1.05④2.13×108——D【解析】D根據(jù)流經(jīng)生物的能量判斷④的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低，③的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高；根據(jù)生物體內(nèi)鎘濃度判斷①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低，②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高；根據(jù)生物承受的捕食壓力指數(shù)，數(shù)值越大，生物被捕食的壓力越大，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)小于③。綜合判斷4種生物在食物鏈中的排序是④①②③，D正確。5.(2023·五省新課標(biāo)卷)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥(niǎo)主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來(lái)源?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)湖區(qū)的植